云南省景洪市届九年级下学期学业水平模拟考试（一模）生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于生物的共同特征是（）</p><p>A. 都具有细胞结构 B. 都能快速运动</p><p>C. 生活都需要营养 D. 都生活在水中</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>除病毒以外，生物都是由细胞构成的，A不符合题意；有的生物能运动，如动物；有的生物不能运动，如植物等，B不符合题意；生物的生活需要营养，属于生物的共同特征，C符合题意；不同生物的生活环境不同，有的生活在水中，有的生活在陆地上等，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】视野中看到的细胞数目最少的显微镜是（）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:19.5pt"><td style="width:57.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>显微镜序号</p></td><td style="width:41.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:41.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:41.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:41.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td></tr><tr style="height:18.75pt"><td style="width:57.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目镜</p></td><td style="width:41.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5×</p></td><td style="width:41.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10×</p></td><td style="width:41.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5×</p></td><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10×</p></td></tr><tr style="height:19.5pt"><td style="width:57.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>物镜</p></td><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10×</p></td><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10×</p></td><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40×</p></td><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40×</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。</p><p>（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。</p><p>A显微镜的放大倍数═5×10═50（倍）；B显微镜的放大倍数═10×10═100（倍）；C显微镜的放大倍数═5×40═200（倍）；D显微镜的放大倍数═10×40═400（倍）；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，四台显微镜中，放大倍数最大的是D，所以，视野中观察到细胞数目最少的显微镜是D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于显微镜使用的叙述中，正确的是（）</p><p>A. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜</p><p>B. 载玻片上的字母是“d”，在视野中看到的物像是“b”</p><p>C. 视野较暗时，应转换成平面镜对准通过孔</p><p>D. 要将左下方的物像移到视野中央，应向左下方移动玻片</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>使用显微镜的方法步骤是 1、取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。2、对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。3、观察：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。将所观察的标本移到视野中央。</p><p>调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼镜应注视物镜，防止镜头压碎玻片标本，A不正确；显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，载玻片上的字母是“d”，旋转180度后得到的是“p”，B不正确；视野较暗时，应转换成凹面镜对准通过孔，C不正确；物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反，在显微镜下观察到的物像在视野左下方，由于显微镜成倒立的像，玻片标本实际位于视野右上方，要使物像移至视野中央物像应向从右上方往左下方移动，因此玻片标本应向左下方移动，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于单细胞生物的是（）</p><p>A. 变形虫 B. 草履虫 C. 噬菌体 D. 衣藻</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和没有细胞结构的病毒。</p><p>单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。变形虫、草履虫、衣藻都由一个细胞构成，属于单细胞生物；噬菌体属于病毒，没有细胞结构，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞的分化能够（）</p><p>A. 形成不同的组织 B. 增加细胞数量</p><p>C. 使细胞的体积增大 D. 改变细胞的遗传物质</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织等。