2022年本科毕业论文开题报告时间(14篇)
<p>报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。</p><h3 class='h3_title'>本科毕业论文开题报告时间篇一</h3><p>一、关于应收账款形成原因的研究1在杨秀玉学者在《新经济形势下中小企业应收账款之我见》中总结了应收账款形成的原因①企业缺乏风险意识②系统内相互拖欠③管理无章放任自流④内部激励机制不健全⑤对账不及时。 2刘艳平学者在《企业如何加强应收账款的控制》中提到应收账款形成的原因①在市场竞争比较激烈的情况下赊销已经成为企业扩大销售的主要竞争手段之一②内部控制制度不健全③合同签订及履行存在法律上的漏洞和缺陷④日常管理措施不到位。</p><p>二、关于应收账款现状的研究:王立华学者在《浅谈应收账款的现状及其管理》中指出我国企业应收账款的现状①在市场日益激烈的情况下企业为了扩大销售提高市场占有份额采取现金折扣、赊销的方式进行销售②减少库存商品节约库存商品的管理费用③销售和收款的时间差距导致了应收账款的发生。</p><p>三、关于应收账款控制策略的研究:朱勤丰学者在《应收账款管理过程中存在的问题及治理对策》中提出加强应收账款的主要对策①建立全面的信用风险防范制度②逾期欠款按风险程度进行abc分类管理③科学的确定赊销时间底线④建立必要合理的信用管理组织机构⑤规范会计账务处理程序发挥会计核算监督作用。</p><p>四、关于应收账款重要性的研究:1闫学苹学者在《试论应收账款的管理》中对应收账款在我国企业中的重要性大致概括应收账款是企业流动资产重要的组成部分属于企业债权。应收账款周转不善会给企业的生产经营活动造成严重的影响制约着企业的长长生产和发展。目前我国企业的应收账款已经占到流动资产比例的50左右而且逾期一年以上的应收账款占比较大因此对应收账款的管理已成为我国企业经营活动中日益重要的问题。2孙宜兰学者在《应收账款对企业的影响及对策》一文中指出随着全球经济一体化的发展市场竞争将越来越激烈企业的压力将越来越大。企业不得不在调整产品结构提高产品质量降低产品成本的基础上积极开展各种营销活动以增强企业的市场竞争能力。但目前企业以赊销方式扩大产品的市场占有率其结果导致企业的应收账款日益膨胀严重影响企业资金的周转速度。</p><p>企业销售产品时可以采取现销和赊销两种基本方式,虽然赊销在强化企业市场竞争能力、扩大销售和减少库存方面有着其它结算方式无法比拟的优势,但是相对现销而言,赊销必然导致企业持有大量的应收账款,它已经成为企业拥有的一项很常见且非常重要的资产,其安全与否直接影响着企业的可用资源及损益情况。因此,如何对应收账款进行管理,已成为企业财务管理的重要论题。本文介绍了应收账款的概念与特点,分析了企业应收账款产生的原因和风险形成,并用实例说明了一些合理的应收账款经验和对策。</p><p>(l)实证研究与规范研究相结合。实证研究和规范研究是管理学研究的基本方法,实证研究可分为理论研究和经验研究两部分。</p><p>(2)历史研究。任何历史现象有着发生、发展和变化的过程,带有曲折、反复和螺旋前进的特点,透过暂时、零星、分散的变化现象,从中判断基本发展趋势,是非常必要的。</p><p>(3)比较研究。主要是中西比较。比较对象的时代背景、经济发展、宪政法制、民族文化等宏观因素和公共人力资源管理的结构或职能,建立相互比较或者多元比较的框架。</p><p>(4)对策研究。一方面注重基本理论问题的研究,更加全面和科学的去总结一般理论;另一方面注重对应用的研究,从而使理论更好地应用到实践。</p><p>应收账款内部控制的研究</p><p>前言</p><p>一、应收账款产生的原因</p><p>(一) 商业竞争发生应收账款的主要原因</p><p>(二) 发生业务与收取货款的时间差</p><p>二、应收账款的风险</p><p>(一) 信用风险导致应收账款的风险</p><p>(二)应收账款带来的资金周转风险</p><p>三。应收账款内部控制中得弊端(案例)</p><p>(一) 赊销业务中存在的问题</p><p>(二) 相关职能部门责任不明确,没有做到精确的职责分工</p><p>(三) 降低了企业的资金使用效率,加大现金流出,是企业效益下降。