将中小学633改为522，缩短教育年限会是好事吗？教育部门给出回应
<strong>教育是我国的“立国之本”，是民族振兴、社会进步的“重要基石”。</strong>我国十分重视学生们的教育问题，也在不断更新教育模式，争取做到天衣无缝。</p><strong>学生和教师作为教育的主体，也在从中受益</strong>。学生们在学校接受着全面的素质教育，教师们也在教学的过程中，查缺补漏，找到自己的不足进行修改。</p><strong>九年义务教育的推出，免除了学生们的学杂费，也让更多的学生能上得了学，上得起学，</strong>学生们都站在一个平等的起跑线上。</p><p class="imgbox"><img data-original="http://image.uc.cn/s/wemedia/s/upload/2022/c1e1c93ac97bbfe13c51c7a45dd0ef9b.png" src="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/c1e1c93ac97bbfe13c51c7a45dd0ef9b.png;,4,png;3,700x.png" uploaded="1" data-infoed="1" data-width="1919" data-height="1176" data-format="png" data-size="3248295000" data-index="0" class="image-loaded" ></p>但是升学的压力仍旧存在，<strong>无论是中考还是高考，都是学生们学业生涯上的一次重大挑战，也是人生中的一个“分叉路口”。</strong></p><h1 spellcheck="false" class="pgc-h-arrow-right" data-track="29">将中小学633改为522，缩短教育年限会是好事吗？教育部门给出回应</h1>我国人口基数众多，<strong>虽然现在独生子女比较多，但是每年还是有“数以千万计”的新生入学</strong>，这些学生也是祖国未来的希望，肩膀上也承载着重任。</p>为了让学生们茁壮成长，接受到更优质的教育的资源，我国的教育事业也在与时俱进，当然教育的相关问题，也成了热点的话题。</p><p class="imgbox"><img data-original="http://image.uc.cn/s/wemedia/s/upload/2022/1f12003c7ec5709870a6d21cec738c30.jpg" src="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/1f12003c7ec5709870a6d21cec738c30.jpg;,4,jpegx;3,700x.jpg" heavypress="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/1f12003c7ec5709870a6d21cec738c30.jpg;,4,jpegx;3,700x.jpg" ></p>人大代表张红伟曾提出，<strong>将中小学的制度由“6+3+3”改为“5+2+2”的模式。</strong>最直观的感受就是缩短了学生们的教育年限，到高中结束，由12年变成了9年。</p>3年的时间，不长也不短。而对于气势正旺的学生们而言，他们又会有几个3年呢？缩短学生们的教育年限，<strong>不仅能减少教育成本，减轻家庭在学生教育上的支出。</strong></p><p class="imgbox"><img data-original="http://image.uc.cn/s/wemedia/s/upload/2022/e564fcfca8bc0ba421792bce1d639922.png" src="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/e564fcfca8bc0ba421792bce1d639922.png;,4,png;3,700x.png" heavypress="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/e564fcfca8bc0ba421792bce1d639922.png;,4,png;3,700x.png" ></p><strong>也能让学生们提前就业</strong>，即使是研究生毕业，年龄也不算特别大。毕业生们也不会错过事业的“黄金期”，也有多出了很多时间来沉淀自己。</p>不少专家对此也持支持意见，<strong>但是教育相关部门却“一票否决”了这个观点，</strong>毕竟教育不是小事，不能说变就变，起码在短期内，不会有这样的举措。</p><strong>“6+3+3”的基础教育模式，不仅在我国推行，世界多数国家也是如此。</strong>虽然时代在变化，但是教育大纲中的教学任务还是要完成了，缩短教育年限，很可能会带来不良的后果。</p><p class="imgbox"><img data-original="http://image.uc.cn/s/wemedia/s/upload/2022/0476689741f2d3d567d86a2b1090097f.jpg" src="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/0476689741f2d3d567d86a2b1090097f.jpg;,4,jpegx;3,700x.jpg" heavypress="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/0476689741f2d3d567d86a2b1090097f.jpg;,4,jpegx;3,700x.jpg" ></p><h1 spellcheck="false" class="pgc-h-arrow-right" data-track="30">家长对此意见不一，有家长呼吁教育更新，也有家长希望能稳中求胜</h1>九年义务教育给了所有学生完成基础教育的机会，但是学生们想要考大学，还是要经历高中3年和高考这一条崎岖的“上坡路”。