重庆市涪陵区七年级（下）期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类的起源与发展经历了漫长的历程，可浓缩为如图所示，下列关于在人类进化过程中发生的变化，错误的说法是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/04/08/55b53d8d/SYS202002040810009375108092_ST/SYS202002040810009375108092_ST.001.png" width="324" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 从四肢着地逐步进化成为直立行走</p><p>B. 上肢变短，功能逐渐退化</p><p>C. 大脑越来越发达</p><p>D. 从只会使用工具到能制造简单工具，再到能制造复杂工具</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿能使用天然工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器。</p><p>在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活。由爬行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。直立行走不仅使视野扩大、前后肢有了明确的分工，而且为脑的进一步发展创造了条件，从而使人类不断进化，早期人类在使用天然工具的过程中，学会的制造工具，随着制造工具越来越复杂，它们的大脑也会越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会，可见在人类进化的历史长河中，人类出现原始文化和意识的物质基础是头部和脑的进化。所以“上肢变短，功能逐渐退化”说法是错误的。</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多人对青春的回忆，下列关于青春期说法错误的是（ ）</p><p>A. 青春期是从童年到成年的过渡阶段</p><p>B. 青春期是指生殖器官迅速发育到发育成熟的阶段</p><p>C. 男生进入青春期的时间一般比女生早两年</p><p>D. 在和异性的交往过程中，要做到不卑不亢，自尊自爱</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。</p><p>AB、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟，标志着从童年到成年的过渡，AB正确；</p><p>C、一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期，男生进入青春期的时间一般比女生晚两年，C错误；</p><p>D、在与异性交往的过程中，要做到不卑不亢，自重自爱、有礼有节，D正确。</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在男女生殖系统中，分泌性激素、产生生殖细胞的器官分别是（ ）</p><p>A. 阴茎、子宫 B. 睾丸、卵巢</p><p>C. 附睾、子宫 D. 输精管、输卵管</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。</p><p>男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。可见B正确。</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有的幼儿经常补钙，但仍然患佝偻病，主要原因是体内缺乏促进小肠对钙吸收的（ ）</p><p>A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。</p><p>A、缺乏维生素A易患皮肤粗糙、夜盲症，A错误；</p><p>B、缺乏维生素B1易患神经炎和脚气病，B错误；</p><p>C、缺乏维生素C易患坏血病、抵抗力下降，C错误；</p><p>D、幼年缺钙会患佝偻病，维生素对人体也有重要的作用，如果缺乏会得相应的缺乏症，如缺维生素D会患骨质疏松、佝偻病等，因为维生素D影响钙的吸收和利用，缺维生素D最终会导致缺钙，使得幼年患佝偻病，中老年人和妇女患骨质疏松。因此补钙的同时一定要补充维生素D，D正确。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于合理膳食和食品安全的说法中，正确的是（ ）</p><p>A. 绿色食品是指颜色为绿色的食物</p><p>B. 发芽的马铃薯去芽煮熟后可食用</p><p>C. 过了保质期，只要没有霉变的食物仍可以食用</p><p>D. 青少年应多吃些含蛋白质、铁、磷和维生素丰富的食物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>合理膳食可维持人体的正常生理功能，促进健康和生长发育，提高机体的抵抗力和免疫力，有利于某些疾病的预防和治疗。缺乏合理营养将产生功能障碍以至发生营养缺乏病或营养过剩性疾病。</p><p>A、绿色食品是指安全、优质、无污染食品，错误；</p><p>B、发芽的马铃薯有毒，不能食用，错误；</p><p>C、禁止食用过保质期的食物，否则容易引起食物中毒，错误；</p><p>D、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，青少年正处于身体发育的关键时期，对钙、磷、铁和维生素的需要也很多，因此青少年时期应该多吃些含蛋白质、钙、磷、铁和维生素丰富的食物，正确。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食物中的营养物质比如淀粉、蛋白质、脂肪必须经过消化才能被人体吸收，下列关于食物消化的说法中，错误的是（ ）</p><p>A. 唾液含有淀粉酶，初步消化淀粉</p><p>B. 胃液含有胃蛋白酶，初步消化蛋白质</p><p>C. 胆汁含有脂肪酶，促进脂肪的消化</p><p>D. 肠液、胰液含有多种消化酶，可消化淀粉、脂肪、蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐，其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收，糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。</p><p>（2）淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（不包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸。</p><p>A、口腔中的唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，A正确。