河南省洛阳市栾川县八年级第一学期期末教学质量检测生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要运动方式为</p><p>A．飞行 B．跳跃 C．爬行 D．奔跑</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物通过运动，能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族，动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，如蜥蜴是变温动物，一定要注意温差不要太大，温度在10至30摄氏度为佳，否则蜥蜴极易死亡或生病，蜥蜴尾易断，这是逃避敌害的一种方式，运动方式为爬行。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物的行为中，属于防御行为的是</p><p>A. 黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气</p><p>B. 青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起</p><p>C. 大雁冬去春来</p><p>D. 白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成，成员之间有明显的分工</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为，对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的；繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等；节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为；社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为．</p><p>解：青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起，这是雌雄两性动物的识别，是动物的繁殖行为；大雁冬去春来是鸟类的迁徙，是节律行为；白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成，成员之间有明显的分工，这是动物的社会行为；黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气是为了保护自己，是动物的防御行为．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一种雌性萤火虫很奇怪，它能准确地模仿另一种雌性萤火虫的信号，吸引该种的雄性个体前来。那么，雌性萤火虫的这种行为可能是（ ）</p><p>A.吸引不同种异性前来交配 B.对不同种异性表示友好</p><p>C.吸引同种异性个体前来交配 D.诱骗不同种异性以取食</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物之间可以借助气味、动作等起到传递信息的作用，称为动物语言，据此答题。</p><p>萤火虫是一种在夜间能发光的动物，人们曾实验，在雌虫发光结束时，用人工发出2秒钟的闪光，雄虫也会被引诱过来。另有一种萤火虫，雌虫能以准确的时间间隔，发出“亮——灭，亮——灭”的信号来，雄虫收到用灯语表达的“悄悄话”后，立刻发出“亮——灭，亮——灭”的灯语作为回答。信息一经沟通，它们便飞到一起共度良宵，所以雌萤火虫发光的目的是吸引同种异性前来交配，但题干中的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号吸引那种萤火虫的雄性个体前来，雌的这样做了，雄的就把它认作为情伴并向它靠近。这种行为的意义可能是诱骗不同种异性以取食。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“蜘蛛结网”和“飞鸽传书”分别属于（ ）</p><p>A.先天性行为和学习行为 B.先天性行为和先天性行为</p><p>C.学习行为和先天性行为 D.学习行为和学习行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。</p><p>（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>“蜘蛛结网”是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。“飞鸽传书”是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，A符合题意。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物行为中，属于生殖行为的是（ ）</p><p>A.母鸡孵卵 B.蜜蜂采蜜 C.家燕南飞 D.角马迁徙</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等，对种族的延续有重要意义。</p><p>A.母鸡孵卵是动物的生殖行为，正确。</p><p>B.蜜蜂采蜜是取食行为，错误。</p><p>C.家燕南飞是节律行为，错误。</p><p>D.角马迁徙属于迁徙行为，错误。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关动物社会行为的描述中，错误的是（ ）</p><p>A. 群体内各成员一般都有明确分工</p><p>B. 群体内常进行一定的信息交流</p><p>C. 群体内个体聚集在一起生活</p><p>D. 群体内雄性个体之间不会相互攻击</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言。A．B．C项是动物的社会行为的特征，而D项群体内雄性个体之间为了食物、配偶、领地等会相互攻击，因此选项D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】孔雀开屏和枯叶蝶形似枯叶分别属于动物的何种行为（ ）</p><p>A.生殖行为防御行为 B.防御行为觅食行为</p><p>C.防御行为防御行为 D.生殖行为生殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物的行为多种多样，如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。</p><p>孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于生殖行为；防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等；枯叶蝶形似枯叶利于防御敌害，属于防御行为，A符合题意。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的跑步、鸟类飞行、萤火虫发光、电鳗放电所需要的能量来源于（ ）</p><p>A. 食物的消化作用 B. 细胞的呼吸作用</p><p>C. 周围环境的能量 D. 吸入的空气中的能量</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，从而提高生存能力；动物的运动需要能量，肌细胞通过呼吸作用分解有机物获得能量获得能量，因此，人的跑步、鸟类飞行、萤火虫发光、电鳗放电所需要的能量来源于细胞的呼吸作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】脊椎动物运动系统的组成是（ ）</p><p>A.神经和骨骼 B.骨、骨骼肌和骨连结</p><p>C.神经和肌肉 D.