meili 发表于 2023-1-3 14:31:35

2023年教师节师生朗诵稿(6篇)

<p>在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。</p><h3 class='h3_title'>教师节师生朗诵稿篇一</h3><p>咦,老师</p><p>我记忆中</p><p>上课的第一天</p><p>您教我握笔不能而生气</p><p>咦,老师</p><p>我记忆中</p><p>在课堂上捣蛋</p><p>您让我站讲台而铁尺责罚</p><p>咦,老师</p><p>我记忆中</p><p>考了满满的卷分</p><p>您喜悦地留我一起午餐</p><p>咦,老师</p><p>您曾对我说</p><p>为何你也会跳进农民的菜地</p><p>抓几只蜗牛让它们爬窗玻璃比赛</p><p>咦,老师</p><p>我已毕业三十年</p><p>咦,老师</p><p>我在学校里再也找不着您的身影</p><p>(二)中学</p><p>噢,老师</p><p>您曾对我说</p><p>考上与考不上</p><p>是穿草鞋与穿皮鞋的差别</p><p>噢,老师</p><p>您是希翼我们改变面运</p><p>不再脸朝黄土背朝天</p><p>噢,老师</p><p>您也曾好生气</p><p>认为我们叛逆不听话</p><p>噢,老师</p><p>在我打盹犯困时</p><p>您猛不然地点了名让我回答问题</p><p>噢,老师</p><p>我最喜欢听的话</p><p>是您说这孩子好有潜力</p><p>噢,老师</p><p>为了美好的明天</p><p>您在走廊上写着倒数几天几天</p><p>噢,老师</p><p>我已经毕业二十年</p><p>噢,老师</p><p>您已快退休</p><p>(三)大学</p><p>哈,老师</p><p>我来了</p><p>您展开双臂迎莘莘学子</p><p>哈,老师</p><p>我来了</p><p>您说这是人生的象牙塔</p><p>哈,老师</p><p>我来了</p><p>您穿上高跟鞋与我恰恰舞</p><p>哈,老师</p><p>我来了</p><p>您与我们赛龙舟共竞渡</p><p>哈,老师</p><p>我们大醉一场</p><p>呕吐呕吐惊起雌雄无数</p><p>哈,老师</p><p>我已毕业十余载</p><p>哈,老师</p><p>您与我是兄弟姐妹</p><p>(四)社会</p><p>喏,老师</p><p>您对我说</p><p>忘了学校这是江湖</p><p>喏,老师</p><p>您对我说</p><p>忘了棱角这是圆滑</p><p>喏,老师</p><p>您对我说</p><p>忘了奋斗这是养家</p><p>喏,老师</p><p>您对我说</p><p>忘了成功便是成功</p><p>(五)无师</p><p>嘘,今天</p><p>所有的老师都齐聚</p><p>大家说</p><p>我们是一群好同学</p><p>我们不奋斗</p><p>我们只关心明天与尘埃</p><h3 class='h3_title'>教师节师生朗诵稿篇二</h3><p>尊敬的各位领导,各位老师:</p><p>大家下午好!</p><p>今天我站在这个演讲的地方,心情既紧张又激动,面对着台下这么多前辈,我在此论谈师德,心中自知惭愧,但是作为从事教师职业,并且,一直想成为一名出色教师的我,却是真的一直在追求着”师德“的最高境界,</p><p>今天我演讲的主题是《爱与责任》</p><p>我出生在一个普通的教师家庭,学校、老师、学生对我来说这些名词就像身边的空气一样熟悉。小时候,见多了父亲在批改作业时的辛苦,见多了母亲与她的学生的促膝谈心时流露出的真情,见多了他们在放学后与同事,我的那些叔叔、阿姨谈天说地、其乐融融时的场景。儿时的亲身感受,使我对师德这一名词有着自己见解。师德,他就是一种关爱,一种责任。</p><p>因此,我从登上讲台的第一天起,就秉承了父母的教育之风,决心用自己的生命去延续他们未完成的教育生命。