</p><p>B、胃腺分泌的胃液含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，B正确。</p><p>C、肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，C错误。</p><p>D、小肠是消化和吸收的主要场所，肠液、胰液含有多种消化酶，可消化淀粉、脂肪、蛋白质，D正确。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体呼出的气体含有较多的二氧化碳，二氧化碳产生于（ ）</p><p>A. 肺 B. 血液 C. 鼻腔 D. 组织细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人体进行呼吸作用的主要场所在组织细胞内。组织细胞把体内的有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，并且释放出能量供生命活动需要，少部分用来维持体温。在分解有机物时产生了大量的二氧化碳，故组织细胞内二氧化碳含量最高。</p><p>组织细胞是人体生命活动的基本单位，在组织细胞把有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，并且释放出能量供生命活动需要，故人体产生二氧化碳的部位是组织细胞。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体在平静呼吸时，肺的容积变化示意图，当处于b到c段时，下列说法正确的是（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/11/10/504dce55/SYS201810111008030409333250_ST/SYS201810111008030409333250_ST.001.png" width="154" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 肋骨间的肌肉处于舒张状态 B. 膈肌处于舒张状态</p><p>C. 此时人体处于吸气状态 D. 此时人体处于呼气状态</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】分析图示可知：从b～c段时，肺内气体容量增加，说明人体此时正处于吸气状态；吸气时：呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，故选项C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生活在极寒地区的北欧人鼻子比较大，其作用是（ ）</p><p>A. 使鼻子好看 B. 容易呼吸空气</p><p>C. 长更多的鼻毛 D. 预热寒冷的空气</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。</p><p>鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。生活在极寒地区的北欧人鼻子比较大，这有利于将吸入寒冷空气进行温暖，是与其生活环境相适应的。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在涪陵开展的四城同创活动中，争做文明市民，创建文明城区，养成良好的文明习惯，不能随地吐痰．你认为痰生产的部位是（ ）</p><p>A. 鼻腔 B. 口腔 C. 食道 D. 气管和支气管</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。</p><p>呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。可见痰的形成场所是气管和支气管。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列人体的生理活动不能同时进行的是（ ）</p><p>A. 呼吸和吞咽 B. 消化和吸收</p><p>C. 体循环和肺循环 D. 视觉和听觉</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>消化系统和呼吸系统共有的结构是咽。人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽，然后，空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时会厌软骨抬起，使空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以免食物进入气管。所以，呼吸和吞咽不能同时进行。</p><p>消化系统和呼吸系统共有的结构是咽。人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽，然后，空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时会厌软骨抬起，使空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以免食物进入气管。所以，呼吸和吞咽不能同时进行。而消化与吸收、体循环与肺循环、视觉与听觉都是可以同时进行的。故选A.</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为有关“血液”的概念图，下列说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/04/08/55b53d8d/SYS202002040810025429483994_ST/SYS202002040810025429483994_ST.001.png" width="261" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图中①是血浆</p><p>B. 图中②血细胞都有细胞核</p><p>C. 一位援藏教师由涪陵抵达拉萨工作半年后，血液中最可能增多的是③红细胞</p><p>D. 扁桃体炎患者血常规化验结果中最可能偏高的是④白细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中①是血浆，③是红细胞。</p><p>A、血液包括血浆和血细胞，①是血浆，主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等，故A正确。</p><p>B、②是血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。在三种血细胞中，唯一具有细胞核的是白细胞，故B错误。</p><p>C、拉萨是高原地区，高原地区同平原地区相比，空气中氧的含量比较少。在这种环境下工作一段时间后，血液中红细胞的数量和血红蛋白的含量会增加，从而增强血液的供氧能力，故C正确。