血液和肌肉</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>脊椎动物的任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。</p><p>哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。在运动中，以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌的收缩为动力。功能是具有运动，支持和保护的作用。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生态系统的是（ ）</p><p>A．大兴安岭林区 B．黄河中的鲤鱼</p><p>C．昆明湖中的生物 D．草原上的羊</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A、大兴安岭林区，即包括了大兴安岭林区所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A正确；黄河中的鲤鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；昆明湖中的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误；草原上的羊，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关生态系统成分的描述，正确的是 （ ）</p><p>A．包括一切生命物质 B．包括生产者、消费者和分解者</p><p>C．包括植物、动物和就细菌 D．包括生物成分和非生物成分</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等；生物成分包括生产者、消费者和分解者。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不属于生态系统组成成分的是（ ）</p><p>A.食物链和食物网 B.生产者和消费者 C.分解者 D.阳光、空气和水等</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生态系统包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。</p><p>生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。食物链和食物网不是生态系统的成分。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列能反映生产者和消费者之间关系的是（ ）</p><p>A.螳螂捕蝉 B.松鼠吃蘑菇</p><p>C.小鸡吃米 D.老鹰抓小鸡</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>A．螳螂捕蝉，属于消费者与消费者之间的捕食关系，故A不符合题意。</p><p>B．松鼠吃蘑菇，松鼠吃蘑菇获取食物，属于消费者与分解者之间的捕食关系，故B不符合题意。</p><p>C．小鸡吃米，米是来自于水稻，是生产者，小鸡是动物，是消费者，所以小鸡吃米能反映生产者与消费者之间的关系，故C符合题意。</p><p>D．老鹰抓小鸡，属于消费者与消费者之间的关系，故D不符合题意。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列食物链正确的是（ ）</p><p>A.阳光→草→兔→狐 B.草→狐</p><p>C.鹰→蛇→鼠→草 D.草→鼠→鹰</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>A.阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，不符合题意。</p><p>B.狐是肉食性动物不吃草，不符合题意。</p><p>C.鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，而且把整个食物链都写反了，不符合题意。</p><p>D.该食物链正确的表示了生产者草与消费者鼠、鹰它们三者的关系，符合题意。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在草、蚱蜢、青蛙、蛇四种生物组成的食物链中，属于次级消费者的是（ ）</p><p>A.草 B.蚱蜢 C.青蛙 D.蛇</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链由生产者开始，由最高级消费者结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。草、蚱蜢、青蛙、蛇四种生物组成的食物链是：草→蚱蜢→青蛙→蛇。因此在草、蚱蜢、青蛙、蛇四种生物组成的食物链中，属于次级消费者的是青蛙。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列食物链中，假设蚱蜢和鼠从生产者获得能量数值相同，那么哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多？</p><p>A. 绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰</p><p>B. 绿色植物→鼠→猫头鹰</p><p>C. 绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰</p><p>D. 绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量，这就决定了：大多数食物链一般只有3-4个营养级，一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级，例如：第一营养级：草，固定的太阳能为1000千焦，则第三营养级最多能获得多少千焦？（40千焦）；由此可以得出：能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环．由此可知，食物链中，假设蚱蜢与鼠从生产者获得的能量数值相同，那么，选项B的食物链提供给猫头鹰的能量最多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态系统的主要功能是（ ）</p><p>A.能量流动和物质循环 B.能量循环和物质流动</p><p>C.能量积累和物质合成 D.物质分解和能量释放</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以生态系统中能量流动和物质循环是沿着食物链和食物网进行的。</p><p>生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，两者密不可分。因此，生态系统的主要功能是物质循环和能量流动。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在草—兔—狐这条食物链中，如果把狐全部杀光，经过一段时间后会发生的现象是（ ）</p><p>A.草长得十分茂盛 B.兔的数量一直增加</p><p>C.兔的数量没有变化 D.兔的数量先增加后下降</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。</p><p>在“草→兔→狐”这个食物链中，狐吃兔，若狐被全部杀光，兔的数量短期内会因天敌的减少而增加；当兔超过一定数量后，因食物草不足而数量又开始减少。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】初级消费者体内的能量去向不包括（ ）</p><p>A.部分被分解者利用 B.部分被第二营养级摄取</p><p>C.部分用于自身的生命活动 D.