2023年暑假实践活动方案(5篇)
<p>为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。</p><h3 class='h3_title'>暑假实践活动方案篇一</h3><p>初一、初二年级</p><p>活动主题：综合实践活动与教育教学的整合。</p><p>综合实践活动与其他学科课程的整合：综合运用各学科学习内容，通过研究性学习小课题研究的方式拓展延伸学习内容，培养学生发现问题、解决问题的能力以及创新意识和创造能力。重点做好引导学生关注社会生活问题小课题研究、引导学生走进自然做好观察与试验研究、引导学生多读书、读好书的文献研究。</p><p>综合实践活动与教育活动的整合：创新传统的德育活动，把社区服务、社会实践、自然考察等活动赋予课程内涵，明确活动主题、活动目标、丰富活动内容、确立科学合理的评价办法，避免走过场，确保活动效果。</p><p>1、学校成立以业务校长任组长、教科室主任、政教主任、年级主任和学科备课组长为成员的综合实践活动实施领导小组，具体负责研究制定学校《暑期综合实践活动方案》，将暑期综合实践活动纳入综合实践活动课程实施整体要求，修订完善学校相关评价制度，将教师指导综合实践活动小组活动情况纳入业务考核，记入教师个人业务档案。</p><p>2、本次活动重点从以下两个方面设计主题：</p><p>(1)研究性学习主题。主题设计可以重点从学科拓展、社会热点、社区资源、学生关心的话题、学期教育活动的延伸等几个方面产生。</p><p>(2)社会实践和社区服务项目。重点从劳动教育、环境净化、公益活动、爱校护校、传统教育等方面产生。</p><p>3、班主任帮助学生确立活动主题，成立活动小组，安排指导教师。学生以个人或小组为单位围绕活动主题选择活动内容开展活动。学校将教师指导综合实践活动小组活动情况纳入量化考核，作为业务考核的重要内容之一计入教师个人业务档案。</p><h3 class='h3_title'>暑假实践活动方案篇二</h3><p>虽然塑料从发明到生产距今还不到1_年的时间，但是它在世界经济发展中的地位已经越来越重要，同时其负面效应也越来越明显。到1990年，社会各界对塑料带、快餐盒、地膜所带来的环境问题才开始关注。“白色污染”一词已逐渐成为废旧塑料污染环境的代名词。</p><p>为了让学生更多地了解“白色污染”及其对环境所造成的严重危害，我们开展了“我身边的白色污染”这一以环境保护为主题的社会实践活动。本案例以学生熟悉的社会生活环境为背景，引导学生从不同角度对自然、对社会、对生活进行关注，进行研究，使青少年在了解社会中，学会生活，热爱生活，形成创造新生活的能力。</p><p>引导学生开展研究性学习，往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。</p><p>学校经常开展环保活动，学生对环境问题日益关注。</p><p>(一)总目标</p><p>1。对白色污染有初步的了解。</p><p>更重要的是引起学生对环境污染现状的关注，了解环保事业的意义，形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。</p><p>2。引导学生了解社会、体验生活。</p><p>3。培养学生搜集信息、整理信息的能力。</p><p>4。培养学生从身边发现问题，思考问题。</p><p>(二)具体目标</p><p>1。知识目标：了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。</p><p>2。能力目标：</p><p>(1)会设计、填写简单的调查表，对调查结果进行简单的分析和处理，并对结果作出一定的解释。</p><p>(2)学会写调查小结。</p><p>(3)了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。</p><p>3。情感目标：感受“白色污染”给我们的生活带来的危害，初步培养每个学生的环保意识。</p><h3 class='h3_title'>暑假实践活动方案篇三</h3><p>为提高学生实践能力，树立社会责任感，充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素质，我校将组织20xx学年第二学期的暑假社会实践活动，现将有关事项通知如下。</p><p>学生会干部、国旗班、国歌班同学可以选择参加1项；</p><p>参加学生会眼操、广播操检查的同学，经学生会干部审核同意，可以选择参加1项。</p><p>1、“奉献的青春最美丽”志愿服务活动（特别是志愿服务时间不够的个人）（学分1分）</p><p>利用暑假时间，各班以—人，就近就便原则组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关心与爱心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，开展“送温暖、献爱心”活动，帮助打扫卫生、表演节目等。</p><p>大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等，以自己的实际行动及良好表现践行明礼仪，传播明礼仪，通过自己的实际行动带动长辈和身边的人，告别各种不明行为，向身边的不明行为说不。</p><p>“剿灭劣v类水，河小二在行动”，走进社区、乡村、工矿企业等，围绕“五水共治”、大气污染防治、推进绿色发展主题，开展环保科普宣传、传播生态明理念，引导健康生活方式，助力美丽新区建设。</p><p>【要求】到社区、单位、敬老院志愿服务的同学填写活动记录表，在活动记录表上登记好具体的活动时间（活动时间累计满24小时），并盖好实践单位的公。写好服务总结，并附上活动照片。</p><p>2、“关注社会，了解社会”个人一日职业体验活动（学分1分）</p><p>每个人都会经历走出学校，进入社会的过程，这是一个适应的过程，这是一个成长的过程，这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资，可以选择自身有意愿的职业，到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合，参与一日职业体验的活动。</p><p>或协助有关单位高效便捷地办理行政审批事务，开展“最多跑一次”的青春助力活动。或者组织调查队，对于xx新区各部门办理行政审批的感受、群众的意见、建议作为调研内容，形成内容详实、客观准确的调研报告。</p><p>【要求】一日体验活动后的同学认真填写活动记录表，在活动记录表上做好相关具体登记，写好活动感想或总结，附上活动照片，并盖好实践单位的公。