meili 发表于 2023-1-9 16:13:19

村级支委会会议记录范文年(六篇)

<p>在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。</p><h3 class="h3_title">村级支委会会议记录范文年篇1</h3><p>一、指导思想:</p><p>加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐的发展。</p><p>二、工作目标:</p><p>1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识和方法,掌握一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度,熟练掌握大课间操。</p><p>2、学习篮球、排球、足球、田径、健美操,坚持分组教学,使学生学有所得,真正掌握一到两项运动技能,为终身体育打下坚实的基础。</p><p>3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育比赛中体会体育的益处,体验战胜困难、获得进步的成功喜悦。</p><p>三、具体工作计划</p><p>1、大课间操</p><p>继续提高大课间的质量,向短短的25分钟时间里要效率,高效完成大课间的锻炼任务,深化大课间操改革,不断变换花样,让学生喜欢上大课间,从音乐选取和内容的设定力求变化,并组织到国内先进学校去学习大课间操,通过学习总结,最终设计出适合自己学校特点的大课间操。</p><p>2、校第三十一届田径运动会</p><p>今年的一项重要工作就是筹备校第三十一届田径运动会,时间紧,任务重,尽快把运动会通知下发,以及运动会的报名单,经过与宋校长协商,要在班主任会后发放,然后给各班级体委开会,做动员,及时报名,及早训练,保证运动会赛出风格,赛出水平。科学合理的训练,避免运动损伤的发生。根据报名单,及时排出程序册,保证运动会正常举办。</p><p>3、白山市中小学生运动会</p><p>全市中小学生运动会已经很久没有举办了,做为白山市现在高考成绩最好的学校,我们不但要在学生学习成绩上领先,我们在体育工作上也不能落后其他学校,这才是名校所具备的条件。今天刚接到通知,下个月就要比赛了,时间真的是很紧迫,本次运动会我们两校共同出队参加比赛,需要各自选拔运动员,然后一起参赛,我们会尽快选拔,科学训练,争取取得优异成绩。</p><p>4、抚松县第五届中小学“三人制”篮球比赛</p><p>上届比赛男、女队都取得了第二名的成绩,本次比赛的目标是夺回男、女队比赛冠军。</p><p>5、抚松县中小学生足球基本功比赛</p><p>足球基本功比赛是抚松县教育局首次举办足球方面的比赛,意义深远,在国家大环境下,足球越来越受到上级部门的重视,本次比赛对分组教学有很大的促进作用,足球组的同学有了展示自己的平台,本次比赛力争取得各单项和总成绩的第一名。</p><p>6、高一、高二年级学生国家体制健康标准测试</p><p>此项测试必须在本月完成,否则会耽误数据的如实准确上报,我们要做好前期的筹备工作,名单的统计,测试器材的准备都要提到日程上,保证此次测试公平公正,及时准确的上报。</p><p>总之,本学期各项工作很繁重,而且基本上都集中在一个月内完成,我们会加班加点,充分调动体育组各位老师的积极性,努力把本学期的体育工作做好。</p><h3 class="h3_title">村级支委会会议记录范文年篇2</h3><p>一、指导思想:</p><p>以教育文化体育局工作要求为指针,以学校工作计划为核心,以年部工作计划为主线,树立健康第一的学校体育教育教学观念,规范体育课堂教学,扎实推进学生的阳光体育活动,让学生积极主动健康快乐地发展,以提升体育教师的自身素质为工作重点。</p><p>二、工作措施:</p><p>1、外塑形象,内强素质。</p><p>学高为师,身正为范。本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合能力工程,要求课前提前2分钟到场地侯课,课堂和指挥大课间时做到站如松,以自身的言行举止潜移默化地影响学生。倡导多读书读好书,要求所有体育教师在本学期读完上级教育部门下发的3本继续教育书,并做读书笔记。经常进入中国学校体育博客圈汲取知识,引领全体教师参加中国学校体育官方博客组织的一线体育教师草根争鸣话题研讨,上网学习各方面知识,为自己充电。组织团队学习教师职业道德规范,严守职业道德,爱岗敬业,老老实实做人,踏踏实实做事,时刻以优秀体育教师的标准严格要求自己,争做学习型教师科研型教师,做名师做教育家。</p><p>2、狠抓课堂,提高教学实效性。</p><p>详尽制定好本学期的教育教学进度计划,并要严格按计划科学扎实开展好教学工作。认认真真研读新课标,领会新理念,肯读新精髓。要求心中有教法,手中有学法,眼中有学生,人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂,蹲下身来走进学生,以爱育爱,做学生的好朋友,努力让学生做到课课有收获,节节身体得到锻炼,逐步增强学生的身体素质,增进学生健康。老教师帮扶新教师尽快成长,每位年轻教师找师傅结对子,师傅给徒弟上示范课,徒弟上学习汇报课,争取在较短时间内快速适应体育教学工作。