广西壮族自治区防城港市防城区届九年级下学期中考三模生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】与真菌相比，细菌的结构中没有( ) </p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 细胞质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不是生物进化的总趋势的是（ ）</p><p>A. 从低等到高等 B. 从水生到陆生</p><p>C. 从简单到复杂 D. 从小到大</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。</p><p>（2）生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。</p><p>ABC、从低等到高等、从水生到陆生、从简单到复杂，都是生物进化趋势；</p><p>D、高等生物也有体型较小的如蜂鸟，因此从小到大不是生物进化的趋势。 因此不是生物进化的总趋势的是从小到大。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当手臂处于下列哪种状态时，肱二头肌收缩（ ）</p><p>①屈肘状态 ②伸肘状态 ③直臂提重物状态 ④自然下垂状态。</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。</p><p>骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；③当人直臂提重物时，肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩。④当手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态。可见①③符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于</p><p>A．学习行为 学习行为 B．先天性行为 学习行为</p><p>C．先天性行为 先天性行为 D．学习行为 先天性行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：“飞蛾扑火”是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；“鹦鹉学舌”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。因此从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于先天性行为 学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物参与生物圈中的水循环，主要是通过绿色植物的( )。</p><p>A．光合作用 B．呼吸作用</p><p>C．蒸腾作用 D．吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程叫做植物的蒸腾作用。蒸腾作用可以促进根从土壤中吸收水分和无机盐，提高空气湿度，调节气候，促进水循环。故选C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列对DNA的说法、错误的是（ ）</p><p>A. DNA是主要的遗传物质</p><p>B. 每个DNA分子上有许多基因</p><p>C. DNA是双螺旋结构</p><p>D. 每个DNA分子上有一个基因</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>染色体、DNA和基因的关系：</p><p>（1）DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。</p><p>（2）染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分。</p><p>（3）基因是DNA上有特定遗传信息的片段。控制生物性状的基因有显隐性之分，它们控制的生物性状就有显性性状和隐性性状之分。</p><p>A、染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，A正确；</p><p>B、每个DNA分子上有许多基因，B正确；</p><p>C、DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传物质的载体，C正确；</p><p>D、一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的，D错误。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有关光合作用的叙述中，正确的一项是（ ）</p><p>A. 光合作用的原料是二氧化碳和氧气</p><p>B. 光合作用制造的有机物主要是蛋白质</p><p>C. 光合作用的场所在叶绿体</p><p>D. 有些植物在黑暗条件下也能进行光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。</p><p>（2）光合作用的公式：二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。</p><p>A、光合作用的原料是二氧化碳和水，氧气不是光合作用的原料，A错误；</p><p>B、光合作用制造的有机物主要是淀粉，B错误；</p><p>C、光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光，C正确；</p><p>D、植物体只有在光下才能进行光合作用，没有光，即使有叶绿体也无法进行光合作用，D错误。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下是四种动物的生长发育过程，表达正确的是（ ）</p><p>A. 家鸽：受精卵→系带→雏鸽→成鸽</p><p>B. 家蚕：受精卵→幼虫→蛹→成虫</p><p>C. 青蛙：受精卵→幼蛙→成蛙</p><p>D. 蝗虫：受精卵→成虫→若虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。</p><p>（2）青蛙发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。</p><p>（3）鸟类的生殖发育：受精卵→雏鸽→成鸽。</p><p>解：A、家鸽正常发育，发育过程为：受精卵→雏鸽→成鸽，而不是受精卵→系带→雏鸽→成鸽，A错误；</p><p>B、家蚕的发育是完全变态，家蚕：受精卵→幼虫→蛹→成虫，B正确；</p><p>C、青蛙的发育为变态发育，青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，而不是受精卵→幼蛙→成蛙，C错误。</p><p>D、蝗虫的发育为不完全变态发育，蝗虫的发育过程是：受精卵→若虫→成虫，D错误。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/17/08/6610f9e1/SYS201910170811503920497663_ST/SYS201910170811503920497663_ST.001.png" width="89" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②③共同组成种子的胚 B. ②是胚轴，能发育成茎</p><p>C. ⑤是种皮，具有保护作用 D. ④是子叶，只有一片</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>菜豆种子由种皮和胚组成，图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，胚是种子的主要结构。</p><p>解：A、①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶共同组成胚，A错误；</p><p>B、②是胚轴，将来发育成连接根和茎的部分，B错误；</p><p>C、⑤是种皮，具有保护种子内部结构的作用，C正确；</p><p>D、④子叶是菜豆种子储存营养物质的结构，菜豆种子的子叶两片，D错误。