四川省达州市开江县届九年级下学期中考一模生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。据图下列说法不正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/28/08/04f29830/SYS201909280807553837576322_ST/SYS201909280807553837576322_ST.001.png" width="304" height="203" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 在该生态系统中，生产者是桑树</p><p>B. 该生态系统，与森林生态系统相比较，该生态系统的稳定性较弱</p><p>C. 鱼进行生命活动所需要的能量归根结底来自于土壤</p><p>D. 如果桑叶被农药污染，该生态系统内农药这种有害物质的含量最高的是鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。</p><p> </p><p>（2）一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。</p><p> </p><p>（3）有毒物质在生物体内不易被排出和分解，随着食物链逐级积累，叫生物富集现象。</p><p>由图可知，该生态系统的非生物部分包括阳光、空气和水等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分，生产者---桑树（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者---蚕、鱼，分解者---腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）A正确；一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。该生态系统的类型属于人工生态系统。与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性较差，B正确；生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自光能（太阳能），C错误；有毒物质在生物体内不易被排出和分解，随着食物链逐级积累，DDT作为一种剧毒物质，在该生态系统中，鱼的营养级别最高，所以它的体内DDT的含量最多，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种细胞中基因成单存在（ ）</p><p>A. 子房壁细胞 B. 珠被细胞 C. 受精卵 D. 卵细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的即受精卵内染色体数目和体细胞相同，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，成单存在。</p><p>子房壁细胞、珠被细胞、受精卵都属于体细胞，染色体在体细胞中是成对存在的，故基因也是成对存在的。卵细胞属于生殖细胞，染色体是成单存在的，基因也是成单存在的。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】油菜是我国的主要油料作物之一，黄金花海是开江人们春季周末的好去处，油菜花层层叠叠，一望无际，金黄色的油菜花成为一道亮丽的风景，有关油菜的说法，不正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/28/08/04f29830/SYS201909280807556338222018_ST/SYS201909280807556338222018_ST.001.png" width="499" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 如图所示的是从受精卵到油菜植株的生长发育过程，其中过程指的是细胞分化，过程指的是的细胞分裂</p><p>B. 在过程中细胞核内的遗传物质要经过复制的过程，使新细胞内的遗传物质与亲代保持一致</p><p>C. 构成一株油菜的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，与动物体相比在结构层次上缺少系统</p><p>D. 根、茎、叶是油菜的营养器官，花、果实、种子是它的生殖器官</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。</p><p> </p><p>（2）细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。 </p><p>（3）图中，a细胞分裂、b细胞分化、c组织构成器官、d器官构成系统。</p><p>图中a过程，细胞由一个变成两个，是细胞分裂的过程；b过程形成了不同的细胞群是细胞的分化，A错误；染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代保持一致。B正确；因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，C正确；油菜是绿色开花植物，由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶是油菜的营养器官，花、果实、种子是它的生殖器官，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是染色体组成示意图。下列有关叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/28/08/04f29830/SYS201909280807558056993456_ST/SYS201909280807558056993456_ST.001.png" width="223" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ③染色体由蛋白质和很多条DNA分子组成</p><p>B. ①上具有遗传效应的片段叫基因</p><p>C. 所有的生物细胞中，③的形态和数量是一定的</p><p>D. ①上一般只有一个基因</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心；细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DAN是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。</p><p>染色体的结构如图：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/28/08/04f29830/SYS201909280807558056993456_DA/SYS201909280807558056993456_DA.001.png" width="324" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见图中①是DNA、②是蛋白质、③是染色体。