admins 发表于 2023-1-4 20:21:05

小学生作文《我恨妈妈》,妈妈气得脸通红,老师感叹真是勇气可嘉

<p><a class="tteditor-forum" data-name="头条创作挑战赛" data-uid="" data-id="1742321437756423" data-concern-id="1742321437756423" rel="noopener noreferrer">#头条创作挑战赛#</a></p><blockquote>对于语言能力不足的小学生来说,他们不停地从生活环境中汲取词汇,构建自己的词汇库。而如今科技高速发展,小学生就可以通过网络接触到各种“网络梗”,再加上小学生天马行空的想象力,自然而然地就会写出让人哭笑不得的作文。</p></blockquote>每当提起小学生写作,许多家长都是一筹莫展,因为小学生总会从新奇的角度,表达出自己的想法。从小学阶段开始,老师和家长就注重培养学生的写作能力,先是练习写日记,随着词汇量增加,开始练习写作文。</p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-i-qvj2lq49k0/c34e6c84d9254a6480163651ccfe153d~noop.image?_iz=58558&amp;from=article.pc_detail&amp;x-expires=1673433792&amp;x-signature=Pr1vxU%2FAutMj73Pv6WQHiQsJ93Q%3D" </p>写作是语文学习中重要的组成部分,小学生刚开始写作文并没有那么多技巧,老师也鼓励学生写身边的真人真事,将想要表达的事情清楚写出来。<strong>不少小学生将父母作为写作素材,家长看到后有苦难言,真想跟小学生说别什么都往作文里写。</strong></p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-i-qvj2lq49k0/3607f1043b2648d08f5694d1d20f09dd~noop.image?_iz=58558&amp;from=article.pc_detail&amp;x-expires=1673433792&amp;x-signature=HNjVg7KwYa9XtzDWICnrCqGvtkA%3D" </p><h1 class="pgc-h-arrow-right" data-track="4">小学生作文《我恨妈妈》,妈妈气得脸通红</h1>其他小学生都写“我爱妈妈”、“我爱爸爸”,可是这位小学生另辟蹊径,写的是《我恨妈妈》,小学生表示自己的对妈妈的感情很复杂,又爱又恨,不过他能感受到妈妈的爱。主要是因为妈妈是个很凶的女人,经常打他,后面小学生还自我安慰,不管怎么样都是自己的妈妈,所以原谅他了,甚至还苦中作乐,因为经常挨揍,屁股更肥了。</p>学生用诙谐幽默的语言,表达出来自己被妈妈揍之后的情感,可以看出小学生纯真的模样,妈妈看到后气得脸通红,老师感叹真是勇气可嘉。<strong>不过妈妈也应该自我检讨,是不是对学生过于严厉,经常打骂学生,很可能影响到亲子关系。</strong></p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-i-qvj2lq49k0/f01bb957f5e54ace8fa3d8cdc98baeaf~noop.image?_iz=58558&amp;from=article.pc_detail&amp;x-expires=1673433792&amp;x-signature=%2FBgshdsPr9cBNOsNfWGkMckIlGA%3D" </p>小学生往往童言无忌,对事情理解的一知半解,可是又想要表达,于是在写作文时很容易产生歧义。这位小学生面对看图写作文的题目,<strong>看到图片中的“龙”,想起来父亲曾经提过的“一条龙”服务,父亲看到后估计很无奈,之后不敢在小学生面前乱说话。</strong></p>家长的言行举止会对学生造成潜移默化的影响,家长在家里说话要注意,小学生的学习和模仿能力比较强,可是理解能力有限,以免学生在外人面前闹出“童言无忌”的尴尬局面。</p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-i-qvj2lq49k0/736041e45cf0465d84d2374ddede3060~noop.image?_iz=58558&amp;from=article.pc_detail&amp;x-expires=1673433792&amp;x-signature=Wy%2FWwSrKtN6Ww8ewPN1XP4KBecI%3D" </p>不少家长看这样的小学生作文,感到十分吐槽,不知道小学生作文还有救吗?当然有救,小学生还是打下学习基础的关键时期,<strong>只要老师和家长的正确引导,帮助学生养成良好的写作习惯,进而提高写作能力。</strong></p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-i-qvj2lq49k0/5ceb0f9f62d6488892e959f3c6784316~noop.image?_iz=58558&amp;from=article.pc_detail&amp;x-expires=1673433792&amp;x-signature=fsjd0PX3Rdr%2FTlQMV59fF3IwLE8%3D" </p><h1 class="pgc-h-arrow-right" data-track="10">如何帮助小学生提高写作能力?</h1><strong>作家叶圣陶先生曾说过:阅读是写作的基础。</strong>这句话贯穿整个语文学习,想要把语文学好,就要注重阅读积累,将看到的书籍变成脑子里的知识。想要作文写的好,学生需要先多读书,学生通过阅读别人的经历,总结别人的经历,学习作者的写作手法,以此提高自己的写作能力。在阅读的过程中,不仅可以锻炼我们的阅读能力,还能夯实写作基础。</p>低年级学生认字有限,家长认为学生看不懂书,这个想法时间是错的。阅读习惯需要从小培养,低年级学生认字不多,家长可以给学生阅读,或者陪学生一起阅读,帮学生养成阅读兴趣。</p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-i-qvj2lq49k0/b2974071ed964ef7b26bfe26b0e5c81b~noop.image?_iz=58558&amp;from=article.pc_detail&amp;x-expires=1673433792&amp;x-signature=pp%2FiSYHT3voZmYNpd427%2F69Tbm4%3D" </p><strong>写作离不开生活,要使生活成为写作素材就必须学会观察。</strong>生活犹如一座宝库,取之不尽,用之不竭。家长要教会学生观察生活,直接观察身边的一切,鼓励学生用准确而形象的词语描绘出来自己看到的事物。还有一种间接观察,就是通过阅读开阔眼界,将其作为写作素材。</p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-i-qvj2lq49k0/ff277f688481458f832b70781a75056e~noop.image?_iz=58558&amp;from=article.pc_detail&amp;x-expires=1673433792&amp;x-signature=IhQLf76fg2NHSe337eKpkoiuH4Q%3D" </p>只读不写,阅读的作用将大打折扣,学生要将阅读和写作紧密结合起来,<strong>在阅读的过程中学习作者的写作技巧,并且通过强化训练,锻炼自己的写作技巧。</strong>刚开始可以让学生模仿,之后进行改写、扩写,等到积攒一定的词汇量,具备一定书写能力了,就可以自然而然地写出好作文。</p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-i-qvj2lq49k0/8150e533c86f498aa3383224483df777~noop.image?_iz=58558&amp;from=article.pc_detail&amp;x-expires=1673433792&amp;x-signature=WgBfVE3aZPZj1YFmlTmQdV5%2BoR4%3D" </p>想要提高写作水平,一是要多阅读,二是勤加练习,家长要起到监督作用,帮助学生养成良好的阅读习惯,并且好好练习。当家长看到小学生写出童言无忌的作文,不要着急指责学生,不妨先自我检讨,为何小学生会写出这样的作文,积极引导学生。</p>(图片来源于网络,如有侵权请您联系删除)</p>
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