山西省大同市矿区恒安一中八年级9月月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物的体壁由两个胚层构成的是（ ）</p><p>A. 涡虫 B. 血吸虫 C. 珊瑚虫 D. 华枝睾吸虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：腔肠动物的共同特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统。</p><p>涡虫、血吸虫、华支睾吸虫都属于扁形动物，ABD错误；</p><p>珊瑚虫属于腔肠动物，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】海葵和涡虫的共同特征是（ ）</p><p>A. 背腹扁平 B. 有口无肛门</p><p>C. 身体呈两侧对称 D. 身体呈辐射对称</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。<br />扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。</p><p>海葵是腔肠动物，生活在水中，结构简单，身体呈圆筒形，辐射对称，有口无肛门；<br />涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。所以海葵、涡虫的共同特征是有口无肛门。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蛔虫身体呈圆柱形是蛔虫适于寄生生活的特点。</p><p>A. 正确 B. 错误</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。</p><p>与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，而身体呈圆柱形与寄生生活无关。<br />故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蛔虫主要寄生在人体的（ ）</p><p>A. 肌肉 B. 血液</p><p>C. 小肠 D. 内脏器官</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用，因此蛔虫寄生在人的小肠内。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓刚毛的作用</p><p>A. 感觉光线 B. 感觉声音 C. 协助运动 D. 与生殖有关</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。</p><p>当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合，从而使蚯蚓向前蠕动。因此蚯蚓刚毛的作用是协助运动。<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】白天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，这是因为（）</p><p>A. 土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面上来进行呼吸</p><p>B. 蚯蚓爬到地面上来饮水</p><p>C. 土壤中食物减少，蚯蚓爬到地面上来进行觅食</p><p>D. 潮湿的地面有利于蚯蚓运动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蚯蚓生活在富含腐殖质的阴暗潮湿的土壤中，蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。</p><p>蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。大雨过后，水淹，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓爬到地面上来。<br />故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓的身体是由下列哪种结构构成（ ）</p><p>A. 体节 B. 环带 C. 刚毛 D. 环节</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物，在身体的前端有一节特别大，光滑称为环带（有几个体节愈合而成），与生殖有关．刚毛的作用是协助蚯蚓运动。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】珍珠是由河蚌的哪个结构形成的？（ ）</p><p>A. 贝壳 B. 珍珠质 C. 外套膜 D. 珍珠层</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】河蚌属于软体动物，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠的形成与外套膜有关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蝗虫的呼吸是靠（ ）</p><p>A. 体表 B. 触角 C. 气管 D. 外骨骼</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蝗虫的呼吸器官是气管，适于在陆地生活。</p><p>在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管。<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“身体体表有坚韧的外骨骼，足和附肢都分节”是下列哪种动物的特征</p><p>A. 水螅 B. 涡虫 C. 缢蛏 D. 蝉</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题“身体体表有坚韧的外骨骼，足和附肢都分节”是节肢动物的特征。水螅属于环节动物；涡虫属于扁形动物；缢蛏属于软体动物；蝉属于节肢动物，符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”．这句顺口溜描述的是哪类生物的主要特征（ ） </p><p>A．螃蟹 B．蜈蚣 C．蜘蛛 D．蝗虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”，这是描述节肢动物中昆虫的特征，蝗虫是昆虫，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物与其对应的结构，不匹配的是  （ ）</p><p>A. 涡虫一角质层 B. 水螅-刺细胞 C. 蜗牛一外套膜 D. 蜘蛛-外骨骼</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，据此解答。</p><p>A、涡虫属于扁形动物，体表没有角质层，角质层是线形动物的特征，A错误。<br />B、水螅属于腔肠动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门，B正确。<br />C、蜗牛身体柔软，属于软体动物，体外有外套膜，C正确。<br />D、蜘蛛属于节肢动物，身体由许多体节构成，并且分部，足和触角均分节，体表有坚硬的外骨骼，防止体内水分的蒸发，D正确。