</p><p>3、开展体育活动,丰富学生业余生活。</p><p>(1)3月6日开展7、8年级学生踢跳比赛。为迎接3月下旬区教育文化体育局开展的踢跳比赛选拔队员。</p><p>(2)4月上旬开展校园春季学生大接力比赛。以此促进各班学生坚持每天长跑的习惯,以比赛促进练习,增强学生体质,提高学生健康水平。</p><p>(3)5月中旬举行7、8年级学生校园乒乓球比赛。为迎接7月份区教育文化体育局开展的中小学生乒乓球比赛选拔运动员。</p><p>(4)6月上旬举行7、8年级男生篮球比赛,女生排球比赛</p><p>(5)利用大课间时间举行大课间活动器材及活动内容、广播体操、绳操、校园健美操、队列回归比赛。</p><p>4、建立校园学生体育运动俱乐部。</p><p>篮球俱乐部(教练员高荣库、姜军)、乒乓球俱乐部(教练员许国一、刘传旭)、排球俱乐部(教练员苏芮阳、滕选力)、踢跳俱乐部(教练员邢世奎、肖文辉)。教练员要做好训练计划、训练出缺席情况、训练安全预案、定期监测、数据统计量化等工作。做到科学训练,注重时效性与成效性,重过程,更要看结果。</p><p>三、遵守学校规章制度,做好日常工作。</p><p>要求体育团队成员不迟到不早退,学校安排的各项任务不推诿,工作干不好不找任何借口,树立只有第一没有第二的硬朗工作作风。及时积极参加学校组织的各会议,并认真做好会议记录。团结同志,除了听本学科课还要多听其他学科的课,汲取各方面知识,以提升自己的教学品味。做好办公室的卫生、纪律工作,争创学校优秀学科组。要求团队成员以德服人,进德修业,看到学生的违反学校常规的事要敢管要会管,学习陶行知的3糖果的精神。主动捡起操场上的垃圾,用自身行动感染学生,以身作则。在校园里将以体促智、以体辅德,以体审美,以体提高学生情商的思想得以深化。</p><h3 class="h3_title">村级支委会会议记录范文年篇3</h3><p><p>一、指导思想</p></p><p>全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,以育人为宗旨,全面发展为目标,切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念,根据学校的具体情况,安排教学。致力教改,建设具有新区大港中学特色的教育模式。</p><p><p>二、工作目标任务:</p></p><p>1、充分发挥学校体育的本质功能,全面锻炼学生的身体,增进健康,增强体质,促进学生身心健康、和谐发展,使学生了解体育与健康的基本常识,掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法,培养体育的兴趣和爱好,初步形成良好的体育锻炼习惯,增强并提高学生体育与健康的意识和能力,结合教学内容对学生进行爱国主义,集体主义和社会主义的教育,发展学生的个性,促进学生综合素质的提高。</p><p>2、培养终身学习习惯,活到老,学到老,每人每天必须保持2小时学习时间。</p><p>3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划,并积极贯彻落实到位。</p><p>4、认真备课,提高课堂45分钟效率。</p><p>5、加强教研活动,青年教师多开实践课,努力用新课改理论来指导实践,同组成员互帮互学,共同提高。本学期每人开1—2次校级公开课,市、区级骨干教师每人开2次公开课,新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课。</p><p>体育组开课表</p><p>姓名周次星期节次班级</p><p>张体成8三2九(5)</p><p>15四3九(6)</p><p>邵继忠11一4八(8)</p><p>常玉春15一2八(9)</p><p>张征兵17三3七(4)</p><p>於海燕16三3七(1)</p><p>刘岳松12三2七(12)</p><p>翟庆梅12二6八(2)</p><p>15三3八(7)</p><p>宣扬14三3七(3)</p><p>16三3七(3)</p><p>朱月芳13二3九(7)</p><p>18二3九(7)</p><p>6、加强听课评课活动,有教师开课时,其他无课教师都应积极主动地走进课堂,从课堂教学中发现问题,认真总结,从而更好地指导教学实践,努力提高教研水平。</p><p>7、各位教师要认真做好教学总结工作,积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比,每人每学期撰写1—2篇有质量的教育教学论文,并养成及时写教后感的习惯。</p><p>8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师迅速掌握教育教学技能,能够尽快胜任自己的工作岗位。</p><p><p>三、本组的基本情况及重点工作:</p></p><p><p>(一)本组的基本情况</p></p><p>新区大港中学体育组成员名单</p><p>姓名毕业院校出生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长项目</p><p>宣扬苏州大学1966、11本科中学高级总教练,负责运动队训练的全面工作。