小学教师节活动方案策划活动内容(6篇)
<p>为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。</p><h3 class='h3_title'>小学教师节活动方案策划活动内容篇一</h3><p>1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。</p><p>2、 在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第x届教师节。</p><p>（一） 谜语</p><p>老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：</p><p>秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。</p><p>校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。</p><p>谜底：教师节。</p><p>老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。</p><p>板书：庆祝教师节。</p><p>（二）知识抢答</p><p>老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。</p><p>1、 教师节是哪一年成立的？今年是第几届？</p><p>2、 每年的几月几日是教师节？</p><p>3、 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？</p><p>4、 人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师） 评比。</p><p>（三）故事</p><p>进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述个感人的小故事。</p><p>故事：《程门立雪》。</p><p>（四）学习儿歌</p><p>如果我们是星星，您就是蓝天。</p><p>如果我是小草，您就是大地。</p><p>如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。</p><p>如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。</p><p>如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……</p><p>啊！我爱您！</p><p>（五）总结</p><p>今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。</p><h3 class='h3_title'>小学教师节活动方案策划活动内容篇二</h3><p>为弘扬和践行社会主义核心价值观，进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性，本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则，通过内容丰富、形式新颖的系列活动，鼓励教师感悟教育情怀，乐享教师生活；教育学生发现教师的美，感恩教师关爱。通过增强活动的感染力和影响力，在全校营造尊师重教、教书育人的良好氛围。</p><p>本次活动以“美在校园”为主题，主要开展以下六项活动：</p><p>1.《畅想中国梦，集邮进校园》主题邮展</p><p>负责部门：工会</p><p>完成时间：20xx年9月10日前</p><p>活动要求：联系集邮协会商讨展览时间，地点等事宜。各班组织、引导学生前往观展</p><p>2.《教师节》纪念邮票</p><p>负责部门：xx小学“阳光邮局”</p><p>完成时间：20xx年9月10日</p><p>活动要求：由xx市集邮协会在“阳光邮局”开展中国邮政9月10日发行《教师节》纪念邮票1套2枚，内容为“放飞希望”、“师恩难忘”，全套邮票面值2.70元。</p><p>3.“淡淡妆容，精致师表”专题讲座</p><p>负责部门：女工委</p><p>完成时间：20xx年9月10日下午3：30--5：00</p><p>活动要求：由工会聘请专业美容师作“教师日常化妆知识”讲座，培养老师健康的审美情趣，提升教师生活品味。欢迎有空的教师前往阶梯教室参加。</p><p>4.“品味温馨”办公室文化建设评比</p><p>负责部门：办公室</p><p>完成时间：20xx年10月1日前</p><p>活动要求：每位教师养护一盆绿色盆栽；办公室墙面布置大方、整洁；展示本年段或教研团队的个性照片；个人办公桌、茶水区保持干净；洗手间物品归置齐整。</p><p>5.教师风采展示</p><p>负责部门：办公室</p><p>完成时间：20xx年9月19日前</p><p>活动要求：由xx市集邮协会专业摄影师为每位教师拍摄照片，由教师选择自己最满意的一张生活照发送至指定邮箱（注明年级，学科），以年级和教研组为单位制作“教师风采展示栏”。</p><p>6.和谐团队展示</p><p>负责部门：办公室</p><p>完成时间：20xx年9月19日前</p><p>活动要求：以年段和教研组为单位拍摄团队集体照，交由学校工会统一布置，在各办公室及行政会议室张贴展示。</p><p>各部门和全体师生要高度重视教师节活动。各部门要按照学校安排做好宣传发动、组织实施，密切配合，将每一项活动开展好、落实好。全体师生要以主人翁姿态，积极参加各项活动，共同欢度自己的节日。</p><h3 class='h3_title'>小学教师节活动方案策划活动内容篇三</h3><p>活动目的：</p><p>在第________个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。