meili 发表于 2023-1-9 16:09:58

幼儿园重阳节活动策划方案小班(十二篇)

<p>方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园重阳节活动策划方案小班篇一</h3><p>窝在爷爷奶奶怀里,听他们讲故事是最美好的事情。</p><p>1.通过绘本故事回忆和爷爷奶奶或姥姥姥爷的生活点滴。</p><p>2.了解重阳节是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。</p><p>3.在“调查”爷爷/奶奶的过程中,加深幼儿对爷爷奶奶的了解。</p><p>4.通过讲述爷爷/奶奶的故事,增进和爷爷奶奶的感情。</p><p>1.与幼儿讨论,并整理几个有关爷爷、奶奶的问题,让幼儿回家后通过观察或者请爸爸妈妈帮助来收集答案(如,爷爷爱吃的食物是什么?爷爷的属相和年龄?爷爷最喜欢做的一件事是什么?以及发生在他们身上的故事等等)。</p><p>2.提前邀请幼儿爷爷奶奶来园参加活动。</p><p>3.提前和幼儿准备送给爷爷奶奶的礼物。</p><p>材料准备:</p><p>3个纸杯、水粉笔、水粉颜料、剪刀、胶水。</p><p>制作步骤:</p><p>1.迎接爷爷奶奶入园。</p><p>2.向幼儿和爷爷奶奶介绍重阳节。</p><p>(每年的农历九月初九是我国的传统节日——重阳节,每逢这一天,古人登高望远、品糕赏菊。而在现代,重阳节又被赋予了新的含义。在xxxx年,我国把农历九月初九这一天定为老人节,20xx年,法律明确规定每年的这一天为老人节,传统与现代巧妙结合,重阳节成为尊老、敬老、爱老、助老的节日。)</p><p>3.请幼儿起身说一说自己对爷爷奶奶的了解,以及他们的故事,并指出自己的爷爷奶奶在哪里。</p><p>4.请爷爷奶奶和大家打招呼,并点评一下孩子的“调查”结果。</p><p>5.幼儿给爷爷奶奶送上自己做的礼物。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园重阳节活动策划方案小班篇二</h3><p>农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德,重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。</p><p>在重阳节,幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢,请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗,开展宣传调查的实践活动等多元的形式,用自己的方式表达对老人的关心和爱护,感受中华传统美德,培养尊老、敬老的良好品质,积累重阳节的传统文化经验。</p><p>通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:</p><p>1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”;</p><p>2、了解一些重阳节的风俗习惯(——各地);</p><p>3、感受爷爷、奶奶多自己的关心,自己也应该尊敬爷爷、奶奶;</p><p>4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。</p><p>收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室</p><p>和爷爷、奶奶说句悄悄话</p><p>重阳美食(各种糕的展示)</p><p>重阳习俗(幼儿资料收集)</p><p>泥塑“做重阳糕”</p><p>讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”</p><p>提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述</p><p>提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物</p><p>交流自己收集的有关重阳节的资料</p><p>娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏;</p><p>创设《糕点小屋》</p><p>《带爷爷、奶奶去旅游》——公共汽车</p><p>游戏和节日相结合,发展游戏情节</p><p>鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;</p><p>说说爷爷奶奶以前的工作、本领,激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园重阳节活动策划方案小班篇三</h3><p>又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。</p><p>活动时间:20xx年10月9日(农历九月九日)</p><p>活动地点:小二班活动室</p><p>1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。</p><p>2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。</p><p>3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。</p><p>鼓、红花、重阳糕</p><p>(一)、介绍重阳节</p><p>(1)老师引出重阳节主题</p><p>师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了,开心吗?跟爷爷奶奶说一声节日好。</p><p>(二)、幼儿表演环节</p><p>师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?</p><p>歌曲:“我上幼儿园”</p><p>儿歌:“小动物的叫声”</p><p>歌曲:“hello大家好“</p><p>(三)、互动环节</p><p>(1)击鼓传花</p><p>游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花落在哪个小朋友手里,那个小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友获胜。</p><p>(2)小脚踩大脚</p><p>游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。</p><p>(3)品尝重阳糕</p><p>鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下味道等</p><p>教师表扬和鼓励今天幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛。</p><p>教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园重阳节活动策划方案小班篇四</h3><p>又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。</p><p>20xx年10月25日</p><p>教室</p><p>1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。</p><p>2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。</p><p>3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。</p><p>老师提前做好重阳节的课件</p><p>1、说说重阳节</p><p>(一)了解重阳节的来历</p><p>师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?</p><p>小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。</p><p>(二)知道重阳节的风俗。</p><p>2、发表感言,老师提问:</p><p>问题1:九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?</p><p>问题2:我为什么要帮爷爷奶奶做事?</p><p>问题3:我想对爷爷奶奶说句贴心话?</p><p>3、制作项链</p><p>幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。</p><p>4、学习儿歌《九月九》</p><p>九月九,重阳到,</p><p>爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,</p><p>我请他们吃甜糕,</p><p>妈妈/爸爸夸我好宝宝。</p><p>5、爷爷奶奶我们爱你</p><p>为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。</p><p>通过活动,加深了孩子们对老人的爱,激发他们关心老人的情感,使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情,同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。