</p><p>(四) 夸大了企业的经营成果</p><p>(五)延长了企业的经营周期</p><p>四、应收账款的管理措施</p><p>(一) 建立相对独立的信用管理制度、坚持信用评估制度</p><p>(二) 实行应收账款回收专人负责</p><p>(三) 建立应收账款内部报告制度和风险管理系统</p><p>(四) 加强财务基础工作,设置规范的应收账款账户</p><p>(五) 完善应收账款的挂账手续</p><p>(六) 建立坏账准备金制度,提高企业承担坏账风险能力</p><p>(七) 发挥会计监督作用,及时掌握应收账款的变化情况</p><p>1。开题报告 4 周</p><p>2。论文研究与资料分析 5—8 周</p><p>3。论文撰写与修改 9—14周</p><p>4。论文评阅 15 周</p><p>6。答辩 16 周</p><p>孙鲁平。论应收账款管理的途径和措施。北京邮电大学学报,20xx(02):29—30</p><p>詹姆斯。c。范霍恩。财务管理与政策(刘志远译)。大连:东北财经大学出版社,20xx:164—170</p><p>刘健海。应收账款账龄分析浅议。交通财会,20xx(4):42—43</p><p>王群力。加强应收账款管理,提高资金使用效益。事业财会,20xx(1):36—37</p><p>熊斌。企业应收账款管理浅见。财会月刊,20xx,(03):25—27</p><p>卢肖扬,马文华。论企业应收账款的管理。中国经贸导刊,20xx,(16):5—6</p><p>耿建新。财务管理学。北京:中国人民大学出版社,20xx:88—89</p><p>毛金妹。加强和完善应收账款管理的措施。商业会计,20xx,(06):45—47</p><p>苏强。加强企业应收账款管理的对策。财会通讯(综合版),20xx,(05):8—9</p><p>文慧娟。应收账款管理中的问题及全程管理对策。时代经贸,20xx,(09z):46—47</p><h3 class='h3_title'>本科毕业论文开题报告时间篇二</h3><p>(一)目的</p><p>系统是国民经济建设的重要基础,强大的监控系统对于保证整个的稳定运行意义重大、在电网监控系统中图形工具的使用已经很普遍、但大多数系统图形工具设计构架陈旧、操作复杂,不利于用户二次开发。组态是一种成熟的软件产品,主要用于现场的检测,数据采集等。它的优点是功能强大,易于二次组态开发,性能稳定。组态图形工具大大提高了电网监控系统图形工具的适应性和二次开发能力。</p><p>(二)意义</p><p>保障安全、清洁、高效、可持续的能源和电力供应,积极发展智能电网已成为世界电力发展的新趋势。对变电站安全设施设备运行安全和电力公司内部治安管理日益收到重视,从而对电力公司安全技术防范的要求也越来越高。</p><p>检测软件系统主要设计了以下几部分:</p><p>1、电网主接线画面</p><p>2、曲线系统:由实时曲线、历史曲线、榜图表示</p><p>3、报警系统</p><p>4、报表系统</p><p>随着我国店里系统网络大规模改造,电网的规范飞速发展,为了满足店里网的安全性、稳定性、高效性,对电力监控系统要求其监测软件能够综合监控整个电网的运行情况,监控一次设备的工作状况,实现报表自动生成,以及实时数据显示、历史数据查询、事故分析、报表打印功能等。电力调动系统逐渐发展到有计算机技术加入后,监测系统也逐渐结构化,出现了与之相适应的电力监测软件。</p><p>(1)根据店里系统相关知识了解电网的配置以及接线方法。</p><p>(2)熟悉组态软件的相关应用以及通信协议。</p><p>(3)按照相关协议将组态软件恰当的运用到电网监控系统中。</p><p>(4)查阅资料详细了解系统软硬件结合的事先方法。</p><p>(5)具体理清监控的实现方法。</p><p>(1)分析电网监控的特定需求,给出软件的总体结构方案。</p><p>(2)通信功能是组态软件的基础,查阅资料详细得出通信模块设计的思路。</p><p>(3)设计组态画面,完成对电网电压、电流、功率等的监控。</p><p>(4)实现系统故障报警、实时数据与历史数据跟踪功能。