最新教师节主题班会主持人稿(七篇)
<p>范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。</p><h3 class='h3_title'>教师节主题班会主持人稿篇一</h3><p>乙: 谁知道明天是什么日子?</p><p>甲:对，这是教师节，每年的9月10日，是丹桂飘香的季节，也是我们敬爱的教师的节日。</p><p>乙：每一次，当我们走过老师的办公室时，都能见到老师辛勤备课的身影。</p><p>甲：每一天，当我们坐在教室里，都能感受到老师亲切的关怀。</p><p>乙：我们都想说：老师，您辛苦了</p><p>甲：教师节是个很特别的日子，谁想对老师说些祝福的话语?</p><p>(下面同学们说出祝福教师节的话)</p><p>乙：展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，今天，是老师们的节日，我们有许多话对老师讲。下面请听诗朗诵《今天，是老师们的节日》</p><p>今天，老师们笑容最美丽，</p><p>金秋和微风送来丰收的好消息;</p><p>今天，老师们请休息休息，</p><p>汇进歌海中，融入笑声里。</p><p>鲜艳的花儿，踮起脚尖亲吻你，</p><p>甜美的气息，撩人心醉，沁人心脾。</p><p>欢喜的泪水，倾诉着心中的甜美，</p><p>幸福的笑......盛满了对事业的痴迷。</p><p>一双双清亮纯净的眼眸里，</p><p>汹涌着无比的崇敬与感激，</p><p>干涸的心田里，</p><p>洒下您辛勤的汗滴，</p><p>你的肩膀上，</p><p>我们看见了广阔的天地。</p><p>今天，师生的心紧紧帖在一起，</p><p>同样铿锵的心跳，化作前进的动力。</p><p>今天，九月十日教师节，</p><p>是共和国致以老师们的崇高敬礼。</p><p>甲：老师是校园中最美的风景，其实，学校中能令我们感动的事情、场面很多，很多，只要用心去体会，就能真切感受到。</p><p>乙：(拉着甲)快看，王炳金这组带礼物来了，他们是送给谁的呢?</p><p>甲：那还用说，当然是送给我们敬爱的老师啦!同学们以自己特有的方式表达对老师的祝福，再看看，我们班同学给老师带来了什么礼物?</p><p>乙：下面我们来欣赏王靖永这组为我们带来的三句半</p><p>赞美教师的三句半</p><p>集体节目表演完，我们四人台上站，猜猜我们啥节目，三句半</p><p>师德比赛心欢喜，大家欢聚在一起，我们上台来表演，开心</p><p>满屋上下笑欢颜，个个乐得嘴朝天，各位老师台下坐，鼓掌</p><p>夸夸咱们的带头人，学校发展装心间，校风校貌换新颜，榜样</p><p>再夸老师素质高，教学改革出新招，努力认真又勤劳，能干</p><p>为人师表教学先，个人得失放一边，齐心协力抓成绩，奉献</p><p>还有今天的联欢会，我们大家齐响应，为了节目表演好，使劲</p><p>全体教师比比看，唱歌、朗诵、三句半，谁要光看不动弹，扣钱</p><p>我们的节目将演完，大家多多提意见，再替大家表心愿，加油干</p><p>甲：老师每天都在为我们辛勤的付出，下面我们请范蒙洁同学来表演魔术，让我们的老师放松放松。</p><p>乙：老师为了我们付出了巨大的心血，但对于自己的孩子，却少了许多关爱。下面请看小品《感恩教师》</p><p>小品《感恩教师》</p><p>小品：感恩教师</p><p>布景：一张讲桌，三套桌椅</p><p>人物：教师 学生杨二丫 学生李代娣 学生陈妮</p><p>陈唱：咱老百姓，今儿真高兴(上场到座位)</p><p>李唱：太阳当空照，花儿对笑</p><p>杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。 当(谁呀?)张惠妹</p><p>杨：哎，特大新闻，特大新闻!班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了!听说姓候。</p><p>陈;这好，刚气走了一只羊，又来个猴。</p><p>李：管他什么猴呢?就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。</p><p>杨：好!咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。耶! 老师;：进教室上课!</p><p>陈：起，起立。</p><p>老师：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。</p><p>学生合：猴?(哈嘿)</p><p>老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。 杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。</p><p>陈，李：她叫杨二丫。</p><p>老师;：难道同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了，下面我公布一下月考成绩吧?杨二丫76、 李代娣67、陈妮49。</p><p>陈：啊!今晚又该竹板炒肉丝了。</p><p>杨、李：此话怎讲?</p><p>陈：你们有所不知?每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混 合双打。这回我死定了。</p><p>老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思，感悟一定要深刻。 老师：好了，把反思读给大家听吧?</p><p>李：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目 改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。</p><p>陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实 我心里比谁都痛楚。</p><p>杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严?我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看 ，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣 ，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。</p><p>老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎!</p><p>唱：我不知道，为什么这样?学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀希望。站在教室里， 泪水在心里，不知该往哪里去?</p><p>学生：挤眉弄眼看笑话。</p><p>下课铃声</p><p>学生：首战告捷，耶!回家喽!</p><p>老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。(说：)不行!这帮 小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎!对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯! 就这么办。</p><p>杨:哎，谁把地打扫得这么干净?好有新桌罩，呦，还有椅垫哪?</p><p>老师;：上课了，今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形， 现在我把谈们拼在一起，你看到了什么?</p><p>学生：交头接耳，搞小动作。</p><p>老市唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。</p><p>学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来</p><p>老师：哎!没办法了?今天就上到这里吧?</p><p>陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧?</p><p>和：走 老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。</p><p>陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀?</p><p>杨：老师会不会开除他?会不会告诉她妈妈呀?她妈妈可有病呀。</p><p>陈：没准，这老师挺凶的。</p><p>和：我们还是为他祈祷吧?</p><p>陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。