</p><p>“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德,悄然在这次活动中生根发芽了,我们将继续关注着它的成长。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园重阳节活动策划方案小班篇五</h3><p>1)、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;</p><p>2)、和爷爷、奶奶说句悄悄话;</p><p>3)、制作爷爷奶奶的礼物。</p><p>4)、家长园地:请家长配合,鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;</p><p>5)、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》</p><p>6)、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。</p><p>1)、写好欢迎的标语贴在班级里;</p><p>2)、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;</p><p>3)、准备桔子、菊花茶等食物;</p><p>4)、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;</p><p>5)、准备好给爷爷奶奶的礼物。</p><p>1)、请爷爷奶奶入坐。</p><p>2)、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?</p><p>3)、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;</p><p>4)、小朋友为爷爷奶奶献茶;</p><p>5)、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;</p><p>6)、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;</p><p>7)、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;(10:00-10:30)</p><p>8)、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);</p><p>9)、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);</p><p>10)、送上自己的礼物给爷爷奶奶。</p><p>11)、全体唱《感恩的心》结束。(10:30-11:00)</p><p>1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。</p><p>2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。(引出美术活动)</p><p>1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序,尽量不要快走或在场内奔跑。</p><p>2.幼儿及家长:提前准备好家长和幼儿合照一张,幼儿准备好自己要送给家长的礼物。</p><p>3.幼儿园物料采购:准备好橘子果盘,菊花茶水,瓜子等物品。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园重阳节活动策划方案小班篇六</h3><p>【活动意图】</p><p>又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。</p><p>活动时间:_年__月__日(农历九月九日)</p><p>活动地点:小二班活动室</p><p>【活动目标】</p><p>1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。</p><p>2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。</p><p>3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。</p><p>【活动准备】</p><p>彩纸、彩线、课件、糖果。</p><p>【活动过程】</p><p>。</p><p>1、通过看多媒体课件了解重阳节的来历。</p><p>师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?</p><p>九月初九重阳节,又称为“重九节”或“老人节”。重阳佳节活动极为丰富,有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。</p><p>重阳节,起源于战国时代,原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,日月逢九,二阳相重,故称“重阳”。</p><p>小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。</p><p>2、知道重阳节的风俗。</p><p>吃重阳糕、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸</p><p>。</p><p>师提问:九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。</p><p>请小朋友自己发言说一说对爷爷奶奶想说的话:如“爷爷奶奶辛苦了”、“爷爷奶奶我爱你们”……</p><p>幼儿利用老师提供的材料,亲自动手制作糖果送给爷爷奶奶。</p><p>。</p><p>《九月九》</p><p>九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,</p><p>我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。</p><p>回家为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱、为爷爷奶奶捶捶背、帮爷爷奶奶洗洗脚、帮爷爷奶奶扫扫地等。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园重阳节活动策划方案小班篇七</h3><p>重阳节当日。</p><p>小班各班教室。</p><p>1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。</p><p>2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。</p><p>3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。</p><p>香蕉、胸花、自制礼物——项链等。</p><p>1、介绍重阳节:</p><p>老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师:“爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?</p><p>2、老师妈妈亲亲宝宝</p><p>宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?</p><p>3、爷爷奶奶妈亲宝宝</p><p>宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),</p><p>4、宝宝亲爷爷奶奶</p><p>爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)</p><p>鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。</p><p>6、为爷爷奶奶戴胸花,放背景音乐</p><p>7、在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。</p><p>(放“亲亲我”音乐,请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。)</p><p>8、爱爷爷奶奶,自制礼物——项链。</p><p>9、结束语:为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶捶背等。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园重阳节活动策划方案小班篇八</h3><p>活动时间:20__年__月__号下午3点</p><p>活动地点:小(2)班教室</p><p>活动目标:</p><p>1、了解重阳节的来历。</p><p>2、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。</p><p>3、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。</p><p>4、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。