</p><p>曾记得,小时候翻看父亲的笔记本,里面有这么一句话”教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。“经过了十多年的教育生涯,到今天才明白了其中的内涵。</p><p>对于学生来说,老师的爱是最宝贵的营养。一个微笑、一句赞扬……都足以使他们肯定自己、充满自信。因此,无论课前有多少烦心事,我都不会把他带到课堂上,当我走上讲台的时,我都会以微笑面对他们。</p><p>有很多老师,听完我的课后对我说:我现在终于明白学生为什么喜欢这个其貌不扬的你了,他们喜欢、是因为、你在责怪或是赞扬他们时,所流露出的那种毫无掩饰真情。</p><p>有很多学生对我说过,老师,虽然你长得不漂亮,但是我们真的很喜欢你,因为你能体谅我们,从我们的角度出发,解决我们遇到的任何难题。</p><p>或许是由于性格的缘故,我与学生之间是亲密无间的,他们失意时会把烦恼向我倾诉,从我这儿会得到鼓励。他们的成功时也会毫无保留的把骄傲呈现在我面前,与我共享欢乐。</p><p>如果说年少时的兴奋与冲动使得我把一切磨难都看作是人生的历练。然而,20xx年元旦,母亲的猝然离世,却给了正在学校忙碌的我,一个致命的打击。那也使得我对三尺讲台一度产生了畏惧。母亲是一位普通的教师,她是由于劳累过度,血压高引起脑出血而倒在了他倾注一生的讲台上,</p><p>我那时的无助、茫然至今我无法用语言表达。母亲的过世击垮了没有任何心理准备的父亲,丈夫那时还在乡镇中学,因为路途远,道路难走,又担任班主任工作,每天早出晚归,根本帮不上忙。照顾父亲、接送孩子的重担就落在了我一个人的身上。认识我的人都说:那个从小生长在父母手心里的我,一夜之间长大了。我每天骑着电动车,往返于县城与学校之间,遇到有晚自习时,甚至往返过三趟。</p><p>每天回旋在父亲、儿子、学校之间的我,那个时候,我的精力与体力透支到了极限。有些老师疼爱我说,你申请不坐班吧,把课集中在一段时间上,别让自己这么辛苦。但是我知道,我所担任的英语学科的教学规律是不允许这样做的,作为一名教师,无论什么情况下,我都不可以置我的学生于不顾,我知道那是我的职责。记不清有多少次在教室的角落里趁学生读课文时,望着臂上的黑纱偷偷落泪,记不清有多少次放学后把车子放在路边,对着空旷的原野诉说我的苦闷。就那样困难的情况下,我对我的工作丝毫不能懈怠,以致我没有耽误过一节课。</p><p>那一年,由于我的辛勤工作,成绩突出,我获得了”县教学能手“的称号。</p><p>在那之后,由于县局照顾,我被借调到二中,这个我的父母工作了一辈子的地方。从我迈进校门的那一刻起,我就暗暗地告诫我自己:再苦、再累也不要给父母亲丢脸。一个月前,我在父亲不知道的情况下接任了二(5)班的班主任工作,我不让父亲知道是有原因的,因为父亲知道我个人身体并不是很好,我的血压偏高。一但劳累过度,就会引起的头痛。母亲以生命换来的教训,使得疼爱我的父亲曾几度垂泪和我说过一定要注意身体。如果我再有差池,他的后半生就再也没有活着的意义了。</p><p>然而,父母的那种对工作的狂热、对学生的真诚和对同事的友好似乎都传给了我。那个谎言至今还没有被揭穿,我每天编造者各种理由来解释我的早出晚归。来二中的这几年里,由于我在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业,对人谦虚、和气,得到了校领导、老师们的赞扬。</p><p>”真水无香,真爱无言“,师德,不是简单的说教,而是一种精神与责任体现,它不需要在轰轰烈烈中展示,而是要在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现它的的内涵。”</p><p>著名文字家莎士比亚说过:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”</p><p>各位老师,就让我们用慈爱呵护纯真;用真诚开启心灵;伸出我们热情的双手,以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳!</p><h3 class='h3_title'>教师节师生朗诵稿篇三</h3><p>白眼弥蒙,青眼玄同。不经心、个把沙虫。</p><p>愁生老幼,醉买西东。惯漠南雪,江南雨,岭南风。</p><p>一生好古,四海飘蓬。幸相知、前辈诗翁。</p><p>随机唱和,拈字圆融。看君吟兰,伊吟竹,我吟桐。</p><p>附录木子老师之《行香子》:</p><p>夜色蒼茫,冷月寒光。疏篱下、几朵枯黄。</p><p>魂归何處?百轉柔腸。憶那时艳,那时韵,那时香。</p><p>一秋花事,都付籬墻。怎琴弦、撥動离傷。</p><p>小樓無夢,獨坐西窗。任烛光暗,詩行亂,指尖涼。</p><p>附录寒江老师之《行香子▪次韵木子美眉》:</p><p>贤淑娇娘,在水之方。惊鸿处、射斗文光。</p><p>荼蘼花事,多少疏狂。那砚中酒,诗中你,韵中香。</p><p>寒山失翠,转瞬离殇,举冰弦、击碎柔肠。</p><p>相思缕缕,怎绾斜阳。望烛悬泪,帘钩月,月沉江。</p><h3 class='h3_title'>教师节师生朗诵稿篇四</h3><p>尊敬的老师们:</p><p>秋风吹弹佳节临,茑啼燕语动人心。</p><p>花色满园关不住,教师个个乐融融。</p><p>啊!幸福的回忆,85年第一个教师节掀动着我们教育者的衷肠,擂动着教育革命的战斗鼓点。我国第一个教师节恢复到现在,已有xx年了。xx年来,党和政府在全力推进经济建设的同时,始终把教育放在优先发展的位置,办学体制改革,全国教育事业取得长足发展。我们全体教育工作者以对党和人民教育事业的无限忠诚,爱岗敬业,为人师表,呕心沥血,辛勤耕耘,为教育的振兴和社会经济的发展作出了重大贡献。教育工作者无私的奉献,党和人民是不会忘记我们的,广大教育工作者为教育和社会发展作出的功勋将永载史册!</p><p>万里青云展开路,待鲲鹏奋搏,气概高扬爱国情,xx年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊师曲。广大具有高尚的情操、渊博的学识和精湛的教育艺术的教师,在社会上树立了人民教师的良好形象,受到广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。</p><p>xx年来取得的令人瞩目的骄人业绩:教育“两基”特殊教育,“素质教育”凝聚了教育工作者的无穷智慧和辛勤汗水。“国家兴衰,系于教育”。要突出教育优先发展战略地位,努力打造教育强国,着力提高教育内在品质,全面提升教师队伍素质;要进一步关心支持教育,努力形成尊师重教的良好风尚,这是党和政府对教育的决策,更体现了党和政府对教育的无比重视,对教师的亲切关怀,作为教育工作者一定要做学生喜欢的老师,办人民满意的教育。</p><p>要投身建设小康的伟大实践中,广大教师肩负着为国储才,为民育才的光荣使命,面对当前国际国内社会经济发展的新形势,我们教育工作者一定要与时俱进,以办好人民满意的教育为目标为党和人民作出新的贡献。走向二十一个教师节的途中,我们全体教育工作者将有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的节奏。</p><p>在新的战斗中,将有新的纪录,新的热度,新的高标,新的旅程!</p><p>在新的战斗中,将有新的创造,新的发现,新的欢乐,新的幸福!</p><p>教育事业是人民的事业,人民的事业靠人民来办,智慧在人民之中,力量在人民之中,作为人民公仆——教师,在走向xx个教师节的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。让我们同乘时代的列车,带着新的希望,新的力量,奔向振兴教育改革这个新胜利的远方!</p><p>最后,再一次祝老师们节日快乐!