</p><h3 class='h3_title'>本科毕业论文开题报告时间篇三</h3><p>论文(设计)名称:信息化条件下普通高校国防教育目标的新思考</p><p>目的:初步掌握与本课题有关的文献资料,再进一步加深对本课题的理解,能够将所学的基础理论、基本技能和专业知识加以应用于实践。探讨信息化条件下普通高校国防教育目标含义、内容及当前所面临的问题。</p><p>意义:研究或探讨信息化条件下普通高校国防教育目标的课题,对我国的国防教育具有重要的现实意义。研究信息化条件下高校国防教育目标的特点和内容,可以更科学地分析社会转型、新军事变革对普通高校国防教育目标的影响,对我国普通高校大学生教育有着重要意义,有利于促进我国国防教育的全面发展,有助于推进中国普通高校国防教育目标改革的进程。</p><p>现状:信息化条件下普通高校国防教育目标的现状是国防教育畸形发展,目前我国的国防教育观念还比较落后,国防教育理论也太过时,国防教育发展方向扭曲,已经不适应打赢信息化战争的需求,随着新军事变革带来了战争信息化、对大学生有了更高的要求,而我国又正处于高速的社会转型期,带来了青年的献身国防意识薄弱、价值取向曲扭问题日益严重,我国现在的普通高校的学生大多数都没有经历过艰苦生活的历练,加上市场经济对国防教育意识和国家意识的冲击;目前,我国普通高校很少有通过学习专业技术,主动参与为打信息化战争而做好准备,都认为打仗时军人的职责,国家安全和民族观念淡化普通高校多大学生爱国思想的价值观培养、政治工作及心理健康培育方面做的还不是很完善,对普通高校国防教育的理论著相当稀少,对大学生的国防系统性研究理论和实践性理论寥寥无几。</p><p>发展趋势:随着信息技术的日新月异,许多新近科技用于军事,尤其是信息化条件下普通高校国防教育将成为国防教育目标的重要组成部分,对普通高校国防教育信息技术教育,将是时代所需。尤其实在未来信息化战争中,在世界新的世界格局中,我国面对来自美国、日本等国家主权挑战,我国国防教育应积极培养优秀人才,努力培养既懂科学技术又懂利用信息技术作战指挥的复合型人才。我国的普通高校的国防教育要与战争的信息化的需求,要与战争的现代化相适应,在这种形势下,作为新一代普通高校的大学的国防教育核心价值的培育以及提高信息化条件下普通高校的国防教育的培养和信息科技研究将会越来越重视,这就对普通高校人才素质培养,军事理论的创新和后勤保障的能力提出了更高的要求。</p><p>课题研究内容:信息化条件普通高校的国防教育目标就是要振兴国防,要是全民树立牢固的国防思想,人人关心我国的国防事业,做好打赢高技术条件下的信息化战争的准备,要认真分析军事环境、文化环境、政治环境和经济环境对普通高校目前国防教育目标的影响。现代化的战争是机械化战争向信息化转型,世界范围内的新军事变革推动武器装备日新月异地更新换代,强烈地冲击着传统的作战思想,急剧地改变作战样式,级大地推动军事各领域的创新和发展,信息化条件下的战争是一场军事高科技的战争,我国普通高校的国防教育形式一定是以信息技术为基础构成信息网络化控制权的能力。普通高校应对大学生进行危机管理形成适应信息化环境下培养能够打赢信息化战争的高端技术人才,并成立大学公共关系的危机管理机构,严格把握好我国国防教育的过程,使每个大学生不断自我强化国防观念。研究信息化条件下普通高校国防教育目标的含义和内容,分析信息化条件下我国普通高校国防教育目标所面临的问题和原因,并浅谈对普通高校学生进行国防教育的有效措施。</p><p>要解决的关键问题:信息化战争对普通高校国防教育目标带来的影响,信息化的快速发展对我国普通高校国防教育事业的任务要求提出怎样的挑战,以及怎样解决我国高校普通高校国防教育所面临的问题。</p><p>本文思路:了解信息化的含义或概念,从政治、经济、文化、军事的角度去剖析国防教育目标含义、内容及国防教育的过程。最后普通高校国防教育目标角度,浅析当前我国普通高校对国防教育所面临的问题的主要原因,并浅谈我国普通高校要实现真正的国防教育目标的有效途径。</p><p>1. 电脑一台,自行准备;</p><p>2. 图书资料、网上查找、学校图书馆查阅、导师提供.