主攻方向:投掷、跳跃及运动后的恢复手段</p><p>翟庆梅苏州大学1968、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判规则指导</p><p>王桂林江苏教育学院1954。5大专中学一级群体运动会的方阵训练,田径裁判</p><p>邵继忠江苏教育学院1969。1大专中学一级短跑,田径裁判</p><p>张征兵苏州大学1973。3本科</p><p>中学一级投掷,中长跑,体育心理及健康。</p><p>朱月芳扬州大学1974、3本科</p><p>学士学位中学一级教研组组长,长跑及“冬锻三项”</p><p>常玉春扬州大学1973、6本科中学一级短跑及跳跃,篮球队</p><p>於海燕南京体院1974、7大专中学一级教研组副组长,年轻运动员的选拔及长跑</p><p>刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻方向:“冬锻三项”</p><p>张体成扬州大学1980。5本科</p><p>学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练</p><p><p>四、教科研安排</p></p><p>每周举行一次集体备课,一次科研活动,具体时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长:於海燕初二备课组组长:翟庆梅初三备课组组长:邵继忠</p><p>鼓励教师积极进行教学案例的研究,撰写教学论文。</p><p>组织相关人员进行市级课题《多种力量训练方法对初中学生爆发力提高的实验研究》的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。</p><p><p>五、以老带新,一帮一活动安排</p></p><p>张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。</p><p><p>六、本组具体工作安排:</p></p><p>1、制定教研组计划及科研计划,上传本组公开课计划表</p><p>2、各人上传教学计划和教学进度。</p><p>3、制定校田径队常年训练计划。</p><p>4、加强运动队训练,积极备战镇江市区中学生田径运动会。</p><p>5、做好镇江市区中学生田径运动会的报名工作。</p><p>6、参加镇江市区中学生田径运动会。</p><p>7、各人按期开课,本组成员做好听课、评课工作。</p><p>8、继续加强校运动队的训练工作,对市运动会所取得的成绩和不进行总结。</p><p>9、准备参加镇江市第七届“冬锻三项”比赛。</p><p>10、全面总结校运动队工作,写<span href="" target="_blank" class="keylink">心得体会</span>。</p><p>11、认真做好课题研究工作,验证课题阶段研究成果。</p><p>12、学期结束前,总结本教研组工作情况,上缴有关材料。</p><h3 class="h3_title">村级支委会会议记录范文年篇4</h3><p><p>一、指导思想</p></p><p>坚持以“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,认真地学习和贯彻中央七号文件,培养学生对体育活动的兴趣和爱好,转变教学观念。优化课堂教学结构,使学生身心得到全面健康发展。以学习新课程标准和深化体育课堂教学改革为的切入点;以加强体育教师师德建设,提高教师教学基本功为着力点;以全民健身为指针,以培养学生自觉锻炼身体和培养学生兴趣为目的,以增强学生体质为重点,不断加强与改进学校体育工作。</p><p>现阶段将核心素养的要求具体化,融入于课堂教学,可以说是发展核心素养的新视点。作为体育教师,如何理解核心素养及体育与健康学科核心素养,并将发展体育与健康学科核心素养真正落实到课堂实践中;如何面对和解决教学实践中遇到的许许多多的现实问题,都是需要基层学校一线教师不断探索的。</p><p><p>二、重点工作内容</p></p><p>1、认真贯彻落实上好两课(体育课和体育活动课)两操(广播体操和大课间活动),保证学生每天一小时体育锻炼时间。</p><p>2、加强学习,转变观念,不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力,为深化体育课堂教学改革奠定基础。认真通读课程标准,提高日常课教学质量,保证学生身心健康发展。加强“体教结合”工作,使学生发挥特长,全面发展。积极参加业余锻炼,定期开展教学讨论,学习教学基本要求,上好实践课。</p><p>3、认真落实学校的办学指导方针,结合学校特色,努力构建体育教学新模式,实施新策略,提高体育教学工作的水平。更好的推动体育。</p><p>4、加强与改进大课间活动训练工作,保持和不断提高学校大课间活动水平,做好广播操质量监督工作,组内人员协调分工,提高广播操质量,增强学生体质。积极开展有益学生身心健康和促进集体荣誉感的体育比赛活动,切实保证让学生每天有一小时的体育活动。进一步改变学生精神面貌。</p><p>6、积极参加各级比赛,提高训练水平。在今后各级比赛中取得优异的成绩。</p><p>7、听课要求:组长及组员每学期互相听课,组里在每学期都要听一定数量的课,并做到课后及时反思及交流。</p><p><p>三、基本要求:</p></p><p>1、健康意识的培养。