重庆市开县德阳初级中学届九年级下学期适应性考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物象是</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/11/10/f6343a61/SYS201809111007383341534763_ST/SYS201809111007383341534763_ST.001.png" width="68" height="62" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/11/10/f6343a61/SYS201809111007383341534763_ST/SYS201809111007383341534763_ST.002.png" width="68" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/11/10/f6343a61/SYS201809111007383341534763_ST/SYS201809111007383341534763_ST.003.png" width="69" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/11/10/f6343a61/SYS201809111007383341534763_ST/SYS201809111007383341534763_ST.004.png" width="67" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。中文“中国梦”，看到的物象是D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（ ）</p><p>A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开   B. 种豆南山下，草盛豆苗稀</p><p>C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 一山不容二虎</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素成为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。</p><p>A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，是环境因素温度对生物的影响。符合题意；   </p><p>B.草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系。不符合题意；</p><p>C.螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”形成的食物链应该是：树→蝉→螳螂→黄雀。不符合题意；</p><p>D.“一山不容二虎”意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗，属于攻击行为，属于生物对生物的影响。不符合题意。</p><p>故选A.</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（ ）</p><p>A. 光线较弱时，可以转动转换器选择较大的光圈</p><p>B. 视野较暗时，应调节遮光器和反光镜</p><p>C. 对光时，使用较长物镜对准通光孔</p><p>D. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应从侧面注视目镜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>显微镜的使用包括：取镜、安放、对光、观察和整理.</p><p>A.光线较弱时，可以转动遮光器选择较大的光圈。A错误；</p><p>B.视野较暗时，要将视野变亮，一方面可通过转动反光镜让凹面偏向光源，使光线汇聚变亮，另一方面还可以转动遮光器让大光圈对准通光孔使视野变亮。B正确；</p><p>C.对光时，要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，C错误；</p><p>D.镜筒下降时，眼睛要注视物镜，避免物镜碰破玻片标本。D错误。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于生物圈的叙述中，你认为哪项是错误的（ ）</p><p>A. 生物圈是地球上最大的生态系统</p><p>B. 生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面</p><p>C. 生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的</p><p>D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境共同构成生物圈</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是人类和其他生物生存的共同家园，它为生物提供了营养物质、空气、阳光、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，我们要好好保护它，保护生物圈是每位公民义不容辞的责任和义务。</p><p>A. 生物圈是地球上最大的生态系统。A正确；</p><p>B. 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。B正确；</p><p>C. 生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等以及它们的生存环境组成的一个统一的整体。C错误；</p><p>D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境共同构成生物圈。D正确；</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是（   ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806552343358477_ST/SYS201910080806552343358477_ST.001.png" width="191" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物影响环境</p><p>B. 图中包含的食物链是：①→②→③→④</p><p>C. 若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统</p><p>D. 图中的细菌、真菌都是原核生物，植物、虫、鸟都是真核生物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>（2）食物链反映的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中部应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。</p><p>（3）没有核膜包围形成的细胞核的生物属于原核生物，如细菌；有核膜包围形成的细胞核的生物属于真核生物如植物、动物、真菌等。</p><p>A.虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物适应环境而不是生物影响环境。A 错误；</p><p>B.食物链不包括分解者细菌和真菌，因此图中只有一条食物链：植物→虫→鸟，而不是包含多条食物链，所以其中一条食物链是：植物→虫→鸟→细菌是错误的。B错误；</p><p>C.图中有生产者、消费者和分解者，若加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统。C正确；</p><p>D.图中的细菌是原核生物，真菌是真核生物。D错误。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关膝跳反射实验的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 受测同学必须有意识地控制自己小腿的反应</p><p>B. 用手掌或小锤轻敲的膝盖下方的部位是效应器</p><p>C. 参与膝跳反射的神经结构，即使缺少某一环节，反射仍能进行</p><p>D. 