</p><p>五、工作的主要阶段、进度与时间安排:</p><p>第一阶段:论文题目论证与审核, 20xx年11月5日~30日(20xx~20xx第一学期第10~13周)</p><p>第二阶段: 发布选题通知,20xx年12月3日~21日(20xx~20xx第一学期第14~16周)</p><p>第三阶段:做好开题准备20xx年12月24日~20xx年1月18日(20xx~20xx第一学期第17~20周)</p><p>第四阶段:查阅文献资料,完成开题报告, 20xx年1月21日~3月3日(寒假期间)</p><p>第五阶段:完成《选题审核表》、《任务书》的审核与签署,并审核开题报告,20xx年3月4日~10日(20xx~20xx第二学期第1周)</p><p>第六阶段:开展论文撰写或设计,填写的毕业论文设计周进展记录,学院开展中期检查:20xx年3月11日~5月5日(20xx-20xx学年第二学期第2~9周)</p><p>第七阶段:完成论文(设计)定稿,打印、装订,送指导教师评阅20xx年5月6日~12日(20xx~20xx第二学期第10周)</p><p>第八阶段:论文(设计)交叉评审与成绩评定,20xx年5月13日~19日(20xx~20xx第二学期第11周)</p><p>第九节段:论文(设计)答辩,20xx年5月20日~5月31日(20xx~20xx第二学期第12~14周)</p><p>第十节段:总结工作,公布成绩,20xx年6月3日~6月16日(20xx~20xx第二学期第15、16周)</p><h3 class='h3_title'>本科毕业论文开题报告时间篇四</h3><p>(一) 核心竞争力的概念</p><p>(二) 核心竞争力的特征</p><p>(三) 核心竞争力的内部构成</p><p>(四) 核心竞争力的管理</p><p>(五) 核心竞争培育的必要性</p><p>(一)柒牌集团简介</p><p>(二) 柒牌集团核心竞争力培育的措施</p><p>(三)柒牌集团核心竞争力培育的效果分析</p><p>(四)对柒牌集团核心竞争力培育的建议</p><p>(一)我国民营企业核心竞争力培育的现状</p><p>(二)我国民营企业核心竞争力培育中面临的问题</p><p>(三)我国民营企业从柒牌集团核心竞争力培育措施中得到的启示</p><h3 class='h3_title'>本科毕业论文开题报告时间篇五</h3><p><</p><p>在当代,判例不是我国法律的渊源,但在司法实践中,判例却发挥着极其重要的作用。在社会迅速发展的过程中,新的法律问题层出不穷,成文法自身的缺陷也表现得比较明显,对判例法进行研究具有极强的现实针对性。中国当代法制建设仍然受传统法律文化的制约,而中国古代法律具有鲜明的判例法传统。在这种背景下,考察中国古代法律的判例法特征,能够为当代法制建设提供有益借鉴。</p><p>研究我国古代法律的判例法特征,可以更加清晰地了解中国古代法律形式的演变,深入了解我国古代判例存在的原因、条件及价值,进而加深对于中国古代法律的特征的认识,并进一步理解传统法律文化对当代法制建设的影响,并从判例法角度为当代法制建设提供有益的借鉴。</p><p>我国法律史学界对中国古代法律的判例法特征的讨论与研究是多角度的,学者主要从以下方面对该问题进行了论述:中国古代判例的存在形式、效力及发展演变情况;判例与制定法的关系;中国法律的判例法特征形成的原因;中国古代法律的判例法特征对当代法制建设的启示。</p><p>总体上看,学术界就该问题进行专项研究的论着较少,往往是在论述其他相关问题时间接有所涉及;研究某一具体朝代中判例的论着比较多,从宏观的角度把握中国古代法律判例法特征的论着比较少;虽然对中国法律的判例法特征形成的原因作了一定解释,但切入点比较陈旧,原因分析比较肤浅;研究方法多拘泥于历史分析法,缺乏将中国古代的判例与英美法系国家的判例进行比较性研究的成果;关于古代判例法对当代法制建设的影响也缺乏辩证的分析,也未能提出更多的建设性意见。</p><p>笔者将依据古籍资料,从中国古代法律中所存在的判例入手,阐述其发展历程,分析出其存在原因,以及其在中国古代法律体系中的地位、作用及价值,进而总结出中国古代法律的判例法在其整个发展过程中所体现出的特征。