</p><p>活动时间：</p><p>9月7日(周x)下午</p><p>活动地点：</p><p>二(8)班教室</p><p>活动准备：</p><p>1、学生利用美术课制作小花朵</p><p>2、给老师写一封信或写几句心里话</p><p>3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目</p><p>4、教室布置、音乐、表演道具等</p><p>活动过程：</p><p>1、主持人宣布活动开始</p><p>2、献花祝福老师，您辛苦了，每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐</p><p>4、在场学生为全体教师献上一支花。</p><p>(三)青色阳光篇祝福献礼</p><p>5、语文办公室表演节目</p><p>6、数学办公室表演节目</p><p>7、综合办公室表演节目</p><p>(四)橙色阳光篇快乐健康</p><p>8、游戏</p><p>活动结束：阳光祝愿，自由活动，稍后欢庆聚餐。</p><p>1、按时到达、积极参与。</p><p>2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到程德松老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。</p><p>3、如有特殊情况本人不能参加，需履行请假手续，方可请人代为抽奖。否则，本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况，大家统一调配。</p><p>4、其他未尽事宜，另行通知。</p><h3 class='h3_title'>小学教师节活动方案策划活动内容篇四</h3><p>尊师重教，学会感恩</p><p>通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。</p><p>一至六年级全体学生。</p><p>1、说一说。开展＂我最想对老师说的一句话＂活动。说出你内心班征集2篇，于9月8日上交政教处杨玲。</p><p>3、演一演。开展＂浓浓尊师意 款款爱生情＂为主题的队会（9月9日阅读课与11日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。</p><p>4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。</p><p>每班征集2篇，于9月8日上交政教处杨玲。</p><p>3、演一演。开展＂浓浓尊师意 款款爱生情＂为主题的队会（9月9日阅读课与11日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。</p><p>4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。</p><h3 class='h3_title'>小学教师节活动方案策划活动内容篇五</h3><p>为了深入贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》，认真落实区教委【20xx】45好文件精神，进一步激发全体教职工的积极性、推进教育事业科学发展，通过深入开展教师节主题“学重庆十佳教师，做教书育人模范”活动，进一步学习宣传十佳教师的先进事迹，展示新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、教育热潮;进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，大力表彰优秀教师;进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发我校教师爱教乐教和关爱学生的热情，为做人民满意的教师、办人民满意的教育做出新的贡献。</p><p>成立庆祝第xx届教师节活动筹备领导小组：</p><p>组 长：李林强</p><p>副组长：沈光平</p><p>组 员：杨小春 骆成玲 徐荣成 张渝</p><p>(一)开展“感谢师恩”宣传活动</p><p>1、时间：20xx年9月6日~9月10日</p><p>2、地点：校园内外</p><p>3、责任部门：德育处</p><p>4、活动内容和形式：</p><p>(1)利用横幅制作宣传标语，热烈庆祝教师节。</p><p>(2)开展主题教育升旗仪式;</p><p>(3)在三年级以上(包括三年级)开展“老师您辛苦了”、“老师我想对您说”征文评选活动。</p><p>(4)利用“红领巾广播”、黑板报等，宣传优秀教师先进事迹;</p><p>(5)开展“四个一”活动，即一张贺卡、一句温馨祝福的话、一件美化校园的好人好事、一支(束)美丽的鲜花。</p><p>(二)开展“关爱教师”系列活动</p><p>1、时间：20xx年9月6日-9月10日</p><p>2、责任部门：党支部、办公室、工会</p><p>3、活动内容和形式：</p><p>(1)9月10日下午4:00—4:30，庆祝表彰大会。</p><p>(2)9月10日4：40—5：40教职工小型体育项目比赛活动。</p><p>(3)9月7—9日，捆绑学校送教活动。</p><p>(4)9月6日—10日，慰问生活困难教职工。</p><p>(5)9月6日—10日，开展学习《重庆市十佳教师先进事迹》活动。</p><p>1、加强领导，统筹安排活动。本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，精心策划，统筹安排。认真组织各项庆祝活动。</p><p>2、围绕“学十佳先进事迹，做教书育人楷模”的主题，加强师德队伍建设，大力弘扬为人师表的道德风尚，形成学先进、争先进、你追我赶的良好氛围，积极推进创先争优的有效开展。</p><p>3、加大宣传力度。广泛宣传全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》，营造浓厚的宣传庆祝氛围。</p><p>4、强化落实，为教师办实事办好事。以教师节为契机，积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动，切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难，把尊师重教的各项具体措施落到实处。