部分通过呼吸作用被消耗</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>某一营养级（最高营养级除外）能量的去向：通过呼吸作用消耗，一部分用于自身生命活动，一部分以热能的形式散失；流向下一个营养级；被分解者分解利用。</p><p>生态系统中的物质和能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了物质和能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。食物链上的每一个环节叫做一个营养级。生产者总是第一营养级，初级消费者是第二营养级。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：该生物呼吸作用散失；流入下一营养级；流入分解者。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大气中的碳进人生物体内的形式和生物体内的碳返回大气中的形式分别是（ ）</p><p>A.碳酸盐 CO2 B.CO2 CO2 C.含碳有机物CO2 D.CO2含碳有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生态系统的碳循环：</p><p>二氧化碳从生物群落进入无机环境的途径：呼吸作用、微生物的分解作用、燃烧；</p><p>二氧化碳从无机环境进入生物群落的途径：光合作用、化能合成作用；</p><p>所以生态系统的碳循环指的是碳元素在生物群落与无机环境往返的过程，生态系统中的碳在生物群落与无机环境之间是以CO2的形式循环的，而碳在生物群落间的传递形式是有机物。</p><p>生态系统中的碳在生物群落与无机环境之间是以CO2的形式循环的。二氧化碳通过光合作用从大气进入生物体内，合成有机物储存在生物体内；生物体内的含碳有机物通过呼吸作用，分解为二氧化碳和水，并释放能量。因此大气中的碳进入生物体内的形式和生物体内的碳返回大气中的形式都是二氧化碳。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】从老鹰吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫，昆虫吃植物，可以看出，老鹰体内的有机物最终来源于</p><p>A蛇 B青蛙 C植物 D光</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查生产者、消费者、食物链的概念和生态系统中的物质和能量的流动．</p><p>解答：解：生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的生产者．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．在食物链“植物→昆虫→青蛙→蛇→老鹰”中，老鹰体内的有机物最终来源于植物．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生态系统中，自动调节能力最大的是（ ）</p><p>A．温带草原 B．温带落叶林</p><p>C．北方针叶林 D．热带雨林</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统．其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱．据此答题．</p><p>解：A、温带草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少． 与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂，自我调节能力较弱，生态系统较不稳定，A不符合题意；</p><p>B、温带落叶林林生态系统分布在较湿润的地区，其主要特点是动物种类较多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态．但其内的生物的种类和数量还远不如热带雨林的丰富，其自动调节能力不如热带雨林强．B不符合题意；</p><p>C、针叶林生态系统处于寒温带，温度较低，动植物种类不如热带雨林地区多，其自动调节能力不如热带雨林强．C不符合题意；</p><p>D、热带雨林雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富，自动调节能力最大．D符合题意．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】”野火烧不尽，春风吹又生”说明了草原这一自然生态系统的生生不息，但稻田、麦田却需要农民的百倍呵护才能得以维持。其本质原因是（ ）</p><p>A.水稻、小麦这些生物品种属于人工培育的，生命力不强</p><p>B.水稻、小麦种子富含淀粉，易招昆虫、麻雀等</p><p>C.稻田、麦田是人工生态系统，生物种类单一，生态系统的调节能力差</p><p>D.稻田、麦田使用了过多的肥料和农药，破坏了水稻、小麦的耐生长性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力。生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。</p><p>农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，自动调节能力较差。稻田、麦田是人工生态系统，生物种类单一，生态系统的调节能力差，需要农民的百倍呵护才能得以维持。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是生态系统的能量流动模式图，图中①和③分别代表的生理作用是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719401052139517_ST/SYS202007220719401052139517_ST.001.png" width="364" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.光合 呼吸 B.呼吸 呼吸 C.呼吸 光合 D.光合 光合</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）分析题图：图示为生态系统能量流动模式图，根据箭头的方向可知，能量沿着食物链单向流动，而且逐级递减。</p><p>（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。</p><p>食物链上的每一个环节，叫营养级。食物链中第一营养级是植物，其他是动物。第一营养级能够进行光合作用和呼吸作用。光合作用需要太阳能，根据图示可知①是呼吸作用，第三营养级是动物，能够进行呼吸作用，所以③表示呼吸作用。</p><p>故选B。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态系统的碳循环中，生物体内的有机碳返回大气中的途径有三条：①是植物和动物通过_______作用消耗有机物产生__________；②是动、植物遗体被____________分解并释放出________；③是有些动、植物的遗体在________地层中形成了石油或煤，再经过_______产生_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】呼吸 CO2 分解者 CO2 古老<br /> 燃烧 CO2 </p><p>【解析】</p><p>呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→水+二氧化碳+能量。</p><p>自然界的物质循环是须臾不止的。