</p><p>分裂后的新细胞在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能上随着细胞的生长出现了差异，叫做细胞的分化，经过细胞的分化可以形成不同的细胞群，即组织，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的结构层次为（）</p><p>A. 细胞→组织→器官→人体 B. 细胞→器官→组织→人体</p><p>C. 细胞→组织→器官→系统→人体 D. 细胞→组织→系统→器官→人体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。</p><p>细胞是人体结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们食用的大米，播种在适宜环境中不会萌发的原因是（）</p><p>A. 处于休眠期 B. 无种皮</p><p>C. 胚的结构被破坏 D. 缺少光照</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。</p><p>大米在加工过程中破坏了胚，胚不完整，而萌发的种子的胚必须是完整的。因此“人们食用的大米，即使提供了种子萌发的外界条件”，一般也不能发芽的原因是胚被破坏，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是菜豆种子结构示意图，相关叙述中正确的是（）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/26/08/4e92b666/SYS201909260807354544844415_ST/SYS201909260807354544844415_ST.001.png" width="86" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 菜豆种子的营养物质储存在④中</p><p>B. 胚由①②③④⑤组成</p><p>C. 玉米种子的结构跟菜豆种子的结构完全相同</p><p>D. 菜豆种子萌发时，②最先突破种皮</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>观图可知：①是胚轴、②是胚根、③是种皮、④是胚芽、⑤是子叶，解答即可。</p><p>菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，所以菜豆种子的营养物质储存在⑤中，A错误；胚都包括④胚芽、①胚轴、②胚根和⑤子叶，B错误；菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，C错误；菜豆种子萌发时，②最先突破种皮，发育成根，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根尖结构中能不断分裂产生新细胞的部位是（）</p><p>A. 成熟区 B. 分生区 C. 根冠 D. 伸长区</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根据根尖的结构和功能分析，根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠，分生区，伸长区，成熟区。</p><p>成熟区--在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A不符合题意；分生区被根冠包围着。细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，B符合题意；根冠在根的顶端。细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，C不符合题意；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】花的结构中将来发育成果皮的是（）</p><p>A. 子房壁 B. 子房 C. 胚珠 D. 受精卵</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>受精完成后子房的发育情况如图：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/26/08/4e92b666/SYS201909260807357669411627_DA/SYS201909260807357669411627_DA.001.png" width="283" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>由图可知，子房壁发育成果皮；子房发育成果实；胚珠发育成种子；受精卵发育成胚。A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于“绿叶在光下制造有机物”的实验，下列叙述中不正确的是（）</p><p>A. 将叶片部分遮光是为了形成对照</p><p>B. 脱去叶片中的叶绿素的操作是将叶片放到酒精中直接加热</p><p>C. 叶片脱色漂洗后滴加碘液，观察其颜色的变化</p><p>D. 实验前需将天竺葵放到黑暗处一昼夜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。</p><p>（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>生物探究实验一般是对照实验，只有一个变量。叶片的遮光部分与暴露部分只有一个变量光照，其它条件相同，因此可以形成对照，A正确；去除黑纸片，将叶片放在盛有酒精的小烧杯中水浴加热而不是直接加热，B错误；将叶片部分遮光，阳光下照射2-3小时，取叶片脱色，特定化学试剂检测发现遮光部分不变蓝，原因是没有进行光合作用，没有产生淀粉；不遮光部分被染成蓝色，说明绿色植物进行光合作用能够制造淀粉，C正确；把天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片内的淀粉会运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于促进呼吸作用在农业生产上的利用的是（）</p><p>A. 根部定期进行松土 B. 合理密植</p><p>C. 延长光照时间 D. 减少大棚内氧气的浓度</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在人类生产生活的应用中关键是理解植物的呼吸作用受温度、氧气浓度的影响。常常会结合实际生产进行考查，解答时可以从影响植物呼吸作用的因素来切入。</p><p>农业生产中经常松土，可以使土壤中疏松，土壤缝隙中的空气增多，促进了根的呼吸，属于促进呼吸作用在农业生产上的利用，A符合题意；合理密植属于是促进光合作用，B不符合题意；延长光照时间，属于是促进光合作用，C不符合题意；减少大棚内氧气的浓度，抑制大棚植物的呼吸作用，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列措施中属于保护森林生态系统的是（）</p><p>A. 捕杀林间的野生动物 B. 大量砍伐树木</p><p>C. 建立各类自然保护区 D. 不种树、不采伐</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜，进行多样化的开发利用。然而，我国各类土地资源在土地资源总量中所占的比重是不同的，其中草地面积较广，占的比重大，而耕地、林地所占比重相对偏小。