山东省滨州市滨城区八年级下学期期中生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞是生物体生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）</p><p>A.植物细胞都具有叶绿体，动物细胞都不含叶绿体</p><p>B.动、植物细胞中，控制物质进出细胞的结构都是细胞膜</p><p>C.细胞核含有遗传物质DNA，是细胞生命活动的控制中心</p><p>D.凉拌黄瓜时会腌制出很多的水，这些水主要来自于液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:417.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:45.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:164.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>相同点</p></td><td style="width:171pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>不同点</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:45.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>植物细胞</p></td><td rowspan="2" style="width:164.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>都有细胞膜、细胞质和细胞核</p></td><td style="width:171pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>有细胞壁、液泡、叶绿体</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:45.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>动物细胞</p></td><td style="width:171pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>没有细胞壁、液泡、叶绿体</p></td></tr></table><p>A.叶绿体只存在植物的绿色部分，动物细胞都不含叶绿体，A错误。</p><p>B.细胞膜具有控制物质进出的作用，动、植物细胞中，控制物质进出细胞的结构都是细胞膜，B正确。</p><p>C.细胞核含有遗传物质DNA，是细胞生命活动的控制中心，C正确。</p><p>D.液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，凉拌黄瓜时会腌制出很多的水，这些水主要来自于液泡，D正确。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】洋葱被称为“蔬菜皇后”，对癌症、心血管等疾病有预防作用。洋葱细胞分裂时需要的能量主要是由细胞的哪个结构提供的</p><p>A. 线粒体 B. 线粒体和叶绿体 C. 叶绿体 D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所。</p><p>叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。洋葱细胞无叶绿体，因此细胞分裂时需要的能量主要是由线粒体提供的，故A符合题意。</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图表示细胞的几种生理过程，以下叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719544442418428_ST/SYS202007220719544442418428_ST.001.png" width="193" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.①表示细胞的生长过程</p><p>B.②过程中子细胞与亲代细胞中的遗传物质相同</p><p>C.③过程中，子代细胞中的遗传物质发生了变化</p><p>D.①②③是生物体生长、发育、繁殖的基础</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。</p><p>（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。</p><p>（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。</p><p>（4）①过程表示细胞生长，②过程表示细胞分裂，③过程表示细胞分化。</p><p>A.①过程细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此①表示细胞的生长过程，正确。</p><p>B.②表示细胞分裂，在细胞分裂过程中，遗传物质先复制后平均分配，保证了亲子代之间遗传物质的稳定性，正确。</p><p>C.③细胞分化过程中遗传物质不变，而不是导致遗传物质发生了改变，错误。</p><p>D.①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化是生物体生长、发育、繁殖的基础，正确。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（ ）</p><p>A.它们结构和功能的基本单位都是细胞</p><p>B.它们都是由受精卵发育而来</p><p>C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官</p><p>D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。</p><p>②动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的。但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的。</p><p>A.除病毒外生物都是由细胞构成的，所以番茄和牛的结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。</p><p>B.植物和动物它们发育的起点都是受精卵，B正确。</p><p>C.番茄的果实和牛的心脏，都是由多种组织构成的，行使一定功能的器官，C正确。</p><p>D.番茄是植物，它的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；牛是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，番茄没有系统这一结构，D错误。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列有关实验设计和分析的描述中，错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/24/08/d7a29486/SYS201912240805037915624278_ST/SYS201912240805037915624278_ST.001.png" width="459" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲装置中叶片的遮光和非遮光处理形成对照</p><p>B. 乙装置中试管收集的气体可使带火星的木条复燃</p><p>C. 丙装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊</p><p>D. 丁装置中的现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。