</p>有些家长认为，<strong>学生们在小学和初中学习的知识都较为基础，并且难度也不算很大，如果适当“压缩”，说不定也能起到“事半功倍”的效果。</strong></p>初中生们也不需要面对“中考分流”压力，也能公平的读高中，给更多学生一个参加高考的机会，过早的分流，确实会有一些不利影响。</p><p class="imgbox"><img data-original="http://image.uc.cn/s/wemedia/s/upload/2022/ff4a3e0d7fb29bf5984a9a20d7e4358b.png" src="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/ff4a3e0d7fb29bf5984a9a20d7e4358b.png;,4,png;3,700x.png" heavypress="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/ff4a3e0d7fb29bf5984a9a20d7e4358b.png;,4,png;3,700x.png" ></p><strong>但也有很多家长认为，优胜劣汰是必然的。</strong>虽然不想看到学生们为了升学如此“内卷”，但也要按部就班的完成每一个阶段的比拼。</p>在教育中也是“心急吃不了热豆腐”，<strong>缩短教育年限，也会带来一些负面影响。</strong>学生们要在稳中求胜，也更能学到真本事。学生每一个阶段的发展，都是不可或缺的。</p><p class="imgbox"><img data-original="http://image.uc.cn/s/wemedia/s/upload/2022/a9bc5aaf83bbee71a71a804a980744d9.jpg" src="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/a9bc5aaf83bbee71a71a804a980744d9.jpg;,4,jpegx;3,700x.jpg" heavypress="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/a9bc5aaf83bbee71a71a804a980744d9.jpg;,4,jpegx;3,700x.jpg" ></p><h1 spellcheck="false" class="pgc-h-arrow-right" data-track="19">打好素质教育的基础，才能攀爬高等教育的阶梯，家长不要盲目跟风</h1><strong>很多家长都想让学生“一马当先”，赢在“起跑线”上。</strong>因而在学生很小的时候，就给他们套上了“小夹板”。学生们小小年纪，不仅要学习文化知识，还要精通“十八般武艺”。</p>家长想让学生全面发展，自然是好事，但是也要有个度。想要<strong>攀爬高等教育的阶梯，打好素质教育的基础才是关键，家长们不能看其他学生学了什么，自己也盲目跟风。</strong></p><p class="imgbox"><img data-original="http://image.uc.cn/s/wemedia/s/upload/2022/dae96c026144c60182a243cef679ce8e.png" src="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/dae96c026144c60182a243cef679ce8e.png;,4,png;3,700x.png" heavypress="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/dae96c026144c60182a243cef679ce8e.png;,4,png;3,700x.png" ></p>这样不仅会给学生带来巨大的压力，也会让学生“吃不消”，压迫感十足，反而还会物极必反。<strong>所以，家长们还是不要“急于求成”，一步一个脚印更扎实稳妥。</strong></p>笔者寄语：<strong>苏格拉底说：“教育的本质是唤醒”，</strong>是一棵树摇动，也能带动另一棵树。是一朵云追逐另一朵云，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。</p><p class="imgbox"><img data-original="http://image.uc.cn/s/wemedia/s/upload/2022/02b37184ef9136c2eb4b82efafed2993.jpg" src="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/02b37184ef9136c2eb4b82efafed2993.jpg;,4,jpegx;3,700x.jpg" heavypress="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/02b37184ef9136c2eb4b82efafed2993.jpg;,4,jpegx;3,700x.jpg" ></p>每个学生具备不同的灵魂，在后天的成长中，有一部分灵魂被唤醒，也有一部分灵魂仍在沉睡着。因此，<strong>不同的学生，最终成为了科学家、艺术家、著作家或是其他不同的身份。</strong></p>【话题】你对此事有什么看法？欢迎在评论区留言讨论~</p>（以上图片均来源于网络，如有侵权请联这名系删除）</p><br>
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