</p><p>杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。</p><p>李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。</p><p>老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。</p><p>扬、陈：哎，怎么样?</p><p>李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。看到 我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了?老师对咱们可是杠杠的。</p><p>学生：我们都错怪她了。</p><p>老师：上课!</p><p>学生：老师好!</p><p>老师：愣神</p><p>李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。</p><p>学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。</p><p>老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只 要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。</p><p>合：想到你们我会很甜蜜。</p><p>老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》</p><p>老师：爱是山泉 杨：滋润了多少干涸的心田</p><p>老师：爱是雨露 李：孕育了多少幸福的家园</p><p>老师：爱是春风 陈：驱去了冬的严寒</p><p>老师：爱是灯塔</p><p>杨：让心与心的距离不再遥远</p><p>老师：捧出你的心</p><p>学生：捧出我的心</p><p>老师：用我们的心</p><p>学生：用我们的爱</p><p>合：去献给：昨天、今天、明天</p><p>甲：多么幸福的一班啊!我们可以看出，老师为了我们也牺牲了许多许多。</p><p>乙：我们都知道老师很幸苦，请大家说说老师辛苦在哪里?(同学们自由回答)</p><p>甲：老师很辛苦，我们该如何减少老师的辛苦?</p><p>(同学们自由回答)</p><p>甲：有许多歌颂老师的诗词。让我们再来说说对老师的比喻吧。比如说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人</p><p>乙：老师像春雨，滋润了我们的心田。</p><p>甲：谁还能说说对老师的比喻?</p><p>(同学们自由回答)</p><p>甲：是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?</p><p>乙：是谁--把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年?</p><p>是我们的</p><p>(合)老师!</p><p>甲：那就让我们把最美的歌献给我们的老师吧!请欣赏我们的歌曲《每当我走过老师窗前》。</p><p>乙：虽然我们的节目还很稚嫩，但我们的心意是纯真的，就让我们再大声喊一句：教师节快乐!三，教师节快乐。</p><h3 class='h3_title'>教师节主题班会主持人稿篇二</h3><p>开场白一：</p><p>主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?</p><p>主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?</p><p>主持合：是您，我们敬爱的老师!</p><p>主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。</p><p>主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。</p><p>主持甲：您用青春写出无悔的人生。</p><p>主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;</p><p>主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，</p><p>主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——</p><p>主持合：老师您好! 主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。</p><p>开场白二：</p><p>甲：九月，金色的季节;</p><p>乙：九月，温馨的季节;</p><p>甲：九月，鲜花盛开的季节;</p><p>乙：九月，天真烂漫的季节。</p><p>合：迎着九月的和风，我们迎来了教师节。</p><p>甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;</p><p>乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。</p><p>甲：亲爱的老师，您辛苦了!</p><p>乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。</p><p>甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。</p><p>乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，</p><p>合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。</p><p>甲：听!那是一首多么美妙的歌。</p><p>乙：那是一首献给全天下老师的歌。</p><p>甲：记住吧!9月10日。</p><p>乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。</p><p>合：四(1)班庆祝教师节班会现在开始。</p><h3 class='h3_title'>教师节主题班会主持人稿篇三</h3><p>活动准备：</p><p>开场白：</p><p>a：九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了又一个教师节。</p><p>b：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!</p><p>a：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者</p><p>b：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们</p><p>a：加减乘除，算不尽您作出的贡献;</p><p>b：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!</p><p>a：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。</p><p>合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意!</p><p>b：有请周国峰同学为我们带来歌曲《baby》。</p><p>(节目1)</p><p>a：老师，今天是您的节日，是您的爱心浇灌，您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回，忘不了您的谆谆教诲。有请李书依同学为我们朗诵美文。</p><p>(节目2)</p><p>b：如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是待放的花果，他们耕耘，他们浇水，他们施肥，他们除虫，这一切的一切付出，才有我们的今天。请欣赏蔡芬、刘愉芳为我们朗诵诗歌。</p><p>(节目3)</p><p>a：节目到了高潮，让我们听听笑话放松一下吧!有请施虎和齐开同学。</p><p>(节目4)</p><p>b：欢声笑语过后，让我们继续用诗的语言表达对老师的无限尊敬。请欣赏刘贝、代叶凡为我们带来诗朗诵。</p><p>a：有请贺子恒同学上讲台发言。</p><p>(学生发言)</p><p>(节目5)</p><p>b：有请英语老师为我们讲话。</p><p>(张老师致辞)</p><p>a：我们班是一个文科班，数学对文科生的重要性是不言而喻的，有请孙老师为我们讲话。</p><p>(孙老师致辞)</p><p>b：请班主任作总结致辞。</p><p>(班主任致辞)</p><p>a：最后请同学们全体起立，深情颂诗一首，以此来表达我们对老师的深深谢意。</p><p>您辛苦了，老师!