</p><h3 class='h3_title'>教师节师生朗诵稿篇五</h3><p>“你用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;你用执着的热情,开垦冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地;你像润物无声的细雨,滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明,你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁,你把一颗真心捧出,为了民族的明天,你把一腔热血奉献!”有人用这样的语言来歌颂教师,这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到成就卓著的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代的来临,从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。</p><p>正像人们所共识的那样:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。教师是每个人心目中的完美的象征,教师赢得了人们共同的尊重和爱戴!我们有十分的理由向教师表示敬意。</p><p>“伟大”这个字眼令世人仰慕之情油然而生。伟大的人物,伟大的事件,伟大的时代,无不给人留下难以忘怀的深刻记忆。然而,在这些“伟大”的背后还会有那么一部分人不应被忘记,他们就是默默无闻的教师,是他们培育了这些“伟大”中的人物。</p><p>教师是伟人培育者</p><p>在茫茫数千载的人类历史长河中,伟大的人物伴随着时代滚滚向前的车轮不断涌现,每一个人物的出现都会让几代人为之兴奋,为之激动雀跃。伟人们具有力挽狂澜的胆识和横贯长虹的气魄,伟人们拥有非凡的才华和高远的志向。这些都是成就他们伟大成就的必备素质,而这些素质大部分是得益于他们老师的培育。</p><p>开国伟人毛泽东带领中华儿女开创了中国历史上的一个新时代。在他成长过程中有两位老师对他影响最大,那就是杨昌济和徐特立。</p><p>毛泽东农村包围城市最终夺取胜利的革命理论赢得了新中国的成立。这其中有非常重要的一条就是坚持了群众路线,军民一家。有资料显示,毛泽东的这一思想源于曾国藩的“爱民歌”。他对曾国藩的信服又始于老师杨昌济的影响。当时的杨昌济对曾国藩的思想给予高度评价,同时也深刻地影响了他的得意学生毛泽东。</p><p>另外,在杨昌济等老师培育下,毛泽东打下了坚实的诗词功底。不仅增加了他的个人人格魅力,而且在重庆谈判期间,一首词赋令民主派人士倾服倒戈。</p><p>徐特立跟随毛泽东走完了长征路。毛泽东1937年在给徐特立老师60大寿的祝寿信中说:“你是我20年前的先生,你现在仍是我的先生,你将来必定还是我的先生。”</p><p>在毛泽东广泛接触各种新思想、探求革命真理和学习马克思主义的道路上,对他影响极大的一位老师是李大钊。毛泽东曾对美国记者斯诺说:“我在李大钊手下,在国立北京大学当图书管理员的时候,就迅速地朝着马克思主义的方向发展。”</p><p>汪云松是邓小平在赴法留学预备学校时的老师。世纪伟人邓小平当年在谈到他的老师时,曾深情地说,汪云松为我们培养了两个副总理。</p><p>纵观历史,横看社会。但凡有成就、干出一番事业的伟大人物,他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师。老师的伟大不在于他们自己成为伟大的人物,而在于他们激发伟人成长的灵感和动力。老师就好像机车发动机上的火花塞,只要迸发出火花就有可能点燃一位伟大人物的成长历程。尽管老师不能给予学生更多的成功内容,但一个良好的开端就已经预示着成功的来临。</p><p>政治家、军事家、科学家、教育家等等可称得上伟大的人物,在这些人的背后一定都有一批启发、教导、关爱过他们的优秀老师。我们的老师作为他们的培育人、领路人,同样可以享有“伟大”的称号,值得我们尊敬!</p><p>“知识就是力量”,“知识是社会发展的</p><p>第一生产力”。那么,知识来源于何处?又是谁给了我们知识?当我们需要知识时,又向谁求教?我们首先想到的就是老师。