安徽省合肥市第六中学七年级上学期期中生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是( )</p><p>A. 飘浮的云 B. 流动的空气 C. 睡眠中的白兔 D. 弹琴的机器人</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物具有一下特征：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>飘浮的云、流动的空气、弹琴的机器人不具有生物的特征，不属于生物，睡眠中的白兔具有生物的特征属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于生命现象的是（ ）</p><p>A. 母鸡下蛋 B. 铁皮生锈 C. 雨后春笋 D. 葵花向阳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>母鸡下蛋属于生物的繁殖现象，雨后春笋属于生物的生长现象，葵花向阳属于向日葵对光的刺激作出的反应，铁皮生锈是化学现象，不属于生命现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】仙人掌的叶退化成针状，主要是为了适应下列环境中的( )</p><p>A. 温度太低 B. 缺水 C. 缺养分 D. 缺阳光</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是生物对环境的适应，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。</p><p>生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此合理解释（ ）</p><p>A.生物影响环境 B.生物适应环境</p><p>C.生物改变环境 D.生物依赖环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物生存依赖于一定的环境条件，环境能影响生物。据此解答。</p><p>生物的生存是需要一定的环境条件的，生物圈为生物的生存提供了基本条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，说明生物生存依赖于一定的环境条件，环境能影响生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物中属于分解者的是（ ）</p><p>A. 蝗虫 B. 蘑菇 C. 草 D. 蓝藻</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是对生态系统的分解者的认识。分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌等，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水等无机物归还无机环境，供植物重新利用。促进了物质的循环。</p><p>生态系统的分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌等，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水等无机物归还无机环境，供植物重新利用。促进了物质的循环。蘑菇是真菌，营腐生生活，属于分解者；蝗虫是动物，属于消费者；草、蓝藻是绿色植物，属于生产者。故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物圈的厚度大约有( )</p><p>A. 10千米 B. 20千米 C. 30千米 D. 40千米</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生态系统中，人起控制作用的是( )</p><p>A. 湿地生态系统 B. 农田生态系统 C. 淡水生态系统 D. 森林生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人是影响城市生态系统的主要因素，城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性，也是最脆弱的生态系统。</p><p>农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝、病虫害的能力较差。因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力。所以，在此生态系统中，人的作用非常关键，一旦人的作用消失，农田生态系统就会很快退化，占优势地位的作物被杂草和其他植物所代替。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪一项不能说明生物圈是—个统一的整体( )</p><p>A. 鲨鱼生活在海洋中 B. 鸟类迁徙经过不同的生态系统</p><p>C. 黄河源自高原，流经森林、农田、进大海 D. 水和水蒸气在全球范围内运动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，是所有生物共同生活的家园。</p><p>A鲨鱼生活在海洋中，无法证明生物圈是一个整体，符合题意；</p><p>B鸟类迁徙经过不同的生态系统，生物圈中的每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，说明生物圈中的各个系统是相互联系的，生物圈是一个整体，不符合题意；</p><p>C、黄河流过高原、草原、田野，进入大海，从地域关系来说每一个生态系统都与其他的生态系统相关联，说明生物圈中的各个系统是相互联系的，生物圈是一个整体，不符合题意；</p><p>D、水和水蒸气在全球范围内运动，说明生物圈中的各个系统是相互联系的，生物圈是一个整体，不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列食物链正确的是( )</p><p>A. 蛇→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 B. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草</p><p>C. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 D. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.</p><p>A、食物链的起点是蛇，属于消费者，不是生产者，终点是草为植物，属于生产者，所以为错误项，</p><p>B、食物链的起点是狐，属于消费者，不是生产者，终点是草为植物，属于生产者，所以为错误项，</p><p>C、食物链的起点是蚱蜢，属于消费者，不是生产者，终点是狐为动物，属于消费者，所以为错误项，</p><p>D、符合食物链的定义，起点是草，为生产者，终点是鹰为消费者，所以为正确项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列显微镜的部件中对物体起放大作用的一组是( )</p><p>A. 光圈、物镜、日镜 B. 遮光器、物镜</p><p>C. 物镜、目镜 D. 反光镜目镜、转换器</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>显微镜结构中起放大作用的是目镜和物镜。</p><p>显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹。目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜观察细胞时，要使视野变得明亮关键的操作应该是( )</p><p>A. 取镜 B. 安放 C. 对光 D. 观察</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是提高视野的亮度，可结合显微镜的操作步骤来分析，思考解答。</p><p>光学显微镜的使用步骤：</p><p>1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座。 </p><p>②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。 </p><p>2、对光 </p><p>①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2毫米的距离。 </p><p>②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。</p><p>3、观察 </p><p>①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 </p><p>②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。 </p><p>③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦</p><p>最后整理实验台。</p><p>其中只有对好光，才能表示光线能依次通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛，视野才亮。