最新教师节活动方案幼儿园中班 教师节活动方案幼儿园幼儿园(八篇)
<p>为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。</p><h3 class='h3_title'>教师节活动方案幼儿园中班 教师节活动方案幼儿园幼儿园篇一</h3><p>活动一："烂漫童真，精彩定格"教师摄影作品展，呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面，及一派温馨、和谐的校园文化。</p><p>活动二：为激发教师敬业爱岗的热度，幼儿园团支部组织全园青年教师开展了"爱，让我们充满激情"的主题演讲活动，演讲中，青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲，她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。</p><p>活动三：教师节当日，园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次教师节活动的开展，不仅让老师们交流中增进了感情，增强了凝聚力，更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重大作用。</p><p>方案二：</p><p>为了庆祝自己的节日，结合我园xx品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进幼教育改革与发展。</p><p>参加人员：幼儿园所有人</p><p>活动时间：xx年9月9日下午4:00</p><p>1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福</p><p>2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造x幼教师品牌形象。</p><p>3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。</p><p>1.场地：xx酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。</p><p>2.各团队自选统一服装</p><p>3.“x幼我幸福的家”牌子</p><p>4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个</p><p>5.摄像：，照相：，放音乐：</p><p>6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响</p><p>7.鲜花1束</p><p>8.《追求者的足迹》130本</p><p>4:00——5:30</p><h3 class='h3_title'>教师节活动方案幼儿园中班 教师节活动方案幼儿园幼儿园篇二</h3><p>一、活动主题</p><p>花满学校语成蹊。</p><p>二、活动目标</p><p>1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。</p><p>2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。</p><p>3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。</p><p>三、活动时间</p><p>9月5日——9月16日</p><p>四、活动地点</p><p>月明苑幼儿园</p><p>五、活动资料</p><p>一、第一阶段(9月5日——9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。</p><p>二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。</p><p>三、第三阶段(9月10日——9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。</p><h3 class='h3_title'>教师节活动方案幼儿园中班 教师节活动方案幼儿园幼儿园篇三</h3><p>活动目标：</p><p>1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。</p><p>2、 幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。</p><p>3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。</p><p>活动准备：</p><p>1、 各班主任制定本班活动内容与形式。</p><p>2、 为幼儿提供相应的材料。</p><p>3. 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。</p><p>4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]</p><p>活动时间：2009年9月10日上午</p><p>活动过程：</p><p>一、 各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。</p><p>二、 第一节活动课</p><p>1</p><p>1。用儿老师本领大引出主题。</p><p>以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。</p><p>老师本领大</p><p>老师老师本领大，</p><p>会折纸，会画画，</p><p>唱歌跳舞顶刮刮，</p><p>我们大家都爱她。</p><p>我们大家都爱她。</p><p>2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。</p><p>我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)</p><p>5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。</p><p>我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，</p><p>三、 第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《老师我们爱你》活动。