</p><p>D、白细胞对人体起着防御和保护的功能。如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌，故D正确。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】把血液从心脏送到全身各部分去的血管是（ ）</p><p>A. 静脉 B. 毛细血管 C. 动脉 D. 肺静脉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】静脉是把血液从全身各处运回到心脏的血管，肺静脉也是静脉，毛细血管是连接最小的动脉和最小的静脉的血管，管径小，血流速度十分缓慢，只允许红细胞单行通过；动脉是把血液从心脏送到全身各部分去的血管。故选C.</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】献血能挽救更多的生命，涪陵区参评“最美老师”的王某坚持参加义务献血．下列有关献血的说法中，错误的是（ ）</p><p>A. 我国实行无偿献血制度 B. 一次献血300毫升不会影响健康</p><p>C. 提倡公民自愿献血 D. 任何人都可以参加献血</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向，所以我国提倡无偿献血，A正确；</p><p>一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能，B正确；<br />我国实行无偿献血制度，鼓励公民自愿献血，C正确；<br />无偿献血的年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，可以参加献血。D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为小华同学在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中显微镜下观察到的视野图象，下列说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/04/08/55b53d8d/SYS202002040810027622113965_ST/SYS202002040810027622113965_ST.001.png" width="129" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 1是静脉血管</p><p>B. 2是毛细血管，其内红细胞呈单行通过</p><p>C. 3是动脉血管</p><p>D. 1和3都是动脉血管</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。</p><p>A、1的血流方向是从主干流向分支，所以应是动脉血管，错误。</p><p>B、2处红细胞呈单行通过，所以应是毛细血管，正确。</p><p>C、3处的血流方向是从分支流向主干，应是静脉血管，错误。</p><p>D、1是动脉血管，3是静脉血管，错误。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们可用手捏心室两侧壁的方法区分心脏各腔，手捏时你会感觉心脏哪一个部位心壁最厚？（ ）</p><p>A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，心脏各腔壁的厚薄是与其收缩输送血液的距离相适应的。</p><p>心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，与心脏各腔的输血功能相适应，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室，因此心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚，故心脏壁最厚的腔是左心室。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】神经系统结构和功能的基本单位是（ ）</p><p>A. 神经元 B. 肾单位 C. 神经纤维 D. 轴突</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。</p><p>神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元；神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同学们在中考考试中，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答．完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于（  ）</p><p>A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。</p><p>非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。如膝跳反射等。</p><p>条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。如谈虎色变等。完成审题、思考等活动是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射。因此其神经中枢在大脑皮层。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于人类特有的反射活动是 ( )</p><p>A. 膝跳反射 B. 谈梅止渴 C. 望梅止渴 D. 吃梅止渴</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的如对牛弹琴。人类的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；如谈梅止渴，是听说梅子很酸或吃过梅子后形成的分泌唾液的条件反射，是在大脑皮层的语言中枢的参与下完成的，是人类特有的反射活动。膝跳反射、吃梅止渴都是非条件反射人与动物都有；望梅止渴是条件反射，是对具体条件引起的刺激建立的条件反射，人与动物共有。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某两人均已成年，甲身高70厘米，多才多艺；乙身高也只有70厘米，但智力低下。甲乙二人分别患的疾病可能是（ ）</p><p>A. 呆小症、骨质疏松症</p><p>B. 糖尿病、侏儒症</p><p>C. 侏儒症、呆小症</p><p>D. 脚气病、呆小症</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内含量虽少，但对人体生命活动起着重要的调节作用。