<br />（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。<br />（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫呼吸作用。</p><p>A、本实验验证绿叶在光下产生淀粉，实验变量为光照的有无。植物暗处理之后，选叶遮光即可，A正确；<br />B、验证光合作用产生氧气实验，金鱼藻光合作用产生氧气，氧气可以是带火星的小木条复燃，B正确；<br />C、萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C正确；<br />D、萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，D错误。<br />故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】厦门特色美食﹣﹣肉粽的主要原料是糯米、猪肉等。关于肉粽在消化系统内的变化，下列说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719546874964124_ST/SYS202007220719546874964124_ST.001.png" width="223" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.猪肉中的脂肪消化的最终产物是甘油和脂肪酸</p><p>B.糯米中的淀粉主要消化场所是④</p><p>C.猪肉中的蛋白质在④处被消化为氨基酸</p><p>D.①分泌的消化液含多种消化酶，对食物的消化起重要作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。</p><p>（2）图中：①是肝脏、②是大肠、③是胃、④是小肠。</p><p>A.脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸，A正确。</p><p>B.淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在④小肠内被彻底消化为葡萄糖，B正确。</p><p>C.蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入④小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，C正确。</p><p>D.①是肝脏，肝脏分泌的胆汁不含消化酶，D错误。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719548055336972_ST/SYS202007220719548055336972_ST.001.png" width="298" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.图甲中，曲线BC段是呼气过程</p><p>B.图甲中，B点时肺内气压等于大气压</p><p>C.图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时，肋间肌和膈肌应处于舒张状态</p><p>D.图乙中，a是二氧化碳、b是氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。</p><p>（2）图甲AB段表示吸气过程，BC段表示呼气过程，B点表示肺内气压等于大气压。</p><p>（3）图乙表示肺泡内的气体交换，1是肺动脉，2是肺静脉，a是二氧化碳的扩散，b是氧气的扩散，c是吸气过程，d是呼气过程。据此解答。</p><p>A.图甲中BC段肺内气压大于外界气压，表示呼气过程，A正确。</p><p>B.图甲中的B点是吸气的末端，此时肺内气压等于大气压，B正确。</p><p>C.图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时表示吸气过程，此时膈肌与肋间肌都是处于收缩状态，C错误。</p><p>D.图乙表示肺泡内的气体交换，a是二氧化碳的扩散，b是氧气的扩散，D正确。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面有关人体对周围世界的感知的叙述，正确的是</p><p>A．耳蜗能感受头部位置变动的情况，主要功能是协调运动，维持身体平衡</p><p>B．近视是由于晶状体过度变凸，造成折射的物像落到视网膜的后方</p><p>C．鼻部有炎症时，要及时治疗，避免引起外耳道感染</p><p>D．视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A、耳蜗内具有感受声音的感受器，主要功能是接受声波刺激，产生神经冲动，将信息传递进大脑皮层听觉中枢，产生听觉；</p><p>B、眼睛内的晶状体透明、有弹性，起着调节作用，当晶状体负担过重，导致眼球前后径过长，致使远处物体折射所形成的物像落在了视网膜的前方，形成近视。</p><p>C、鼻部炎症需要及时治疗，但鼻部炎症不会引起外耳道感染，可能会引起中耳发炎。因为中耳通过咽鼓管与咽相连，咽部与鼻腔相连。</p><p>D、视觉在大脑的视觉中枢形成，听觉在大脑的听觉中枢形成，故选项D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图中，图甲X表示人体某器官，①、②表示血管，箭头表示血流方向，图乙表示血管①、②中血液的气体含量。下列判断错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/28/08/c81ec94f/SYS202001280813234291956128_ST/SYS202001280813234291956128_ST.001.png" width="281" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 血管①为肺动脉</p><p>B. 血管②为上腔静脉</p><p>C. 血管②内流动脉血</p><p>D. X表示肺</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体内的血管包括动脉、静脉、毛细血管；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管。血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉。血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。血液身体各器官的毛细血管网时，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。</p><p>血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉。血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。根据图甲中的血液流动方向可知：血管①是动脉血管，血管②是静脉血管；从图乙可知：血管①中氧气含量少，二氧化碳含量多，因此血管①内流静脉血；血管②中氧气含量多，二氧化碳含量少，因此血管②内流动脉血，由此可以推断：血管①为肺动脉，血管②为肺静脉，血管②内流动脉血，X表示肺。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生殖和发育知识的描述，错误的是（ ）</p><p>A.男女的主要性器官分别是睾丸和卵巢</p><p>B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫</p><p>C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘</p><p>D.男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，但不能产生精子</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。