吹气球比赛看图写话二年级（5篇）
<p><strong>吹气球比赛看图写话二年级（5篇）</strong>，对于吹气球比赛来说，最有魅力就是不吹破，那么如何做到不吹破呢？你有什么样的心得呢？下面小编收罗了吹气球比赛看图写话二年级（5篇）可供参考，欢迎大家阅读。</p><h3>吹气球比赛看图写话二年级（5篇）一</h3>
<p>在开心作文课上，老师拿来了一袋气球，老师说：“今天我们今天来玩吹气球比赛，谁吹的大就给谁发一个奖片”同学们高兴极了！老师说“每人发一个气球”发完了，老师又说：“同学们，我说‘开始吹’的时候，你们才能开始吹了。”</p>
<p>开始吹了，同学们都用力地吹着，吹着。有一个女同学把气球吹破了，吓了我一跳。同学们都哄堂大笑起来。我的气球本来就是破的，吹不成了。老师又给我发了一个黄色的新气球。我费了九牛二虎之力，气球吹得又大又好看，老师看了看，说我和四位同学几个吹得最大。给我们几个每人发了一个奖片，我们开心极了。</p>
<p>这个活动真好啊！希望老师多举办几次这样的活动。</p>
<h3>吹气球比赛看图写话二年级（5篇）二</h3>
<p>今天，教室里举行了一场吹气球比赛。老师选了10名学生，5名男生，5名女生。</p>
<p>大家挥舞着手中的气球，兴高采烈地跑到台上，老师喊预备——一二三吹！他们个个鼓着腮帮子，涨红了脸，屏气凝神，卯足了劲儿。从眼神看出，有些人很紧张。</p>
<p>陈哲用力一吹，气球越来越大，“嘭”的一声巨响，气球炸破了。气球的碎片漫天飞舞，像一串粉红的礼花。下面的观众快速摁住耳朵，个个吓得毛股悚然。这很快又引起了观众的哄堂大笑。气球吹得最大的是钟方琪。她又快又用力地吹着，开始像桃子接下来变成梨子，然后变成了小西瓜，最后像冬瓜。刘翔把气球使劲地塞到嘴里，深吸了一口气，开始用力地吹。吹好了气球，他嘴巴都红了。最有意思的是苏志鸿，他拿着气球，一付随时准备吹的样子。开始吹了，他用力地吹。可气球一下大一下小。比赛结束了，他的气球还很小。他挥着气球说：“气球是漏气的。”大家看着苏志鸿忍不住捧腹大笑，我们都说苏专鸿好有意思。</p>
<p>最后，我们每个人都要一起比赛吹气球。我们使劲地吹，可还是钟方琪赢了。今天，我们很快乐。以前，我还不知道吹气球能带来那么多欢乐呢。</p>
<h3>吹气球比赛看图写话二年级（5篇）三</h3>
<p>今天，老师大步流星的走上讲台，高兴的从包里拿出气球来，并大声对我们说：“这节课上活动课，我们比赛吹气球好不好？”我们兴奋的回答：“好！”</p>
<p>我被分到了蓝队，红队派出了----侯俊熙，我们蓝队派出了“贫民百姓”我。</p>
<p>“比赛，开始！”我悠然自得的走上讲台，侯俊熙对我放了句狠话：“你死定了！”我无话可说，根本没把他放在眼里，专心比赛。</p>
<p>老师刚喊“预备”，我和侯俊熙就迫不及待的把气球放进嘴里，违反了规则，只好重新开始！观众们捧腹大笑。</p>
<p>我们的气球从扁豆变成了乒乓球，又从乒乓球变成了梨，我一看侯俊熙的气球快变成大西瓜了，我单手捧球使劲儿的吹，终于一个大西瓜出现在我眼前，观众都在对我们喊加油。我心想：一定要胜利啊！我用眼睛看了一下侯俊熙，什么？侯俊熙的嘴呢？我定神一看，他的嘴怎么在气球里？他用什么呼吸？我再看他的鼻子还在不停的动着，这是绝招呀。我立刻做了调整，可是已经来不及了，我吓了一跳，一松口，气全从气球中蹦到了我的脸上，同学们哈哈大笑。</p>
