中考生物专题复习模拟演练：生物的遗传和变异
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】小明和他的表妹去登记结婚，被告知我国婚姻法禁止近亲结婚，其生物学解释是（ ）</p><p>A. 后代都会患遗传病 B. 后代得遗传病的机会增加</p><p>C. 后代成活率很低 D. 违反我国的伦理道德规定</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把高茎豌豆与矮茎（e）豌豆杂交，子代中有高茎198株、矮茎189株，则亲代的基因组合应是（ ）</p><p>A. Ee×ee B. EE×EE C. EE×ee D. Ee×Ee</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】高茎豌豆与矮茎（e）豌豆杂交，矮茎豌豆的基因组成是ee，则亲代高茎豌豆遗传给子代矮茎豌豆的基因一定是e。因此亲代高茎豌豆的基因组成是Ee。遗传图解如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/7843a9fc/SYS201904171034573291108264_DA/SYS201904171034573291108264_DA.001.png" width="220" height="182" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />从遗传图解看出，亲代的基因组合应是Ee×ee。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类对遗传和变异的认识，从性状开始，已经深入到基因水平，下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 人的直发和卷发、长发和短发都是相对性状</p><p>B. 转基因超级小鼠的诞生，说明性状控制基因</p><p>C. 基因组成相同的个体，性状表现也一定相同</p><p>D. 近亲结婚使后代患隐性遗传病的可能性增大</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。人的长发和短发，是人的头发形状，是两种性状，不是相对性状，A错误；美国科学家培育出转基因超级鼠必须改变鼠的基因，把一种生物的大鼠生长激素基因，用转基因技术转入到另一种生物小鼠的基因组中，培育出的转基因超级鼠，就能表现出大鼠生长激素基因所控制的性状长的大。这说明生物体的性状是基因控制的，即基因控制生物的性状，B错误；生物的特征是由遗传物质决定的，基因是决定生物性状的最小单位。生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：aa；表现出显性性状时控制的基因有两种：AA或Aa。也就是说，性状表现相同的个体，有可能表现出的都是显性性状，但基因却不相同，有可能是AA，也可能是Aa，C错误；近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，隐性致病基因相遇的机会增大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】亲代通过生殖细胞传给后代的是（ ）</p><p>A.性状 B.基因 C.相对性状 D.同一性状</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生殖细胞内含有遗传物质，主要的遗传物质是DNA，的、DNA中具有遗传效应的片段是基因，基因可以控制生物的性状。因此，亲代通过生殖细胞传给后代的是基因，而不是性状。故选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在亲代与子代之间充当遗传物质传递的“桥梁”作用的细胞是</p><p>A. 卵细胞和精子 B. 胚胎</p><p>C. 血细胞 D. 受精卵</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】父方通过减数分裂产生精子，母方通过减数分裂产生卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代，所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞，包括精子和卵细胞。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】物种的稳定取决于染色体数目的稳定，那么人的体细胞中染色体数目是（ ）</p><p>A、23条 B、23对</p><p>C、46对 D、32对</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在人的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法中错误的是（ ）</p><p>A. 遗传物质的改变和环境条件都可引起生物发生变异</p><p>B. 生物产生的变异不一定对生物个体本身有利</p><p>C. 生物界普遍存在着遗传和变异现象</p><p>D. 太空育种技术是利用环境条件的改变引起变异，故不能遗传</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异 。</p><p> 解答：</p><p>A、按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异 。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代 。如果环境变化，导致遗传物质发生了变化，那么就是可遗传的变异 。如果单纯由环境引起的，遗传物质未改变的变异，就是不可遗传的变异 。因此A选项正确 。</p><p>B、有的变异对生物个体本身有利，有利于个体生存的变异是有利变异；对个体生存不利的变异是不利变异。如玉米的子代有高杆和矮杆的变异，高杆有利于玉米的生存，是有利变异，矮杆不利于玉米的生存，是不利变异。因此生物产生的变异不一定对生物个体本身的生存有利。所以B正确 。</p><p>C、生物的遗传和变异现象是普遍存在的，这是生物进化的基础 。C正确 。</p><p>D、太空育种也称空间诱变育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境(高真空，宇宙高能离子辐射，宇宙磁场、高洁净)的诱变作用，使种子的遗传物质产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种的作物育种新技术。是能遗传的变异，所以D错误，符合题意。</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把黄粒玉米的花粉授予红粒玉米，所结的玉米全是红粒的。这一现象说明（ ）</p><p>A. 黄粒为显性性状 B. 红粒为显性性状</p><p>C. 玉米的粒色与花粉没有关系 D. 玉米的粒色是由玉米的植株控制的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】由分析可知，把黄粒玉米的花粉授予红粒玉米，所结的玉米全是红粒的，说明控制黄色的基因在子一代中没有得到表现，在玉米的粒色黄色和红色这对相对性状中，红色是显性性状，黄色是隐性性状，即红色对黄色是显性。