一条③染色体由蛋白质和一个DNA分子组成，A错误；①DNA为双螺旋结构，是主要的遗传物质；DNA上有很多个具有特定遗传效应的片段就是基因，一个DNA分子上包含有多个基因。B正确，D错误；每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。不同的生物染色体的数目不同，C错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）</p><p>A．雌蛙鸣叫、雌雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为</p><p>B．果树嫁接成活的关键是要使两接穗的形成层紧密结合</p><p>C．蝗虫的幼虫又叫若虫称跳蝻，蝗虫的发育过程称为完全变态</p><p>D．受精鸟卵的卵黄表面中央有一盘状物，色浓而略大，此时已为多细胞胚胎</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鸟卵的卵黄表面中央的一盘状物是胚盘，未受精的卵，胚盘色浅而小；已经受精的卵，色浓而略大，这是因为胚盘发育已经开始，将来发育成雏鸟，所以受精鸟卵的卵黄表面中央有一盘状物，色浓而略大，此时已为多细胞胚胎，D是正确的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上，昆虫的翅要么根强大，要么退化，没有中等大小翅的种类．产生这种现象的根本原因是（ ）</p><p>A. 是否经常使用翅膀的结果</p><p>B. 食物获得多少的结果</p><p>C. 定向变异的结果</p><p>D. 大风作用下，长期自然选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。</p><p>在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风，哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是适者生存。经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多，少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图1是用显微镜观察永久性涂片，图2是制作植物细胞临时装四个步骤，下列说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/28/08/04f29830/SYS201909280807561025237744_ST/SYS201909280807561025237744_ST.001.png" width="544" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 要使图1中细胞观察得更加清晰，我们则需要微转粗准焦螺旋</p><p>B. 为了便于图1中细胞的观察，预将其移到视野正中央，应将装片向右上方移动</p><p>C. 图2四个步骤的正确顺序应是④②①③</p><p>D. 为了使观察到植物细胞保持原形，图2中步骤④应滴生理盐水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>在制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染，①盖、②染、③展、④滴。</p><p>如果观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，应调节细准焦螺旋，A错误；由于在视野中观察到的是实物的倒像，所以欲将物象从视野右上方移到中央，装片应向右上方移动，物像才能向左下方移动到视野的中央，B正确；制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染，④③①②，C错误；为了使观察到植物细胞保持原形，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果一个性状总是从父亲传给儿子，又从儿子传给孙子，那么你可以推测控制这一性状的基因可能存在（ ）</p><p>A. 常染色体上 B. X染色体上 C. Y染色体上 D. 性染色体上</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>人的性别遗传过程如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/28/08/04f29830/SYS201909280807562587686257_DA/SYS201909280807562587686257_DA.001.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，</p><p>从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿。因此如果一个性状总是从父亲传给儿子，又从儿子传给孙子，可以推测控制这一性状的基因可能存在Y染色体上，C正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：</p><p>①按下图连接好实验装置，关闭阀门a和b后放到黑暗处一昼夜；</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/28/08/04f29830/SYS201909280807563682636181_ST/SYS201909280807563682636181_ST.001.png" width="324" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时。</p><p>③打开阀门a，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。</p><p>④打开阀门b，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。</p><p>⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。</p><p>请分析回答：</p><p>（1）步骤①暗处理的目的是：______。</p><p>（2）步骤③木条能复燃，则该气体是______，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的场所为______。</p><p>（3）步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的______（填生理活动）。</p><p>（4）叶片A、B所套的塑料袋不同，其目的是______。</p><p>（5）在实验的过程中，还会发现透明塑料袋上有很多小水珠，这是植物进行______产生的。</p></div></div>