（职业体验时间满8小时）</p><p>1、要求全体高一、高二学生按要求参加实践活动，本次社会实践活动记学分2分。</p><p>2、每一位参加的同学，除了交纸质表格与照片外，还需将表格与照片的电子稿命名为“高一（1）班某某某”，发送给团支书。</p><p>、各班团支部注意统计、收集各实践小组的成果，于9月6日前上交，由团支书汇总，尤其需要注明班级内哪些同学没有上交实践资料，上交到学校团委（思刘堂二楼），由学校最终评定。</p><p>xx中学团委</p><p>20xx年7月日</p><h3 class='h3_title'>暑假实践活动方案篇四</h3><p>有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们永远被排除在都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣……</p><p>体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应《xx省“十二五”规划纲要》，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。</p><p>我的世界与你不同</p><p>体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施</p><p>20xx年xx月xx日</p><p>xx市</p><p>1.团队组建</p><p>确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：</p><p>团队成员：xx，xxx，xx，xx</p><p>分工：</p><p>团队总负责人：xx</p><p>组织策划部：xxx</p><p>宣传联络组：xx</p><p>财务保障组：xx</p><p>后勤组：xx</p><p>小组成员定期商讨计划，提出建议。</p><p>2.合作准备</p><p>与合作部门（即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站）取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。</p><p>3.宣传准备</p><p>（1）建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。</p><p>（2）通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示</p><p>4.前期调研</p><p>团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见，为活动的具体展开积累前期经验。</p><p>1.x月x日晚，于xx工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具体身份体验人员以及相应保障工作。</p><p>2.x月xx日，联系xx省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安排及工作时间。</p><p>3.x月xx日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。</p><p>4.x月xx日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。</p><p>5.x月xx日，擦鞋匠体验者开工，并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。</p><p>6.x月xx日，废品收购站体验者开工，并由宣传人员拍照录象。</p><p>7.以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结。</p><p>8.活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以校园网、人人等形式广泛宣传。</p><h3 class='h3_title'>暑假实践活动方案篇五</h3><p>●活动目的：</p><p>1、通过组织公益夏令营让孩子们过一个充实快乐而又有意义的暑假。通过活动培养孩子的学习兴趣，扩大知识视野，学习课堂上学不到的必备知识，促进智力发展和人格培养。</p><p>2、传播、普及公益理念及志愿精神，让社会更多的人了解、支持、参与公益教育事业的发展，关注青少年儿童的成长。</p><p>3、探索项目的新思路、新做法，为项目的进一步发展积累经验。</p><p>4、提高大学生志愿者综合素质能力。</p><p>●活动主题：快乐童行</p><p>●开设课程：资兴人文安全知识生活常识我爱小实验阅读分享拓展游戏东南西北拒绝垃圾食品阅读分享</p><p>●活动对象：小学义务教育阶段的青少年儿童，以社区为单位组织开展活动</p><p>●活动地点：资兴市永丰路社区</p><p>●项目时间：20__年7月20—20__年7月30日</p><p>●活动费用：参加活动的学生不需向活动组织方交纳活动费用。</p><p>●信息发布：</p><p>●组织机构：</p><p>主办单位：共青团资兴市委、资兴市志愿者协会</p><p>承办单位：资兴市永丰路社区志愿者服务队</p><p>友情赞助：丰越科技环保有限公司</p><p>媒体支持：资兴电视台</p><p>●执行机构</p><p>筹备策划组：负责活动前期的筹备工作，与相关部门的联系协调工作;负责大学生志愿者的活动组织、实施、监督及活动结束后的总结评估;负责整个活动期间的活动设计及方案撰写;负责志愿者的分工、协调、考核、考勤与评估;</p><p>负责人：</p><p>教师指导组：对此次活动进行指导、培训，至少有2名有教学经验的教师志愿者全程参加指导项目活动，负责活动总体方案的审核，主题活动的设计及教学指导、评估。</p><p>负责人：</p><p>后勤财务组：负责财务收支，保管团队的资金和物资;负责书籍资料、文化衫、饮用水的购买，记好开销明细账目以及财务公示以及一切后勤保障工作。</p><p>负责人：</p><p>安全保卫组：落实好每天的学生签到，抓好每日的安全保卫工作，防止各种事故的发生。监督队伍的整体纪律，负责活动中突发事件的协调。</p><p>负责人：</p></div></div>
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