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，其中染色的步骤是( )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809348133434361_ST/SYS202002150809348133434361_ST.001.png" width="157" height="61" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809348133434361_ST/SYS202002150809348133434361_ST.002.png" width="115" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809348133434361_ST/SYS202002150809348133434361_ST.003.png" width="115" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809348133434361_ST/SYS202002150809348133434361_ST.004.png" width="124" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤，为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。用镊子夹起盖玻片，将一端先接触载玻片的水滴，然后轻轻放平，避免盖玻片下产生气泡。染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部。</p><p>A是滴一滴生理盐水，不符合题意；</p><p>B是牙签刮取口腔上皮细胞，并涂抹使口腔上皮细胞均匀散开防止重叠，不符合题意；</p><p>C是盖片，用镊子夹起盖玻片，将一端先接触载玻片的水滴，然后轻轻放平，避免盖玻片下产生气泡，不符合题意；</p><p>D是在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液，并用吸水纸从另一侧吸，符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在动物细胞中可以控制物质进出细胞的结构是( )</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护的作用。同时，细胞膜具有进行物质交换的功能。一个细胞要正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞的物质不能随便向外扩散，外界物质也不能随意进入细胞。如下图：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809349934710181_DA/SYS202002150809349934710181_DA.001.png" width="231" height="184" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>注：①有用的物质  ②无用的物质  ③废物  ④分泌物</p><p>（2）不是所有细胞的细胞膜都能控制物质进出，只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出的作用，若细胞已死亡，则有用的、有害的物质均可以随意进出细胞。</p><p>A、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，符合题意；</p><p>B、细胞质不停地流动，能加快细胞与外界环境的物质交换，不符合题意；</p><p>C、细胞核内含有遗传物质，是控制中心，控制着生物的发育和遗传，不符合题意；</p><p>D、线粒体是呼吸作用的场所，不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作洋葱鳞片叶内表细胞临时装片时首先要在载玻片中央滴一滴( )</p><p>A. 酒精 B. 碘液 C. 生理盐水 D. 清水</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>制作植物细胞临时装片的步骤：</p><p>1、擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；</p><p>2、滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；</p><p>3、取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；</p><p>4、盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；</p><p>5、．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；</p><p>6、吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。</p><p>植物细胞是有活性的。水分子有从溶质相对浓度低的液体向溶质相对浓度高的液体移动的趋势。只有细胞内外液体浓度相近，水分子进出细胞才相对平衡，细胞才能保持原有形态。植物细胞内细胞液的浓度不高，所以滴加清水，可以保持植物细胞的正常形态。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞分裂时．最先发生变化的结构是( )</p><p>A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，据此解答。</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时首先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞分裂过程中，新产生的细胞与原细胞所含的遗传物质( )</p><p>A. 多数一样 B. 少数一样 C. 完全一样 D. 不一样</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。其中最重要的变化就是细胞核中染色体的复制加倍，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同。对生物的遗传有重要意义。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】恶性肿瘤的形成是因为细胞( )</p><p>A. 不断分裂且不断生长 B. 不断分裂而不生长</p><p>C. 不断分化而不分裂 D. 不分裂且不分化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查癌症的危害，肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤，一般所说的癌即指恶性肿瘤而言。</p><p>癌症是一大类恶性肿瘤的统称。癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等。人们身体内所有器官都是由细胞组成。 细胞增长和分化可满足身体需要，这种有序的过程可保持人们身体健康。然而，如果细胞继续分裂，这些额外的大量细胞就形成肿瘤，恶性肿瘤就是人们所说的癌症。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“麻雀虽小，五脏俱全”。麻雀体内存在不同的结构，主要是（ ）</p><p>A. 细胞生长的结果 B. 细胞分化的结果</p><p>C. 细胞分裂的结果 D. 细胞癌变的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是细胞分化。解答时可以从细胞分化的概念、过程、结果方面来切入。</p><p>细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程。细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的组织。由不同的组织构成器官，由不同的器官构成植物体；或不同的器官构成系统，由八大系统构成动物体。细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】识图，指出下图中的神经组织( )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809359293678730_ST/SYS202002150809359293678730_ST.001.png" width="76" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809359293678730_ST/SYS202002150809359293678730_ST.002.png" width="75" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809359293678730_ST/SYS202002150809359293678730_ST.003.png" width="72" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809359293678730_ST/SYS202002150809359293678730_ST.004.png" width="71" height="67" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，识图根据不同组织中细胞的形态结构特点来答题。</p><p>A、是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，不符合题意。