膝跳反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】做膝跳反射实验时，受测试的同学的一条腿处于自然放松状态下并搭在另一条腿的上面，A错误；测试同学用手掌或小锤迅速轻敲受测同学上面那条腿膝盖下面的韧带，会出现小腿突然跳起或弹起的现象，这就是膝跳反射，B错误；反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动，C错误；参与反射的神经结构是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为神经元的结构模式图，相关叙述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/14/10/bb90aacf/SYS201902141008097550148191_ST/SYS201902141008097550148191_ST.001.png" width="318" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①是轴突</p><p>B. ②是细胞体</p><p>C. ③是树突</p><p>D. ④是神经纤维</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，图中①是树突，②是细胞体，③是轴突，④是神经末梢，可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】甲、乙两地生产同一种甜瓜，甲地甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲、乙两地光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，如下表所示，你对甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解释是（  ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806554937389856_ST/SYS201910080806554937389856_ST.001.png" width="234" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用强</p><p>B. 乙地甜瓜发生了可遗传的变异</p><p>C. 甲地土壤中的糖分比乙地的高</p><p>D. 甲地夜间温度低，甜瓜呼吸作用消耗的有机物比乙地的少</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>分析资料中的条件，既是同一种甜瓜，甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天的温度液相同，唯一不同的是夜间温度。温度可以影响光合作用和呼吸作用的强度，有机物积累的程度不相同，即甜瓜的甜度不一样。</p><p>通过对资料的分析可以看出，既是同一种甜瓜，甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天的温度液相同，所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是相同的。夜间甜瓜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用。但由于甲地夜间温度是12度比乙地22度低了10度，所以夜间甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱，消耗的有机物的量比乙地的少，因而甲地甜瓜的有机物积累的多，含糖量比乙地的高。因此甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因为甲地的昼夜温差较大形成的。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是染色体、DNA和基因之间的层次关系图，下列叙述中完全错误的组合是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/58a326d8/SYS201901041731045696354276_ST/SYS201901041731045696354276_ST.001.png" width="118" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①染色体的数目和基因的数目一样多</p><p>②DNA和基因共同组成染色体</p><p>③一个DNA分子中含有一个基因</p><p>④基因是有遗传效应的DNA片段</p><p>A. ②③④ B. ①②③</p><p>C. ③④① D. ④①②</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有数万个基因，①错误；<br />②染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，②错误；<br />③基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，③错误；<br />④DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此，基因是包含遗传信息的DNA片段，④正确。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的氧气浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示其趋势的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806557224167085_ST/SYS201910080806557224167085_ST.001.png" width="175" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806557224167085_ST/SYS201910080806557224167085_ST.002.png" width="153" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806557224167085_ST/SYS201910080806557224167085_ST.003.png" width="177" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806557224167085_ST/SYS201910080806557224167085_ST.004.png" width="142" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>光合作用表达式为：二氧化碳+水→氧气+有机物，条件是光照，场所在叶绿体，呼吸作用表达式为：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量</p><p>在0—6时，夜间无光，植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，不断释放二氧化碳，所以二氧化碳的浓度逐渐升高，而6—18时为白天，植物进行光合作用，不断吸收二氧化碳，也能进行呼吸作用，释放二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以二氧化碳的浓度逐渐降低，从18—24时为黑夜时间，二氧化碳浓度逐渐升高。可见D符合条件。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各选项中四个术语分别表示下图中的甲、乙、丙、丁，其中表述不正确的是（  ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806559959198465_ST/SYS201910080806559959198465_ST.001.png" width="165" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 激素、甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素 B. 脑、大脑、小脑、脑干</p><p>C. 动物细胞、细胞膜、细胞质、细胞核 D. 染色体、蛋白质、DNA、基因</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>染色体由蛋白质和DNA组成，DNA上有基因。</p><p>A.激素有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素等，故A正确；</p><p>B.脑包含大脑、小脑、脑干，故B正确；</p><p>C.动物细胞里含有细胞膜、细胞质、细胞核，故C正确；</p><p>D.染色体包含蛋白质和DNA，基因存在于DNA上，不是并列关系，故D错误。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】注射某种疫苗能使人体获得相应的免疫能力，疫苗相当于</p><p>A. 抗原 B. 抗体</p><p>C. 特异性免疫 D. 非特异性免疫</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】抗体就是病原体入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质抗原。人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体后异物起作用，叫特异性免疫。因此，注射疫苗相当于注射抗原，使人体获得特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】病毒、细菌和许多真菌在生物圈中“无影无踪”又分布广泛，人类对它们“爱恨交加”。下列关于病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 病毒、细菌和真菌都是单细胞生物</p><p>B. 病毒、细菌和真菌都是对人类有害的</p><p>C. 病毒、细菌和真菌都能进行分裂生殖</p><p>D. 