</p><p>1、祝福送老师：</p><p>(1) 爱要大声说出来</p><p>(2) 大班幼儿代表讲话</p><p>2、爱心手工送祝福</p><p>(1)大班幼儿献画活动。</p><p>(2)中班幼儿献爱心活动。</p><p>(3)小班幼儿献花活动。</p><p>3、深情拥抱爱升华。</p><p>(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。</p><p>四、 作品展示：活动结束后，各班整理作品。</p><h3 class='h3_title'>教师节活动方案幼儿园中班 教师节活动方案幼儿园幼儿园篇四</h3><p>带着夏日的余热、秋日的激情，在这金色的九月，迎来了属于我们的第__个教师节，也是实验幼儿园成立以来的第__个教师节。带着对教育事业的挚爱和真诚，大家因为幼教事业走到了一起，更是一种缘分让大家聚在了这个阳光大家庭。</p><p>为了对开学前夕大家的忙碌表示慰问，也为了进一步营造“快乐校园”的氛围，充分展示我园教师良好的精神风貌，进一步推进师德建设，提高全体教职工的师德修养，使广大教师度过一个喜庆祥和的节日，我们将组织开展一系列庆祝活动。庆祝活动安排如下:</p><p>从贯彻党的____会议精神出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部倡导的“弘扬人民教师高尚师德，慰问教师家属活动”。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”</p><p>的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。</p><p>活动一:蒋园长致辞</p><p>送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐。</p><p>活动二:年度评优，弘扬身边的先进</p><p>表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。活动三:温馨的慰问及良好的祝愿</p><p>1、慰问老师家属—武干老师和文军老师。</p><p>2、慰问离退休老园长—郭园长。</p><p>活动四:园“师徒结对子”拜师结对活动</p><p>1、不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。</p><p>2、新教师上岗宣誓。</p><p>3、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。</p><p>活动五:教师才艺展示</p><p>活动六:互动游戏</p><p>活动七:座谈会</p><h3 class='h3_title'>教师节活动方案幼儿园中班 教师节活动方案幼儿园幼儿园篇五</h3><p>20xx年“老师，您辛苦啦！”主题活动 （主持词、人员分配、活动流程、游戏） ——平顶山市金太阳幼教 冰 妤 比赛题目宣读人：</p><p>奖品监督、发放员：</p><p>背景音乐管理员：</p><p>主持人：</p><p>纪律员：</p><p>获奖规则：</p><p>1本次教师节活动，以“有奖大冒险”为主题。</p><p>2所有的奖品都以封袋装好，袋子上贴好1—32的数字。</p><p>3每个在游戏中获胜的老师，享有优先选号的权利。</p><p>4每个赢了游戏的老师，可以在xxx那里选一个号码条，并领取两个小奖品 5在游戏全部结束后，大家按号码条领取自己的奖品。</p><p>6活动要有始有终，必须等主持人说完结束词，才能离场。</p><p>（活动开始前，每位教师先发放一袋小食品。）</p><p>a：尊敬的各位同事</p><p>b：美丽的姐妹们</p><p>合：大家晚上好！</p><p>a：又是一年秋风送爽</p><p>b：又是一年金菊绽放</p><p>a：又是一年丹桂飘香</p><p>b：又是一年丰收在望</p><p>a：今天，我们将迎来了第30个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺！</p><p>b：向所有的老师致以崇高的.敬意！让我们真诚的说一声</p><p>合：“老师，您辛苦了！”</p><p>a：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。</p><p>b：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。</p><p>a：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；</p><p>b：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美??</p><p>a：今天，我们在这里举行金太阳天宏园第30个教师节有奖活动，</p><p>b：感谢市委、市人大、市政府和市政协对我园教育事业的亲切关怀 a：感谢各部门、各单位以及社会各界对我园教育工作的大力支持</p><p>b：感谢百万平顶山人民对我园加速推进教育建设的大力支持</p><p>a：我们邀请平顶山市委、市人大、市政府、市政协的各部门领导参加我们今天的活动，</p><p>b：她们很忙，都没来</p><p>a：但我们仍要用热烈的掌声表示对他们衷心的感谢！</p><p>b：亲爱的朋友们，金太阳天宏园20xx年教师节联欢活动，现在开始！ a：首先有请第一组游戏的班级上场---学前一、学前二、樱桃、草莓</p><p>1 《心有灵犀》 参加班级：学前一、学前二、樱桃、草莓，分成两组，每组六人看词传动作，每组两个词，用时最短的获胜。</p><p>2 《翻山越岭》 参加班级：中一、中二、中三、苹果、分成两组，每组五人地上摆满障碍物，一人为指挥员，指挥其余四个队员一个一个过关，蒙上眼睛，先原地大象转5圈，再根据指令跨越障碍物。用时最短的获胜。</p><p>3 《脑力风暴》参加班级：精大、小一、小二，分成两组，每组四人脑筋急转弯 四人排好队，如果一人连续回答对3道题，就可以换下一个人，全部过关后，一人在开始位置吹气球，两人把腿绑成两人三组，把气球夹在腿中间，剩余一人在终点处，接到气球，把它坐烂。全程计时，用时最短者获胜。</p><p>4 pk环节《心有千千结》在这个环节中，刚才三个游戏输掉的班级重新回到场地中间，按人数平均分成两组，每组八人。