最新精选小学五年级的班主任工作计划范文模板(5篇)
<p>在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧</p><h3 class="h3_title">小学五年级篇1</h3><p>一、班风:整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新</p><p>二、学生现状分析:</p><p>五(2)班共有31名学生,22名男生,9名女生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制力差,时常不能控制自己,缺乏耐心;动作慢。很多行为习惯有待进一步培养。</p><p>三、采取的措施:</p><p>1、重视养成教育和常规教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队</p><p>2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。</p><p>3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。</p><p>4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,经常采用短信向家长汇报学生在校情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。</p><p>5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。</p><p>6、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。</p><p>7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组,结合实际搞好各项活动。</p><p>8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。</p><p>9、创造性地开展工作,开设写字课,逐步提高同学们的写字水平;培养同学们爱读书的良好习惯。</p><p>四、班级主题活动安排:</p><p>第一周</p><p>1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。</p><p>2.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。</p><p>3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。</p><p>4.组织好教师节主题班队会活动。</p><p>5.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。</p><p>6.严格军训。</p><p>第二周</p><p>1.继续巩固上两周的活动内容。</p><p>2.进行班级写字比赛。</p><p>3.提高路队质量。</p><p>4.庆"十一",进行爱国主义教育。</p><p>第三周</p><p>1.对学生进行安全教育。</p><p>2.培养学生的参与意识和集体主义精神。</p><p>3.进行班级口算比赛。</p><p>4.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。</p><p>5.期中考试,及时总结经验和教训。</p><p>第四周</p><p>1.进行尊敬父母的教育。</p><p>2.准备家长会。</p><p>第五周</p><p>1.进行勤俭节约教育。</p><p>2.对学生进行爱护公物教育。</p><p>3.继续抓好课堂常规教育。</p><p>第六周</p><p>1.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。</p><p>2.环保教育。</p><p>第七周</p><p>1.举行班级庆元旦演出。</p><p>2.制定复习计划,鼓励学生努力学习。</p><p>3.搞好各类评比,树立榜样。</p><p>4.加强安全教育,做好放假前的准备工作。</p><h3 class="h3_title">小学五年级篇2</h3><p>一 .指导思想:</p><p>执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。</p><p>二、学生现状分析:</p><p>本班共有44名学生,18名女生,26名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。</p><p>三、工作目标</p><p>第一:建立完善的管理制度。</p><p>班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。</p><p>第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。</p><p>为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。</p><p>第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。</p><p>用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。华考范文</p><p>第四:保持良好的卫生习惯。</p><p>班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。</p><p>四、具体措施:</p><p>1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。</p><p>2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。</p><h3 class="h3_title">小学五年级篇3</h3><p>一、指导思想</p><p>以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!</p><p>二、班级基本情况分析</p><p>本班共有学生39人,由于一年级学生年龄小,注意分配能力差,在学习上注意力不集中。生活中,一年级的学生还处在他律阶段,自律性较差。所以应该注重一年级学生行为习惯及学习习惯的养成,力争让孩子们尽快适应学校的学习生活。</p><p>三、班级奋斗目标</p><p>(一)养成良好的行为习惯和学习习惯。</p><p>(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。</p><p>(三)以学校计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,构建一个团结向上的集体。这是我班的奋斗目标。</p><p>四、班级管理措施</p><p>(一)学习方面</p><p>1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。</p><p>2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。</p><p>3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。</p><p>(二)纪律方面</p><p>1、师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,秉持“说到就要做到” 的宗旨。</p><p>2、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。</p><p>3、课堂上做到上课认真听讲,不随意走动,不做小动作。</p><p>3、课间做到三轻,路队做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。</p><p>4、培养学生在校园内不打闹,不疯跑,轻声慢步进课堂。</p><p>(三)劳动方面</p><p>1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。</p><p>2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。</p><p>(四)建立班级好人好事本,考勤记录本,好孩子讲卫生评比本。</p><p>(五)安全教育方面</p><p>“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排不打闹,不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。</p><p>一、指导思想</p><p>(一)进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高素质,促进学生健康成长。</p><p>(二)从班级工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。</p><p>二、基本措施和做法</p><p>(一)抓好常规工作</p><p>1.了解学生思想状况</p><p>了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:</p><p>⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。</p><p>⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。