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态系统的种类多样，各有不同的特点．有“地球之肾”、“绿色水库”之称的生态系统分别是（ ）</p><p>A. 草原生态系统、海洋生态系统</p><p>B. 森林生态系统、森林生态系统</p><p>C. 湿地生态系统、森林生态系统</p><p>D. 森林生态系统、淡水生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统。湿地在抵御洪水、调节径流、调节气候、分解净化环境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人们喻为“地球之肾”；</p><p>森林生态系统分布在比较湿润的地区，动植物种类繁多，是最具生物多样性的生态系统，森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”之称，还有“地球之肺”的美称。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】右图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/faa62125/SYS201904131132109285717440_ST/SYS201904131132109285717440_ST.001.png" width="223" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>Ａ.该食物网中共有3条食物链 </p><p>Ｂ.最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇</p><p>Ｃ.该生态系统的生产者是水稻</p><p>Ｄ.若昆虫的数量锐减，蛇的数量不会受到影响</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】若昆虫的数量锐减，那么以昆虫为食的蜘蛛和青蛙的数量就会减少，蛇会因为食物青蛙的减少，数量也会减少。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由于某种原因，使森林中几乎所有的树木颜 色都变成了灰白色。长期的自然选择使该森林中不同颜色的蛾的相对数量发生了变化，下列各项中能表示这一变化结果的是（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/02/10/231ce039/SYS201904021003330576900536_ST/SYS201904021003330576900536_ST.001.png" width="516" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：当环境颜色为灰白色时，体色为灰、白两色的蛾类因体色与环境的颜色相近，不易被敌害发现而容易生存下去，这是适者生存；体色为棕色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差，则容易被敌害发现而被淘汰，这是不适者被淘汰；因此多年以后，使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，棕色蛾类的数量相对少，灰色和白色的蛾类数量相对较多。可见D符合题意。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/17/08/6610f9e1/SYS201910170811507226177711_ST/SYS201910170811507226177711_ST.001.png" width="163" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）脱臼是指_____从_____中脱落出来的现象。</p><p>（2）当我们做运动时，_____中的滑液能减少两骨之间的摩擦，_____可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[]_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】关节头 关节窝 关节腔 关节软骨 1关节囊 </p><p>【解析】</p><p>关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。图中关节的结构示意图中，各部分的名称是：1关节囊、2关节腔、3关节头、4关节软骨、5关节窝、6关节面。</p><p>（1）若运动过猛或不慎，3关节头从5关节窝中滑脱出来的现象，叫做脱臼。</p><p>（2）2关节腔中分泌的滑液能减少两骨之间的摩擦，关节面上覆盖一层表面光滑的4关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；1关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为几种细菌、真菌和病毒的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/17/08/6610f9e1/SYS201910170811508854159014_ST/SYS201910170811508854159014_ST.001.png" width="342" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请你分辨图中生物的名称：图B为_____，图D为_____。</p><p>（2）从细胞结构来看，图A和图C的主要区别是没有成形的_____。</p><p>（3）能进行出芽生殖的是图_____中的生物；只能依靠孢子进行繁殖的是图_____中的生物。</p><p>（4）图A、B、C三类生物由于没有_____，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。</p></div></div>
<div><p>【答案】噬菌体 青霉 细胞核 C D 叶绿体 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：A是细菌、B是噬菌体属于病毒、C酵母菌属于真菌、D青霉属于真菌。</p><p>解：（1）分析图可知：图B为噬菌体，属于病毒；图D为青霉，属于真菌。</p><p>（2）细菌是单细胞生物，其细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区；真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；所以图A的细胞结构与图C的区别是A无成形的细胞核。</p><p>（3）酵母菌在适宜的环境下，能进行出芽生殖；青霉只能依靠孢子进行繁殖。</p><p>（4）图A、B、C三类生物由于没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，请用所学知识回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/17/08/6610f9e1/SYS201910170811511015259167_ST/SYS201910170811511015259167_ST.001.png" width="392" height="79" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人的生殖系统中能够产生精子和卵细胞的结构分别是_____和_____。</p><p>（2）过程I发生在母亲体内的_____里。</p><p>（3）受精卵中染色体的数目是_____条。</p><p>（4）若新生儿的性别为男性，则精子中的性染色体为_____。</p><p>（5）已知“试管婴儿”是利用人工方法，使过程I在体外完成，形成早期胚胎后再植入子宫继续完成发育。则这种生殖方式属于_____生殖（填“有性”或“无性”）。</p></div></div>