病毒的结晶体、细菌的芽孢和真菌的孢子都能在空气中飘散</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成；细菌是单细胞的；真菌既有单细胞的，也有多细胞的，而不是病毒、细菌和真菌都是单细胞生物，A错误；<br />病毒、细菌和真菌对人类既有有益的也有有害的，而不是“都是对人类有害的”，B错误；<br />病毒利用自我复制的方式繁殖新的病毒；细菌能进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖，C错误；<br />当环境变得不利于细菌的生长时，细菌的细胞壁增厚形成一个椭圆形或圆形的休眠体，叫做芽孢，用来抵抗寒冷、干旱、高温等恶劣的环境，大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，芽孢和孢子比较轻，可以随风飘动，孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，因此，病毒的结晶体、细菌的芽孢和真菌的孢子都能在空气中飘散，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:24.75pt"><td style="width:10.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:166.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验名称 </p></td><td style="width:53.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验材料 </p></td><td style="width:88.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>使用目的</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:10.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:166.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>制作并观察植物细胞临时装片</p></td><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>碘液</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>染色</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:10.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:166.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>观察人的口腔上皮组织</p></td><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>清水</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>保持细胞正常形态</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:10.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:166.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>探究二氧化碳是光合作用必要的原料</p></td><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>氢氧化钠</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>吸收二氧化碳</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:10.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:166.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>探究绿叶在光下制造有机物</p></td><td style="width:53.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>酒精</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>脱色</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行试验设计时要特别注意实验材料的选择。</p><p>A. 在《制作并观察植物细胞临时装片》时，用碘液处理装片的目的是使细胞核染色，便于观察。A正确；</p><p>B.《观察人的口腔上皮组织》时，在载玻片上滴加的是生理盐水而不是清水，是为了保持细胞的正常形态，如果滴加清水，人体口腔上皮细胞就会吸水涨破，影响观察。B错误；</p><p>C.《探究二氧化碳是光合作用必要的原料》实验中，氢氧化钠能和二氧化碳发生化学反应，所以用氢氧化钠的目的是吸收二氧化碳。C正确；</p><p>D.在《探究绿叶在光下制造有机物》实验中，把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是脱掉叶片中的叶绿素。D正确；</p><p>故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答问题（在方括号内填序号，在横线上填写相应的名称）</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806564539505664_ST/SYS201910080806564539505664_ST.001.png" width="198" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806564539505664_ST/SYS201910080806564539505664_ST.002.png" width="166" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在显微镜下观察细胞，当目镜的放大倍数为15、物镜的放大倍数为40时，该细胞被放大了________倍。 </p><p>（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节[ ]_________使物象更清晰。 </p><p>（3）在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的结构图应该是上图中的_______（填A或B），与B图相比，其特有的结构是________。</p><p>（4）若将细胞A放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】600 ⑥细准焦螺旋 A； 细胞壁、液泡 细胞膜 </p><p>【解析】</p><p>（1）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数</p><p>（2）粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降，所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物像呈现于视野中，通常在使用低倍镜时，先用粗准焦螺旋调节迅速找到物像。</p><p>细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢地升降，从而得到更清晰的物像，并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构。</p><p>（3）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们都具有细胞膜、细胞质、细胞核，不同点是植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿。</p><p>（4）由图可知，①转换器，②物镜，③光圈，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜，1细胞壁，2细胞膜，3液泡，4细胞核，5叶绿体，6细胞质。</p><p>（1）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数=15X40=600倍</p><p>（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节⑥细准焦螺旋使物象更清晰。</p><p>（3）由分析可知：AB两种细胞在结构上的主要区别是A细胞含有细胞壁、液泡，属于植物细胞。B细胞不含有细胞壁、液泡，属于动物细胞。所以在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的结构图应该是上图中的A，与B图相比，其特有的结构是细胞壁、液泡。