</p><p>目前我国对林地的管理与利用不尽合理，滥伐森林的问题仍然严重。为了保护、培育和合理利用林地资源，加快国土绿化，要切实执行“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用”的林业方针，严禁滥伐、盗伐森林。另外建立各类自然保护区不但保护了各类野生动物，也更好的保护的森林生态系统，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青少年要多吃含蛋白质丰富的食品，主要原因是（）</p><p>A. 蛋白质是备用能源物质（能够保持体温） B. 蛋白质是个体生长发育必需的物质</p><p>C. 蛋白质是有机物 D. 蛋白质是主要的供能物质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>食物中含蛋白质、糖类、脂肪、水、无机盐、维生素等六大类营养物质，每一类营养物质都是人体所必需的。</p><p>蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质。它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量，但供能的主要物质是糖类。儿童、青少年生长发育快，需要从食物中摄取大量的蛋白质，所以，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物，故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列消化系统的组成中，含消化酶种类最多的是（）</p><p>A. 肝脏 B. 口腔 C. 胃 D. 小肠</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>小肠含有多种消化液，消化液里含有多种消化酶，所以说小肠是消化食物的主要场所。</p><p>肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，A错误；口腔中的唾液腺分泌唾液，唾液中只含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；B错误；在胃中胃液只含有胃蛋白酶，可以把蛋白质分解成多肽，C错误；在小肠内含有三种消化液，胆汁、胰液、肠液，胰液和肠液中含有能消化淀粉、蛋白质和脂肪的多种消化酶，淀粉、蛋白质、脂肪最总在小肠内被分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】A型血的人可以给哪种血型的病人大量输血（）</p><p>A. A 型 B. B 型 C. AB 型 D. O 型</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答。</p><p>人类的红细胞含有两种凝集原，分别叫做A凝集原和B凝集原；人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素，分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素。按照红细胞所含 A、B凝集原的不同，把人类血液分为四型：凡红细胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫B型；A、B两种凝集原都含有的，叫AB型； A、B两种凝集原都不含有的，叫O型。每个人的血清中都不含有与他自身红细胞凝集原相对抗的凝集素。因此，A型人的血清中只含有抗B凝集素；B型人的血清中只含抗A凝集素；AB型人的血清中两种凝集素都没有；O型人的血清中则两种凝集素全有，所以AB型被称为万能受血者，而O型称为万能输血者。所以输血时以输同型血为主，A型血的人原则上给A型血型的人输血，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人体血管的叙述中，正确的是（）</p><p>A. 动脉的管壁薄，弹性小 B. 动脉将血液送回心脏</p><p>C. 毛细血管只允许红细胞单行通过 D. 静脉的血流速度最快</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根据血管的功能不同可以分为动脉、静脉和毛细血管三类。</p><p>动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快，把心脏的血液输送到全身各处，AB错误；毛细血管的功能是进行物质交换，毛细血管管壁薄，弹性小，血流速度是三种血管中最慢的，只允许红细胞单行通过，C正确；静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，血流速度慢，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体进行吸气运动时，正确的变化是（）</p><p>A. 肋骨上升，胸廓缩小 B. 膈肌收缩，膈顶部下降</p><p>C. 肋骨下降，胸廓扩大 D. 膈肌舒张，膈顶部上升</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根据膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，膈肌舒张，隔顶上升，肺内气体排出，是呼气过程，膈肌收缩，隔顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程，据此解答。</p><p>呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸廓前后、左右及上下径均增大，导致胸廓体积变大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓体积变小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列人体器官中，具有排泄作用的是（）</p><p>A. 皮肤 B. 小肠 C. 肝脏 D. 胃</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是排泄的概念和途径的有关知识，分析解答。</p><p>人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外，是排泄的主要途径。可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体眼球结构中，能够形成物像的是（）</p><p>A. 角膜 B. 巩膜 C. 视网膜 D. 脉络膜</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题是一道基础知识题，考查的是眼球的结构及其作用。</p><p>人体视觉的形成是这样的：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。可见，成像的部位是视网膜，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于神经系统的叙述中，正确的是（）</p><p>A. 神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成</p><p>B. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位</p><p>C. 脊髓和脊神经组成周围神经系统</p><p>D. 大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。</p><p>神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。脑包括大脑、小脑和脑干三部分，A错误；神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体（胞体）和突起构成，B正确；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统，C错误；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于非条件（简单）反射的是（）</p><p>A. 蚂蚁搬家 B. 小狗算算术</p><p>C. 惊弓之鸟 D. 猴子骑自行车</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>简单反射是指生来就有的先天性反射。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。</p><p>蚂蚁搬家生来就有的先天性反射，是非条件（简单）反射，A符合题意；小狗算算术、惊弓之鸟、猴子骑自行车都是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是条件（复杂）反射，BCD不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列疾病中，由于激素分泌异常引起的是（）</p><p>A. 坏血病 B. 呆小症 C. 夜盲症 D. 骨质疏松症</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>激素分泌异常症是：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病。而佝偻病、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的。</p><p>坏血病是缺乏维生素C造成的，故A不符合题意；呆小症是由幼年时期甲状腺激素分泌过多引起的，故B符合题意；缺维生素A易患夜盲症，故C不符合题意；骨质疏松症是缺乏维生素D或钙造成的，故D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人体运动的叙述中，不正确的是（）</p><p>A. 人体的运动需要多个系统的紧密配合</p><p>B. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成</p><p>C. 伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张</p><p>D. 人体运动系统由骨、骨骼肌(肌肉)和骨连结(关节)组成</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。</p><p>运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，如消化系统：可消化食物和吸收营养物质，为运动提供能量，A正确；骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成，C正确；一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，C错误；运动系统主要由骨、骨连接和骨骼肌组成，关节是骨连接的主要形式，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人体生殖发育的叙述中，正确的是（）</p><p>A. 胚胎发育的主要场所是卵巢</p><p>B. 子宫的主要功能是分泌雌性激素</p><p>C. 新生命的起点是卵细胞的形成</p><p>D. 男性的主要生殖器官是睾丸</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道，据此解答该题。</p><p>子宫是胚胎发育的场所，A错误；卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素，B错误；新生命的起点是受精卵的形成，C错误；男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子，分泌雄性激素，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列昆虫的发育过程，属于不完全变态发育的是（）</p><p>A. 蟋蟀 B. 家蚕 C. 蜜蜂 D. 蚊</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫三个时期。</p><p>蟋蟀的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个过程，属于不完全变态，A符合题意；家蚕、蜜蜂、蚊的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，都属于完全变态发育，BCD不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是（）</p><p>A. 柳枝的扦插 B. 大豆种子萌发长成幼苗</p><p>C. 秋海棠叶片繁殖 D. 葡萄树的嫁接</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖，常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。</p><p>柳枝的扦插、秋海棠叶片繁殖、葡萄树的嫁接都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，ACD不符合题意；大豆种子由两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎再生育女孩的可能性为（）</p><p>A. 100% B. 25% C. 50% D. 0</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>人的性别遗传过程如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/26/08/4e92b666/SYS201909260807383451242841_DA/SYS201909260807383451242841_DA.001.png" width="356" height="246" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。 </p><p>从性别遗传图解看出，人类生男生女机会均等，各是50%，因此有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为50%，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】正常男性生殖细胞中的性染色体组成是（）</p><p>A. Y B. X 或 Y C. XX D. XY</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>人的性别遗传过程如图：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/26/08/4e92b666/SYS201909260807384858838613_DA/SYS201909260807384858838613_DA.001.png" width="340" height="242" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br /> 从性别遗传图解看出，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，因此正常男性体细胞中的性染色体组成为XY。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子，此男性正常精子中的性染色体是X或Y，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于可遗传变异的是（）</p><p>A. 小花生品种因水肥充足长出的大花生 B. 人类的红绿色盲</p><p>C. 经过训练能学说人类语言的鹦鹉 D. 整容后形成的高鼻梁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的，不遗传的变异是环境因素造成的。</p><p>小花生品种因水肥充足长出的大花生，是环境因素造成的。属于不遗传的变异，A不合题意；人类的红绿色盲，是由隐性致病基因引起的，属于可遗传的变异，B符合题意；经过训练鹦鹉能学会说人类的语言是建立的一种条件反射，是环境因素造成的，属于不遗传的变异，C不合题意；整容后形成的高鼻梁，是环境因素造成的，属于不遗传的变异。D不合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物分类的等级从高到低依次是（）</p><p>A. 纲、门、界、种、科、属、目 B. 种、属、科、目、纲、门、界</p><p>C. 种、属、目、科、纲、门、界 D. 界、门、纲、目、科、属、种</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。据此解答。</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，可见D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于被子植物的是（）</p><p>A. 葫芦藓 B. 松树 C. 肾蕨 D. 荔枝</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。</p><p>荔枝的种子外有果皮（豆荚）包被，属于被子植物；葫芦藓属于苔藓植物，松树种子裸露，属于裸子植物，肾蕨不结种子，用孢子繁殖后代，有根茎叶，无花果实和种子，属于蕨类植物，可见D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于植物类群的叙述中，正确的是（）</p><p>A. 藻类植物都是单细胞生物，它们没有根、茎、叶的分化</p><p>B. 苔藓植物没有真正的根，有简单的茎和叶</p><p>C. 蕨类植物用种子繁殖后代</p><p>D. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，茎中没有输导组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，能够产生孢子，种子植物包括被子植物和裸子植物，都能够产生种子，靠种子繁殖后代。</p><p>藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，既有单细胞的又有多细胞的，A错误；苔藓植物有茎、叶的分化，没有输导组织，没有真正的根，B正确；蕨类植物能够产生孢子用孢子繁殖，属于孢子植物，C错误；蕨类植物有根、茎、叶的分化，茎中没有输导组织，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（）</p><p>A. 扁形动物有口有肛门 B. 线形动物由许多形态相似的体节组成</p><p>C. 节肢动物都利用翅膀运动 D. 软体动物大多可以食用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜。节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。</p><p>扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，A错误；环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，线形动物的身体不是由体节组成，B错误；节肢动物有的有三对足和两对翅，有的没有翅，如蜈蚣，C错误；很多软体动物可以食用，如河蚌，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于细菌的特点是（）</p><p>A. 没有成形的细胞核 B. 不具有细胞结构</p><p>C. 细胞内含有叶绿体 D. 形态单一</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细菌的细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成，有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构。</p><p>细菌细胞内没有成形的细胞核，A正确；细菌是单细胞的个体，B错误；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，C错误；细菌的形态有球形、杆形和螺旋形，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物多样性面临威胁的原因不包括（）</p><p>A. 环境污染日渐严重 B. 偷猎和乱捕滥杀</p><p>C. 水资源的合理开发和利用 D. 栖息地的破坏和丧失</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。</p><p>生物多样性面临威胁的主要原因就是人类的活动，如乱捕滥杀、乱砍乱伐等，人口的快速增长导致人类活动的加剧，进而加剧对生物多样性的破坏，AB不符合题意；我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。C符合题意；保护栖息环境、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，环境污染破坏了生物的栖息地，就会影响生物的多样性，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于微生物的用途，正确的是（）</p><p>A. 利用酵母菌制作泡菜 B. 利用乳酸菌制作酸奶</p><p>C. 醋酸菌用于制作酱油 D. 