以健康锻炼为指导思想,贯穿于体育知识和技能的教育之中,使学生在掌握体育知识和技能的过程中形成健康锻炼、提高身体素质的意识。</p><p>2、体育文化的培养。主要包括体育知识与体育技能两个方面。体育知识主要有人体的生理卫生常识、体育的人文知识以及体育锻炼的基本知识。体育技能则包括体育运动的技能、技巧以及体育评价的技能等。</p><p>3、身体素质的培养。主要有运动素质和健康素质两个内容。健康素质不仅包括身体状态的健康,还有生理及心理状态的健康,它是运动素质的基础保证,在健康素质基础上进行运动锻炼,才能有效提升自己的运动能力、更好的适应体育锻炼。</p><p>4、体育意识的培养。强烈的体育意识有助于提高学生的体育兴趣,促使锻炼身体的自觉性和主动性,有利于他们养成体育锻炼的习惯。体育意识受到文化水平、认识能力、思维能力以及心理素质等因素的影响。</p><p>5、体育品德的培养。体育品德反映的是个人在体育活动中的心理特征与倾向,是关于体育的道德规范。体育品德的养成可以更好的规范和指导学生进行积极、有效、健康的体育运动。</p><p><p>四、场地设施及后勤保障:</p></p><p>(一)转变体育教学的理念,加强体育素养的培养</p><p>教学理念是教育活动的指导,在提高中学生体育素质的培养中,首先要转变传统的体育教学理念,增强对体育素质培养重要性的认识,以学生健康锻炼为指导,立足于学生体质增强的长远目标,加强体育素养的培养,使学生养成自觉参加体育锻炼,形成终身体育的意识、能力以及坚定的意志,从而促使他们可以得到全面协调的发展。</p><p>(二)更新教学内容与方法,激发学生对体育的兴趣</p><p>激发学生对体育锻炼的兴趣,可以提高他们参加体育锻炼的积极性和热情,形成强烈的运动动机,形成良好的体育锻炼的习惯。首先,在中学体育教学中,教师要积极建立和谐良好的师生环境,在轻松愉悦的氛围中使学生学习和掌握体育知识与技能,这样也有利于教学活动的实现与教学目标的达成。其次,体育教学的内容要根据中学生的身心发展情况与特征来制定,选择符合中学生特点的、适应他们身心成长的体育活动与项目,同时,也要考虑到趣味性和娱乐性,贴近中学生的实际,更好的吸引他们的注意力。再次,在体育教学的方法和锻炼的手段上,应该丰富多样化,单一刻板的教学方法不符合体育教育的特征,也容易使学生感到厌烦。</p><p>(三)提高教师队伍的体育素养</p><p>在中学的体育教学中,体育教师是教学的主体之一,是学生学习的榜样,因此,应该加强中学体育教师队伍的.建设,在提高他们体育教学水平和能力的同时,注重他们自身体育素养的培养,使他们养成积极向上的体育精神和品德,做好学生的引导作用。另外,也应该适时对他们进行培训,更新他们的体育知识和技巧,提高他们体育素质培养的技能和水平。</p><p>最后,中学生正处在成长的关键时期,需要有强壮、健康的体魄来保障他们的学习与生活。因此,中学体育教学应该在素质教育思想的指导下,积极转变教学理念,更新教学内容,创新教学方法,不能只教给学生体育知识与技能,还要加强学生体育素养的培养,使他们养成良好的体育锻炼的习惯,促进他们更好的成长与发展。</p><p>学校体育设施,体育组教师随时进行管理、维修,对球类和体育器材进行过数、整理、记录。做到绝不浪费。</p><p>九月份:</p><p>1、制定教研组工作计划,并组织学习;(教研课正常开展)</p><p>2、参加区新学年教研会议;</p><p>3、抓好二操质量;</p><p>4、组织校体育队训练;</p><p>5、体质监测工作;</p><p>十月份:</p><p>1、继续抓好队列(进退场)及广播操的质量;</p><p>2、各项学校体育社团正常开展训练;</p><p>4、体质监测工作的测试与输入;</p><p>十一月份:</p><p>1、区内运动会的参与工作;</p><p>2、全校进行《学生体质健康标准》的复测并把成绩录入到网上;</p><p>十二月份:</p><p>1、加强教师基本功训练</p><p>2、继续上好教研课</p><p>3、积极开展各项活动。</p><p>一月份</p><p>1、做好体育课各项成绩的测试</p><p>2、学期体育工作小</p><h3 class="h3_title">村级支委会会议记录范文年篇5</h3><p>一、指导思想:</p><p>体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。</p><p>二、工作任务:</p><p>(一)加强教育教学的学习与研究,践行师能建设年与质量科研年。</p><p>1、常态板块。</p><p>计划制订,制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容,为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。</p><p>备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化、个性化的备课方式,开展分工合作备课,专人进行电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。</p><p>课堂观察,每位教师在本学期内听课达10节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合,听课需要有点评。