而后联系实际,结合我国最高人民法院判例在司法实践中的作用,分析中国古代法律的判例法特征对当代法制建设的影响及启示。</p><p>本文将从四个方面进行论文写作:第一部分分析我国古代法律中所判例的演变过程和存在原因;第二部分分析我国古代法律中判例法的地位与作用;第三部分总结我国古代法律判例法特征的表现;第四部分阐述古代法律的判例法传统对我国当代法制建设的现实意义。</p><p>本文采用层层递进的方式进行研究,首先从制度层面着手,介绍我国古代法律中的判例,而后理性分析其存在原因,并深入阐述其地位与作用,在前文基础上,归纳我国古代法律的判例法的特征,最后,结合现实,阐述古代法律的判例法的现实意义。</p><p>(一)历史分析法。研究例在中国古代法律体系中的发展历程,总结其演变的规律,总结出判例在中国古代法律体系中的地位和作用;</p><p>(二)比较分析法。将中国古代法律中所存在的例与律进行比较,将中国古代法律中的例与普通法系中的例进行比较,通过比较,更清晰展示中国古代法律中判例法的特征。</p><p>浅析中国古代法律的判例法特征</p><p>(一)中国古代法律中判例的发展历程</p><p>从奴隶社会的法制入手,并从封建社会各朝代中撷取代表性法律形式,梳理出古代法律中判例法的演变情况,为后文的研究奠定基础。</p><p>(二)判例在中国古代法律体系中长期存在的原因</p><p>从立法技术、立法机关与司法机关的关系、中国人的思维方式等角度入手,分析判例在中国古代法律体系中长期存在的原因。</p><p>(一)例在中国古代法律体系中的地位</p><p>主要从例与制定法的关系入手,分析判例在法律体系中的地位的变化情况。</p><p>(二)例在中国古代法律体系中的作用</p><p>在前文分析的基础上,结合个案分析例在中国古代法律运行过程中所起的作用。</p><p>(一)以例破律</p><p>从中国古代以例破律现象入手分析判例的法律效力。</p><p>(二)判例集汇编</p><p>从《折狱龟鉴》、《棠阴比事》、《名公书判清明集》等判例集汇编入手,分析统治者对判例效力的认识。</p><p>(一)“混合法”的法律发展趋势</p><p>在前文研究的基础上,分析在当代中国引入判例法的历史基础和可能性。</p><p>(二)正确处理判例与成文法的关系</p><p>结合中国古代以例破律的弊端,分析如何正确处理判例与成文法的关系。</p><p>×××××××××××××××××××××××××××××××××</p><p> 张晋藩:《中华法制文明的演进》.北京。中国政法大学出版社,1999</p><p> 张晋藩:《中国法制通史》.北京。法律出版社,1999</p><p> 张晋藩:《中国法律的传统与近代转型》.北京。法律出版社,20xx</p><p> 何勤华:《秦汉时期的判例法研究及其特点》.法律图书馆。法律论文资料库。20xx.11.24</p><p> 汪世荣:《中国古代的判例研究:一个学术史的考察》.中国法学,20xx,(1):82-89</p><p> 汪世荣:《陕甘宁边区刑事调解判例判词点评》.中国审判,2xxx,(4):76-77</p><p> 武树臣:《“混合法”--成文法与判例法相结合》.政治与法律,1996,(5.):1</p><p> 汤唯:《试论中国法律文化的发展道路》.新疆社会科学,1994,(6):63-68</p><p> 姚d:《清代刑案律例发展的内因浅析》.历史档案,2xxx,(2):25-31</p><p> 李玉年:《元代法律体系之构建--元代法律组成解析》.安徽史学,2xxx,(3):39-43</p><p> 王贵东:《我国古代判例法的特征及其启示》.湖北广播电视大学学报,2xxx,(6):123-124</p><p> 谢天:《论中国古代法中的例》.甘肃政法成人教育学院学报,20xx,(4):98-100</p><p> 赵玉环:《中国古代判例制度及其特征》.政法论丛,20xx,(5):86-88</p><p> 吴雪元:《谈我国实施判例制度的条件》.