<div><p>【答案】使叶片中原有的淀粉运走耗尽 氧气 叶绿体 呼吸作用 作对照实验 蒸腾作用 </p><p>【解析】</p><p>光合作用的条件是光，产物是淀粉，呼吸作用释放二氧化碳，可以使澄清的石灰石变浑浊，蒸腾作用散失水分，增加空气的湿度。观察图示可知，该同学为探究绿色植物的光合作用，设置了两组对照实验：叶片A外是透明塑料袋，叶片B是黑色塑料袋，变量是光；叶片A变蓝色，说明光合作用的产物是淀粉，光是光合作用的必要条件；装置甲中的气体能使带火星的木条复燃，说明光合作用产生了氧气；乙装置中澄清的石灰石变浑浊，说明呼吸作用产生了二氧化碳。</p><p>（1）为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响，实验前要把实验装置放在黑暗处24小时，目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽。</p><p>（2）氧气有助然的作用，步骤③木条能复燃，则该气体是氧气，光合作用的反应式是：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/28/08/04f29830/SYS201909280807563682636181_DA/SYS201909280807563682636181_DA.001.png" width="68" height="30" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气，绿色植物释放该气体的生理活动的场所为叶绿体。</p><p>（3）二氧化碳的特点是：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体是二氧化碳，来自植物的呼吸作用。</p><p>（4）植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳，而光合作用的进行需要光；黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用吸收了呼吸作用产生的二氧化碳而影响实验结果。因此叶片A、B所套的塑料袋不同，其目的是作对照实验。</p><p>（5）由分析可知绿色植物能进行蒸腾作用，完好的透明塑料袋套在盆栽植物上，植物体内的水就会通过蒸腾作用以水蒸气的形式通过叶片的气孔被散发出来，遇塑料袋的内壁就会凝结成一个个的小水珠，这些水珠主要是通过植物的蒸腾产生的。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列遗传系谱图中有5个人，①③为②的两任妻子，④⑤为同父异母的兄妹；①②③⑤有耳垂，④无耳垂。据图回答以下问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/28/08/04f29830/SYS201909280807565557830543_ST/SYS201909280807565557830543_ST.001.png" width="182" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人的有耳垂与无耳垂在遗传学上称为______。</p><p>（2）根据系谱图，可以推断出有耳垂属于______性状。</p><p>（3）个体1和个体2生下有耳垂男孩可能性是______。</p><p>（4）若有无耳垂用Aa表示，根据系谱图推测个体3的基因型可能是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】相对性状 显性 37.5% AA或Aa </p><p>【解析】</p><p>生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状。</p><p>（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；图中4无耳垂，1、2有耳垂，说明有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状。</p><p>（3）若决定有耳垂的基因为A，决定无耳垂的基因为a，图中4无耳垂，1、2有耳垂。如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/28/08/04f29830/SYS201909280807565557830543_DA/SYS201909280807565557830543_DA.001.png" width="358" height="190" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，</p><p>可见1和2这对夫妇若再生一个孩子，这个孩子有耳垂性状的可能性是75%。人类的性别由性染色体决定，女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%，因此这个孩子是有耳垂男孩的可能性是75%×50%═37.5%。</p><p>（4）根据题意，由于4无耳垂，1、2有耳垂，因此1、2、4的基因型为：Aa、Aa、aa．由于5有耳垂，可以确定3的基因型为：AA或Aa，5的基因型为：AA或Aa</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面的材料，回答下列问题</p><p>2019年春节前，非洲猪瘟在某市出现，人们惶恐不安，不敢卖猪肉吃，也怕吃猪肉。非洲猪瘟是一种急性、热性、高度接触性传染病，是由滤过性病毒所引起的猪病。非洲猪瘟对人不致病，不是人畜共患病，但猪感染后，发病率和病死率可高达100%。</p><p>（1）“非洲猪瘟”属于一种传染病，它具有______等传染病的特点。引起此传染病的病原体是______。</p><p>（2）从预防传染病的措施来看，将病猪扑杀、销毁，并作无害化处理的这种做法属于______。</p><p>（3）在预防传染病时，我们通常用接种疫苗的方法，这样可使机体产生______，从而提高抵抗力。</p><p>（4）张三喜欢吃猪肉，无肉不欢的他患上的脂肪肝，现在他结婚了，他的病会遗传他的孩子吗？______。</p></div></div>
<div><p>【答案】传染性、流行性 滤过性病毒（猪瘟病毒） 控制传染源 抗体 不会 </p><p>【解析】</p><p>传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。</p><p>（1）传染病是由病原体（病菌、病毒、寄生虫）引起的，传染病有传染性和流行性等特点。传染病是能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。“非洲猪瘟”是一种传染病，是由滤过性病毒引起的。</p><p>（2）传染病的三个环节：传染源、传播途径和易感人群。将病猪扑杀，并作无害处理属于控制传染源。</p><p>（3）疫苗是毒性减弱或者已经死亡的病毒制成的，从免疫学角度看，疫苗属于抗原，进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体，提高抵抗力，属于特异性免疫。</p><p>（4）脂肪肝不是遗传病，不会遗传给后代。因此张三的病不会遗传他的孩子。</p></div>
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