</p><p>B、是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，不符合题意。</p><p>C、是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，不符合题意。</p><p>D、是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们吃香蕉时剥掉的香蕉应属于( )</p><p>A. 营养组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 保护组织</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的功能，据此答题。</p><p>植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织。香蕉皮位于香蕉的最外面，有保护作用，属于保护组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各植物的器官中属于植物生殖器官的是( )</p><p>①根 ②茎 ③叶 ③④花 ⑤果实 ⑥种子</p><p>A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题。</p><p>一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】草履虫用来摄食的结构是( )</p><p>A. 口沟 B. 胞肛 C. 伸缩泡 D. 食物泡</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。</p><p>草履虫各结构的名称和功能如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809366659264568_DA/SYS202002150809366659264568_DA.001.png" width="402" height="263" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>草履虫靠表膜完成呼吸，靠纤毛的摆动在水中旋转前进，食物从口沟进入，体内多余的水和废物由收集管和伸缩泡排出体外。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】草履虫的生殖方式是( )</p><p>A. 有性生殖 B. 孢于生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>草履虫是单细胞动物，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，据此解答。</p><p>草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，不能形成组织、器官等层次，因此无生殖器官，草履虫靠分裂生殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项属于同结构层次的是( )</p><p>A. 叶表皮、皮肤、肾皮质 B. 神经元、血管、洋葱鳞片叶</p><p>C. 甲状腺、肾脏、西瓜 D. 导管、血管、肾小管</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位，组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。据此分析作答。</p><p>A、叶表皮、肾皮质属于组织；皮肤属于器官，不符合题意；</p><p>B、神经元就是神经细胞，属于细胞；血液属于结缔组织；洋葱鳞片叶属于器官，不符合题意；</p><p>C、甲状腺、肾脏、西瓜都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官，符合题意；</p><p>D、导管属于输导组织；血管包括动脉、静脉和毛细血管，其中动脉、静脉属于器官，毛细血管属于组织；肾小管属于组织，D不符合题意。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照定的次序组合在一起就构成了_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】系统</p><p>【解析】</p><p>人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。</p><p>细胞：除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。</p><p>组织：是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。</p><p>器官：是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。</p><p>系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】上皮组织具有_____________等功能。</p></div></div>
<div><p>【答案】保护、分泌</p><p>【解析】</p><p>人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，各具有一定的功能，分析解答。</p><p>上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生兴奋和传导兴奋，如大脑皮层；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】染色体中的_______是遗传物质，因此可以说染色体是遗传物质的载体。</p></div></div>
<div><p>【答案】DNA</p><p>【解析】</p><p>染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段。</p><p>染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，DNA是主要遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】_____和_____都是细胞中的能量转换器。</p></div></div>
<div><p>【答案】叶绿体 线粒体 </p><p>【解析】</p><p>能量转换器包括叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。</p><p>植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种；动物细胞内只有线粒体一种。叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要，为细胞的生命活动提供能量</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一定的空间范围内，________与________所形成的统一的整体叫做生态系统。</p></div></div>
<div><p>【答案】生物 环境 </p><p>【解析】</p><p>一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。</p><p>在一定的区域内，生物与环境之间所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】同种生物的个体之间只有竞争关系。（_______）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。</p><p>生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系，如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等，同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系。故本题说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。（____）</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，分析解答。</p><p>生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有机物中一般都含有碳元素 （______）</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>含有碳元素的化合物，或碳氢化合物及其衍生物总称为有机化合物，简称有机物。无机物是无机化合物的简称，通常指不含碳元素的化合物。少数含碳的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、氰化物等也属于无机物。</p><p>含有碳元素的化合物，或碳氢化合物及其衍生物总称为有机化合物，简称有机物，有机物中一般都含有碳元素，故此题说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物体由小长大只与细胞的生长和分裂有关。 （______）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。</p><p>（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。