法学,1991,(12):21</p><p>1、完成开题报告、文献综述 2xxx.10.5-2xxx.10.25</p><p>2、完成一稿 2xxx.10.26-2xxx.12.25</p><p>3、完成二稿 2xxx.12.30-2xxx.2.25</p><p>4、完成三稿 2xxx.2.27-2xxx.3.15</p><p>5、完成定稿 2xxx.3.16-2xxx.3.22</p><h3 class='h3_title'>本科毕业论文开题报告时间篇六</h3><p>众所周知,开题报告是每篇学术论文的一个整体架构设计。本文就有关公共管理类专业本科毕业论文开题报告的范文给广大即将毕业的毕业生们提供有效的参考价值,早日通过论文。</p><p>论文题目:浅谈村民自治制度中的村务公开问题与对策</p><p>村民自治制度的确立,是中国农村经济体制改革的产物。20多年村民自治活动的开展己充分展现了村民自治的生命力和有效性。但还存在一些突出问题不容忽视,它们严重地影响着村民自治的发展及其深化,制约着社会主义新农村建设步伐的向前迈进。加强村民自治工作的研究,有利于促进村民自治工作稳健发展,促进社会主义新农村建设工作向前发展。</p><p>就目前来说,“村民自治”在学术界尚无一致定义,国务院法制办公室政法司认为,“村民自治的含义,就是自我管理、自我教育、自我服务”。全国人大常务委员会则认为“村民自治是指农村基层由群众按照法律规定设立村委会,自己管理自己的基层事务,它是我国解决基层直接民主的一项基本政策,是一项基层民主制度”。众多的解释一致的概念取向是:村民自治是农村基层群众按照法律规定设立村委会,依法行使自治权,实现自我管理、自我教育以及自我服务的基层群众自治制度。</p><p>研究得切入点 村民自治制度是与我国依法治国战略的实施和市场经济体制的改革相适应的农村基层管理制度。从1980年第一个村民委员会建立,到80年代中期,各地普遍建立了村民委员会组织。村民自治的核心内容是“四个民主”,即民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。因此,全面推进村民自治,也就是全面推进村级民主选举、村级民主决策、村级民主管理和村级民主监督。</p><p>主要问题</p><p>1、 村民自治制度配套法规的欠缺,无法使之发挥最佳效应。</p><p>2、 村民自治过程受观念意识上的阻碍,导致村民自治制度难以达到预期效果。</p><p>3、 村民自治中的行政化倾向使村民自治制度的实施流之于形式。</p><p>4、 乡镇与村委会的关系不畅导致国家政策执行不力和乡村事务管理不顺。</p><p>5、 “两委”矛盾冲突使党务村务管理两难。</p><p>6、 民主化村级选举的不完善之处,制约了村民自治的健康发展。</p><p>重要观点 村民自治的实践表明,只有进行科学的制度设计,平衡和规范村民自治制度之间的内部关系,才能真正弥补村民自治的制度化困境,有效提高村民自治能力,实现民主化村级选举制度与村民自治之间的良性互动关系,从而真正建设具有中国特色意义上的社会主义新农村!</p><p>研究方法:调查法、观察法、文献法、定性分析法、经验总结法、思维方法。</p><p>研究手段和途径:在研究过程中,深入农村,通过发放调查问卷,个别走访、座谈讨论、意见征求等手段,比较准确地掌握了第一手资料。然后归纳整理,形成作品。</p><p>研究进度计划</p><p>20xx年4月:查阅相关资料,确定选题,制定调研提纲,准备调研材料;</p><p>20xx年5月——6月:深入农村,认真调研;</p><p>20xx年6月——7月:整理、归纳、统计调研素材,形成论文提纲,初步完成论文;</p><p>20xx年7月——9月:查阅相关资料,修改论文,完善论文相关附属材料。</p><p>浅谈绥村民自治制度中的村务公开问题与对策</p><p>一、 前言</p><p>二、 村民自治的含义。</p><p>三、 当前村民自治制度中存在的问题及原因</p><p>四、 村民自治制度中存在问题的对策</p><p>以上就是小编关于公共管理类专业本科毕业论文开题报告范文的详细介绍,是不是大家都能够受益良多呢?希望广大毕业生们可以通过本文学到更多有关开题报告相关写作经验,取得满意的成绩。