同时也说明玉米的粒色与花粉有一定的关系，受花粉粒内的精子和雌蕊的子房内卵细胞中基因的控制。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类的生殖细胞、体细胞和受精卵各含有染色体数目分别是（ ）</p><p>A. 23个、23对、23个 B. 46个、46对、46个</p><p>C. 23个、23对、23对 D. 23个、23个、23个</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；<br />通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。</p><p>正常人的体细胞染色体数目为23对，因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条，受精卵中的染色体是23对。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵细胞，细胞中染色体的数量变化规律是( )</p><p>A. 2n→2n→2n B. n→n→n</p><p>C. n→2n→n D. 2n→n→2n</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：体细胞内染色体是成对存在的，体细胞在形成生殖细胞时，染色体数目减少一半，假设生殖细胞内染色体数目是n，那么体细胞内染色体数目是2n，受精卵内染色体是由精子和卵细胞分别带来n条形成的，即2n，所以从亲代的体细胞到生殖细胞，再到受精卵细胞，细胞中染色体数目的变化规律是2n→n→2n，A.B.C错误，D正确，选D</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图A、B表示人类体细胞的染色体组成．请回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/509f9c1f/SYS201904071034205530154602_ST/SYS201904071034205530154602_ST.001.png" width="470" height="182" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从图中可以看出，人类体细胞中的染色体是______（填“成单”或“成对”）存在的。</p><p>（2）从染色体形态和组成可以判断，图______表示女性体细胞中染色体的组成．</p><p>（3）染色体的组成成分是______和______．其中______ 是主要的遗传物质。</p><p>（4）某男子X染色体上的某致病基因传给他孙女的几率是______．</p></div></div>
<div><p>【答案】 成对 B DNA 蛋白质 DNA 0</p><p>【解析】试题分析：（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体；（2）图中A图表示男性体细胞中的染色体的组成，B图表示女性体细胞中的染色体的组成。</p><p>（1）每种生物的体细胞内都有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，从图中可以看出，人的体细胞中有23对染色体，这些染色体是成对存在的，其中第23对是性染色体；（2）分析图示可知：A图中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此A图表示男性的体细胞中的染色体的组成；B图中的第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即B图表示女性体细胞中的染色体的组成；（3）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状；（4）人的性别遗传如图：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/509f9c1f/SYS201904071034205530154602_DA/SYS201904071034205530154602_DA.001.png" width="142" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，</p><p>从图中可以看出儿子的染色体中Y一定来源于父亲，X一定来源于母亲，男子把X染色体上的某一突变基因，只能传给女儿，不能传给儿子，某男子X染色体上的某致病基因传给他孙女的几率是0。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】决定红绿色盲的基因a是隐性基因，决定色觉正常的基因A是显性基因．现有一对色觉正常的夫妇，生了一个患红绿色盲的儿子． </p><p>（1）这个儿子的基因组成是________． </p><p>（2）如果这对夫妇再生一个孩子，生出色觉正常孩子和患红绿色盲的孩子的机会哪个大________？色觉正常的孩子的基因组成可能是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 aa 色觉正常 AA、Aa</p><p>【解析】决定红绿色盲的基因a是隐性基因，决定色觉正常的基因A是显性基因，红绿色盲的基因组成是aa，则父母遗传给红绿色盲的孩子的基因一定是a。因此父母的基因组成是Aa。遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/7843a9fc/SYS201904171034581027121017_DA/SYS201904171034581027121017_DA.001.png" width="322" height="219" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>由遗传图可知：（1）这个儿子的基因组成是aa。</p><p>（2）如果这对夫妇再生一个孩子，生出色觉正常孩子的孩子的机会大。色觉正常的孩子的基因组成可能是AA或Aa。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国航天育种技术处于国际领先水平．我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子，利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变，提高作物的产量和品质，改良农作物新品种．如：太空椒与普通甜椒相比，果型增大，甜度高，品质大为改善．请据资料回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/18/10/a82de41e/SYS201903181004159921582177_ST/SYS201903181004159921582177_ST.001.png" width="127" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）如图为植物细胞结构模式图．太空椒果实中带甜味的物质主要存在于细胞结构的【】________中． </p><p>（2）太空椒果实在植物的结构层次上属于________． </p><p>（3）玉米、辣椒、茄子三种农作物在分类上同属于种子植物的依据是：都靠________繁殖后代． </p><p>（4）太空椒的果型与果实的甜度等特征在遗传学上称为________． </p><p>（5）太空椒出现果型增大，果实甜度变高等变异属于________变异．（填“可遗传”或“不可遗传”）</p></div></div>