玩心有千千结，八人围成一个圆，同时伸出右手抓到对面的人的手，再伸出左手，拉着旁边人的手。计时开始，不松手的基础上，解开成一个大圆。用时最短的组获胜。</p><p>5 终极惩罚《泡泡糖》在《心有千千结》中落败的亲们，在这一环节是最后的夺奖环节。</p><p>主持人：泡泡糖</p><p>参与游戏者：粘那里？</p><p>主持人：粘手心等等</p><p>10次泡泡糖，每个都能保持5秒不变的人获胜。</p><p>三 按号码条的数字顺序，领取封袋奖品。</p><p>a快乐的时间总是飞快</p><p>b我们还沉浸在今晚的欢乐当中</p><p>a亲爱的姐妹们，游戏玩够了没？ 礼物拿够了没？</p><p>b那我们把今天的好心情和笑声延续到下一个教师节，让杨老师和王医生再给我们准备更多更好的礼物，好吗？</p><p>a亲爱的姐妹们，记住今晚的欢乐，</p><p>b让我们在教师这个伟大的岗位上，快乐长存！</p><p>a20xx年教师节联欢会到此结束，再见！</p><h3 class='h3_title'>教师节活动方案幼儿园中班 教师节活动方案幼儿园幼儿园篇六</h3><p>1、了解喜欢自己的老师。</p><p>2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。</p><p>有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。</p><p>1、看看有关老师的图片资料：</p><p>（1）幼儿看有关老师的图片资料：</p><p>你们想知道老师的秘密吗？你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方？在干什么？也可以来问问我。</p><p>（2）幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。</p><p>2、问问有关老师的趣事：</p><p>（1）教师引疑：</p><p>看了老师的这些照片后，你们还想知道什么？可以问问我。</p><p>（2）幼儿提问，教师回答。</p><p>3、说说老师的优缺点：</p><p>（1）教师启发引导：</p><p>你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方？</p><p>（2）幼儿发表自己的想法，教师记录幼儿的意见和建议。</p><p>（3）教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。</p><h3 class='h3_title'>教师节活动方案幼儿园中班 教师节活动方案幼儿园幼儿园篇七</h3><p>●活动目标：</p><p>1.角色扮演成教师，了解教师的工作内容。</p><p>2.知晓教师节的意义并了解教师的辛苦。</p><p>3.引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织。</p><p>●活动准备：</p><p>整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事，教师日常工作的照片、视频。</p><p>●活动过程：</p><p>1.导入部分</p><p>教师讲解教师节的由来与意义。</p><p>2.教师工作</p><p>播放教师日常工作的视频、照片，引导幼儿了解教师日常的工作内容。</p><p>3.我是小老师</p><p>自由推举班级小老师，小老师选择准备的儿歌、故事，在班级进行活动教学。</p><p>4.感谢小老师</p><p>将准备的礼物送给担任小老师的小朋友，引导其他幼儿对小老师进行感谢，拥抱、鞠躬、送贴纸等。</p><p>●活动延伸：</p><p>可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。</p><h3 class='h3_title'>教师节活动方案幼儿园中班 教师节活动方案幼儿园幼儿园篇八</h3><p>活动目的：</p><p>1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。</p><p>2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。</p><p>3、加深幼儿对老师的热爱之情。</p><p>4、感受到教师节的快乐。</p><p>5、知道教师节是几月几号。</p><p>活动打算：</p><p>1、请配班老师配合上课。范例。</p><p>2、绘画纸、油画棒。</p><p>3、范画。</p><p>活动过程：</p><p>教师：小朋友，我们班上有、几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不、好?</p><p>教师：此刻、我们看看__老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)</p><p>请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。</p><p>教师：我们看看__老师的胳膊在、身体的什么部位?腿在、身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，此刻每人用手摸摸自己的头发，是不、是光长在、头顶上面呢?</p><p>请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。</p><p>教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画，教师巡回指导。</p><p>1、激励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不、同特点。</p><p>2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。</p><p>3、激励能力强的幼儿可以画老师的侧面。</p><p>1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?</p><p>2、幼儿相互欣赏作品。</p></div></div>
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