河南省平顶山市四十三中学八年级上学期第一次月考生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】诗句“日出江花红似火，春来江水绿如蓝” 中江水泛绿的原因是（ ）</p><p>A. 树的倒影 B. 藻类植物的大量繁殖 C. 诗人的错觉 D. 江水本来颜色</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，藻类植物的细胞内含叶绿体，藻类植物的生活需要适宜的温度，春天，温度适宜，适合藻类植物的生长，会使藻类植物大量繁殖，而使得水呈现出绿色，可见题中的诗句描写的应该是藻类植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】藻类植物是一类低等植物，其主要原因是( )</p><p>A. 可进行光合作用 B. 无根、 茎 、叶的分化 C. 植物体都很小 D. 主要生活在水中</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，结构简单，无根、茎、叶的分化。</p><p>藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，都能进行光合作用释放氧气，是空气中氧的重要来源；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且有输导组织；裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。因此，藻类植物是一类最低等的植物的原因是无根、茎、叶的分化。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各种植物中，不属于苔藓植物的是（ ）</p><p>A. 海带 B. 地钱 C. 墙藓 D. 葫芦藓</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，常见的苔藓植物有金发藓、葫芦藓、地钱等，海带属于藻类植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（ ）</p><p>A. 不能开花、结果</p><p>B. 没有根、茎、叶分化</p><p>C. 体内无输导组织</p><p>D. 生殖离不开水</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中；蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体．原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体．可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一般具有两对翅，三对足的动物属于( )</p><p>A. 线形动物 B. 环节动物 C. 扁形动物 D. 节肢动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分；头部有触角一对和单复眼；一般有两对翅膀和三对足，体表有外骨骼，属于节肢动物．昆虫是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与蚯蚓相比,蝗虫能更好地适应陆地生活的原因之一是其体表有 （ ）</p><p>A. 外骨骼 B. 外套膜 C. 外胚层 D. 角质层</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．外骨骼不能随着蝗虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮．</p><p>故答案为：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为（ ）</p><p>A. 嗅觉在起作用 B. 侧线在起作用 C. 听觉在起作用 D. 视觉在起作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向，因此鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物呼吸的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 水中生活的动物都用鳃呼吸 B. 青蛙的幼体用鳃呼吸</p><p>C. 无脊椎动物都用鳃呼吸 D. 脊椎动物都用肺呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查不同动物的呼吸特点，需要结合具体的动物分析其呼吸的特点，了解呼吸的器官，如蝗虫的呼吸器官是气管，软体动物的呼吸器官是鳃，两栖类动物的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，哺乳动物、爬行动物的呼吸器官是肺，鸟类的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸。</p><p>大多生活在水中的动物用鳃呼吸，但并不是所在生活在水中的动物都用鳃呼吸，如鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，故A不符合题意；青蛙属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸，故B符合题意；并不是无脊椎动物都用鳃呼吸，如蝗虫属于节肢动物，呼吸器官是气管，蚯蚓是依靠湿润的体壁进行呼吸，故C不符合题意；有些脊椎动物用肺呼吸，有些脊椎动物用鳃呼吸，比如鱼类属于脊椎动物，用鳃呼吸，故D不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物中，不属于真菌的是（ ）</p><p>A. 酵母菌 B. 灵芝</p><p>C. 枯草杆菌 D. 青霉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：酵母菌、青霉、灵芝和蘑菇都属于真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体；而枯草杆菌则没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细菌与动植物细胞的主要区别是 （ ）</p><p>A. 细胞内没有成形的细胞核 B. 细菌有细胞壁</p><p>C. 细胞内没有叶绿体 D. 是生态系统中的分解者</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，在生态系统中扮演分解者．（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养．）而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核．植物细胞有叶绿体，在生态系统中扮演生产者；动物细胞没有叶绿体，扮演消费者．因此细菌与动植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于病毒的叙述，正确的是 （ ）</p><p>A. 病毒不能独立生活 B. 病毒的形态都是相同的</p><p>C. 病毒不属于生物 D. 病毒对人类都有害</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>病毒结构简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。</p><p>病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。病毒对人类有有害的一面，也有有益的一面，如如流行性感冒病毒对人类是有害的，绿脓杆菌对人类是有益的。病毒的形态多种多样，有球形、杆形、蝌蚪形。