<p>最终，侯俊熙以短时间吹爆气球的荣誉战胜了我们蓝队。红方一副得意洋洋的样子摆给我们看，我们蓝方气急败坏，这一场精彩的比赛就这样落幕了。</p>
<h3>吹气球比赛看图写话二年级（5篇）四</h3>
<p>气球是法国蒙哥菲尔兄弟发明的，气球也是人尽皆知的玩具。气球有轻、有弹力、不占空间、颜色多等特点，所以有很多的用处。比如说：开业典礼、儿童节、欢迎仪式、结婚等都能用到。到底今天会进行怎样的吹气球比赛呢？谁也不知道！</p>
<p>游戏规则是：一组有2个人，把吹好的气球向天空一扔2个分别用气吹气球，不让气球落地，在过程中，不可以用身体的任何部位。听完规则后，我就觉得，比谁的时间长，好难啊！</p>
<p>第一轮游戏开始了，这两个分别是冯浩然、张兴铎，两个人都很卖力的吹，可配合的不是很好，只吹了几秒钟，就落了下来，时间过得是那么的快，只是短短的七秒。第二轮的两个人分别是：常武玉儿和郑佳鑫。游戏开始，两个人吹了两三下就没力了，像缺氧了似的。我心里念着：千万别掉了，只听见“啪”的一声，气球落地了，我这个乌鸦嘴，怎么说什么就是什么呢？第二轮游戏结束了，她们只坚持了10秒，第一轮的两个人大喊“不公平！不公平！”第三轮的两个人分别是：孙雨涵和荣纪善，这是两个身材略高一些的女生，我倒觉得这两个女生有几分胜算，身高占一点优势，两个人配合的很好，没有学生说话的喧闹声，也没有笔尖划过纸面的“咻咻声”，只有气球被吹上天空的'声音，一切的一切，都是那么安静祥和，就在这时，气球落在了地上，随之而来了一个声音“嘭”气球爆了，第三轮的两个人最后取得了12秒的好结果。而那个气球爆的声音，像是给她们庆祝似的。第三组获得了胜利。</p>
<p>气球不但可以在生活中给我们提供乐趣，在课堂中也可以。今天的游戏也告诉了我：团结合作最重要。</p>
<h3>吹气球比赛看图写话二年级（5篇）五</h3>
<p>今天能力课上，我们班举行了吹气球比赛。</p>
<p>老师叫了六个同学来吹，其中也有我一个。一开始，我看了看同学们，有的把眼睛瞪得象金鱼眼睛那么圆；有的激动得嘴巴都合不上了；有的现在就喊起了加油……我都看花了眼了，谁知就在这时，老师喊了：“开始！”我差点没反应过来。我马上鼓足了腮帮子，深吸一口气，“呼”地向气球里吹去，气球一下子鼓起了好多，我得意扬扬地看了看其它同学吹的气球，吓了我一跳，别的同学的气球都象个太阳那么大了，而我的气球只有手掌般大小。我很着急，连忙又深吸一口气，可不妙，气球里的气又被我吸回来了，这时我的喉咙好象被什么东西卡住了似的，我连忙吐回去这才没被卡住。下回我长记性了，不在气球嘴那儿吸气了，我双手捏住气球嘴，头移到气球旁边吸气，往气球里一吐，气球又大了一点，旁边同学气球越来越大，眼看就破了，我心里想：不管它了，拼命吹吧！我用嘴咬住气球，双手托着气球，往里吐气，吸气时也顾上不移开了，一听到旁边同学的气球炸开了，我心里就更加着急，“砰”地一声，我的气球炸开了，气球的碎片炸得我满头都是。这时我才注意到，有的同学都踩在桌子上了，不停地为其它没吹破气球的同学加油。</p>
<p>真是一场激烈的吹气球比赛。</p>
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