<br />故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】早晨常发现鱼塘里的鱼有“浮头”现象,下列有关解释正确的是</p><p>A. 早晨水的深处缺乏食物,鱼到浅水层觅食</p><p>B. 早晨的景色好看,鱼到水面看风景</p><p>C. 早晨水中的含氧量比其他时间低,鱼由用鳃呼吸改为用肺呼吸</p><p>D. 早晨水中的含氧量比其他时间低,鱼“浮头”可相对增加其呼吸效率,以弥补早晨氧气的不足</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】夜里水中的植物及鱼进行呼吸作用，消耗了大量的氧气，清晨水中氧含量最少，天亮以后，有阳光，绿色植物进行光合作用释放出了大量的氧气，水中氧气充足，因此黎明前水中氧含量最小，鱼常常在黎明前浮头或跳出水面来获得氧气，天亮以后水中氧气充足，停止浮头。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于鱼的是</p><p>A. 章鱼 B. 带鱼 C. 甲鱼 D. 鲸鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。章鱼属于软体动物，带鱼属于鱼类，甲鱼属于爬行动物，鲸鱼属于哺乳动物。故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为水螅形态结构图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/fe9f5e00/SYS201905240908483565407973_ST/SYS201905240908483565407973_ST.001.png" width="158" height="221" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）填出图中有关结构的名称：A_____、C_____、D_____。</p><p>（2）图中F的名称叫_____，存在有许多_____，具有攻击和防御的功能。</p><p>（3）G的名称是_____，水螅通常通过出芽生殖的方式进行繁殖。</p><p>（4）通过观察可以发现，水螅的身体呈_____对称。</p><p>（5）水螅和涡虫的共同特征是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】外胚层 内胚层 消化腔 触手 刺细胞 芽体 辐射 有口无肛门 </p><p>【解析】</p><p>水螅属于腔肠动物，生活在淡水中，体型呈圆柱（筒）形，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。<br />图中，A外胚层，B中胶层，C内胚层，D消化腔，E口，F触手，G芽体据此解答。</p><p>（1）图中，A外胚层，B中胶层，C内胚层，D消化腔，E口，F触手，G芽体。<br />（2）水螅的身体一端附着在水草上，另一端伸展着5～12条柔软细长的F触手，另外还有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物，同时具有攻击和防御的功能。<br />（3）G是芽体，水螅生长到一定时期，身体上会长出芽体来繁殖新个体。<br />（4）水螅的身体已有固定的形状，且辐射对称，即通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半。只有口面和反口面之分。辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。<br />（5）水螅属于腔肠动物，和涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下边是2017年11月18日新京报的一篇报道，结合相关资料回答问题：</p><p>（原标题：湖南卫计委：桃江四中已确诊29例肺结核）</p><p> 湖南省桃江县四中多名学生感染肺结核一事有了新进展。</p><p>昨日，湖南省卫计委发布情况通报，截至11月16日，共发现29例肺结核确诊病例和5例疑似病例，另有38名学生预防性服药，共计72名学生接受治疗和管理，对疑似及预防性服药学生的诊断待观察、复查后再予以确认。通报称，目前疫情已得到有效控制。</p><p>结核病俗称“痨病”，是结核杆菌侵入人体引起的一种慢性传染病，主要侵害人体肺部，发生肺结核。肺结核病人通过咳嗽、咳痰、打喷嚏，将结核菌传播到空气中，健康人吸入带有结核菌的飞沫，即可能受到感染。</p><p>云南省疾病预防控制中心专家提醒：与肺结核病人共同居住、同室工作、学习的人有可能感染结核菌，应及时到医院去检查排除。艾滋病毒感染者、免疫力低下者、糖尿病病人、尘肺病人、老年人等都是容易发病的人群，应每年定期进行结核病检查。</p><p>当出现连续咳嗽、咳痰两周以上或痰中带血，应高度怀疑得了肺结核，尽快到当地结核病定点治疗医院就诊。肺结核还会伴有低烧、夜间出汗、午后发热、胸痛、疲乏无力、体重减轻、呼吸困难等症状。得了肺结核如发现不及时，治疗不彻底，会对健康造成严重危害，甚至可引起呼吸衰竭和死亡，给患者和家庭带来沉重的经济负担。</p><p>肺结核病人应当注意做到不随地吐痰：咳嗽、打喷嚏时掩口鼻：不去人群密集的公共场所，外出时佩戴口罩可以减少肺结核的传播。居家治疗的肺结核病人，应当尽量与他人分室居住，保持居室通风，佩戴口罩，避免家人被感染。肺结核可防可治，加强营养，提高人体抵抗力，有助于预防肺结核。</p><p>普通肺结核治疗全程为6﹣8个月，按医生要求规范治疗，绝大多数肺结核病人都可以治愈，但如果不规范治疗，则容易产生耐药肺结核，病人一旦耐药，治愈率低，治疗费用高，社会危害大。</p><p>（1）根据肺结核的传播途径可以判断，肺结核是呼吸道传染病。除此之外，还有_____传染病、_____传染病和_____传染病。</p><p>（2）传染病具有传染性、_____的特点，有些传染病在发病以前就已经具有传染性，一般其传染性最强是在_____。</p><p>（3）报道中29例肺结核确诊病例患者属于_____；肺结核病人不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩口鼻，外出佩戴口罩等措施属于预防措施中的_____。</p><p>（4）要防止传染病蔓延，应尽可能做到早发现、_____、_____、早隔离、早治疗。</p></div></div>
<div><p>【答案】消化道血液体表发病初期传染源切断传播途径早诊断早报告</p><p>【解析】</p><p>阅读资料，资料中介绍了肺结核的病因、传播途径、易感人群和预防措施等，仔细阅读，结合题目进行解答。</p><p>（1）根据肺结核的传播途径可以判断，肺结核是呼吸道传染病。除此之外，还有消化道传染病、血液传染病和体表传染病。</p><p>（2）传染病可以在人与人之间、人与动物之间进行传播，因此具有传染性和流行性的特点，有些传染病在发病以前就已经具有传染性，一般其传染性最强是初期。</p><p>（3）报道中29例肺结核确诊病例患者属于传染病，他们体内携带有结核杆菌；传染病的预防措施包括控制传染源，切断传播途径和保护易感人群，肺结核病人不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩口鼻，外出佩戴口罩等措施属于预防措施中的切断传播途径。</p><p>（4）要防止传染病蔓延，应尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。</p></div>
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