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生物的分类单位中，最高和最低的分类单位分别是 </p><p>A．门、界 B．界、科 C．纲、种 D．界、种</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，分类单位越小，生物之间的共同特征就越多，亲缘关系也越近。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。故选D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球环境中最具有生物多样性的地区是（  ）</p><p>A. 沙漠 B. 热带雨林 C. 草原 D. 农田</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，</p><p>A、沙漠生态系统主要分布在亚热带和温带极端干燥少雨的地区，降水极少土壤中营养物质比较贫乏，因此生物种类和数量都较少，</p><p>B、热带雨林生态系统，降雨量高，气候稳定，由于阳光充足，因些整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物．因此动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区，</p><p>C、草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少．与热带雨林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，</p><p>D、农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要生物．农田中的动植物种类较少，群落的结构单一。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种植药材利用的是生物多样性的</p><p>A. 潜在价值 B. 直接价值 C. 间接价值 D. 生态功能价值</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等。</p><p>直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等；潜在价值是今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。可见，种植药材利用的是生物多样性中的直接价值，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体得足癣是一样哪项感染引起的（ ）</p><p>A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 缺乏维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：有的真菌等微生物生活在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病，我们把这种生活方式叫寄生，如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪项与鲫鱼的水中生活无关？</p><p>A．身体呈现流线型 B．身体上长有鳍</p><p>C．身体分为头部、躯干部、尾部 D．用鳃呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。②身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，可减小游泳时的阻力。③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。⑥鱼用鳃呼吸。⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。由于鱼是通过侧线来感知水流变化的。选项C身体分为头部、躯干部、尾部与适于水中生活无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鸟类的特点中，与适应空中飞行生活无关的是 （ ）</p><p>A. 身体呈流线型 B. 前肢变成了翼</p><p>C. 有角质的喙 D. 体表覆盖着羽毛</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重，鸟类的心脏占体重的百分比高，心跳快，供给鸟类充足的氧气，与飞行生活相适应。</p><p>鸟体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行，故A不符合题意；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，故B不符合题意；头部呈球形，有喙，与飞行无关，故C符合题意；体表被覆羽毛，其中正羽适于飞行，故D不符合题。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】裸子植物和被子植物种子的主要区别是（ ）</p><p>A.有无果皮包被 B.胚的大小 C.胚乳来源不同 D.胚乳有无</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：绿色植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子，被子植物分类的重要依据是花、果实和种子，根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是。[ ]</p><p>A. 我国是生物种类最丰富的国家之一</p><p>B. 我国是裸子植物最丰富的国家</p><p>C. 我国特有的和古老的生物种类很丰富</p><p>D. 我国的生物多样性不会受到威胁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是我国的生物多样性特点。解答时可以从我国物种多样性、裸子植物的丰富性、特有的和古老的生物种类丰富、生物多样性减少方面来切入。</p><p>每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，A正确；</p><p>我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，我国素有“裸子植物故乡”的美称，B正确；</p><p>我国特有的和古老的生物种类很丰富。我国生物特有属、种繁多。高等植物中特有种多达17300余种，占我国高等植物种数的57%以上。脊椎动物中特有种占10.5%，C正确；</p><p>我国的生物多样性正在减少。威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，D错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据形态、结构和生活习性的不同，植物有四个主要类群，它们是______植物、 ______植物、______植物、______植物．</p></div></div>
<div><p>【答案】藻类 苔藓蕨类种子</p><p>【解析】</p><p>生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生形态、结构和生活习性的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。</p><p>自然界中的植物多种多样，我们要对其进行分类，分类的依据有植物的形态、结构、生理和生活习性的不同，其中主要的依据是形态结构。植物主要有四类：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，种子植物用种子繁殖后代。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】科学家根据动物的身体里是否具有______ ，将动物分为脊椎动物和无脊柱动物两大类．脊椎动物可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和______类．</p></div></div>