人类受精的过程及胚胎发育过程如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719549627355669_DA/SYS202007220719549627355669_DA.001.png" width="543" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>A．男女的主要性器官分别是睾丸和卵巢，睾丸能产生精子和分泌雄性激素，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，故A正确。</p><p>B．人的精子和卵细胞在输卵管内，结合形成受精卵，受精卵是新个体发育的起点，子宫是胚胎发育的主要场所，故B正确。</p><p>C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，所以胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘，故C正确。</p><p>D．男子的第二性征是由睾丸分泌的雄性激素控制的，因此结扎后仍具有男性特征，并能产生精子，故D错误。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人体屈肘动作示意图，以下说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719550907628516_ST/SYS202007220719550907628516_ST.001.png" width="149" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.①是肱二头肌，由肌腱和肌腹两部分构成</p><p>B.屈肘时①处于舒张状态，②处于收缩状态</p><p>C.完成这个屈肘动作时，③起支点的作用</p><p>D.屈肘动作的完成需要神经系统的支配</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。由肌肉的协作关系示意图可知：①肱二头肌，②肱三头肌，③肘关节。据此解答。</p><p>A.①是肱二头肌，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞构成，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，A正确。</p><p>B.屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，B错误。</p><p>C.③是肘关节，在运动中起支点的作用，C正确。</p><p>D.骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，D正确。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物的行为中，不属于先天性行为的是（ ）</p><p>A. 大雁冬天向南飞，春天向北飞</p><p>B. 草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应</p><p>C. 刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶</p><p>D. 被臭鼬臭气喷射过的捕食者，再见到臭鼬后避开</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。<br />（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>大雁冬天向南飞，春天向北飞、草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应、刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶，都是生来就有的、由遗传物质决定的先天性行为，A、B、C不符合题意；<br />被臭鼬臭气喷射过的捕食者，再见到臭鼬后避开，是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米上却没有甜玉米的籽粒。原因是（ ）</p><p>A. 甜是显性 B. 非甜是显性 C. 相互混杂 D. 相互选择</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．<br />（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。</p><p>假设用R表示显性性状，用r表示隐性性状，根据题意“纯种”两字推断，其显性性状的基因组成应为RR，隐性性状的基因组成为rr。<br />假如B株非甜玉米为显性性状（RR），则A株甜玉米是隐性性状，B株非甜玉米按其传粉方式可出现RR（自交）和Rr（杂交）两种基因组成，遗传图解如图：1、2，<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/30/08/2618023a/SYS201907300810282640329529_DA/SYS201907300810282640329529_DA.001.png" width="221" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />、<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/30/08/2618023a/SYS201907300810282640329529_DA/SYS201907300810282640329529_DA.002.png" width="215" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />从图1、2看出，非甜玉米果穗上所结的玉米粒都为非甜，没有甜的。<br />假如B株非甜玉米为隐性性状rr，则A株甜玉米是显性性状，B株非甜玉米按其传粉方式可出现Rr（杂交）或rr（自交）两种基因组成，遗传图解如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/30/08/2618023a/SYS201907300810282640329529_DA/SYS201907300810282640329529_DA.003.png" width="217" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />、<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/30/08/2618023a/SYS201907300810282640329529_DA/SYS201907300810282640329529_DA.004.png" width="219" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从图3、4看出，非甜玉米果穗上所结的玉米粒既有甜的又有非甜的。<br />题干中“非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒”，表明玉米籽粒都是非甜的，因此，甜是隐性性状，非甜是显性性状。所以“纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒”，原因是“非甜是显性性状”。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】辣椒是重要的经济作物，常见红、黄两种颜色。为防止疾病，常采用嫁接育苗。现将基因组成为dd（黄色）的接穗嫁接到基因组成为Dd（红色）的辣椒上，并授以基因组成为DD（红色）的花粉，所结辣椒果实颜色和胚的基因组成分别是（ ）</p><p>A. 红色Dd B. 黄色Dd C. 红色DD或Dd D. 黄色DD或Dd</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。（2）胚由受精卵发育而成，其基因决定于精子与卵细胞；果皮由子房壁发育而成，其基因组成和颜色与母本相同，解答即可。