</p><h3 class='h3_title'>本科毕业论文开题报告时间篇七</h3><p>蒸汽吞吐又叫做周期性注蒸汽、蒸汽浸泡、蒸汽激产等。所谓蒸汽吞吐,就是先向油井注入一定量的蒸汽,关井一段时间,待蒸汽的热能向油层扩散后,再开井生产的一种开采稠油的增产方法。</p><p>蒸汽吞吐作业的过程可分为三个阶段,即注汽、焖井及回采。</p><p>稠油的突出特征是对温度的敏感。当向油层注入250到350摄氏度高温高压蒸汽和水后,近井地带相当距离内的油层和原油被加热。这样形成的加热带中的原油粘度将由几千到几万毫帕秒降低到几毫帕秒,原油流动的阻力大大减小,流动系数成几十倍增加,从而使产量增加许多倍。对于油层压力较高的油层,其弹性能在加热油层后充分释放出来,成为驱动能量。而且,原油受热膨胀,原来油层中如果存在少量的游离气,也将溶于热原油中。对于厚油层,热原油流向井底时,除油层压力驱动外,还受到重力驱动作用。当油井注汽后回采时,随着蒸汽加热的原油及蒸汽凝结水在较大的生产压差下采出过程中,带走了大量热能,但加热带附近的冷原油将以极低的流速流向近井地带,补充到降压的加热带。地层的压实作用是不可忽视的一种驱油机理。据研究,地层压实作用驱出的油量高达15%左右。稠油油藏在钻井完井、井下作业及采油过程中,入井液及沥青胶质很容易堵塞油层,造成严重的油层损害。而蒸汽吞吐过程中具有油层解堵作用。注入油层的蒸汽回采时具有一定的驱动作用。分布在蒸汽加热带的蒸汽,在回采降低井底压力过程中,蒸汽将大大膨胀,部分高压凝结热水则由于突然降压闪蒸为蒸汽。这些都具有一定驱动作用。油层中的原油在高温蒸汽下产生某种程度的裂解,使原油轻馏分增多,起到一定的溶剂抽提作用。蒸汽吞吐能改善油相渗透的作用。在非均质油层中,注入湿蒸汽加热油层后,在高温下,油层对油与水的相对渗透率发生变化,砂砾表面的沥青胶质性油膜破坏,润湿性改变,由原来的亲油或强亲油,变为亲水或强亲水。在同样的水饱和度情况下,油相渗透率增加,水相渗透率降低,束缚水饱和度增加。而且热水吸入低渗透油层,替换出的油进入渗流通道,增加了流向的</p><p>可动油。在多周期吞吐中,前一次回采结束时留在油层中加热带的余热对下一周期吞吐将起到预热作用,有利于下一周期的增产。总的生产规律是随着周期性的增加,产油量逐渐减少。蒸汽吞吐具有放大压差的作用。要尽力在开井回采初期放大生产压差,即将井底流压或流动液面降到油层位置,即 抽空状态。在前几轮吞吐周期,边水推进在一定程度上补充了压力,即驱动能量之一,有增产作用。但一旦边水推进到生产油井,含水率迅速增加,产油量受到影响。</p><p>从总体上讲,蒸汽吞吐开采属于依靠天然气能量开采,只不过在人工注入一定数量蒸汽并加热油层后,产生了一系列强化采油机理,主要是原油加热降粘的作用。蒸汽吞吐采油属于依靠天然能量开采,即一次采油。注入油层的蒸汽数量有限,只是注入了热能,使井筒周围一定范围内油层加热,一般仅10m到30m,最大不超过50m,以原油加热降粘、改善油的流动性为主,强化上述多种天然驱动能量的作用,以增加油井产量。蒸汽吞吐开采和蒸汽驱开采都是强化开采手段,采油速度很高。一般为地质储量的4%到6%。蒸汽吞吐开采在每个周期内的产量变化幅度比较大,有初期的峰值期、递减期。峰值期是主要的产油期。另外,每个吞 吐周期的产量接近或达到经济极限产量时再开始下一周期的注汽、采气。蒸汽吞吐是单井作业,对各种类型稠油油藏地质条件的适用范围较蒸汽驱,经济上的风险性较汽驱开采小得多。蒸汽吞吐采油的主要矛盾,是注入油层的蒸汽向顶部超覆推进及沿高渗透层指进。蒸汽吞吐与蒸汽驱开采阶段的衔接至关重要。蒸汽吞吐开采的一次投资较少,而且生产见效快,经济回收期短,经济效益好。但是,随着多周期吞吐进程,产量递减快。</p><p>(1)油藏基本情况</p><p>(2)蒸汽吞吐开发效果评价</p><p>(3)形成配套开采技术确保油藏持续高产稳产拟解决的主要问题:</p><p>蒸汽吞吐主要解决油井不出油、油稠等问题,对井筒周围一定范围内进行加热,从而提高了油井的产量。</p><p>(2) 蒸汽吞吐过程中存在的问题及原因分析; (3) 蒸汽吞吐的具体做法; (4) 蒸汽吞吐的效果评价; (5) 下步建议及工作方向;</p><p>工作进度;</p><p>4月05-4月11:认识课题,围绕要求掌握的蒸汽吞吐内容查阅书籍、资料。 