<div><p>【答案】脊柱哺乳类</p><p>【解析】</p><p>动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。</p><p>科学家根据动物的身体里是否具有脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，脊椎动物可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱，无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据感染生物的不同，病毒可以分为______、______ 、______ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】植物病毒 动物病毒细菌病毒</p><p>【解析】</p><p>病毒无细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，根据其寄生的生物体的不同分为三种：植物病毒、动物病毒、细菌病毒。</p><p>病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。根据寄主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】种，又叫物种，是指形态结构和______基本相似，______基本相同的一类生物。</p></div></div>
<div><p>【答案】生理功能 生态分布</p><p>【解析】</p><p>生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种最基本的分类单位。种又叫物种，生物的种是具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群，同一物种的雌雄生物可以在自然状态下进行交配并且生育出可育的后代，否则就不属于同一物种。</p><p>种是最基本的分类单位，种也叫物种，种是形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物。同种生物的亲缘关系是最密切的。在自然条件下，通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖生殖后代。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/05/09/b01f8b98/SYS201905050928528628518795_ST/SYS201905050928528628518795_ST.001.png" width="606" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）侵入人体后,可能会导致人体患"破伤风"疾病的是图中[ ];高致病性"禽流感"是由图中_______侵入家禽的体内引起的 ,其结构简单,由_______________和内部的遗传物质组成。</p><p>（2）图中A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A没有__________。</p><p>（3）图B中的a是_________，图中B、C、D的都通过产生a来繁殖后代。</p><p>（4）图C能产生________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。</p></div></div>
<div><p>【答案】E 蛋白质外壳 成形的细胞核 孢子 青霉素 </p><p>【解析】</p><p>细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质等构成，但没有成形的细胞核，中间控制生命活动的中心是遗传物质（或DNA集中区域）。病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。真菌一般进行孢子生殖。</p><p>青霉菌可以产生青霉素，青霉素是一种抗生素，能杀死和抑制某些致病细菌，可治疗多种细菌性疾病。</p><p>据图可知，A是细菌，B是蘑菇，C是青霉，D是酵母菌，E是病毒。</p><p>（1）高致病性"禽流感"是由图中【E】禽流感病毒侵入家禽的体内引起的，其结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。</p><p>（2）图中A细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和不成形的细胞核；B、C、D属于真菌，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。因此，图中A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A没有成形的细胞核。</p><p>（3）真菌一般进行孢子生殖。图B中的a是孢子，图中B、C、D等真菌都通过产生a孢子来繁殖后代，属于孢子生殖。</p><p>（4）真菌有的能够使人患病，有的对人类有益，如图C青霉能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】仔细观察图中的几种动物，回答下列问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/05/09/b01f8b98/SYS201905050928531451697432_ST/SYS201905050928531451697432_ST.001.png" width="418" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A在水中生活，体表常有________覆盖；C用于呼吸的结构是________；E的前肢特化成________，适于飞行；F在生殖发育方面的特点是________。</p><p>（2）分类时，D为一类， A、B、C、E、F为另一类的依据是体内有无脊柱；以上动物中，最早适应陆地环境的脊椎动物是________（填序号）。</p></div></div>
<div><p>【答案】鳞片肺翼胎生、哺乳C</p><p>【解析】</p><p>鸟类，能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛。在空中飞行时，依靠肺呼吸，气囊辅助呼吸，呼吸方式是双重呼吸，能够为鸟类飞行提供充足的氧气。爬行动物的特征：体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。</p><p>（1）图中A属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表常有鳞片覆盖，适于游泳；C属于爬行动物，用于呼吸的结构是肺，体表覆盖角质鳞片或甲；E属于鸟类，前肢特化为翼，是鸟类的飞行器官，适于飞行；F兔属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。</p><p>（2）分类时，D昆虫为一类， A鱼、B青蛙、C扬子鳄、E鸟、F兔为另一类的依据是动物体内有无脊柱，D体内无脊柱，属于无脊椎动物，A、B、C、E、F体内有脊柱，属于脊椎动物；以上动物中，最早适应陆地环境的脊椎动物是C，属于爬行动物，生殖和发育完全摆脱了水的限制。</p></div>
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