</p><p>嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代不会出现性状的变异，能保持接穗的优良性状，砧木不会对接穗的遗传性产生影响。因此将基因组成为dd（黄色）的接穗嫁接到基因组成为（红色）的辣椒上，并授以基因组成为DD的花粉，嫁接成活后，所结番茄的颜色应该是与接穗相同，全部为黄色，基因组成dd。把红色果皮（基因组成为DD）辣椒的花粉（精子的基因组成是D）人工传粉到黄色果皮（基因组成为dd）辣椒（卵细胞的基因组成是d）上，则当年得到的辣椒种子（胚）的基因组成是Dd；果皮的果皮的颜色是与母本相同，是黄色，基因组成dd，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（ ）</p><p>A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁</p><p>C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>当一朵花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/26/08/33adfdb1/SYS202001260808271723779383_DA/SYS202001260808271723779383_DA.001.png" width="386" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。桃肉属于的果皮部分，由子房壁发育来，西瓜子属于种子，由胚珠发育来，葵花籽属于果实，有子房发育来。故C符合题意。</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在原始地球条件下，氨基酸分子的生成和原始生命的诞生场所分别是（ ）</p><p>A.原始海洋和原始大气 B.原始海洋和陆地</p><p>C.河流和海洋 D.原始大气和原始海洋</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是生命的起源的知识，化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。</p><p>化学起源假说认为，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多的简单有机物，如氨基酸。地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下，形成了许多简单的有机物（氨基酸分子）。第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。该学说认为，原始生命起源的后三个个阶段都是在原始海洋中形成的，原始海洋是原始生命的摇篮。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近期世界范围内，新冠肺炎肆虐，对人类的生命安全和经济发展带来不可估量的损失，世界卫生组织将新型冠状病毒暂时命名为“2019﹣nCoV”。下列有关新冠肺炎病毒的描述错误的是（ ）</p><p>A.2019﹣nCoV没有细胞结构</p><p>B.2019﹣nCoV体内具有遗传物质</p><p>C.2019﹣nCoV与人类的关系是寄生</p><p>D.2019﹣nCoV进化的方向是：毒性越来越强、感染性越来越强</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内生活。</p><p>2019﹣nCoV没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内生活。病毒变异很快，变异后可能毒性越来越强，感染性变弱，也可能感染性越来越强，毒性变弱。由于生物之间的共同进化，若某病毒的毒性越来越强，则人类对该病毒的免疫力也越来越强，D错误。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/16/09/90b601f8/SYS201905160908033995185383_ST/SYS201905160908033995185383_ST.001.png" width="479" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题在食物链“植物→兔→狼”中，若是把兔的天敌狼杀绝，兔先增多，植物（兔的食物）随着兔的增多而减少，以兔为食动物也会随着兔的增多而增多，后来兔的数量随着植物（兔的食物）的减少或以兔为食动物的增多而减少，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自我的调节能力是有限的，即兔群的变化：先迅速上升，后急剧下降，生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是 （ ）</p><p>A.促进生态系统的物质循环 B.为人类提供食物和皮毛</p><p>C.帮助植物传粉、传播种子 D.在维持生态平衡中起重要作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物在自然界中作用，即：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等，据此解答。</p><p>动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。 题干中某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁，说明动物在自然界中所起的作用是在维持生态平衡中起重要作用。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719554991722726_ST/SYS202007220719554991722726_ST.001.png" width="117" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br /> </p><p>A.①过程的场所主要是线粒体</p><p>B.甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者</p><p>C.①⑤⑦过程的实质是相同的</p><p>D.甲是植物，乙是细菌、真菌，丙是动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在生态系统中，生产者通过光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，同时也能进行呼吸作用，吸收氧气，产生二氧化碳，消费者以生产者作为食物，并通过呼吸作用将体内的有机物分解，产生二氧化碳；分解者将动植物的残体分解放出二氧化碳。</p><p>由图解可知，甲与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可以判断出甲为生产者；而甲和丙被乙分解，判断出乙为分解者，靠分解动植物的遗体来维持生活，丙直接或间接地以甲（植物）为食，又被乙（分解者）分解，同时，丙又不断地进行呼吸作用，产生二氧化碳，判断丙为消费者。①⑤表示动植物的呼吸作用，进行呼吸作用的场所主要是线粒体，②表示光合作用，③表示捕食关系，④⑥表示分解者的分解作用，⑦表示分解者将分解后的物质归还无机环境，①⑤⑦过程的实质是不相同的。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0．5×10﹣8，现发现各种生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下表，下列有关分析正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:430.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:110.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>检测对象</p></td><td style="width:49.