</p><h3 class='h3_title'>小学教师节活动方案策划活动内容篇六</h3><p>1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！</p><p>2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。</p><p>3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教育，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。</p><p>1、学生自己设计、制作献给老师的节日礼物。</p><p>2、确定活动的主持人【中队长：xx（主持人甲）；班长：xx（主持人乙）】，编写串词。</p><p>3、学生学会唱《每当我走过老师窗前》，会背诵诗歌《老师，辛苦了》。</p><p>4、写好班会会标，布置好黑板。</p><p>集体唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。</p><p>（一）导入</p><p>主持甲：尊敬的老师们</p><p>主持乙：亲爱的同学们</p><p>甲乙合：大家下午好，今天的主题班会由我们来主持。</p><p>主持甲：是谁，让我们的理想腾飞？</p><p>主持乙：是谁，让我们的时代进步？</p><p>主持合：是您，我们敬爱的老师！</p><p>主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。</p><p>主持乙：您用流淌的汗水和心血，把校园里的希望浇灌。</p><p>主持甲：您用青春写出无悔的人生。</p><p>主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；</p><p>主持甲：您的爱，我们永远铭记在心，</p><p>主持乙：亲爱的老师，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——</p><p>主持合：老师，您好！</p><p>主持乙：《老师，谢谢您！》主题班会现在开始。</p><p>（二）表演</p><p>1 、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》</p><p>主持甲： 今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：</p><p>全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》</p><p>教师播放伴奏，学生可以加上自己的动作</p><p>2、诗朗诵《老师，辛苦了》</p><p>主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，他们鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获了希望和祝福。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》</p><p>学生分小组朗诵</p><p>（三）“教师节”知识抢答题。</p><p>老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行知识比赛，每题十分，积分最高的小组胜出。</p><p>（学生答题比赛）</p><p>1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？</p><p>2、每年的几月几日是教师节？</p><p>3、你们知道哪些伟大的人物，他们的老师是谁？</p><p>4、人们常把教师比作什么？为什么呢？</p><p>（春蚕、蜡烛、园丁、工程师……）</p><p>比赛后评比，获胜小组领奖，教师颁发小纪念品。</p><p>老师：同学们的回答都很积极，相信大家对教师节有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。</p><p>（四）学生讲伟人尊师重教的感人故事。</p><p>请一位男同学讲故事：《程门立雪》</p><p>请一位女同学讲故事：《毛泽东尊师》</p><p>两位学生事先做好准备，最好能够脱稿讲故事。</p><p>现场指名说说还知道哪些尊师重教的故事。</p><p>（五）学生齐诵诗歌《老师，谢谢您》，孩子们朗诵完之后，可以把自己准备的礼物送给老师。</p><p>学习一首赞教师的儿歌。</p><p>主持人有感情朗读，学生跟读。</p><p>如果我们是白云，您就是蓝天。</p><p>如果我是小草，您就是大地。</p><p>如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。</p><p>如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。</p><p>如果我们是小鱼，那您是大海，让我们在您的怀抱里尽情遨游……</p><p>啊！老师，我们爱您！</p><p>甲：老师是石，敲出星星之火；</p><p>乙：老师是火，点燃生命之灯；</p><p>甲：老师是灯，照亮前进之路；</p><p>乙：老师是路，引你走向辉煌。</p><p>甲：感谢恩师，感谢您的谆谆教诲；</p><p>乙：赞颂恩师，赞颂您的美好心灵；</p><p>甲：祝福恩师，祝福您教师节快乐；</p><p>乙：祝福恩师，祝福高尚的您永远健康，欢乐！</p><p>班主任总结：亲爱的同学们，谢谢你们给老师带来的祝福和欢声笑语，因为你们快乐，老师才会快乐。老师也衷心地祝愿您们每天都能快乐地成长，每天都能在学习中得到点滴的进步。</p></div></div>
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