人体几种重要激素的主要功能如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/02/08/7416e704/SYS201911020809308676837262_DA/SYS201911020809308676837262_DA.001.png" width="556" height="419" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>通过分析知道幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。甲已经成年，身高只有70厘米，但多才多艺，他可能患的是侏儒症。通过分析知道幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全。乙身高也只有70厘米，但智力低下，他可能患的是呆小症。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是在某激素作用下，小郭饭后血糖浓度的变化曲线，该激素是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/04/08/55b53d8d/SYS202002040810033197901058_ST/SYS202002040810033197901058_ST.001.png" width="146" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 胰岛素 B. 甲状腺素 C. 生长激素 D. 雌性激素</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。</p><p>A、如图，人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高，这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，A正确。</p><p>B、甲状腺激素促进蛋白质的合成，促进产热作用以及与儿茶酚胺具有相互促进作用，从而影响各种代谢和器官的功能，B错误；</p><p>C、生长激素可促进蛋白质的合成、细胞增大与数目增多，促进生物的生长，C错误；</p><p>D、雌性激素能维持女性的第二性征，使身体发生很大的变化，女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等，D错误。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了保持身体健康，必须保证一日三餐、按时进餐．在每日摄入食物的总能量中，早、中、晚三餐的能量比例分别是（ ）</p><p>A. 3：4：3 B. 4：4：2 C. 3：5：2 D. 1：8：1</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>合理营养的含义是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。</p><p>合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐。合理膳食要求在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右，即3：4：3。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳．下列流程图正确的是（ ）</p><p>A. 新鲜空气进入肺的通道：空气→鼻腔→喉→咽→支气管→气管→肺</p><p>B. 食物通过消化道的顺序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门</p><p>C. 尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液</p><p>D. 视觉形成：物体反射光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>由所学知识可知：（1）外界氧气沿呼吸道进入人体，在肺泡处扩散到血液。</p><p>（2）消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。</p><p>（3）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里。</p><p>（4）视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢。</p><p>A、外界空气沿呼吸道进入人体到达肺的途径是：空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺，A错误；</p><p>B、食物经过消化道的顺序：食物→口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，B错误；</p><p>C、尿液的形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液，而不是血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液，C错误；</p><p>D、外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，即光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢，D正确。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的结构与功能是相适应的，下列例证中，错误的是（ ）</p><p>A. 小肠的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛，增加了消化和吸收面积</p><p>B. 毛细血管的管壁非常薄，数目多、分布广，血流速度很慢，适宜进行物质交换</p><p>C. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网和弹性纤维，适宜进行气体交换</p><p>D. 在人体的动脉血管和静脉血管中都有防止血液倒流的瓣膜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）小肠是消化和吸收的主要场所；</p><p>（2）毛细血管的管壁非常薄，数目多、分布广，血流速度慢，适宜毛细血管和组织细胞之间的物质交换；</p><p>（3）肺是气体交换的主要场所；</p><p>A、小肠的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛，扩大了营养物质吸收的面积，适宜吸收营养物质，A正确；</p><p>B、毛细血管的管壁非常薄，数目多、分布广，血流速度慢，适宜毛细血管和组织细胞之间的物质交换，B正确；</p><p>C、肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞构成，适宜肺泡和毛细血管之间的气体交换，C正确；</p><p>D、四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣。动脉血管内没有瓣膜，动脉瓣在心室与动脉之间，而不在动脉血管里，D错误。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“保护环境、人人有责”，下列解决环境问题的措施中不科学的是（ ）</p><p>A. 大力植树造林，实施退耕还林还草 B. 做好出入境检查，严防生物入侵</p><p>C. 为了方便，出行多开私家车 D. 实施节能减排，减少温室气体的排放</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>环境问题越来越严重，我们在保护环境的时候要采取合理有效的措施，如退耕还草、科学的耕作技术等。</p><p>实施退耕还林还草，可以维护生态系统稳定，属于科学方法；A正确；外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，B正确；提倡多开私家车出行，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染，C错误；低碳生活注重节能减排，尽量使用太阳能等代替化石燃料，减少温室气体的排放，D正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体结构和功能的基本单位是_____；血液在人体内流动，血液循环的动力来自于_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞 心脏 </p><p>【解析】</p><p>（1）除病毒外生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。</p><p>（2）心脏就像一台机器的发动机，人体内的血液在心脏和血管中循环流动的动力，就是来自于心脏的跳动。</p><p>除病毒外生物都是由细胞构成的，人体结构和功能的基本单位是细胞；心脏主要由心肌组成，能够自动有节律的收缩，为血液循环提供动力。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】形成尿液的主要器官是_____；人体将二氧化碳、尿素、以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】肾脏 排泄 </p><p>【解析】</p><p>泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，肾脏是形成尿的器官。人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄。</p><p>泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道，肾脏是形成尿液的主要器官。输尿管、膀胱、尿道是排出尿的通道，膀胱还有储存尿液的作用。排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，细胞代谢终产物有水、无机盐和尿素、二氧化碳等。这些新陈代谢的废物必须排出体外，否则会影响人体的健康。排泄的途径有三条：一、全部的二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统由肺排出；二、一部分水分、无机盐和少量的尿素通过汗腺分泌汗液通过皮肤排出；三、大部分的水、无机盐和尿素通过肾脏形成尿液通过泌尿系统排出。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的内分泌腺与唾液腺、汗腺等的结构不同，内分泌腺没有________，它们的分泌物激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着________送到全身各处。</p></div></div>
<div><p>【答案】毛细血管 血液循环 </p><p>【解析】</p><p>人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺．皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺，没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。</p><p>人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等，有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。因此，人体的内分泌腺与唾液腺、汗腺等的结构不同，内分泌腺没有导管，它们的分泌物激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环送到全身各处。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】呼吸系统的主要器官，气体交换的场所是_____；消化食物和吸收营养物质的主要场所是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】肺 小肠 </p><p>【解析】</p><p>（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。</p><p>（2）小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所.</p><p>呼吸系统的主要器官是肺，肺泡是肺的基本单位，其外缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，利于气体交换。</p><p>人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠，小肠很长，内有皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积，含有多种消化液，利于消化食物。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫_____，完成这种活动的结构基础是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】反射 反射弧 </p><p>【解析】</p><p>神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。</p><p>人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射，完成这种活动的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们常说“眼观六路，耳听八方”可见眼和耳对人体适应外界环境的重要性．