<div><p>【答案】 C液泡 器官 种子 性状 可遗传</p><p>【解析】试题分析：图中A是细胞壁，B是细胞核，C是液泡，D是叶绿体，据此分析解答。</p><p>（1）液泡中含有细胞液，能够溶解多种物质，带甜味和酸味的物质位于C液泡中，因此太空椒果实中带甜味的物质主要位于液泡中；（2）器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，太空椒果实的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见太空椒的果实是由不同组织构成的一个器官；（3）玉米、辣椒和茄子都能利用种子繁殖后代，因此属于种子植物；（4）性状是指生物体所有特征的总和，遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状，因此太空椒的果型与果实的甜度等特征都属于性状；（5）变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，由遗传物质决定的变异是可遗传的变异；由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生改变，这种变异不能传给下一代，是不可遗传的变异，普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育成太空椒，这种变异是由遗传物质决定的变异是可遗传的变异。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料，揭示了遗传学重要定律．请分析回答： </p><p>（1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雌性果蝇，这种现象在生物学称做________． </p><p>（2）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成________． </p><p>（3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制（显性基因用R表示，隐性基因用r表示）．一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：</p><p>①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是________．</p><p>②亲代雄果蝇的基因组成是________，子代长翅果蝇的基因组成是________．</p><p>③亲代的基因通过________作为“桥梁”传递给子代． </p><p>（4）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于________发育． </p><p>（5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是________和________共同作用的结果．</p></div></div>
<div><p>【答案】 变异 3对+XY 长翅 Rr RR或Rr 生殖细胞 完全变态 基因 环境</p><p>【解析】（1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雌性果蝇，这体现了个体之间在性状上的差异性，因此这种现象在生物学称做变异。<br />（2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，则雄性果蝇的性染色体是XY，因此，这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY。<br />（3）①从图中看出，一对长翅果蝇交配后产下的子代有残翅的，表明长翅是显性性状，残翅是隐性性状。因此，“果蝇长翅和残翅中”，属于显性性状的是长翅。<br />②显性基因用R表示，隐性基因用r表示，则残翅的基因型是rr，因此亲代果蝇遗传给子代残翅（rr）果蝇的基因一定是r，所以亲代长翅果蝇的基因组成是Rr，遗传图解如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/7843a9fc/SYS201904171034582889315380_DA/SYS201904171034582889315380_DA.001.png" width="310" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，<br />从遗传图解看出，亲代雄果蝇的基因组成是Rr，子代长翅果蝇的基因组成是RR或Rr。<br />③从遗传图解看出，亲代的基因通过生殖细胞作为“桥梁”传递给子代。<br />（4）“果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期”，其发育过程属于完全变态。<br />（5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一下洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。</p><p>（1）黄蜂的生殖行为是____________（填“先天性行为”或“后天性学习行为”）判断的依据是______________________________________________________</p><p>（2）黄蜂的生殖行为是由____________________决定的。</p><p>（3）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有__________行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着____________________。</p><p>（4）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于__________法</p></div></div>
<div><p>【答案】 先天性行为 先天具有，不需要通过学习获得 遗传物质 社群 信息交流 观察</p><p>【解析】（1）黄蜂的生殖行为是先天性行为（填“先天性行为”或“后天性学习行为”）判断的依据是先天具有，不需要通过学习获得。<br />（2）黄蜂的生殖行为是由遗传物质决定的。<br />（3）“小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂”，体现了蜜蜂有明确的分工，因此这说明蜜蜂是具有社群行为的昆虫。<br />（3）“小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起‘8’”字舞招来伙伴”，这说明蜜蜂群体中存在信息交流。<br />（4）研究动物行为的方法有实验法、观察法等，小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法是观察法，即在野外的自然状态下，实地观察动物的各种行为。</p></div>
页:
[1]