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:49.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:49.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:49.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:49.5pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>E</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:110.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>DDT浓度/×10﹣6</p></td><td style="width:49.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>0．005</p></td><td style="width:49.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>0．48</p></td><td style="width:49.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>0．5</p></td><td style="width:49.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>5．5</p></td><td style="width:49.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>0．04</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A.该食物链为A→E→B→C→D</p><p>B.几种生物中，D的相对数量最少</p><p>C.据表中数据不能判断食物链的结构</p><p>D.在食物链中营养级别越高的生物作为人类的食物时营养也越丰富</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。</p><p>（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>A.在生态系统中，有害物质沿着食物链逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少。表格中几种生物体内DDT浓度/×10﹣6由少到多依次是A、E、B、C、D，而BC的DDT浓度十分接近，二者可能属于一个营养级，因此，这五种生物的食物链关系可能是A→E→（B或C）→D，错误。</p><p>B.能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多。几种生物中D的营养级最高，因此该生态系统中数量最少的生物可能是生物D，正确。</p><p>C.据表中数据可以判断食物链的结构，错误。</p><p>D.不同的生物，所含的营养物质有差别，但不一定营养等级越高，所含营养物质就越丰富。另外，食物链中营养级别越高的生物作为人类的食物时有毒物质越多，对人体越不利，错误。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下生活实例与其所依据的生物学原理对应不正确的是</p><p>A. 冷藏条件下储存水果蔬菜——低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖</p><p>B. 采用糖渍渗透法制作北京果脯——细菌和真菌的生活需要水分</p><p>C. 制作泡菜时坛口要加水密封——缺氧条件抑制乳酸菌的生长繁殖</p><p>D. 发面时要放入酵母菌——酵母菌产生二氧化碳使馒头松软多孔</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的；<br />（2）酵母菌等微生物能引起发酵现象，微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如蒸馒头、酿酒要用到酵母菌；<br />（3）制作酸奶时要用到乳酸菌，为了防止杂菌的影响，先将牛奶煮沸杀死其中的杂菌；<br />（4）制作泡菜要创造无氧的环境，据此解答。</p><p>冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖，A正确；<br />生物的生存需要一定的水分，将水果糖渍渗透法制成果干储存--果干缺少水分，细菌真菌难以生存，B正确；<br />制作泡菜要创造无氧的环境，因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止氧气的进入，C错误；<br />做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根瘤菌是一种具有固氮能力的微生物，能够将空气中的氮气固定到植物体内，被植物所利用。据报道，科学家利用生物技术将根瘤菌体内的固氮基因植入到某些农作物体内，能使这些农作物也具有固氮能力。该技术一旦推广运用，将大幅减少氮肥的使用，降低能源消耗，缓解环境压力。下列有关叙述错误的是（ ）</p><p>A.根瘤菌属于原核生物</p><p>B.在生态系统中，根瘤菌属于分解者</p><p>C.将固氮基因植入农作物植株内，运用的是转基因技术</p><p>D.根瘤菌通过分裂的方式进行繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细菌都是单细胞的，细菌的细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，分裂生殖。生态系统由生产者，消费者，分解者和非生物部分组成。</p><p>A．根瘤菌没有成形的细胞核，属于细菌，属于原核生物,故A正确。</p><p>B．根瘤菌寄生在豆科植物体中，属于消费者，故B错误。</p><p>C．将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，故将固氮基因植入农作物植株内，所运用的生物技术是转基因技术，故C正确。</p><p>D．根瘤菌属于细菌，通过分裂的方式进行繁殖，一分为二，繁殖速度快，故D正确。</p><p>故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图甲表示大棚内菜豆叶片的气体交换情况，图乙是大棚内一天24小时所测得的二氧化碳含量变化曲线，图丙是一粒大豆种子，图丁是菜豆的豆荚。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719559795591193_ST/SYS202007220719559795591193_ST.001.png" width="544" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中生理过程C发生的场所是_____，过程B主要是通过叶片的_____实现的，菜豆进行A过程的重要生理意义是_____。</p><p>（2）请写出提高大棚菜豆产量的措施_____（至少写出两条）。</p><p>（3）图乙是大棚内二氧化碳含量的变化曲线，其中18～24时曲线变化的原因是_____。24小时中，菜豆植株中有机物积累最多的时刻是_____时左右。</p><p>（4）图丙中[ ]_____既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。假如某豆荚里有四粒大豆种子，则其受精过程中至少需要_____个精子。</p></div></div>