图为眼球和耳的结构示意图，请据图分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/04/08/55b53d8d/SYS202002040810048770298476_ST/SYS202002040810048770298476_ST.001.png" width="475" height="199" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中具有保护作用，常被称为“白眼球”的部位是_____．</p><p>（2）如果青少年长期不注意用眼卫生，会使图甲中_____过度变凸，造成近视，矫正近视需要佩戴适度的_____．</p><p>（3）人突然暴露在极强的噪声下，容易造成图乙中_____破裂，使人失去听觉，所以当我们遇到巨大声响时，应迅速张嘴，或捂紧双耳．</p><p>（4）当呼吸道发炎时，病菌易通过图乙中_____侵入鼓室，引起中耳炎．</p></div></div>
<div><p>【答案】5 巩膜 4 晶状体 凹透镜 D 鼓膜 I 咽鼓管 </p><p>【解析】</p><p>（1）人的眼睛近似球形。眼球包括眼球壁、内容物、神经、血管等组织。 眼球壁主要分为外、中、内三层。 </p><p>外层由角膜、巩膜组成。前1/6为透明的角膜，其余5/6为白色的巩膜，俗称“眼白”。眼球外层起维持眼球形状和保护眼内组织的作用．角膜是眼球前部的透明部分，光线经此射入眼球。巩膜不透明，呈乳白色，质地坚韧。 </p><p>中层具有丰富的色素和血管，包括虹膜、睫状体和脉络膜三部分。</p><p>虹膜：呈环圆形，位于晶状体前．不同种族人的虹膜颜色不同。中央有一2.5﹣4mm的圆孔，称瞳孔。睫状体前接虹膜根部，后接脉络膜，外侧为巩膜，内侧则通过悬韧带与晶状体相连。脉络膜位于巩膜和视网膜之间。脉络膜的血循环营养视网膜外层，其含有的丰富色素起遮光暗房作用。</p><p>内层为视网膜，是一层透明的膜，也是视觉形成的神经信息传递的最敏锐的区域。视网膜所得到的视觉信息，经视神经传送到大脑。 </p><p>眼内容物包括房水、晶状体和玻璃体。 </p><p>房水由睫状体产生，有营养角膜、晶体及玻璃体，维持眼压的作用。 </p><p>晶状体为富有弹性的透明体，形如双凸透镜，位于虹膜、瞳孔之后、玻璃体之前。</p><p>图甲中各部分的名称分别是1睫状体、2瞳孔、3角膜、4晶状体、5巩膜、6脉络膜、7视网膜、8视神经，9玻璃体。 </p><p>（2）耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。</p><p>耳廓，收集声波；</p><p>外耳道，将声波传至鼓膜；</p><p>鼓膜，把声波振动转为机械振动；</p><p>听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；</p><p>咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；</p><p>耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；</p><p>听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。</p><p>前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。</p><p>图乙中A是听小骨，B是耳廓，C是外耳道，D鼓膜，E半规管，F听神经，G耳蜗，H前庭，I咽鼓管，J鼓室。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/04/08/55b53d8d/SYS202002040810048770298476_DA/SYS202002040810048770298476_DA.001.png" width="416" height="216" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>根据分析解答如下：</p><p>（1）眼睛中常被称为“白眼球”的部分是5巩膜。</p><p>（2）长时间、近距离的读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方。因此不能看清远处的物体形成近视，近视需要佩戴凹透镜进行矫正。</p><p>（3）当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致D鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜，如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。 </p><p>（4）I咽鼓管一端连着鼓室，另一端连着咽部，因此鼓室通过咽鼓管与口腔相通。口腔或呼吸道中的病菌可以从咽部通过咽鼓管进入中耳引起发炎的，因此人体在患感冒等呼吸道疾病时，有时可能会发生中耳炎。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是血液循环示意图，请你认真分析作答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/04/08/55b53d8d/SYS202002040810051844731265_ST/SYS202002040810051844731265_ST.001.png" width="234" height="203" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）填出图中下列序号所代表的结构名称：__________．</p><p>（2）血液从流出，经过、，回到的过程是_____循环，经过这一循环，血液成分发生了变化，由_____血变成了_____血．</p></div></div>
