1951年??2002年历年来高考作文题目
<P> <P> </P> <P> </P> <P> </P> <P> </P> <P> １９５１：一年来我在课外努力地工作 </P> <P> １９５２：记一件新人新事 </P> <P> １９５３：写一个你所熟悉的革命干部 </P> <P> １９５４：我的报考志愿是怎样决定的 </P> <P> １９５５：我准备怎样做一个高等学校的学生 </P> <P> １９５６：我生活在幸福的年代里 </P> <P> １９５７：我的母亲 </P> <P> １９５８：大跃进中激动人心的一幕 </P> <P> １９５９：记一段有意义的生活 </P> <P> １９６０：我在劳动中受到了锻炼 </P> <P> １９６１：一位革命先辈的事迹鼓舞着我 </P> <P> １９６２：说不怕鬼；雨后（两选一） </P> <P> １９６３：“五一”劳动节日记 </P> <P> １９６４：读报有感??关于干菜的故事 </P> <P> １９６５：给越南人民的一封信 </P> <P> （１９６６?１９７６：高考中断了１１年） </P> <P> １９７７：“我在这战斗的一年里” </P> <P> １９７８：缩写：“速度问题是一个重要问题” </P> <P> １９７９：改写：“陈依玲的故事” </P> <P> １９８０：读后感：《画蛋》（达?芬奇的故事） </P> <P> １９８１：读后感：《毁树容易种树难》 </P> <P> １９８２：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” </P> <P> １９８３：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》） </P> <P> １９８４：一段报道，关于怎样写作文 </P> <P> １９８５：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题） </P> <P> １９８６：“树木?森林?气候”（一段报道，副标题自拟） </P> <P> １９８７：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯） </P> <P> １９８８：习惯 </P> <P> １９８９：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼） </P> <P> １９９０：①动作表情；②肖像描写；③议论５００字（素材为：玫瑰园里的花与刺） </P> <P> １９９１：①以圆形物体为本，写一段想象②命题??选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论） </P> <P> １９９２：①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景） </P> <P> １９９３：广播稿：关于补课报酬问题 </P> <P> １９９４：尝试 </P> <P> １９９５：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》） </P> <P> １９９６：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”） </P> <P> １９９７：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”） </P> <P> １９９８：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》 </P> <P> １９９９：假如记忆可以移植 </P> <P> ２０００：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？ </P> <P> ２００１：诚信 </P> <P> ２００２：心灵的选择（生活日报）） <BR> <BR> </P> <P>1951年??2002年历年来高考作文题目</P> <P> </P> <P> </P> <P> １９５１：一年来我在课外努力地工作 </P> <P> １９５２：记一件新人新事 </P> <P> １９５３：写一个你所熟悉的革命干部 </P> <P> １９５４：我的报考志愿是怎样决定的 </P> <P> １９５５：我准备怎样做一个高等学校的学生 </P> <P> １９５６：我生活在幸福的年代里 </P> <P> １９５７：我的母亲 </P> <P> １９５８：大跃进中激动人心的一幕 </P> <P> １９５９：记一段有意义的生活 </P> <P> １９６０：我在劳动中受到了锻炼 </P> <P> １９６１：一位革命先辈的事迹鼓舞着我 </P> <P> １９６２：说不怕鬼；雨后（两选一） </P> <P> １９６３：“五一”劳动节日记 </P> <P> １９６４：读报有感??关于干菜的故事 </P> <P> １９６５：给越南人民的一封信 </P> <P> （１９６６?１９７６：高考中断了１１年） </P> <P> １９７７：“我在这战斗的一年里” </P> <P> １９７８：缩写：“速度问题是一个重要问题” </P> <P> １９７９：改写：“陈依玲的故事” </P> <P> １９８０：读后感：《画蛋》（达?芬奇的故事） </P> <P> １９８１：读后感：《毁树容易种树难》 </P> <P> １９８２：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” </P> <P> １９８３：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》） </P> <P> １９８４：一段报道，关于怎样写作文 </P> <P> １９８５：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题） </P> <P> １９８６：“树木?森林?气候”（一段报道，副标题自拟） </P> <P> １９８７：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯） </P> <P> １９８８：习惯 </P> <P> １９８９：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼） </P> <P> １９９０：①动作表情；②肖像描写；③议论５００字（素材为：玫瑰园里</P> <P>的花与刺） </P> <P> １９９１：①以圆形物体为本，写一段想象②命题??选择（“近墨者</P> <P>黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论） </P> <P> １９９２：①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景） </P> <P> １９９３：广播稿：关于补课报酬问题 </P> <P> １９９４：尝试 </P> <P> １９９５：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》） </P> <P> １９９６：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比</P> <P>较，议论题为“我更喜欢”） </P> <P> １９９７：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”） </P> <P> １９９８：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》 </P> <P> １９９９：假如记忆可以移植 </P> <P> ２０００：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、</P> <P>对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？ </P> <P> ２００１：诚信 </P> <P> ２００２：心灵的选择（生活日报）） <BR> <BR><BR><BR></P> <P></P> <BR> <BR><BR><BR><BR><BR><BR> </P>
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