<div><p>【答案】叶绿体 气孔 为细胞的生命活动提供能量 保持适宜的温度和光照强度、及时通风补充二氧化碳、延长光照时间、及时补充水分和矿质营养 呼吸作用的速率大于光合作用的速率 18 ⑥胚 8 </p><p>【解析】</p><p>（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。影响光合作用的因素有: 光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度。</p><p>（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。影响呼吸作用的因素有：温度、水分、氧气二氧化碳浓度。</p><p>（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。</p><p>（4）图甲中的A过程是吸收氧气，放出二氧化碳，是呼吸作用；B过程是散发水蒸气，是蒸腾作用；C过程是吸收二氧化碳，放出氧气，是光合作用；图乙为大豆大棚内（测试期大棚呈关闭状态）一天24小时所测到的二氧化碳含量的变化曲线，图丙中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚；解答即可。</p><p>（1）图甲中的C过程是吸收二氧化碳，放出氧气，是光合作用，叶绿体可将光能转变成化学能，是光合作用的场所；A过程是吸收氧气，放出二氧化碳，是呼吸作用，其生理意义是为细胞的生命活动提供能量。；B过程是散发水蒸气，是蒸腾作用，主要是通过叶片的气孔实现的。</p><p>（2）植物通过光合作用制造有机物，因此，要提高大棚作物的产量，就是要增强光合作用，主要措施有保持适宜的温度和光照强度、及时通风补充二氧化碳、延长光照时间、及时补充水分和矿质营养等。</p><p>（3）二氧化碳是光合作用的原料、呼吸作用的产物，18时～24时时间段内，二氧化碳的含量升高，说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多，也就是呼吸作用的速率大于光合作用的速率。6～18时时间段内二氧化碳的含量下降，说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多，也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率，18点时植物体内有机物的量得以大量积累。</p><p>（4）在一个完整种子中，种皮具有保护作用，⑥胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。由于被子植物具有特有的双受精（即传粉后，花粉在雌蕊柱头黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱，直达子房内的胚珠，这时花粉管前端破裂，释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与中央的极核结合形成受精极核，完成双受精过程），也就是每生成一颗种子，完成一次双受精，需要两颗精子。所以假如某豆荚里有四粒大豆种子，则其受精过程中至少需要8个精子。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体肾脏相关图示，请回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719561988961222_ST/SYS202007220719561988961222_ST.001.png" width="154" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该图为_____结构模式图，该图用数字标识的部位中，尿素浓度最高的是_____，尿素浓度最低的是_____。</p><p>（2）某人尿检发现尿液中出现血细胞，最可能是因为图中的[ ]_____发炎，通透性增加。发生滤过作用时，血细胞也滤出进入[ ]_____中。</p><p>（3）③处的液体与④中液体成分的主要区别是_____，肾小管壁细胞朝向管腔一面的细胞膜具有毛刷状突起，这种结构的意义是_____。</p><p>（4）排尿对人体生命活动的重要意义包括_____。</p><p>①调节体温 ②提供水和无机盐</p><p>③调节水和无机盐的平衡 ④排出细胞在生命活动中产生的废物</p><p>⑤维持组织细胞的正常生理功能 ⑥为各项生命活动提供营养物质</p></div></div>
<div><p>【答案】肾单位 肾小管 肾静脉 ④肾小球 ③肾小囊 不含血细胞和大分子蛋白质 增大重吸收的面积 ③④⑤ </p><p>【解析】</p><p>（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。</p><p>（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。</p><p>图中，①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊、④肾小球、⑤肾小管、⑥肾小管周围的毛细血管。</p><p>（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管，该图为肾单位结构模式图。尿的形成过程是：当血液通过入球小动脉流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。由于肾小管重吸收了原尿中的大部分水，使尿液中尿素的含量最高，所以尿素浓度最高的是尿液，尿素浓度最低的是肾静脉。</p><p>（2）正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此若尿检后发现尿液中出现血细胞，最可能是因为图中的④肾小球发炎，造成通透性增加，肾小球发生过滤作用时，血细胞也随着进人③肾小囊腔中形成原尿。</p><p>（3）当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。所以健康人③肾小囊内的液体比④肾小球内的液体相比不含血细胞和大分子蛋白质。肾小管管壁和毛细血管管壁都由一层上皮细胞构成；肾小管壁细胞朝向管腔的细胞膜具有毛刷状突起，这种结构的意义是增大重吸收的面积。</p><p>（4）尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以④排出代谢废物，而且还可以③调节体内水和无机盐的平衡，⑤维持组织细胞生活环境的稳定。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下列材料，回答问题：</p><p>2020年春节，一种新型冠状病毒从武汉流传开来，波及全国乃至世界大流行。我市也确认了14例新冠肺炎病例。对于预防新型冠状病毒，专家提出以下建议：①对患者进行隔离治疗；②勤洗手，注意个人卫生；③对人群密集的公共场所加强通风和消毒：④经常锻炼身体，提高自身身体素质等。</p><p>（1）新型冠状病毒是引起新冠肺炎的_____，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的_____组成。</p><p>（2）上述专家提出的建议中，属于切断传播途径的是_____（填序号）。</p><p>（3）1月24日，中国疾控中心已成功分离我国首株新型冠状病毒毒种，为疫苗的开发奠定了基础。目前全球至少有6个研究团队正在开发新型冠状病毒疫苗。接种疫苗后，可刺激人体的_____产生相应抗体，从而提高对该传染病的抵抗力。从人体免疫的角度看，这属于第_____道防线。</p><p>（4）某新冠肺炎患者使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是_____。</p><p>（5）某同学为预防新冠肺炎自行购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”标志，这种药属于_____药。</p></div></div>