(全班齐读)</p><p>是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，</p><p>教给我们丰富的知识?(男生领读)</p><p>是您!老师!</p><p>您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。(女生齐读) 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?(女生领读) 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。(男生齐读) 是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同领读) 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。(全班齐读) 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。(男生齐读) 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。(女生齐读) 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老师!(全班齐读) (结束语)背景音乐 a：没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影;</p><p>b：没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿;</p><p>a：没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;</p><p>b：没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。</p><p>a：“十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，是您捧着一颗心来，却不带半根草去。</p><p>b：您甘心做大树，替焦虑不堪的我们遮风避雨;</p><p>a：您甘心做火把，为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来;</p><p>b：您甘心做米兰，给我们的心田默默地把芳香洒满 。</p><p>a：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。</p><p>b：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。</p><p>a：:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。</p><p>b：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，</p><p>ab：祝您的事业—— 谱写更加靓丽的篇章!今天的班会到此结束!</p><h3 class='h3_title'>教师节主题班会主持人稿篇四</h3><p>（合）：吉大附中小学部，五年二班班会现在开始。｛停顿一会儿｝</p><p>（甲）：又是一年秋风送爽；</p><p>（乙）：又是一年金菊绽放；</p><p>（甲）：又是一年丹桂飘香；</p><p>（乙）：又是一年丰收在望，</p><p>（甲）：今天，我们迎来了第27个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示</p><p>热烈的节日祝贺！</p><p>（乙）：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声：</p><p>（合）：“老师，您辛苦了！”｛鞠躬｝</p><p>（甲）：首先请大家观看幻灯片。</p><p>（甲）：老师，您是春蚕，编织着春天的希望；</p><p>（乙）：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。</p><p>（甲）：三尺讲台，铺设了多少坦途，</p><p>（乙）：一支教鞭，成就多少栋梁。下面请欣赏诗朗诵《老师，您不平凡》，表演者：xxx、xxx、xxx</p><p>（甲）：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，</p><p>（乙）：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，</p><p>（甲）：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，（乙）：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。（甲）：无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有老师在我的身旁，</p><p>（乙）：下面请欣赏口风琴表演《每当我走过老师窗前》，表演者：xxx、xxx、xxx</p><p>典雅的演奏，优美的旋律，接下来让我们欣赏同学们的器乐表演。</p><p>（甲）：育人才，苦口婆心似慈母；授知识，千丝万缕如春蚕。</p><p>（乙）：一枝粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，寄托万世文明。</p><p>（甲）：让我们用鲜花和卡片，来表达对老师的祝福！｛鲜花环节｝</p><p>（甲）：老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。</p><p>（乙）：老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。</p><p>（甲）：吉大附中小学部，教师节主题班会，到此结束！</p><p>（乙）：最后，祝老师节日快乐！</p><h3 class='h3_title'>教师节主题班会主持人稿篇五</h3><p>主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？</p><p>主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？</p><p>主持合：是您，我们敬爱的老师！</p><p>主持丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。</p><p>主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。</p><p>主持甲：您用青春写出无悔的人生。</p><p>主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；</p><p>主持丙：您的爱，我们永远也报答不完，</p><p>主持丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——</p><p>主持合：老师您好！</p><p>主持甲：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。</p><p>送祝福</p><p>主持乙：我们的每一点知识，我们的每一个进步，xx都渗透着老师的汗水和心血。</p><p>主持丙：在此，让我们用自己独特地方式向老师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧！</p><p>主持丁：有请我们的班主任——周老师闪亮登场！</p><p>主持甲：请第一小队表心意：我代表</p><p>请第二小队送祝福：</p><p>请第三小队献礼：</p><p>请第四小队用具体行动来展示：</p><p>微故事</p><p>主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，请听同学们和老师之间发生的真情故事吧！</p><p>生1陈麟鑫生2金楚翘生3</p><p>主持丙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行</p><p>动才能不辜负老师的期望呢？请同学们讨论讨论。</p><p>主持丁：哪位同学愿意说一说。（叫人）</p><p>结束</p><p>甲：老师是石，敲出星星之火；</p><p>乙：老师是火，点燃生命之灯；</p><p>丙：老师是灯，照亮前进之路；</p><p>丁：老师是路，引你走向辉煌。</p><p>甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；</p><p>乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；</p><p>丙：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；</p><p>丁：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！