在我们每个人的印象中,老师总是拥有无穷丰富的知识。</p><p>教师是知识渊博者</p><p>我们</p><p>第一天走进学校,望着老师写在黑板上的一条小白线,心里正在迷惑不解急切盼着知道它到底是什么时,老师的一句话“跟我读,1——”让我们幼小的心灵顿时感受到:人生智慧的大门豁然向自己敞开。那时,兴奋的我们都会恨不得逢人便讲“我知道这就是1啦!我认识数字喽!”。那一刻的欣喜与激动,难以言表,终生难忘。从此刻起,对老师的敬佩之心就开始伴随着我们将要经历的一生历程。</p><p>老师的知识犹如奔涌不息的清泉,让我们总感到取之不竭、用之不尽。老师用他们的知识滋润着我们的成长,充实着我们的头脑,增添我们认识世界的力量。老师的知识让我们有了久旱逢甘霖的喜悦,有了时刻拥有巨大知识宝库的安全感而从不惧怕任何的困难。</p><p>才华横溢,满腹经纶,这是对老师拥有丰富多彩知识的描述。面对求知若渴的学子们,面对个性各异的少男少女,面对不同角度的问题,老师们拥有了五花八门的知识结构。他们的知识是专业与旁通的完美结合。从此,我们心中对老师有了急切无限的向往!</p><p>口若悬河,滔滔不绝,这是对老师阐释知识的方法能力的概括。老师不仅要有自己的“一桶水”,能够满足学生的需要。更重要的是老师具有把知识传授给学生的能力和方法。老师的这种传授知识的能力是他们所独有,这样的能力本身就包含着无限的。</p><p>有人这样说,一个博学多才的老师不仅是具有演说家的口才和艺术家的风采,让学生从语言到行动上都羡慕他、模仿他,而且还是一个不断学习、勤奋学习、善于学习、终身学习、勇于进取、可持续获得知识的人。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质,在学生的心目中老师是一个永不满足的知识富有者。</p><p>每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩。然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。是老师给我们指引了前进的路。</p><h3 class='h3_title'>教师节师生朗诵稿篇六</h3><p>各位校长、各位老师,同志们:</p><p>今天,我们在这里集会,共同庆祝第28个教师节,同时表彰一年来为我乡教育事业,做出突出贡献的“十佳”优秀教师、“十佳”优秀班主任、“十佳”优秀教育工作者。我谨代表乡党委、人大、政府及全乡人民,向辛勤耕耘在教学第一线的老师们、广大教育工作者致以崇高的敬意和节日的问候!向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺,向关心、支持我乡教育事业发展的社会各界人士,表示衷心的感谢!</p><p>百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。一年来,在上级党委、政府以及教育主管部门的正确领导和大力支持下,在社会各界人士的鼎力支持下,我乡全体教职工齐心协力,众志成城,辛勤耕耘,兢兢业业,无私奉献,铸就了我乡教育事业新的辉煌。</p><p>素质教育成效显著,两所中学共有59名学生被二高正式录取,村小素质抽考,五年级排名全县第四,六年级排名第十。南向店乡教育艺术节,在全县小有名气,并在今春全县艺术节展演中,完小、一中选送的节目均获奖。全乡教育基础设施建设,取得了新的突破:一年来共投入资金200多万元。师生学习、工作、生活的条件得到根本性的改善,提升了学校办学品位。全乡教育局面稳定、和谐,构建了积极、向上、健康的育人环境。</p><p>各位校长、各位老师,同志们,乡党委、乡政府高度重视我乡的教育工作,并寄予了很高的厚望,因此,我们在充分肯定成绩的同时,也必须正视我乡教育中存在的问题,希望全体教职员工在新的征程中,乘胜前进,为我乡的教育事业再接再厉,再立新功,在此,我讲三点意见:</p><p>一、围绕目标,加快发展,走教育强乡之路</p><p>1、坚持教育优先发展地位不动摇。