</p><p>（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。</p><p>细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由不同的器官构成生物体。所以生物体由小长大，与细胞的生长、分裂、分化分不开，因此题干的说法是错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体内的各系统既有分工又协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用。激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节。其中以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】草履虫利用伪足进行运动和呼吸。 （______）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>草履虫是单细胞的动物，虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。据此解答。</p><p>草履虫各部分的结构以及功能如下图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809381963414728_DA/SYS202002150809381963414728_DA.001.png" width="518" height="299" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>由图可知，氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸，用纤毛运动。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实验课上老师让同学们用两种实验材料制作临时装片观察细胞结构一种是自身的口腔上皮（A），一种是洋葱鳞片叶的表皮（B）。小唐严格按照要求做好了两个临时装片，在显微镜下分别观察到如下图甲乙所示的细胞。请据此分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809383365718955_ST/SYS202002150809383365718955_ST.001.png" width="235" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在甲、乙两个横式图中．来自材料A的应该是____图。</p><p>（2）植物细胞所特有的起保护和支持作用的结构是图中的____（填序号）；切洋葱时经常有刺激性的物质使人流泪，这种物质是从图中的[④]_________流出的。</p><p>（3）这两种细胞共同的结构有[②]___________、[③]___________、[⑤]___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】乙 ① 液泡 细胞膜 细胞核 细胞质 </p><p>【解析】</p><p>图示中是动植物的基本结构：①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是液泡、⑤是细胞质。通过比较知道动物细胞和植物的细胞在结构上有相同的结构（都有细胞膜、细胞核、细胞质）和不同的结构（动物细胞内没有细胞壁、叶绿体、液泡）。如表所示：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:38%; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>项目</p></td><td style="width:33%; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物细胞</p></td><td style="width:30%; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>植物细胞</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相同结构</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不同结构</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无细胞壁、液泡、叶绿体</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有细胞壁、液泡、叶绿体</p></td></tr></table><p>由图可知甲是植物细胞，乙是动物细胞，因为动物细胞无细胞壁、液泡、叶绿体。</p><p>（1）植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体，动物细胞无细胞壁、液泡、叶绿体。口腔上皮细胞是动物细胞，因此来自材料A的应是乙图。</p><p>（2）在植物细胞的结构中，起保护和支持作用的是①细胞壁；植物细胞的液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞的液泡。</p><p>（3）：植物细胞基本结构包括①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、⑤是细胞质。动物细胞基本结构包括②是细胞膜、③是细胞核、⑤是细胞质。动植物细胞共有的结构是②细胞膜、③细胞核、⑤细胞质。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是植物从受情卵开始到组织形成过程示意图，据图完成下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809385626348926_ST/SYS202002150809385626348926_ST.001.png" width="382" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）上图中的A所代表的细胞是___________。</p><p>（2）B为细胞的__________过程，该过程会导致细胞__________增加。</p><p>（3）C为__________过程，经过该过程会形成不同的细胞群。我们把形态相似，___________、___________相同的细胞构成的细胞群叫做组织。</p></div></div>
<div><p>【答案】受精卵 分裂 数目 细胞分化 结构 功能 </p><p>【解析】</p><p>组织形成是细胞分化的结果，细胞分化是在细胞分裂和细胞生长的基础上，进一步形成不同形态和结构的细胞群的过程。细胞分裂使细胞数目增加，但是细胞的形态和结构都不发生变化，并且都具有分裂能力。而细胞分化是除了一小部分细胞保持着分裂能力以外，大部分细胞失去分裂能力，各自形成了不同功能的细胞群，它们在形态、结构上也逐渐发生变化。</p><p>（1）、（2）图中A表示受精卵，B过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此B为细胞分裂的过程，其结果是细胞数量增加。但是细胞的形态和结构都不发生变化，并且都具有分裂能力。</p><p>（3）C过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此C为细胞分化的过程，“在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外”，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化，进而形成组织。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据下图所示的生物，回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809387849449079_ST/SYS202002150809387849449079_ST.001.png" width="366" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）辨认图中A是_____________，C是___________。（填写生物名称）。</p><p>（2）上图中能净化污水的生物是________(填字母)。</p><p>（3）上图中的几种生物的共同特点是身体都只由_______细胞构成，因此称为__________生物。</p></div></div>
<div><p>【答案】酵母菌 衣藻 B 一个（或单个） 单细胞 </p><p>【解析】</p><p>本题考查单细胞生物的形态结构，图示中A是酵母菌，B是草履虫，C衣藻，D眼虫，E变形虫，据此解答。</p><p>如图是几种单细胞生物，A是酵母菌，属于真菌，其细胞内有线粒体，但没有叶绿体，B是草履虫，是单细胞的动物，没有叶绿体，只要线粒体．C是衣藻，属于单细胞藻类植物，细胞内既有线粒体，也有叶绿体，当它和其它藻类植物大量繁殖时会造成赤潮，D是眼虫，细胞内有叶绿体，也有线粒体，属于植物，E是变形虫，无叶绿体。</p><p>（2）草履虫是单细胞的动物，没有叶绿体，只要线粒体，能够净化污水。</p><p>（3）图中的A、B、C、D、E都只由一个细胞构成，属于单细胞生物。</p></div>
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