2023年板报比赛策划案(3篇)
<p>每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。</p><h3 class='h3_title'>板报比赛策划案篇一</h3><p>电子电器<span >教学</span>部“我们是朝气蓬勃的青年一代”板报设计比赛 通过开展丰富多彩的黑板报活动，激发学生对所学专业的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，为学生提供展示才华的平台，丰富校园文化生活，构建和谐校园，以画载德、以艺促智，推进校园文化素质教育发展，同时展现各个班级以及各个专业的特色文化而开展板报活动。</p><p>一、活动目的：</p><p>以黑板报为平台，积极推进我校素质教育、养成教育的开展和落实，给各个班级的学生以展示自我、发现自我、提高自我的机会。</p><p>二、活动主题：</p><p>五四青年节</p><p>三、活动口号: 我们是朝气蓬勃的青年一代</p><p>四、活动时间：2014年4月9日至4月28日</p><p>五、活动对象：电子电器教学部全体学生</p><p>六、组织机构：</p><p>组长:xxx副组长：xxxx</p><p>成员：xxxxxxxx</p><p>七、活动内容及具体安排：</p><p>八、主办单位：电子电器教学部</p><p>九、板报主题：五四青年节</p><p>十、板报内容与要求：</p><p>板报内容要紧紧围绕“我们是朝气蓬勃的青年一代”为主题，并结合自身专业，画出各自班级的朝气蓬勃的状态。</p><p>十一、具体时间安排</p><p>（1）评选时间：2014年5月假期后的第一个周三下午15:30</p><p>（2）届时各班班长与学生会干部共同参与评选。</p><p>电子电器教学部</p><p>2014年4月13日</p><h3 class='h3_title'>板报比赛策划案篇二</h3><p>“体育精神”征文板报比赛策划方案</p><p>一、活动目的：</p><p>为丰富校园文化生活，弘扬体育精神，进一步推动我系学生素质拓展计划的实施和深入开展体育文化建设，共建和谐校园。我系积极举办以“体育精神”为主题的征文比赛和板报设计比赛两个活动，力求将弘扬“体育精神”活动规模扩大化，增加校内外的影响力，努力营造全系师生健身健康向上的校园体育文化氛围。</p><p>二、活动内容：</p><p>1、“体育精神”征文比赛”</p><p>2、“体育精神”板报设计比赛”</p><p>三、比赛时间：</p><p>四、活动对象：体育系全体学生</p><p>五、比赛规则：以班级为单位，征文稿由每班从本班学生的征文稿件中选出较优秀两篇的稿件上交评比，板报则以各班根据比赛内容设计一份上交评比。</p><p>六、活动流程：</p><p>1．本次征文活动由系团委主办，面向全系学生。</p><p>2．为了本次征文活动能高质高量的进行。</p><p>3．我们将以班级为单位，由各班团支部书记或班长将此活动通知下发到各班，首先自行征集稿件，然后按照规定的截</p><p>稿日期交由征文活动组委会。</p><p>4．再后由征文活动组委会进行筛选、初评，最后交由系老师进行复审、终评，定下。整个评选过程我们将本着“公平、公正、公开”的原则。</p><p>七、征文内容要求：</p><p>1、主题鲜明，内容积极健康向上，与体育相关，反映真实体验和真情实感。</p><p>2、征文体裁不限，每篇文章不超过2000字。</p><p>3、参赛作品必须原创。</p><p>八、板报设计内容要求：</p><p>版面：干净整洁、四周留白</p><p>刊头：主题突出、比例适当</p><p>插图：美观大方、有节奏感</p><p>标题：活泼生动、富有创意</p><p>花边；主次分明、符合主题</p><h3 class='h3_title'>板报比赛策划案篇三</h3><p>弘</p><p>扬</p><p>雷</p><p>锋</p><p>精</p><p>神</p><p>板</p><p>报</p><p>比</p><p>赛</p><p>活</p><p>动</p><p>策</p><p>划</p><p>书</p><p>11级动画二班2012年3月14日</p><p>“弘扬雷锋精神”板报比赛活动方案为扎实有效的推进我院学生的思想道德教育，促进全体学生文明素养的提高，我们班为“三月学雷锋，文明礼貌我行动”组织了一场“弘扬雷锋精神”板报比赛活动。</p><p>一、活动目的：</p><p>雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织班级学生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。</p><p>二、活动措施：</p><p>1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。</p><p>2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。</p><p>3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。</p><p><span >三、</span>具体活动安排：</p><p>每个班级做好一期以“弘扬雷锋精神”为主题的板报比赛，进行展览。</p><p>11级动画二班</p><p>2012年3月14日</p></div></div>
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