<div><p>【答案】病原体 遗传物质 ②③ 淋巴细胞 三 抗生素主要是针对细菌起作用，而新肺炎冠是由病毒引起的 非处方 </p><p>【解析】</p><p>传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。药物可以分为处方药和非处方药，非处方药简称为OTC。</p><p>（1）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，新型冠状病毒是引起新冠肺炎的病原体；病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。</p><p>（2）传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。①对患者进行隔离治疗，属于控制传染源；②勤洗手，注意个人卫生，③对人群密集的公共场所加强通风和消毒，属于切断传播途径；④经常锻炼身体，提高自身身体素质等，属于保护易感人群。</p><p>（3）抗体就是病原体入体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质叫抗原，疫苗从免疫学角度讲属于抗原，注射新型冠状病毒疫苗使人体产生抵抗该新型冠状病毒的抗体，该抗体只能该种新型冠状病毒有效，对其它病毒无效，这种免疫方式以属于特异性免疫，属于人体的第三道防线。</p><p>（4）抗生素是用来杀菌的，对病毒不起任何作用，新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，所以使用抗生素治疗新冠肺炎效果不明显。</p><p>（5）药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。因此，某同学为预防新冠肺炎自行购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”标志，这种药属于非处方药。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】人体血糖浓度的平衡对维持人体正常的生命活动具有重要意义，分析回答下列问题：</p><p>（1）人体内具有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，在相应神经中枢的作用下会促进胰岛加速分泌胰岛素，该过程的调节方式是______________。胰岛素的主要功能是_____________________。</p><p>（2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某小组设计了如下方案：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:19.5pt"><td style="width:31.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>步骤</p></td><td style="width:195.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲鼠</p></td><td style="width:201.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙鼠</p></td></tr><tr style="height:20.25pt"><td style="width:31.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>a</p></td><td colspan="2" style="width:407.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏</p></td></tr><tr style="height:18.75pt"><td style="width:31.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>b</p></td><td style="width:195.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素</p></td><td style="width:201.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素</p></td></tr><tr style="height:21pt"><td style="width:31.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>c</p></td><td colspan="2" style="width:407.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论</p></td></tr></table><p> </p><p>①在该探究方案中，起对照组作用的小鼠是__________。a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是____________________。</p><p>②若按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是____________________。</p><p>③实验过程中，为避免偶然性，保证实验结果更准确，可采取的措施是_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】神经调节 调节糖类在体内的吸收、利用和转化 甲鼠 避免小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验（或控制无关变量，或保证变量唯一） 口服胰岛素不能治疗糖尿病（或不能采取口服胰岛素的办法治疗糖尿病） 设置重复实验（或增加实验中鼠的数量） </p><p>【解析】</p><p>（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。</p><p>（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。</p><p>（1）当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，在相应神经中枢的作用下，作为效应器的胰岛会加速分泌胰岛素，调节糖在体内的吸收、利用和转化，使血糖浓度下降，恢复正常水平，可见该过程是通过神经调节实现的，胰岛素具有调节糖在体内的吸收、利用和转化的作用。</p><p>（2）①探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照。乙鼠为实验组，甲鼠为对照组。当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验。</p><p>②胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。</p><p>③实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，设置重复实验，保证实验结果更准确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为某同学对一白化病家庭做的遗传分析，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719565330381176_ST/SYS202007220719565330381176_ST.001.png" width="482" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）根据个体_____（填图中标号）之间的肤色关系可以判断白化病属于隐性遗传病。白化病患者的皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因，这说明_____。</p><p>（2）Ⅰ1的基因组成可能是_____（用B、b来表示）。经基因检测发现某肤色正常女性是白化病基因携带者，若其与Ⅲ11婚配，生出白化病男孩的概率是_____。</p><p>（3）该同学所运用的研究方法主要是_____。至今发现的人类遗传病有6000多种，为有效控制遗传病对人类的危害，最简单有效的方法是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】Ⅱ3、Ⅱ4和Ⅲ7 基因控制生物性状 BB或Bb 12．