</p><p>⑶进行家庭访问。通过与小学生父母的对话,了解小学生在庭社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。</p><p>2.抓好班主任的日常工作。</p><p>⑴组织好学生参加升旗和做操。</p><p>⑵检查本班学生值日生工作</p><p>⑶搞好住读生管理工作。</p><p>3.组织和培养班集体</p><p>班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。</p><p>⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。</p><p>⑵选拔、培养和使用班干部。</p><p>(二)强化德育意识</p><p>1.深化爱国教育。</p><p>2.狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设,养成教育也是小学德育的重要内容。</p><p>3.强化“五自“教育。“五自“(自主、自理、自护、自强、自律)</p><p>4.开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容。</p><p>5.抓好<span href="" target="_blank" class="keylink">主题教育</span>。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育,又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动,开展“行为规范宣传周“活动、开展“学雷锋、树新风“活动、开展“学习革命先烈,争做党的好孩子“活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。</p><p>(三)优化育人环境。</p><p>美化班级环境。班级环境做到美化、教育化,进行每学期两次的班容班貌建设评比活动。组织学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。</p><p>这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。</p><h3 class="h3_title">小学五年级篇4</h3><p>新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:</p><p>一、 班级情况分析</p><p>从分班一个月以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。</p><p>二、 本学期基本工作要点</p><p>1. 确立班级体的奋斗目标</p><p>班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。</p><p>2. 在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;</p><p>1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。</p><p>2) 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。</p><p>3) 经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。</p><p>3. 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;</p><p>4. 关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;</p><p>5. 成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合,制定奖励方案,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;</p><p>6. 力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。在工作中要有创意,要有个案,重点突出。</p><p>7. 积极参加学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育。</p><p>8. 健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培养,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长。</p><p>三、 具体措施</p><p>1. 充分利用班会向学生进行思想教育。</p><p>2. 发挥干部的作用,师生共同管理班级。</p><p>一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。</p><p>3. 充分利用课堂的时间向学生进行教育。4. 抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。</p><p>5. 组织好学校的各项活动。</p><p>6. 抓好期末复习,迎接期末考试。</p><p>新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。</p><h3 class="h3_title">小学五年级篇5</h3><p>一、工作目标:</p><p>1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。</p><p>2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。</p><p>3、营造和谐健康的班级文化的艺术。</p><p>4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。</p><p>5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。</p><p>二、学生现状分析:</p><p>五年(4)班共有34名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。</p><p>三、采取的措施:</p><p>1、班集体建设:</p><p>现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。</p><p>2、注重班干部培养:</p><p>班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和轮流相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过轮流产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。</p><p>3、抓班级常规及少先队活动:</p><p>班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校红旗班评比常规,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。</p><p>另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。</p><p>4、做好后进生的转化工作:</p><p>转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。</p><p>5、创设良好的班级氛围:</p><p>充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,关心国家大事。、积极鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。</p><p>6、努力培养学生的竞争意识:</p><p>根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。</p><p>四、各月安排:</p><p>二月</p><p>1、班级日常规范教育,开学报到工作。</p><p>2、第一次小干部会议,竞选班委,明确分工,提出要求。</p><p>3、收旧利废活动,假期作业评比。</p><p>4、中队会:3月8日——《献给母亲的礼物》。</p><p>5、办庆“三八”小报、黑板报。</p><p>6、班级作文,班级写字比赛。</p><p>三月:</p><p>1、年级写字比赛。</p><p>2、第二次小干部会议。</p><p>3、中队会:《学习雷锋》。</p><p>四月:</p><p>1、作文比赛。</p><p>2、第三次小干部会议。</p><p>3、组织参加大队部“学习先烈”活动。</p><p>4、做好期中分项测试工作。</p><p>五月:</p><p>1、热爱劳动的教育。</p><p>2、中队会:《民族大团结》。</p><p>2、读书交流会。</p><p>3、“迎六一”活动。</p><p>4、期末分项测试工作。</p><p>六月:</p><p>1、期末复习考试。</p><p>2、期末评优及各项总结活动。</p><p>3、期末家长会。</p><p>总之在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。</p> 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