</p><p>2、特色板块。</p><p>主题构建,定期开进行教科研活动,为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨,不断学习新理念、新教法,教师相互听议评课,共同学习研讨。</p><p>求真在课堂,引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。</p><p>(二)爱生敬业,自觉遵守教师职业道德,强化师德提升年。</p><p>自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。</p><p>加强安全防范意识,注重课堂教学安全,继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学,避免班级间教学的互相干扰。</p><p>对学生进行科学评价,注重过程性评价与终极性评价的结合,平时对学生表现做好记载,及时公布考核项目与标准,调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以希望。</p><p>加强学生的体质监视,认真做好学生体质测试工作。</p><p>(三)进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。</p><p>按照局要求认真完成学生体测项目的连续及数据的采集和报送工作,做到部署到位,工作责任到人,把工作落实到人,专人负责,确保报送数据的真实性、准确性。</p><p>(四)加大学校体育课余训练的力度,争创优异成绩。</p><p>严格制定训练计划,团结协作搞好学校运动队体育课余训练。</p><p>各训练队积极做好准备,迎接市体育节和省、市锦标赛的备战任务</p><p>(五)组织开展好校运动会。</p><p>做好赛前的各项准备工作,全员积极参与,努力办好本届运动会。</p><p>(六)完善广播操和课外活动。</p><p>做好对广播操和课外活动的指导与监控,加强学生的运动积极性。</p><p>(七)做好器材管理。</p><p>有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其的使用率和安全性。</p><p>三、本学期体育工作安排:</p><p>八月份</p><p>1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。</p><p>2、各运动队开始训练备战比赛</p><p>3、各年段备课组制定本学期教学计划</p><p>4、广播操、课外活动从第二周起正常活动。</p><p>5、做好体育器材添置工作。</p><p>九月份</p><p>1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。</p><p>2、体测项目的组织练习</p><p>3、备战市体育比赛。</p><p>4、广播操、课外活动继续推行并反馈。</p><p>5、各运动队继续训练,注重训练质量。</p><p>十月份</p><p>1、学生体测数据的采集及报送工作</p><p>2、组织学生训练参加校田径运动会。</p><p>3、组织运动队参加市体育节比赛。</p><p>4、校田径运动会准备会议</p><p>5、开展体育组专题构建活动的研讨(二)。</p><p>十一月份</p><p>1、校田径运动会的组织和举行。</p><p>2、学生体测数据的分析总结。</p><p>3、组织运动队参加市体育比赛。</p><p>4、开展体育组专题构建活动的研讨(三)。</p><p>十二月份</p><p>1、各训练队备战参加市锦标赛。</p><p>2、广播操、课外活动继续推行并反馈。</p><p>3、开展体育组专题构建活动的研讨(四)。</p><p>一月份</p><p>1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。</p><p>2、做好器材归类报修添置工作。</p><p>3、认真做好期末的各项成果汇总工作。</p><h3 class="h3_title">村级支委会会议记录范文年篇6</h3><p>一、工作思路</p><p>本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下,以学校整体工作思路为中心,以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标,全面开展学校体卫工作,努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革,开拓进取,使学校体卫工作在制度化,科学化,规范化等方面迈上新台阶,为我校大力推进素质教育,全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。</p><p>二、工作任务、目标</p><p>1、结合新课程标准的实施,抓好校本培训,校本教研工作,努力提高本组教师业务理论水平,更新教育教学观念拓展体育教学资料,协调保证各年级教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。为确保××年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。