</p><p>留影（和老师的幸福瞬间）</p><h3 class='h3_title'>教师节主题班会主持人稿篇六</h3><p>活动目的：</p><p>通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！</p><p>活动过程：</p><p>配音诗朗诵《一年一度》。</p><p>主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？</p><p>主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？</p><p>主持合：是您，我们敬爱的老师！</p><p>主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。</p><p>主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。</p><p>主持甲：您用青春写出无悔的人生。</p><p>主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；</p><p>主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，</p><p>主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声--</p><p>主持合：老师您好！</p><p>主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。</p><p>主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。</p><p>请听诗朗诵《老师，您好》：</p><p>男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。</p><p>女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，--如遍布道旁的小花，清香怡人。</p><p>男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。</p><p>女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，--比将军还神气。</p><p>男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。</p><p>女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。</p><p>男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。</p><p>合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。</p><p>女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。</p><p>男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。</p><p>合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！</p><p>主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》！</p><p>主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。</p><p>主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）</p><p>主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您就像妈妈那样无私、那样慈祥！请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》</p><p>主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。</p><p>主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）</p><p>主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？</p><p>主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。</p><p>主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。</p><p>主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《爱的奉献》</p><p>主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！</p><h3 class='h3_title'>教师节主题班会主持人稿篇七</h3><p>袁：伴着明媚的阳光，</p><p>季：带着甜蜜的微笑，</p><p>袁季：我们迎来了第xx个教师节。</p><p>袁：九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。</p><p>季：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。</p><p>袁：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。</p><p>袁季：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。</p><p>季：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，我亲爱的老师！</p><p>袁：亲爱的同学们，你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢？你们能否最关怀的，最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢？让我们现在就行动起来，每个人都给老师一个祝福吧！（各排开火车说）。</p><p>季：我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福，让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生，我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏，叫做“心有灵犀”。</p><p>袁：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；</p><p>老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；</p><p>老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；</p><p>老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！</p><p>你有没有发现在老师生身上的感人的故事，或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧！（和大请三个同学）</p><p>季：下面让我们再做一个小游戏，叫做“给你一句话”。</p><p>袁：老师，一个平凡而又伟大的名字，有多少的诗篇都用来赞美老师，下面我们欢迎——同学来为我们是诗朗诵“——”。</p><p>季：虽然我们和老师相处的时间并不是很长，但是我们对老师永远有着一颗感恩的心，让我们欢迎郭老师，为我们讲话。</p><p>袁：感谢郭老师，也感谢教过我们的所有老师，你们所付出的汗水我们永远也不会忘记，</p><p>袁季：让我们怀着一颗感恩的心，对老师说声：“老师，您辛苦了！”</p><p>季：今天的主题班会到此结束。</p><p>元旦晚会 | 春节 | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教师节 | 中秋晚会 | 国庆 | 重阳节 | 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