绿色植物通过光合作用，利用二氧化碳和水，合成含碳的有机物，使大气中的二氧化碳进入生物体内，植物和动物通过呼吸作用消耗有机物产生二氧化碳，其遗体被细菌、真菌等分解者分解并释放出二氧化碳，有些动、植物的遗体在古老地层中形成了石油或煤，再经过燃烧产生二氧化碳，这些二氧化碳最终也释放到大气中，重新参与碳循环。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球上动物体多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719403975283804_ST/SYS202007220719403975283804_ST.001.png" width="554" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）图甲的蚂蚁属于昆虫，它依靠足部__________的收缩和舒张产生运动，除了足外，________也是昆虫的运动器官。</p><p>（2）单细胞动物如草履虫依靠__________的摆动在水中运动，变形虫依靠_________运动。</p><p>（3）图乙人的关节模式图中：①是__________，②是_______，③是_________。</p><p>（4）图乙是人体屈肘动作模式图。屈肘时，④________肌处于_________状态，⑤______肌处于_______状态。屈肘动作的产生是当肌肉受神经传来的刺激时产生收缩，牵动________绕着________活动。</p><p>（5）图丙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_______ (填字母）。</p></div></div>
<div><p>【答案】肌肉 翅 纤毛 伪足 关节头 关节囊 关节窝 肱二头 收缩 肱三头 舒张 骨 关节 B </p><p>【解析】</p><p>图甲是蚂蚁，属于节肢动物；图乙中①关节头、②关节囊、③关节窝、④肱二头肌、⑤肱三头肌。</p><p>（1）蚂蚁的运动器官有三对足或翅膀，足是分节的，蚂蚁运动是依靠足上肌肉的收缩和舒张，主要用足爬行，运动时，一般以一侧的前足和后足和另一侧的中足为一组，进行交替运动。</p><p>（2）单细胞动物的整个身体由一个细胞构成，没有运动器官，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动，变形虫依靠伪足运动。</p><p>（3）观图可知：图乙中①是关节头、②是关节囊、③是关节窝。</p><p>（4）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。如屈肘时，图乙中④肱二头肌收缩，⑤肱三头肌舒张。</p><p>（5）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。因此人体骨、关节、骨骼肌关系模式图中B是正确的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为某生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719406588829499_ST/SYS202007220719406588829499_ST.001.png" width="226" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该生态系统中能制造有机物的生物是________，属于生产者。</p><p>（2）该生态系统中还存在着许多腐生的_________和真菌，它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解，对生态系统的________起着不可替代的作用。</p><p>（3）该生态系统的能量沿___________流动，其流动特点是：一般是__________方向的，且____。</p><p>（4）该生态系统中共有________条食物链，它们相互关联，形成__________。</p><p>（5）该生态系统中，各生物生命活动所需能量最终来自于____________。</p><p>（6）作为一个完整的生态系统的组成成分，图中还缺少________和__________。</p><p>（7）在这个食物网中，最长的食物链是___________。</p><p>（8）在该生态系统中，蛇属于第几营养级？_________。</p><p>（9）检测发现该生态系统中A、B、C、D、E五种动物体内均含有不同浓度的DDT,结果如下表：那么表格中哪个字母代表的是食物网中的鹰？ ________。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719406588829499_ST/SYS202007220719406588829499_ST.002.png" width="504" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（10）该生态系统经过适度开发和建设，仍然具有生态系统的正常功能，这是因为生态系统具有一定的________。</p></div></div>
<div><p>【答案】草 细菌 物质循环 食物链 单 逐级减少 6 食物网 太阳能 分解者 非生物成分 草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 三、四 D 自动调节能力 </p><p>【解析】</p><p>生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。消费者是指不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食的动物，分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。非生物成分包括阳光、空气、水等。</p><p>（1）该生态系统中能制造有机物的是草，属于生产者。</p><p>（2）分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。</p><p>（3）能量在沿着食物链流动的过程中是单向流动，逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。</p><p>（4）（7）该生态系统中共有6条食物链，分别是草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰，最长的食物链是草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰，它们相互关联，形成食物网。</p><p>（5）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。草通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，各生物生命活动所需能量最终来自于太阳能。</p><p>（6）草是生产者，动物是消费者，因此“作为一个完整的生态系统的组成成分”，图中不仅缺少分解者，还缺少非生物成分。</p><p>（8）在这两条食物链中，草→鼠→蛇→鹰，草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰，蛇属于第三、四营养级。</p><p>（9）营养级越高的生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集），在图中鹰的营养级最高，所以鹰体内DDT含量最高，表格中D的有毒物质浓度最高，因此D是鹰。</p><p>（10）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。所以该生态系统经过适度开发和建设，仍然具有生态系统的正常功能，这是因为生态系统具有一定的的自动调节能力</p></div>
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