利用霉菌酿醋</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。</p><p>制泡菜要用到乳酸杆菌，A错误；制酸奶要用到乳酸杆菌；B正确；利用霉菌制作酱油，C错误；制醋用醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】多莉羊的培育所采用的生物技术是（）</p><p>A. 转基因技术 B. 组织培养 C. 发酵技术 D. 克隆技术</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。</p><p>（2）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。</p><p>（3）发酵技术是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。</p><p>（4）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。</p><p>克隆羊的培育过程大致如下：科学家将供核母羊的乳腺细胞的细胞核移入供卵细胞母羊的去核的卵细胞中形成“融合细胞”，“融合细胞”发育成胚胎并移入代孕母羊的子宫中，最终代孕母羊产下了克隆羊多莉。因此多莉羊的培育过程中，所采用的生物技术是克隆技术，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于青春期特点的是（）</p><p>A. 心脏和肺的功能明显增强 B. 身高突增</p><p>C. 出现第二性征 D. 脑容量迅速增加</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次出现第二性征也属于青春期发育特点。</p><p>由分析知，心脏和肺的功能明显增强、身高突增、出现第二性征都是青春期的特点，而脑容量迅速增加是在婴幼儿期，所以不是青春期发育特点，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关用药与急救的叙述中，正确的是（）</p><p>A. 静脉出血时，要压迫伤口的远心端静脉止血</p><p>B. 越贵的药物，疗效越好</p><p>C. 处方药可以自行判断、购买和使用</p><p>D. 发现有人煤气中毒，当场拨打“120”</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。</p><p>静脉的血液流动的方向是静脉流回心脏。因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端按压或绑扎止血，A正确；用药并非越贵越好，要针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，B错误；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病，C错误；发现有人煤气中毒，应立即打开门窗，将其移到通风处，再拨打120急救电话，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是某生态系统的食物网简图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/26/08/4e92b666/SYS201909260807401889559892_ST/SYS201909260807401889559892_ST.001.png" width="210" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括分解者和_____。鼠和昆虫之间的关系是_____。</p><p>（2）写出图中最长的一条食物链_________。草是生态系统中的_____。</p><p>（3）如果该生态系统受到生物难以降解的有毒物质污染，一段时间后，体内该有毒物质含量最多的生物是_____。</p><p>（4）如果人类大量捕杀鹰，鼠和鸟的数量会骤增，草的覆盖面积会减少，从而容易造成土壤沙漠化，这表明生态系统具有的_____能力是有限的。</p></div></div>
<div><p>【答案】非生物部分 竞争关系 草→昆虫→杂食性鸟→鹰 生产者 鹰 自动（我）调节 </p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>（3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累。</p><p>（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。</p><p>（1）图中草是生产者，各种动物是消费者，因此，该草原生态系统中，除了图示的生物成分外，还应具有的生物成分是分解者和非生物部分。鼠和昆虫同时以草为食，因此二者之间的是竞争关系。</p><p>（2）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：草→吃草籽的鸟→鹰、草→鼠→鹰、草→昆虫→杂食性鸟→鹰，营养级越多，食物链越长，最长的一条食物链是：草→昆虫→杂食性鸟→鹰。植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此草是生态系统中的生产者。</p><p>（3）有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中，如果该生态系统受到生物难以降解的有毒物质污染，一段时间后，体内该有毒物质含量最多的生物是鹰。</p><p>（4）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。如果人类大量捕杀鹰，鼠和鸟的数量会骤增，草的覆盖面积会减少，从而容易造成土壤沙漠化，这表明生态系统具有的自动调节能力是有一定限度的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是探究植物体内的某些生理活动，据图回答：（注：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/26/08/4e92b666/SYS201909260807403452108407_ST/SYS201909260807403452108407_ST.001.png" width="181" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）植物体进行各项生命活动所需要的能量来自细胞的_____作用。</p><p>（2）叶片 a 脱色滴加碘液后变为蓝色，叶片 b 脱色滴加碘液后不变色，说明绿色植物进行光合作用需要_____气体，该生理活动主要在细胞的_____中进行， 光合作用的产物是有机物和_________。</p><p>（3）植物根吸收的水分主要通过茎中的_____（填“导管”或“筛管”）运输，运输的动力来在_____作用，一部水分用于植物体的生理活动，多余的水分通过叶片中 的气孔散失到大气中，参与生物圈中的_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】呼吸 二氧化碳 叶绿体 氧气 导管 蒸腾 水循环 </p><p>【解析】</p><p>（1）绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。