国家兴衰,系于教育。可以说,尊师重教,怎么说,怎么做,都不为过;怎么关心,怎么支持,都不为错。当前,全乡上下正深入实施“”规划,推动经济社会又好又快发展,要把教育优先发展战略落实到具体行动,以更大的决心、更新的思路、更实的举措,推动全乡教育工作再上新台阶。</p><p>2、坚持教育统筹发展目标不松懈。一方面,要促进教育资源均衡配置。要不断缩小乡村之间、学校之间办学条件的差距,让每一名学生都尽可能的享受到同样的优质教育资源。鼓励乡镇所在地及附近学校教师,到偏远学校任教。另一方面,要统筹做好教育投入、学校建设、教师配置等工作,达到全乡教育均衡、和谐发展。</p><p>3、坚持提升教育质量不含糊。教学质量是学校发展的永恒主题,要注重素质教育,培养全面发展的学生,进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上,注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题,要注重学生个性的发展,因人施教,因材施教,让学生学有所长,学有所用,学有所成,努力实现全乡教育质量有新突破、新跨越、新辉煌。</p><p>二、弘扬精神,务实发展,走教育改革的奋进之路</p><p>改革是教育科学发展的必由之路。广大教育工作者,要辛勤耕耘,矢志不渝,励志改革。教育改革要弘扬敬业精神。广大教师要牢固树立扎根教育,服务教育、奉献教育的职业理想,真正把真心献给事业,把爱心献给学生,把良心献给社会,做知识之师、人格之师、精神之师。教育改革要弘扬拼搏精神。发扬老区“宁可苦干,不愿苦熬”的精神,发扬信阳“勇于吃苦,甘于奉献,善于创新,敢于胜利”的精神,向传统教育挑战,向教育改革进军,向提高质量迈进。教育改革要弘扬博爱精神。教师要以生为本,以身立教,以德化人。用爱心去开启学生心灵,健全学生的心智。用爱心陪伴学生成长。教育改革要弘扬尚学精神。广大教师要时刻保持“充电”状态,不断加强学习,探究教育规律,创新教学方法,努力成为专家型、学者型、创新型教师。教育改革要弘扬创新精神。广大教师要善于探索,勇于创新,创新教育理念,创新教育方式,培养创新型人才。建立健全科学的激励机制,评价机制,竞争竞争和淘汰机制。</p><p>三、牢记使命,保障发展,走教育为本之路</p><p>1、突出教育地位。乡党委、政府、各村、各部门、各单位都要支持教育工作,每年为教育、为学校办几件看得见、摸得着的好事、实事。定期研究解决教育工作的重大问题,理解、支持教育工作,尊重教师劳动,关心教师工作、生活、学习。</p><p>2、加大教育投入。再穷不穷教育,再苦不苦孩子。进一步落实好上级关于改善办学条件,优先发展教育的一系列政策规定,各部门要为教育发展开绿灯,认真履行职责,加强校园周边环境整治,依法维护教师合法权益,为广大教师提供一个祥和、安宁的工作学习环境。</p><p>3、形成教育合力。加快教育发展,建设教育强乡,打造南向店教育名片,单纯依靠学校,依靠教育是远远不够的,必须动员全社会力量,形成强大合力,真正在全乡形成尊师重教的良好环境。要搞好舆论引导,营造重视教育,支持教育,崇尚教育的社会氛围,形成尊师重教的良好风尚。为教育优先发展保驾护航。</p><p>老师们、同志们:“教育是国计,也是民生;教育是今天 ,更是明天。”回顾过去,成绩显著,令人自豪;展望未来,前途光明,我们充满信心。南向店教育事业的快速健康发展,凝聚了每一位教师、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各级组织、社会各界对教育的关心和支持。我衷心地希望教育战线上的全体同志,继续发扬勤奋耕耘、无私奉献的精神,热爱教育,诲人不倦,同心同德,携手并肩,再接再厉,扎实工作,为南向店教育事业和经济发展作出新的更大的贡献!</p><p>最后,祝大家节日愉快,身体健康,合家幸福,万事如意!</p></div></div>
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