5% 调查法 禁止近亲结婚 </p><p>【解析】</p><p>生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。根据Ⅱ3、Ⅱ4亲代正常，而Ⅲ7白化病，Ⅲ7新出现的性状。由此Ⅱ3、Ⅱ4亲代正常，而Ⅲ7白化病，这种父母与子女之间的肤色关系可以判断白化病属于隐性遗传病。白化病患者的皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因，这说明基因控制生物性状。</p><p>（2）对肤色正常的夫妇Ⅱ3和Ⅱ4，生了一个白化病的子女Ⅲ7，说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的显性基因外，都携带一个控制白化病的隐性基因，即Ⅱ3、Ⅱ4的基因均为Bb。根据遗传图谱可知Ⅱ6和Ⅲ9患病，那么她们基因组成是bb，Ⅱ5是Ⅲ9的父亲，给她提供了控制白化病的隐性基因，因此，Ⅱ5基因组成为Bb。由于Ⅱ3、Ⅱ4和Ⅱ5的基因组成都是Bb，所以Ⅰ1的基因组成可能是BB或Bb，Ⅲ11的基因组成是Bb。</p><p>经基因检测发现某肤色正常女性是白化病基因携带者，其基因型是Bb，若其与基因为Bb的Ⅲ11婚配，如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719565330381176_DA/SYS202007220719565330381176_DA.001.png" width="296" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>生出白化病的概率为25%。</p><p>人的性别遗传过程如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719565330381176_DA/SYS202007220719565330381176_DA.002.png" width="340" height="242" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> 从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，各是50%．因此他们生出白化男孩的概率可能是：25%×50%═12．5%。</p><p>（3）通过某同学对一白化病家庭做的遗传分析，通过收集数据，分析研究，主要运用的研究方法是调查法。至今发现的人类遗传病有6000多种，为有效控制遗传病对人类的危害，最简单有效的方法是禁止近亲结婚。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】微生物在自然界中分布广泛，与人们生活关系密切。如图是4种微生物的形态结构示意图，请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719567432751205_ST/SYS202007220719567432751205_ST.001.png" width="355" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中4种生物中属于真核生物的是_____。</p><p>（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“落红”化作“春泥”的过程中，图中的一些微生物将“落红”分解为_____，被植物利用。而“落红”化作“春泥”更护花，则体现了生态系统中的_____过程。</p><p>（3）病毒侵入寄主细胞后，在自己_____的“指挥”下，以寄主细胞内的物质为原料，以_____的方式进行增殖。</p><p>（4）图中可用于提取青霉素的原材料是[ ]_____，它主要是依靠_____进行生殖。</p></div></div>
<div><p>【答案】乙丁 无机物（或二氧化碳、水和无机盐） 物质循环 遗传物质 自我复制 乙青霉 孢子 </p><p>【解析】</p><p>如图所示甲是细菌，a是鞭毛，b遗传物质，c是细胞质。乙是青霉，d是孢子，e是直立菌丝，f是营养菌丝，丙是病毒，丁是酵母菌。细菌、青霉菌、酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、没有叶绿体。据此解答。</p><p>（1）图中甲是细菌、乙是青霉，丙是病毒，丁是酵母菌，其中乙和丁都是真菌，具有成形的细胞核，属于真核生物。</p><p>（2）腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环，“落红不是无情物，化作春泥更护花”中“落红”化作“春泥”的过程中，是生态系统中的分解者（成分）在发挥作用，而“春泥”更护“花”，则体现了生态系统中的物质循环过程。</p><p>（3）病毒营寄生生活，它侵入患者的细胞后，靠自己的遗传物质和寄主细胞中的蛋白质，以自我复制的方式不断地制造出新的病毒。</p><p>（4）青霉素可用于治疗多种细菌性疾病，自被发现以来挽救了无数人的生命。图中可用于提取青霉素的原材料是[乙]青霉，该生物属于多细胞真菌。青霉依靠孢子繁殖后代。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某科研小组在实验室做了两个实验，探究温度或二氧化碳含量对海带生长率（指实验前后海带体内物质增加的比率）的影响。实验数据如图，回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/e1e39994/SYS202007220719569134622643_ST/SYS202007220719569134622643_ST.001.png" width="547" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）实验1中的变量是_____，实验过程中除变量外，水体中的二氧化碳含量等其他因素都应该保持_____，理由是_____。</p><p>（2）根据实验1数据，海带生长率增长的最适温度范围是在_____℃．该温度条件下最有利于海带体内_____。</p><p>（3）实验2的结果能不能确定700ppm就是促进海带生长的最适二氧化碳浓度？_____。</p><p>（4）该实验可以得出结论，只有在一定的范围内，适当增加_____含量才能够促进光合作用的进行。</p></div></div>
<div><p>【答案】温度 一致 控制单一变量 10﹣15 光合作用 不能 二氧化碳 </p><p>【解析】</p><p>本次实验是探究温度或二氧化碳含量对还带生长率的影响，实验变量是温度或者二氧化碳浓度，解题过程中结合图中数据进行解答。</p><p>（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。可见实验过程中除改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致，理由是控制单一变量。据直方图可见：实验1的变量是温度。</p><p>（2）据直方图可见：海带在10℃～15℃之间，生长率增长。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。二氧化碳和水是光合作用的原料，产物是有机物和氧气。所以水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带光合作用的影响。</p><p>（3）这个实验设计是不精确的，二氧化碳含量之间的差距太大，不一定会得出准确的答案，这只是人为的确定的测定数值。</p><p>（4）据直方图可见：二氧化碳影响海带的在生长率，但并不是水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。数据表明：当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐减缓。据直方图可见：在一定范围内，适当增加二氧化碳浓度能促进光合作用。</p></div>
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