admins 发表于 2021-3-16 19:13:56

江西省上饶市余干县黄金埠镇中学秋七年级期中考生物试卷

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列属于生物的一项是                               (     )</p><p>A. 珊瑚    B. 钟乳石    C. 机器人    D. 珊瑚虫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.</p><p>机器人、珊瑚、钟乳石不具有生物的特征,不属于生物,A、B、C不符合题意;珊瑚虫具有生物的特征,属于生物,D符合题意.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是                                   (     )</p><p>A. 海洋生态系统    B. 湿地生态系统    C. 生物圈    D. 陆地生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物圈是最大的生态系统.</p><p>生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分.包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,是最大的生态系统.C符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列选项中,可以看作是一个生态系统的是(  )</p><p>A. 一片森林中的所有树木</p><p>B. 一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机物</p><p>C. 一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境</p><p>D. 一个池塘中的所有动物、植物和微生物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体,由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),非生物部分包括阳光、空气、水等。</p><p>一片森林中的所有树木,只包括了生物部分的部分植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,故A错误;一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机物,既包括了麦田所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,故B正确;一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境,只包括了非生物部分,没有生物部分,不能构成一个完整的生态系统,故C错误;一个池塘中的所有动物、植物和微生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,故D错误。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】a→b→c→d是一条食物链,下面关于这条食物链的叙述,错误的是(   )</p><p>A. c和d是捕食关系</p><p>B. 物质和能量是沿着食物链流动的</p><p>C. b和c是消费者,d是分解者</p><p>D. 难以分解的有毒物质进入这条食物链后,d中的含量最多</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。<br />(2)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。<br />(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。</p><p>从食物链中看出d吃c,因此c与d间是捕食关系,A正确;</p><p>物质和能量是沿食物链流动的,能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高,含物质和能量越少,营养级越低,含物质和能量越多,B正确;</p><p>食物链不包括分解者,因此d是消费者而不是分解者,C错误;</p><p>有毒物质沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。该食物链中营养级最高的是d,因此,若难以分解的有毒物质进入这条食物链,d中含量最多,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,对此合理解释(   )</p><p>A.生物影响环境&#xa0;B.生物适应环境</p><p>C.生物改变环境&#xa0;D.生物依赖环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物生存依赖于一定的环境条件,环境能影响生物。据此解答。</p><p>生物的生存是需要一定的环境条件的,生物圈为生物的生存提供了基本条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,说明生物生存依赖于一定的环境条件,环境能影响生物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列生物中属于竞争关系的是(   )</p><p>A. 水稻和稗草&#xa0;B. 猫和老鼠&#xa0;C. 人和猪&#xa0;D. 蚂蚁和蚱蜢</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。</p><p>水稻与稗草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系;猫和老鼠,猫吃老鼠是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;人和猪,人和猪是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;蚂蚁和蚱蜢,蚂蚁吃蚱蜢,是为了获取食物维持生存,属于捕食关系。<br />故选:A</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有(  )</p><p>A. 呼吸</p><p>B. 生长现象</p><p>C. 繁殖能力</p><p>D. 对外界刺激作出反应的能力</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。</p><p>含羞草的叶子被碰后会合拢,表明生物能够对外界刺激作出反应,属于应激性,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列属于生产者和消费者之间关系的是( )</p><p>A. 青蛙捕食蝗虫&#xa0;B. 牛吃青草</p><p>C. 松鼠吃蘑菇&#xa0;D. 蛇捕食青蛙</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题在生态系统中,植物属于生产者,动物属于消费者,它们之间通过取食关系形成食物链。在题干中,蝗虫,蘑菇,青蛙都不属于植物。只有牛吃草符合消费者吃生产者关系。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一物像处于显微镜视野右上方,要使该物像移至视野的正中央,应向(&#xa0;&#xa0;&#xa0; )方向推玻片。</p><p>A. 右上方&#xa0;B. 右下方&#xa0;C. 左上方&#xa0;D. 左下方</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。</p><p>我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。通过分析题目中一物像在显微镜视野的右上方,要使该物像移至视野正中央,物像应向左下方移动,而物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反,所以玻片标本应向右上方移动,才能使物像移至视野正中央。A正确;</p><p>故选:A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】具有“绿色水库”之称的生态系统是(    )</p><p>A. 湿地生态系统&#xa0;B. 草原生态系统&#xa0;C. 海洋生态系统&#xa0;D. 森林生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是生态系统的类型、结构和功能。