</p><p>2、加强对新课程标准的学习理解运用,坚持以学生为本,改善教学方法,手段,重视教学评价的多元性,培养学生的自学潜力,自我管理潜力,创新潜力。</p><p>3、抓常规,抓管理,抓教学,重点抓好身体素质的教学工作。</p><p>4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。完成全校学生体质健康测试工作,为上报国家数据库打好基础。</p><p>5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意件》,大力推广学校课间体育活动,用心实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育高考训练等课题研究工作。</p><p>6、组织开展好高考体训工作。重点抓好××届高考体训队的业余训练工作,做好××、××届体训生的选拔与训练工作。</p><p>7、组织开展好学校体育竞赛工作,重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。</p><p>8、在进行教学训练,竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类伤害事故的发生。</p><p>9、以校本教研为指导,抓好业余训练课题的研讨活动。</p><p>10、加强教研组推荐,用心开展教研活动和备课组活动,深入落实二期课改要求,探索创新发展利五中体育特色。</p><p>三、教学教研工作</p><p>(一)提高认识,转变观念</p><p>1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施,树立依法治教意识,确保学校各项体育卫生工作的<span href="" target="_blank" class="keylink">规章制度</span>落到实处。</p><p>2、加强校本教研,校本培训,给青年教师创造必要的学习,培训机会,以增强教学管理,教学研究的潜力。</p><p>(二)更新教育理念,加大学校体育卫生教学改革力度</p><p>1、以“二期”课堂教学质量工程为目标,在教学中认真实施《学生体质健康标准》,不断更新教育思想和教学观念,大力改革教学资料和教学方法,在教授体育与健康知识和技能的同时,注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯,为学生带给主动学习的空间。</p><p>2、加强健康教育,提高学生抗挫折潜力和情绪调节潜力,培养学生良好的心理素质和创新精神。</p><p>3、以备课组活动为手段,用心探索,勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体,为学生带给更宽松、更愉快的学习氛围,实现教学形式的多样化,趣味化和科学化,切实提高体育教学质量。</p><p>4、加强体育课教学评价工作,注重教学结果的评价与教学过程评价相结合,科学评价学生的体质健康水平。</p><p>(三)课外文体工作</p><p>统筹安排全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题研究活动,并成立各种类型的活动组织,保证人员场地资料时间和制度的落实,为开展大课间课题研究奠定良好的基础。</p><p>(四)管理工作</p><p>1、依据《学校体育工作条例》,结合本校实际认真落实《××中体育发展总体规划》、《××中实施学校体育工作条例细则》和××中贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《××中体育伤害事故预防措施》,使我校体育工作的开展有制可依,并树立良好的依法执教意识。</p><p>2、结合学校实际状况,制订详细的学校体育工作计划,学期中按计划逐步落实,学期末撰写出工作经验与得失总结。</p><p>3、各任课教师依据《课程标准》制订出贴合各年级实际的教学进度,上课有教案,课后有小结。</p><p>4、体育教研组定期开展教科研活动,"两课"活动,群众备课活动,切实保证活动有计划,有研讨,有记录,有总结。本学期拟进行教研活动20次,教研专题研讨20个,专题讲座一次;活动研讨长期开展并构成特色。</p><p>(五)体育竞赛工作</p><p>我校体育竞赛的开展已构成了大众化,小型化,多样化的特点,并坚持长期开展,本学期计划开展以下活动:</p><p>①组织高三体训队的二中对抗赛。</p><p>②组织好一、二年级班级篮球赛。</p><p>③组织好一、二年级班级足球联赛。</p><p>(六)体育训练工作</p><p>1、学校保证开展体育训练工作所需的经费,及时添置器材,确保训练工作顺利进行。</p><p>2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建设工作,同时抓好一、二年级高考队的组织建设工作,透过集训,有效提高队员专项成绩,为参加校内外竞赛打下坚实的基础。</p><p>3、训练队有计划,有教案,每周训练6--11次。</p><p>4、建立健全运动员训练档案卡片。</p>  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