<div><p>【答案】睾丸 卵巢 输卵管 46 Y 有性 </p><p>【解析】</p><p>上图是人的生殖过程流程图，首先是精子进入阴道，缓缓通过子宫，在I输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜，胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、由器官再构成系统。逐渐发育成胚胎。胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。</p><p>（1）人的生殖系统中能够产生精子和卵细胞的结构分别是睾丸和卵巢，此外睾丸和卵巢还能分泌性激素。</p><p>（2）女性输卵管是受精的场所也是输送卵细胞的通道，过程Ⅰ发生在母亲体内的输卵管里。</p><p>（3）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方。因此，人的体细胞中有23对染色体。其精子和受精卵中的染色体数分别是23条、46条。</p><p>（4）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的。因此，若新生儿的性别为男性，则精子中性染色体为Y.</p><p>（5）试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。该过程中精子和卵细胞是在体外结合成受精卵的，其原理仍然是有性生殖。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】羊的白毛是由显性基因决定的，用A表示；黑毛是由隐性基因决定的，用a表示。现有两只羊交配，其遗传图解如下。请分析作答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/17/08/6610f9e1/SYS201910170811513424466213_ST/SYS201910170811513424466213_ST.001.png" width="446" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）羊的白毛与黑毛是一对_____。</p><p>（2）从基因组成看，雌性黑毛羊可产生_____种类型的卵细胞。</p><p>（3）图中子代⑤和⑥的基因组成分别是_____和_____。</p><p>（4）若图中雄性白羊（Aa）与另一只雌性白羊（Aa）交配并产生后代，则它们生一只白羊的概率为_____</p><p>，这只白羊的基因组成是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】相对性状 一 Aa aa 75% AA、Aa </p><p>【解析】</p><p>（1）显性性状和隐性性状：在遗传学上，把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状。</p><p>（2）显性基因和隐性基因：控制显性性状的基因，称显性基因，通常用大写英文字母表示（如A）。控制隐性性状的基因，称隐性基因，通常用小写英文字母表示（如a）。</p><p>（3）表现型：指生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎。</p><p>（4）基因型：与表现型有关的基因组成。</p><p>（1）同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。题干中羊的白毛与黑毛是一对相对性状。</p><p>（2）从基因组成看，雌性黑毛羊只可产生一种类型的卵细胞为a。</p><p>（3）图中子代⑤和⑥的基因组成分别是Aa和aa。遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/17/08/6610f9e1/SYS201910170811513424466213_DA/SYS201910170811513424466213_DA.001.png" width="444" height="198" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>（4）若图中雄性白羊（Aa）与另一只雌性白羊（Aa）交配并产生后代，则它们生一只白羊的概率为75%，这只白羊的基因组成是AA、Aa，遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/17/08/6610f9e1/SYS201910170811513424466213_DA/SYS201910170811513424466213_DA.002.png" width="377" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组在探究植物光合作用需要某种原料这一实验时，准备了实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等。并设计了如下图中甲乙两组装置，请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/17/08/6610f9e1/SYS201910170811516196644851_ST/SYS201910170811516196644851_ST.001.png" width="275" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）实验前，应将甲乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是_____，以免影响实验结果的科学性。</p><p>（2）本实验探究的变量是_____。</p><p>（3）将甲乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲乙装置的天竺葵上，各取一片叶，放入_____中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶色的变化。</p><p>（4）实验结果：变蓝的是_____装置内的叶片。实验得出的结论是_____。</p><p>（5）若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水，并将乙装置放在黑暗处，如果石灰水又变浑浊，则可以证明：_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）消耗掉叶片内原有的有机物</p><p>（2）二氧化碳 </p><p>（3）酒精 </p><p>（4）乙、二氧化碳是光合作用必需的原料 </p><p>（5）植物呼吸作用产生二氧化碳</p><p>【解析】</p><p>试题（1）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉，以免影响实验结果的可靠性．</p><p>（2）乙装置中是清水，不能吸收二氧化碳，甲装置中装入能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液，与乙组形成对照实验，变量是二氧化碳．</p><p>（3）酒精脱色：把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；</p><p>（4）甲装置中没有二氧化碳，所以不能进行光合作用．乙装置就可以进行光合作用，制作淀粉，各取一片叶，经处理后滴碘液，甲装置中的叶片不变蓝，乙装置中的叶片变蓝．该实验得出的结论是二氧化碳是光合作用必须的原料．</p><p>（5）二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性，若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水，并将乙装置放在黑暗处，如果石灰水又变浑浊，则可以证明：植物呼吸作用产生二氧化碳．</p><p>故答案为（1）消耗掉叶片内原有的有机物 </p><p>（2）二氧化碳 </p><p>（3）酒精 </p><p>（4）乙、二氧化碳是光合作用必需的原料 </p><p>（5）植物呼吸作用产生二氧化碳</p></div>
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