生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统有“绿色水库”之称,具有涵养水源,保持水土的作用;湿地生态系统有“地球之肾”之称,具有净化水源、蓄洪抗旱作用,以沼泽为典型;农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体;城市生态系统中的消费者主要是人类。</p><p>A、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多,湿地具有净化水源,蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称,它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统,故A不符合题意;</p><p>B、草原生态系统分布在比较干旱的地方,在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用,故B不符合题意;</p><p>C、海洋生态系统由海洋和海洋生物构成,海洋中的植物绝大部分是微小的藻类,植物进行光合作用制造的氧气占地球每年产生氧气的70%,故C不符合题意;</p><p>D、森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统,森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,森林在涵养水源,保持水土等方面起着重要的作用,有“绿色水库”之称,故D符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量将会(   )</p><p>A.迅速上升&#xa0;B.上升后又下降&#xa0;C.缓慢上升&#xa0;D.保持相对稳定</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象。生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定。</p><p>在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统。在该生态系统中存在:草→鹿→狼的食物链,全部捕杀狼群会使鹿的数量增加,从而使草原上的植物(鹿的食物)减少,以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多,后来鹿的数量会随着植物(鹿的食物)的减少而减少,因此把狼杀绝,鹿群的数量将会上升后又下降。</p><p>故选:B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人的皮肤细胞分裂后,新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比      (&#xa0;&#xa0;  )</p><p>A. 减少了一半&#xa0;B. 增加了一倍&#xa0;C. 有的变多,有的变少&#xa0;D. 不变</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题是考查对细胞分裂的理解。细胞分裂的过程使细胞数目增多,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,分析解答。</p><p>细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。D正确;</p><p>故选:D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】组织的形成是</p><p>A.细胞分裂的结果     B.细胞成熟的结果</p><p>C.细胞分化的结果     D.细胞衰老的结果</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物在成长时期,最初的形成的细胞数量少,需要通过细胞分裂产生大量的新细胞,新的细胞通过细胞生长过程,使体积逐渐变大,在生长过程中,细胞产生了分化,细胞的形态与功能发生了较大的改变,形成了不同的细胞群,而每一细胞群中的细胞形态、结构及功能大致是相同的,我们就把这个形态相同、结构与功能相似的细胞群称之为组织。所以细胞分化的过程就是产生不同的组织的过程.细胞分化的结果就是产生的组织。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】小强在显微镜的视野中看到一个“b”,请问装片上写的是                  (&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. b&#xa0;B. q&#xa0;C. p&#xa0;D. d</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。</p><p>显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看,就是左右上下颠倒的图像了。显微镜的视野中看到一个“b”,装片上写的是q,B正确;</p><p>故选:B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】从细胞的结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象,主要决定于(  )</p><p>A. 细胞壁&#xa0;B. 细胞膜&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;C. 细胞核&#xa0;D. 细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。</p><p>细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质。</p><p>故选:C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】小明喜欢喝鲜榨果汁,这种汁液主要来自(    )</p><p>A、细胞质     B、细胞核</p><p>C、液泡       D、细胞壁</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体。液泡内的细胞液中溶解着多种物质,各种水果的汁液存在于液泡内的细胞液。叶绿体是光合作用的场所。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列各项中,不属于单细胞生物的是(     )</p><p>A. 酵母菌&#xa0;B. 眼虫&#xa0;C. 衣藻&#xa0;D. 蚯蚓</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>单细胞生物整个的身体由一个细胞构成。</p><p>酵母菌属于单细胞真菌,由一个细胞构成,是单细胞生物,A不符合题意;眼虫身体微小,结构简单,整个身体只有一个细胞构成,属于单细胞生物,B不符合题意;衣藻是单细胞藻类,生活在淡水中,细胞呈卵形或球形,有细胞壁、细胞质和细胞核,细胞质里有一个杯状的叶绿体,C不符合题意;蚯蚓的身体由很多细胞构成,属于多细胞的动物,D符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】植物细胞分裂过程的正确顺序是                                    (   )</p><p>①细胞质平均分成两份,各含一个细胞核</p><p>②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁</p><p>③细胞核平均分成两个</p><p>A. ②①③&#xa0;B. ①③②&#xa0;C. ①②③&#xa0;D. ③①②</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞变成两个细胞。细胞分裂的过程使细胞数目增多,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。</p><p>细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜。植物细胞分裂过程的正确顺序是:③细胞核平均分成两个→①细胞质平均分成两份,各含一个细胞核→②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,D正确;</p><p>故选:D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列植物器官中,属于生殖器官的是                                (   )</p><p>A. 