</p><p>活动准备:</p><p>小脸盆、毛巾、一人一根香蕉</p><p>活动过程:</p><p>1、介绍重阳节的来历:</p><p>老师:“爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?”“我们请一位小朋友来说一说重阳节是怎么来的,好不好?”</p><p>2、说说自己爷爷奶奶的特征。</p><p>(1)老师:“今天我们小朋友都请了我们的爷爷奶奶过来一起过节的,那你们有好好观察过我们的爷爷奶奶长什么样子的吗?请我们的小朋友好好看一看好不好?”</p><p>(2)“请一位小朋友过来介绍一下你的爷爷奶奶的样子。”</p><p>(3)“下面请我们的小朋友好好观察一下你好朋友的爷爷奶奶长什么样子,然后</p><p>介绍给我们大家好不好?”</p><p>3、入厕</p><p>4、吃香蕉。鼓励宝宝先把香蕉剥给给爷爷奶奶吃</p><p>5、爱爷爷奶奶:为爷爷奶奶做一件小事情,给爷爷奶奶擦脸。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园重阳节活动策划方案小班篇九</h3><p>农历九月初九是中国的传统节日--重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。</p><p>特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙,很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么给什么,而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好,更是谈不上什么尊老敬老的意识。</p><p>为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱,同时也想想自己能为祖辈做些什么,于是,我结合一年一度的传统节日--重阳节,设计了一系列的重阳节活动。</p><p>通过这个活动,也让孩子感恩祖辈的关爱,同时也学会为祖辈做一些什么。</p><p>1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识;</p><p>2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱;</p><p>3.培养孩子从小敬老爱老的美德。</p><p>图片、视频、菊花、幼儿准备节目</p><p>1、了解重阳节的来历。</p><p>师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?</p><p>小结:九月九日是重阳节,也叫"老人节",是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。</p><p>2、知道重阳节的风俗。</p><p>师提问:</p><p>1、九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?</p><p>2、我想对爷爷奶奶说句贴心话。</p><p>1、给爷爷奶奶表演节目</p><p>2、为爷爷奶奶捶捶背,抱一抱、亲一亲</p><p>3、给爷爷奶奶递上菊花茶</p><p>4、说一句"爷爷奶奶辛苦了"</p><h3 class='h3_title'>幼儿园重阳节活动策划方案小班篇十</h3><p>在重阳节,孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:</p><p>①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。</p><p>②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。</p><p>③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。</p><p>1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。</p><p>2、能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。</p><p>3、增进和爷爷、奶奶的感情。</p><p>幼儿园</p><p>20xx年10月25日</p><p>1、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。</p><p>2、为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物。</p><p>1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。</p><p>2、了解活动的内容,讨论相关问题。</p><p>①谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。</p><p>②讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。</p><p>★指导语:今天是爷爷、奶奶的'节日,我们怎样才能让他们在今天过得很愉快?</p><p>引导幼儿了解今天将要进行的活动内容,鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。</p><p>3、和爷爷、奶奶一起玩游戏《吹泡泡》</p><p>4、表演、分享活动:为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。向爷爷、奶奶说一句祝福的话。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园重阳节活动策划方案小班篇十一</h3><p>20__年__月__日上午9:30</p><p>活动地点:幼儿园</p><p>活动背景:</p><p>又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。</p><p>活动目标:</p><p>1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。</p><p>2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。</p><p>3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。</p><p>活动准备:</p><p>课件</p><p>活动过程:</p><p>1、了解重阳节的来历。</p><p>师:宝宝们,明白农历的九月初九是谁的节日吗?</p><p>小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。</p><p>2、明白重阳节的风俗。</p><p>老师提问:</p><p>九月九日是爷爷奶奶的节日,我们能够为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话等。</p><p>幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。</p><p>《九月九》</p><p>九月九,重阳到,爷爷奶奶姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈爸爸夸我好宝宝。</p><p>为爷爷奶奶做一件小事情,如:为爷爷奶奶捶捶背等。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园重阳节活动策划方案小班篇十二</h3><p>1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义,从而激发祖辈家长参与幼儿园教育的积极性。</p><p>2、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流,增强祖辈家长参与、讨论的主动性。</p><p>活动反馈函、人手一份重阳节活动内容安排表、祖辈签到表</p><p>理论引导——教师介绍——协助指导——个别交谈</p><p>1、指导站的意义。</p><p>2、对上学期祖辈课题介绍。</p><p>不同教养类型的介绍</p><p>1、与祖辈沟通活动内容 重阳节的意义、活动每环节设置的意义</p><p>2、发放反馈函、自主交流</p><p>书面交流自己对本次内容安排的想法或建议</p><p>3、修整活动方案</p><p>如想法或建议可行,及时休整重阳节活动方案</p><p>1、了解活动中协助指导的价值</p><p>1)、在送礼物这一环节中,主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往,为激发孩子的表达表现打下基础。</p><p>2)、在共享劳动成果的时候,协助引导孩子要先想到祖辈。</p><p>2、明确祖辈家长指导的面(1:3)</p><p>对个别祖辈家长的问题予以记录、解答,让祖辈家长对班主任的工作给予更高的信任、支持。</p></div></div>
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