中考生物专题复习模拟演练：增强免疫、预防疾病
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是人体健康的有关问题，错误的是（ ）</p><p>A. 患有甲亢的病人，可经常食用海带</p><p>B.与艾滋病人握手、共用电话等接触不传播艾滋病</p><p>C. 引起人患痢疾的痢疾杆菌，其生殖方式是分裂生殖 </p><p>D.及时隔离传染病患者，从预防措施来看属于控制传染源</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题甲亢患者是由于体内的甲状腺激素分泌过多导致的，海带中含有丰富的碘，碘是合成甲状腺激素的重要原料，经常食用海带，会促进甲状腺激素的形成和分泌，会进一步加重甲亢患者的病情，因此，选项A错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】通过两年来的《生物学》学习，你对一些常见疾病一定有所了解．下列疾病中都属于传染病的一组是（ ）</p><p>A. 流行性感冒、缺铁性贫血 B. 蛔虫病、疟疾</p><p>C. 乙型肝炎、肢端肥大症 D. 夜盲症、肺结核</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】传染病是指由病原体（如细菌、病毒、真菌和一些原生动物）引起的、能在人或动物之间传播的一种疾病。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】切断传播途径的主要工作是（   ）</p><p>A. 个人及环境卫生工作 B. 消灭患病动物 C. 计划免疫 D. 隔离有病个体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会，讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施；故A符合题意。<br />消灭患病动物能够使病原体失去感染健康者的机会，属于传染病预防措施中的控制传染源；故B不符合题意。<br />计划免疫是根据某些传染病的发生规律，将有关的疫苗按照科学的免疫程序，有计划地给人群接种，来提高人体对这些传染病的抵抗力，以达到控制和消灭传染病的目的，因此从预防传染病的角度来说，计划免疫属于保护易感人群。故C不符合题意。<br />隔离有病个体是为了使患病者携带的病原体不能感染正常人，属于传染病预防措施中的控制传染源。故D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于传染源的是（    ）</p><p>A. 蛔虫 B. 蛔虫卵 C. 已被感染蛔虫病的患者 D. 粘有蛔虫卵的蔬菜</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。包括传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。传染源是指患病的人或动物，如已被感染蛔虫病的患者；传播途径是指病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径或方式，如痢疾病人的粪便、结膜炎病人用过的毛巾；易感人群即对某种传染病免疫力低下或缺乏，不能抵御某种病原体的入侵而染病的人或动物。而蛔虫、蛔虫卵等属于病原体，是传染病的根源--病原体，是致病原因，并不能称为传染源。粘有蛔虫卵的蔬菜属于传播途径，也不能称为传染源，只能称为病源污染物。因此已被感染蛔虫病的患者属于传染源。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为预防流感，可以注射流感疫苗。注射的物质和采取的措施分别称为</p><p>A. 抗体，保护易感人群 B. 抗原，保护易感人群</p><p>C. 抗体，控制传染源 D. 抗原，切断传播途径</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，据此作答。</p><p>由分析可知组织学生注射乙脑疫苗，是由病原体乙型脑膜炎病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗乙型脑膜炎病毒的抗体，因此接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体，能抵抗乙型脑膜炎病毒，保护人体不被乙型脑膜炎病毒侵袭，维持人的身体健康，在预防传染病的措施上属于保护易感人群。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于</p><p>①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群</p><p>A. ④③①② B. ②⑤①④ C. ④⑤③② D. ④①③②</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>流感是由流感病毒引起的传染病，流感病毒是病原体，流感病人是能够散播病原体的传染源，流感病人的飞沫属于传播途径。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项符合抗体特点的是（  ）</p><p>①是由淋巴细胞产生的   ②能与一定的抗原结合</p><p>③能吞噬病菌    ④有些种类可长时间存留在人体内</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．抗体都是免疫球蛋白，但并非所有免疫球蛋白都是抗体．抗体消灭抗原后，抗体仍然存留．若再有该病原体入侵，抗体还能将抗原（或病原体）消灭，就不会再患这种病了，且一种抗体只能消灭一种抗原物质．不同的抗体在人体内存留的时间长短不同．例如人注射乙肝疫苗后，随着时间的推移，体内乙肝抗体会不断下降或消失．一般情况下通过注射乙肝疫苗而产生的抗体，能维持5年左右，不过还是要依据个人免疫能力强弱决定．当自身感染乙肝病毒后，免疫系统自身清除病毒而产生的抗体，可以保护人的一生．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体皮肤的屏障作用，呼吸道、消化道黏膜能分泌杀菌物质，是人体免疫的（ ）</p><p>A．第一道防线 B．第二道防线</p><p>C．第三道防线 D．前两道防线</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：皮肤和呼吸道、消化道黏膜是保卫人体的第一道防线。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一项是非特异性免疫的主要特征</p><p>A. 人生来就有的，能防御多种病原体</p><p>B. 生病以后有的，只防御一种病原体</p><p>C. 人生来就有的，只防御一种病原体</p><p>D. 