</p><p>（2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。</p><p>（3）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用；据此解答。</p><p>（1）植物的呼吸作用是细胞内线粒体中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。因此植物进行各项生命活动所需的能量来自于植物的呼吸作用。</p><p>（2）淀粉遇到碘液变蓝色。实验结果是叶片a的绿色部分变蓝色，说明该部分进行光合作用产生了淀粉；比较叶片a的绿色部分和非绿色部分的实验结果可知：光合作用的场所是叶绿体；比较叶片a的绿色部分和叶片b的绿色部分的实验结果可知：光合作用的原料是二氧化碳，该生理活动主要在细胞的叶绿体中进行，光合作用的产物是有机物和氧气。</p><p>（3）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用；一部水分用于植物体的生理活动，多余的水分通过叶片中 的气孔散失到大气中，参与生物圈中的水循环。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是人体的心脏结构示意图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/26/08/4e92b666/SYS201909260807404546958329_ST/SYS201909260807404546958329_ST.001.png" width="138" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）心房与心室之间、心室与动脉之间具有防止血液倒流的_____，心脏的四个腔中心肌壁最厚的是_____。</p><p>（2）血液流经肺后，氧气经过_____壁和毛细血管壁进入血液中，血液变为含氧丰富的_____血。</p><p>（3）血液流经肾脏后，经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用得到原尿，原尿再经过_____的重吸收后得到尿液，尿液跟原尿相比不含有的成分是_____。糖尿病患者肌肉注射胰岛素后，胰岛素最先到达心脏的_____中。</p></div></div>
<div><p>【答案】瓣膜 左心室 肺泡 动脉 肾小管 葡萄糖 右心房 </p><p>【解析】</p><p>血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。（1）体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。在体循环中，当血液流经身体各部舒组织细胞周围的毛细血管时，不仅把运来的营养物质输送给细胞，把细胞产生的二氧化碳等废物带走，而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧气释放出来，供细胞利用。这样血液就由动脉血变成了静脉血。</p><p>（2）肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。肺循环以右心室为起点，静脉血射入肺动脉，再流经肺部毛细血管网。在这里，肺泡和毛细血管中的静脉血进行了气体交换，二氧化碳由血液进入到肺泡中，氧气从肺泡进入毛细血管里的血液中。这样，原来含氧气较少的静脉血变成了含氧气较多的动脉血。动脉血经肺静脉流同左心房，完成了肺循环。</p><p>（1）心脏的四个腔中，壁最厚的是左心室；心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，都能防止血液倒流。</p><p>（2）流经的血液经肺流回左心室，属于肺循环，当血液流经肺后，氧气经过肺泡壁和毛细血管壁进入血液中，血液由静脉血变成动脉血。</p><p>（3）尿的形成过程包括肾小球和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收作用两个生理过程。当血液流经肾小球时，除血液中的血细胞和大分子的蛋白质外，其他成分都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿，因此健康人的尿液与血浆相比不含有的成分大分子是蛋白质。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此与原尿相比，正常人的尿液中不含有的成分是葡萄糖。肌肉注射胰岛素后，胰岛素经下腔静脉流回心脏，首先到达心脏的右心房。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图甲是人体口腔上皮细胞临时装片的制作过程，图乙是在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构简图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/26/08/4e92b666/SYS201909260807405952654102_ST/SYS201909260807405952654102_ST.001.png" width="543" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中，在步骤 c 处滴加的溶液是_____，制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是_________（用图中的字母和箭头表示）。</p><p>（2）进行步骤 b 时，需将盖玻片的一侧先接触水滴，再缓缓放下，目的是避免产生_____。</p><p>（3）图乙中，结构①的作用是保护和_________，细胞的遗传物质主要储存在[ ]_____中。</p></div></div>
<div><p>【答案】生理盐水 c→e→a→b→d 气泡 控制物质进出细胞 ③ 细胞核 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：甲图中a是涂；b盖；c滴；d染；e刮；乙图中①是细胞膜、②是细胞质、③是细胞核，解答即可。</p><p>（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片，c步骤往载玻片上滴加的液体是生理盐水，其目的是保持细胞的正常形态和结构。制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染→吸。图甲中，a是涂；b盖；c滴；d染；e刮，所以正确顺序为：c→e→a→b→d。</p><p>（2）图丙中出现气泡，可能是图甲中③盖盖玻片操作不当造成的；盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。</p><p>（3）图乙中，①细胞膜的作用是保护和控制物质进出，细胞的遗传物质主要储存在③细胞核中。