<div><p>【答案】右心室 左心房 体 动脉 静脉 </p><p>【解析】</p><p>图示为血液循环及体内的气体交换示意图，其中1是右心房，2是右心室，3是左心房，4是左心室，5是肺动脉，6是肺静脉，7是主动脉，8是上、下腔静脉，M是进入组织细胞处的小动脉，N是流出组织细胞的小静脉。</p><p>（1）图示中1是右心房，2是右心室，3是左心房，4左心室。</p><p>（2）体循环是：血液从左心室流出→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走，这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是尿的形成过程示意图，据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/04/08/55b53d8d/SYS202002040810054065361236_ST/SYS202002040810054065361236_ST.001.png" width="134" height="214" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中流动脉血的所有结构是_____（填结构序号）</p><p>（2）如表是血浆、原尿和尿液的成分比较表．</p><p>三种样品中代表血浆、原尿和尿液的分别是_____、_____、_____． </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>成分</p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蛋白质</p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>葡萄糖</p></td><td style="width:75.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>尿素</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>×</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>×</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>×</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td></tr></table><p> </p><p>（3）如果（2）表中的样品甲中出现了较多的红细胞，可能是图中的_____出现了病变造成的．</p></div></div>
<div><p>【答案】1、2、3 乙 丙 甲 2 肾小球 </p><p>【解析】</p><p>（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。</p><p>（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。</p><p>（3）图中，1入球小动脉、2肾小球、3出球小动脉、4肾小管外毛细血管、5肾小囊、6肾小管。</p><p>（1）血液流经2肾小球时只发生了过滤作用，没有进行气体交换，因此1入球小动脉、2肾小球、3出球小动脉中都流动脉血，因此图中流动脉血的所有结构是1、2、3。</p><p>（2）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用．血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由此可以看出：原尿和血浆的不同是原尿中不含有大分子蛋白质，尿液和原尿的区别是尿液中不含有葡萄糖。从血浆、原尿和尿液的成分比较表中可知：甲不含有蛋白质、葡萄糖，而含有尿素，因此甲是尿液；乙含有蛋白质、葡萄糖、尿素，因此是血浆；丙含有葡萄糖、尿素，而不含有蛋白质，因此是原尿，所以三种样品中代表血浆、原尿和尿液的分别是乙、丙、甲。 </p><p>（3）正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大，原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿，而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以如果（2）表中的样品甲中出现了较多的红细胞，可能是图中的肾小球出现了病变造成的。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学实验中的数据，往往存在误差，为了减少实验误差，需要设置_____组，实验结果一般应取各组的_____值．</p></div></div>
<div><p>【答案】重复 平均 </p><p>【解析】</p><p>此题考查怎样处理实验数据，减小实验数据的误差。</p><p>在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了探究“唾液对淀粉的消化”，某校科技社团的同学设计了如下实验：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033235416983242_ST/SYS201904071033235416983242_ST.001.png" width="472" height="221" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A组同学设计的实验如图（一）所示，在甲、乙两支试管中各加入等量的馒头碎屑，再向甲试管加入2ml清水，乙试管加入2ml唾液，摇匀，均置于37℃的温水中10分钟后，各滴加等量的碘液，观察到的现象是：甲试管______蓝，乙试管______蓝．这组实验的变量是______，其中实验组是______．</p><p>（2）B组同学设计的实验如图（二）所示，在丙、丁两支试管中均加入等量的馒头碎屑和唾液，摇匀，丙置于37℃的温水中，丁置于0℃的冰箱里，10分钟后取出，各滴加等量的碘液，变蓝的试管是______，这组实验的变量是______，你对这一现象的合理解释是______．</p><p>（3）综上所述：甲和乙、丙和丁分别形成了______实验，因为它们的变量都只有一个．</p></div></div>
<div><p>【答案】 （1）变； 不变； 唾液； 乙 （2）丁； 温度； 低温对唾液淀粉酶活性的影响； （3）对照</p><p>【解析】（1）A组同学设计的实验如图（一）所示：乙号试管内加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝色，因此乙号试管内滴加碘液后出现的现象是不变蓝色，说明淀粉被分解了；甲试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，滴加碘液后出现的现象是变蓝色。甲试管和乙试管，变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用，甲在该实验中起对照作用，实验组是乙组。</p><p>（2）B组同学设计的实验如图（二）所示：丙置于37℃的温水中，丁置于0℃的冰箱里，10分钟后取出，目的是探究温度对唾液消化淀粉是否有影响。丙置于37℃的温水中，丁置于0℃的冰箱里，10分钟后取出，各滴加等量的碘液，这组实验的变量是温度，变蓝的试管是丁，不变蓝的是丙试管，这一现象的合理解释是低温对唾液淀粉酶活性的影响。</p><p>（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。综上所述：甲和乙、丙和丁分别形成了对照实验，因为它们的变量都只有一个。</p></div>
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