后天获得的，能防御多种病原体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬 细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。人体的第一、二道防线属于非特异 性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞 产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。特异性免疫是后天获得 的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。</p><p>考点:人体特异性免疫和非特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对吸毒的认识不正确的是（ ）</p><p>A. 吸毒会造成心理依赖 B. 吸毒只会危害自身，不妨碍他人</p><p>C. 吸毒会影响青少年的身体发育 D. 吸毒会降低人体免疫功能</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，A正确。<br />吸毒危害极大，对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害，B错误。<br />毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，会影响青少年的身体发育，C正确。<br />吸毒危害极大，引起免疫力迅速下降，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】人们一年四季都受流感病毒攻击，而且冬天的流感病例似乎特别多，主要是由于冬天天气寒冷、风势强劲，人们易受寒，使人体的抵抗力减弱，病毒便趁虚而入，侵袭人们的呼吸系统．此外流感病毒会通过空气传播．</p><p>在冬天，人们多半在室内活动，又因怕冷经常把门窗关闭，令空气不流通，病毒就会容易传播．另外，温度比较低，呼吸道特别是鼻道的黏液分泌也不足，黏膜失去水分，表面干燥皲裂，犹如平添了许多伤口，大大增加了被病毒感染的危险．目前世界公认的预防流感的有效方法是接种流感疫苗． </p><p>（1）流感传染性最强的时期是在________．引发流感的病原体是________ </p><p>（2）接种的流感疫苗属于________，接种流感疫苗的目的是________ </p><p>（3）阅读上文可知，流感传播的途径是________，属于________传染病 </p><p>（4）从预防流感传染的措施上看，咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻是为了________，平常注意室内通风或在室内熏醋是为了________，发现流感病人马上隔离是为了________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 发病初期 流感病毒 抗原 保护易感染者 空气 呼吸道 切断传播途径 切断传播途径 控制传染源</p><p>【解析】（1）微生物生长有四期，适应期、对数生长期，平缓期，衰亡期。发病初期，微生物正处于对数生长期，正处于大量繁殖期，也是最易传染的时期。<br />（2）当病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质---抗体。引起人体产生抗体的物质叫做抗原。接种流感疫苗以后，流感疫苗就会在人体内刺激淋巴细胞产生抵抗这种流感病毒的抗体，所以流感疫苗属于抗原。接种流感疫苗的目的是不让健康人患上流感，故这种预防传染病的措施属于保护易感染者。<br />（3）呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后引起的传染病，主要通过飞沫、空气进行传染。所以流感属于呼吸道传染病，是依靠空气和飞沫进行传播的。<br />（4）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻和平常注意室内通风或在室内熏醋都是为了使得病原体无法到达健康人的体内，所以应属于切断传播途径；流感病人是传染源，所以，发现流感病人马上隔离应属于预防传染病中的控制传染源。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的免疫系统对防御疾病、维护健康具有重要作用。回答下列问题。</p><p>（1）人的皮肤和消化道、呼吸道等管道黏膜能够阻挡病原体，而且皮肤和黏膜的分泌物还具有杀菌作用。人体体液中的_______和吞嚥细胞能够杀死和吞噬侵入人体的各种病原体。</p><p>（2）当病原体侵入人体以后，_______可产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质，这种特殊的免疫物质叫作抗体。</p><p>（3）患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童，对其他病毒没有免疫力，对水痘病毒有免疫力。这类免疫属于_______。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）</p><p>（4）预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传插途径和保护易感人三类。加强个人防</p><p>护、实行计划免疫的措施属于_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】 杀菌物质 淋巴细胞（或免痠细胞） 特异性免疫 保护易感人群</p><p>【解析】（1）第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体。<br />（2）抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。抗原，是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。<br />（3）提前接种过水痘疫苗或出过水痘的人，因体内产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质抗体，所以不会出水痘。从免疫的类型来看，这类免疫免疫是特异性免疫。<br />（4）健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、加强个人防护、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。</p></div>
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