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图是豌豆的圆粒和皱粒性状的遗传图谱，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/26/08/4e92b666/SYS201909260807407515202616_ST/SYS201909260807407515202616_ST.001.png" width="160" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在遗传学上，豌豆的圆粒与皱粒是一对_____性状。</p><p>（2）图中子代豌豆和亲代豌豆的性状不同，这种现象在遗传学上称为_____，根据遗传图谱可以推出显性性状是_____。</p><p>（3）若用 E 表示显性基因，e 表示隐性基因，则亲代豌豆①的基因组成是_____，子代豌豆的基因组成是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】相对 变异 圆粒 Ee ee </p><p>【解析】</p><p>（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。</p><p>（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。</p><p>（1）豌豆的圆粒和皱粒是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状。</p><p>（2）豌豆的亲代都是圆粒，后代出现皱粒，体现了亲子代之间在性状上的差异，因此这种现象在生物学上称为变异；亲代都是圆粒，子代出现了新的性状皱粒，因此依据豌豆种子的圆粒和皱粒在亲子代的表现情况可以判断出圆粒是显性性状。</p><p>（3）“若用E表示显性基因，e表示隐性基因”，则圆粒的基因组成是EE或Ee，皱粒的基因组成是ee。则亲本圆粒遗传给子代皱粒（ee）的基因一定是e，因此亲本中圆粒植株的基因型为Ee，遗传图解如图：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/26/08/4e92b666/SYS201909260807407515202616_DA/SYS201909260807407515202616_DA.001.png" width="347" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，</p><p>根据遗传图解可知：子代皱粒的基因是ee。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下列材料，回答问题：</p><p>每年的春秋季节，是大多疾病的高发期，尤其是小孩的手足口病。手足口病的患病群体以婴幼儿为主，主要由肠道病毒感染引起，是一种较为常见的传染病。主要症状表现为发烧、 发热，手、足等部位起皮疹等。手足口病的传播途径比较广泛，人与人之间接触是手足口病最常见的一种传播手段，它还可通过唾液、以及一些生活用品、污染水源等传播。减少小孩与人群的接触，可大大降低小孩手足口病感染的风险。多锻炼，因为运动不仅能增强人的体质，更能提高人的免疫力和抵抗力，这对小孩减少疾病的袭击极有帮助。做好个人卫生，要勤洗手，定期给生活用品消毒。</p><p>（1）手足口病主要由肠道病毒感染引起，根据肠道病毒所感染的生物（寄生的细胞）判断，肠道病毒属于_________病毒。从传染病流行的三个基本环节看，手足口病的患儿属于_____。</p><p>（2）多锻炼，提高幼儿的免疫力和抵抗力，属于传染病预防措施中的_____。</p><p>（3）现在可以通过注射手足口病疫苗来预防手足口病，从免疫角度分析，注射的手足口病疫苗属于_____，接种疫苗后获得的免疫属于_____免疫。</p></div></div>
<div><p>【答案】动物 传染源 保护易感人群 抗原 特异性 </p><p>【解析】</p><p>（1）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，H7N9型禽流感属于呼吸道传染病。</p><p>（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。</p><p>（1）在微生物学上，根据寄生细胞不同，肠道病毒属于动物病毒。从传染病流行的三个基本环节分析，手足口病的婴幼儿患者是传染源。</p><p>（2）采取多锻炼提高身体抵抗力，这在传染病的预防措施中属于保护易感人群。</p><p>（3）疫苗是用杀死或减毒的病原体制造的，注射到人体内会刺激淋巴细胞产生抗体，属于人体的第三道防线，特异性免疫。能刺激人体产生抗体的物质称为抗原。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图中，图一是鼠妇的形态图，图二和图三是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”的实验设计图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/26/08/4e92b666/SYS201909260807412359541266_ST/SYS201909260807412359541266_ST.001.png" width="538" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）由图一可以看出鼠妇属于_____（填“脊椎”或“无脊椎”）动物。</p><p>（2）图二中的实验变量是_____，探究的问题是_____。</p><p>（3）将l0只鼠妇放入图三的实验装置中，l0 分钟后，统计鼠妇数量，重复进行 5 次实验。在细干土处的鼠妇数量分别是 3只、1只、1只、0只、1只，据此可以得出鼠妇适合生长在_____的环境中。</p><p>（4）实验结束后，应该怎样处理鼠妇？_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】无脊椎 光 光是影响鼠妇生活的环境因素吗 潮湿 将鼠妇放回适合它生长的自然环境中 </p><p>【解析】</p><p>（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。</p><p>（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组，据此解答即可。</p><p>（1）鼠妇生活在阴暗潮湿的环境中生存，从生存环境看，鼠妇属于土壤里的动物；鼠妇又称“潮虫”、“湿生虫”，属无脊椎动物节肢动物门甲壳动物亚门软甲纲等足目潮虫亚目潮虫科鼠妇属。</p><p>（2）对照性的探究实验，所要探究的问题就是变量，图二中纸盒两侧唯一不同的变量是光照，因此该实验探究的是光对鼠妇分布的影响。所以该班同学探究的问题是：光是影响鼠妇生活的环境因素吗？</p><p>（3）在图三的实验装置中中，实验变量是有土壤潮湿度，在设计实验时，要给鼠妇提供干燥和潮湿两种环境。将 l0 只鼠妇放入图三的实验装置中，l0 分钟后，统计鼠妇数量，重复进行5次实验。在细干土处的鼠妇数量分别是 3 只、1 只、1 只、0 只、1 只，据此可以得出鼠妇适合生长在潮湿的环境中。</p><p>（4）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适合它们生存的自然环境中。</p></div>
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