</p><p>（4）细胞膜是紧贴着细胞壁的一层薄膜，很难在光学显微镜下被观察到，它有控制物质进出的作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体的三道防线示意图，根据图示回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806566586135635_ST/SYS201910080806566586135635_ST.001.png" width="289" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806566586135635_ST/SYS201910080806566586135635_ST.002.png" width="297" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中C、D构成人体第_____道防线；第一道防线和第二道防线属于_____免疫。</p><p>（2）肺结核是由结核杆菌引起的传染病，结核杆菌与动植物细胞的主要区别是没有________ 。肺结核退出了前五位死亡的原因之一是我国实行了计划免疫。通过接种疫苗，刺激人体的淋巴细胞产生________ ，从而提高对特定传染病的抵抗力。</p><p> （3）艾滋病的防控已经成为全球共同的大事。艾滋病是一种传染病，它的病原体是艾滋病病毒。下图中不属于艾滋病的传播途径的是_______________。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806566586135635_ST/SYS201910080806566586135635_ST.003.png" width="462" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】二； 非特异性 成形的细胞核； 抗体 ① </p><p>【解析】</p><p>（1）图A表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵抗病原体的侵入，如B表示呼吸道纤毛对病原体的清扫作用，图C表示体液中溶菌酶能溶解病菌，图D表示体液中吞噬细胞的吞噬作用。</p><p>人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806566586135635_DA/SYS201910080806566586135635_DA.001.png" width="374" height="206" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。</p><p>（3）艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的惟一传染病。</p><p>（1）从表格中可以看出，人体的第二道防线有体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，图中的C、D属于第二道防线。第一、二道防线属于非特异性免疫，它不是针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。</p><p>（2）结核杆菌属于细菌，细菌与动植物细胞最大的区别就是没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。通过接种疫苗，刺激人体的淋巴细胞产生抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。</p><p>（3）HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、公用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会感染HIV，因此一般接触不会感染艾滋病。</p><p>故选①.</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为李小华同学对自己家族中有无酒窝性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息，回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806569564461531_ST/SYS201910080806569564461531_ST.001.png" width="227" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学中叫做________。</p><p>（2）依据调查示意图中判断出_______是显性性状。</p><p>（3）若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因，则小华和爸爸的基因组成分别为________。</p><p>（4）如果小华的父母再生育一个孩子，预计这个孩子为无酒窝的机率是____。</p><p>（5）生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁，小华爸爸生殖细胞中的染色体组成为_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】相对性状 有酒窝 bb、Bb（有顺序） 50% 22+X或22+Y </p><p>【解析】</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制隐性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。</p><p>（1）同种生物某一性状的不同表现形式， 在遗传学上称为相对性状。人的有酒窝与无酒窝，是同一性状的不同表现形式，因此是一组相对性状。</p><p>（2）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定的是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的；在图中可以看出，外公和外婆都为有酒窝，子代中出现了变异现象即无酒窝，说明无酒窝是隐性性状，控制性状的基因在外公和外婆体内没有出现，被隐藏了。</p><p>（3）小华为为酒窝，属于隐性性状，其基因组成只有一种，即bb，而爸爸有酒窝，但小华的基因中，一个b来自父亲，一个来自母亲，所以父亲的基因组成只能是Bb.</p><p>（4）小华的父亲基因组成为Bb,产生的精子基因是B或b。小华的母亲为无酒窝，其基因组成为bb，只能产生一种卵细胞b，其后代有两种类型，即Bb或bb。遗传图解如图：</p><p> 父亲 母亲</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806569564461531_DA/SYS201910080806569564461531_DA.001.png" width="245" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从遗传图解可以看出其后代只有两种类型，即Bb或bb，其中无酒窝bb的概率为50%。</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图是“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验，根据实验回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/08/08/9f421518/SYS201910080806571711844243_ST/SYS201910080806571711844243_ST.001.png" width="367" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）正确的实验步骤依次是_________________（填字母）</p><p>（2）该实验中d步骤目的是设置_________，实验变量是_________。</p><p>（3）实验中c步骤目的是_________。</p><p>（4）分析对比实验结果可以得出_____是光合作用的产物。</p></div></div>
<div><p>【答案】cdeab 对照； 光照 消耗叶片中原有的有机物，排除干扰。 淀粉 </p><p>【解析】</p><p>（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．</p><p>（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．</p><p>（1）由图可知a漂洗加碘，b观察颜色，c暗处理，d选叶遮光，e酒精脱色。根据实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．所以正确的实验步骤依次是cdeab。</p><p>（2）d选叶遮光——用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是设置对照，实验变量是光照。</p><p>（3）实验中c暗处理步骤目的是消耗叶片中原有的有机物，排除干扰。 </p><p>（4）叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成蓝色，实际使淀粉遇碘液变蓝，说明叶片的见光部分产生淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物。</p></div>
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