花&#xa0;B. 叶&#xa0;C. 茎&#xa0;D. 根</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>绿色开花植物的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子,其中根、茎和叶是营养器官,花、果实和种子是生殖器官。</p><p>A、花属于生殖器官,正确;</p><p>B、叶是营养器官,错误;</p><p>C、茎是营养器官,错误;</p><p>D、根是营养器官,错误;</p><p>故选:A。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】把下列各组织与它们的功能用线连接起来.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/27/10/2daee4a8/SYS201807271007487680928408_ST/SYS201807271007487680928408_ST.001.png" width="404" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/27/10/2daee4a8/SYS201807271007487680928408_DA/SYS201807271007487680928408_DA.001.png" width="410" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。动物的上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能;肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能;神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋;结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,有支持、连接、保护、营养等功能。故:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/27/10/2daee4a8/SYS201807271007487680928408_DA/SYS201807271007487680928408_DA.001.png" width="410" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将细胞的结构与它的功能连线&#xa0;&#xa0;&#xa0;</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/02/08/39ccdaa4/SYS202002020809531195108868_ST/SYS202002020809531195108868_ST.001.png" width="260" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/02/08/39ccdaa4/SYS202002020809531195108868_DA/SYS202002020809531195108868_DA.001.png" width="297" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用;细胞膜可以控制物质的进出,也具有保护作用;细胞核中含有遗传物质,它控制着细胞的生长、发育和繁殖;细胞质可以流动,加速细胞内外的物质交换,且细胞质中含有叶绿体和线粒体;叶绿体是光合作用的场所,在叶绿体里制造有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中,线粒体是呼吸作用的场所,能分解有机物,并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要。</p><p>根据分析可得:细胞膜可以控制物质的进出;</p><p>叶绿体是光合作用的场所,在叶绿体里制造有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,能分解有机物,并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要,是动力车间;</p><p>细胞核中含有遗传物质,它控制着细胞的生长、发育和繁殖,是遗传信息库;</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】植物也能排出体内产生的废物。(_____)</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物有生物的生活需要营养,生物能够进行呼吸,生物能排出体内产生的废物,生物能够对外界刺激作出反应,生物能够生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的。植物也是生物。树木落叶就是排除废物的现象。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物都是由细胞构成的。(____)</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>一切有机体都由细胞构成,细胞是构成有机体的基本单位(病毒除外)。</p><p>生物圈中的大部分生物是由细胞构成的,病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,它们的结构基本相似,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】草履虫能躲避有害刺激,趋向有利刺激&#xa0;。&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;                  (______)</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>生物体对外界刺激所作出的反应叫应激性。</p><p>实验证明:在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液和清水,并将两水滴连起来。如果向草履虫培养液中放入少许盐,草履虫便纷纷游向清水中;如果向清水中放入少许肉汁,草履虫也会纷纷游向清水中,这说明草履虫能逃避有害刺激,趋向有利刺激。题干说法正确;</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。                 (_____)</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>细胞能够从周围环境中吸收营养物质,但是不能无限生长。</p><p>当细胞体积逐渐变大时,表面积与体积之比会变小。随着细胞的生长,体积不断增大,需要从外界吸收更多的营养物质,但是吸收物质的表面积的增加相对较少,满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞的生长就会受到限制,不能无限长大。题干说法错误。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】某一个生态系统中的水受到污染,对其它生态系统没有什么影响.     .(判断对错)</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>生物圈是最大的生态系统,包括地球上的所有生态系统。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联。</p><p>地球上每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联。如从非生物因素来说,阳光普照于所有的生态系统,大气不停地有规律的环流,水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动。因此生物圈是一个统一的整体。从地域关系来说,各类生态系统也是相互关联的。如黄河作为河流生态系统,源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统,河水奔流东区,滋润着沿途的农田生态系统,养育着亿万人口和其他生物,它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统,最终携带着陆地上的土壤和其他物质,融入海洋生态系统。因此生物圈是一个统一的整体,某一个生态系统中的水受到污染,必然对其它生态系统有影响。故答案为:×。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如果按照从微观到宏观的顺序来描述,人身体的结构层次是:细胞→&#xa0; ________&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;→&#xa0;_________&#xa0;&#xa0; → &#xa0;_________ → 人体</p></div></div>
<div><p>【答案】组织    器官    系统    </p><p>【解析】</p><p>此题是关于人体的结构层次的填空题,思考作答。</p><p>细胞是人体或动物体结构和功能的基本单位,人体或动物体是由细胞分化形成组织,人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体或动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体或动物体。因此人体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是动植物细胞比较图,据图分析回答:&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;</p><p>&#xa0;&#xa0;<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/02/08/39ccdaa4/SYS202002020809550983418968_ST/SYS202002020809550983418968_ST.001.png" width="224" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />&#xa0;&#xa0;&#xa0; </p><p>(1)植物细胞和动物细胞结构比较,都具有[2]_______&#xa0; 、[3]_______、[4]_______&#xa0; 三个结构,而且功能基本相同。</p><p>(2)在结构上相比,动物细胞没有植物细胞结构中的[1]_______。</p><p>(3)我们吃西瓜时,会看到有许多的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的[ ]___</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞膜    细胞核    细胞质    细胞壁    5 液泡    </p><p>【解析】</p><p>图中各部分的名称:1细胞壁、2细胞膜、3细胞核、4细胞质、5液泡。</p><p>(1)动植物细胞的基本结构包括:2细胞膜、3细胞核、4细胞质,此外植物细胞还具有1细胞壁、5液泡、叶绿体等结构。A图中有细胞壁和液泡等结构,而B图没有这些结构,所以A图是植物细胞;B图是动物细胞。</p><p>(2)在结构上相比,动物细胞没有植物细胞结构中的[1]细胞壁。细胞壁起保护和支持细胞内部结构的作用。</p><p>(3)5液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;西瓜之所以甘甜可口,主要是因为5液泡含有大量的糖分,所以吃西瓜时,会看到有许多的汁液流出,这些汁液来自5液泡。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】观察显微镜的结构示意图,回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/02/08/39ccdaa4/SYS202002020809553896274682_ST/SYS202002020809553896274682_ST.001.png" width="286" height="292" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中的[_____]为镜筒,要想升降镜筒,应该使用图中的[ ]___________进行调节。</p><p>(2)对光时应使用图中的[ ]_________ 调节视野的明暗。</p><p>(3)转换[_____]物镜时,需要转动[ 3 ]_________ ;使用左眼通过[_____]目镜进行观察,想要视野中的物象更清晰,可以通过[ ]_________进行调节。</p></div></div>
<div><p>【答案】2    11 粗准焦螺旋    9 反光镜    4    转换器    1    12 细准焦螺旋    </p><p>【解析】</p><p>图中:1为目镜,2为镜筒,3为转换器,4为物镜,5为载物台,6为通光孔,7为遮光器,8为压片夹,9为反光镜,10为镜座,11为粗准焦螺旋,12为细准焦螺旋,13为镜壁,14为镜柱。</p><p>(1)2为镜筒,在镜筒后方有准焦螺旋,包括11粗准焦螺旋和12细准焦螺旋。粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;要想升降镜筒,要调节11粗准焦螺旋。</p><p>(2)反光镜有两个面,分别称为平面镜和凹面镜,根据光线的强弱选用,光线较强时用平面,光线较弱时用凹面,对光时应使用9反光镜来调节视野的明暗。</p><p>(3)1为目镜、3为转换器、4为物镜、12为细准焦螺旋;转动3转换器时,可以更换4物镜;使用左眼通过1目镜进行观察,想要视野中的物象更清晰,可以通过12细准焦螺旋进行调节。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图,请回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/02/08/39ccdaa4/SYS202002020809557329531805_ST/SYS202002020809557329531805_ST.001.png" width="574" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)正确的实验操作顺序是__________________________。(填写序号)</p><p>(2)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察,发现视野中有这样几个结构:边缘很黑、较宽,里面为空白的圆形或椭圆形;用镊子轻压盖玻片,会移动、变形。这个结构是________ 。</p><p>(3)制作洋葱内表皮细胞临时装片时,在步骤(E)中应滴加的液体是__________ ;在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在&#xa0;步骤(E)中应滴加的液体是__________&#xa0;。</p><p>(4)在上述制作临时装片的操作步骤中,还缺少一个步骤,这个步骤是________________。放在显微镜下观察,发现细胞中的__________(结构)染色最深。</p></div></div>
<div><p>【答案】E C B D A    气泡    清水    生理盐水    用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净    细胞核    </p><p>【解析】</p><p>制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。</p><p>(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液;“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。从图中可以看出实验操作顺序是:E滴→C撕→B展→D盖→A染吸。</p><p>(2)边缘很黑、较宽,里面为空白的圆形或椭圆形;用镊子轻压盖玻片,会移动、变形,这是气泡;D盖的操作方法:先用盖玻片的一侧接触水滴,水会沿玻片向两边散开,然后缓缓放平后,水从一侧赶向另一侧,就不容易产生气泡了。</p><p>(3)制作洋葱内表皮细胞临时装片时,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水,因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会胀破,可以用清水,在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,应滴加的液体是生理盐水,这样利于保持细胞形态。</p><p>(4)在上述制作临时装片的操作步骤中,还缺少 “擦”步骤,应该先用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。放在显微镜下观察,细胞中的细胞核染色最深。</p></div>
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