4月12-4月18:根据所查资料,制定研究方向和方案。 4月19-4月25:结合设计完成整个实施流程。</p><p>4月26-5月09:在实施过程中,对不合理因素进行分析。 5月10-5月23:对所制定的方案进行完善 5月24-5月31:整理编写设计论文,准备答辩。</p><p>1《热采稠油油藏开发模式》石油工业出版社作者:刘文章</p><p>2 欢喜岭油田锦45块油藏精细描述及开发调整. 锦州采油厂20xx</p><p>3《胜利油田稠油热力采油技术》北京:石油工业出版社,1999</p><p>4《特种油气藏》主编:张方礼</p><p>5《石油工程》石油工程出版社主编:于云琦</p><h3 class='h3_title'>本科毕业论文开题报告时间篇八</h3><p>浅析企业的预算控制系统中存在的问题及对策</p><p>广西财政厅会计管理部门曾经做过一次调查,向样本企业寄发调查问卷。结果显示绝大多数企业知道什么是预算控制系统,知道要在经营管理中有效运用预算控制,只有极少数企业仍对预算控制不太了解,甚至认为没有必要实行。调查结果表明财会界多年来在对预算控制的宣传和推广应用方面所做的不懈努力已取得了显著成就,但我们也应进一步意识到企业对预算控制了解和认识的深度问题。因此,在对企业预算控制中存在的问题等多方面有待研究。现在看来,预算控制是防范风险、评价企业经济业绩、实现企业目标的重要手段,通过有效的预算控制可以规范各级管理者的经济目标和经济行为,调整与修正管理行为与目标偏差,保证各级管理目标和企业战略目标的实现。我国的企业中,预算管理的运用远不如西方普遍,同时伴随着企业在经营过程中的不确定因素越来越多,在控制的运行和管理体制上出现了许多问题,这就需要我们找出解决问题的方法,以使预算控制的运用产生更高的控制效率和更好的经济效益。</p><p>麦金西出版了《预算控制》的专著,将预算管理理论及方法从控制的角度进行了详细介绍,认为一个公司的预算控制系统由几个大的控制系统组成,预算控制对预算偏离度有严格的限制,但不必过分细划。认为在预算管理系统中,在每个会计年度,对管理者业绩的衡量是看其达到预算目标的程度。叶伟杰在《浅论如何加强预算控制》中指出,预算控制是企业预算管理系统中的核心内容,主要强调要建立健全企业预算内、外经济业务的审核、审批制度,以及设置直属董事会领导的企业内部审查监督机构与组织体系,强化事前控制、事中监督、和事后分析及评价工作,使预算目标的实现得到有效的保障。谭泽谰在《企业预算控制中的问题及对策》提及预算控制对企业的成长和发展起着重大推动作用,是企业财务管理的重要内容。但一些企业在预算控制过程中仍存在些许问题,主要表现在目标确定、组织构件、模式选择等几个方面。这就需要企业通过加强企业的预算控制、完善预算的控制体系来改进预算控制。南京大学会计系课题组在《中国企业预算管理现状的判断及其评价》中指出大多数企业都认识到了实施预算管理的重要性但企业预算管理尚存在一些认识和实施上的误区。但企业对预算管理的认识不够全面,对预算执行的跟踪调查、预算调整、预算的激励作用以及在全过程中权限的划分未给以应有的重视。代宏坤在《有效全面预算控制分析》文章中指出预算控制被越来越多的企业运用,但在控制环节中仍存在许多问题,诸如执行与事中控制、差异分析等要对其进行深入的'探讨,主要通过对其中的月度计划、财务审核、业绩报告的制定与审核分析进行探讨。潘静远在《关于集团公司预算管理过程中若干问题的探讨》文章中指出预算管理系统是一个复杂的系统,在观念上和技术上两个方面要把握好预算与计划、预算与控制、预算控制与组织架构的关系。</p><p>现代企业的经营环境不断变化,不确定性明显加大,对预算控制各方面的改革进行思考就成为势在必行的事情。总体来说,还有许多方面有待进一步研究,包括预算控制的控制点、控制方法的改进、控制系统的完善、如何加强预算控制等,另外对于预算控制中存在的问题及如何解决、预算控制得以有效运行所需要的环境条件有哪些、对预算控制系统改进的思考是研究的重点。</p><p>论文在简要论述了预算控制的概念、分类、作用及发展过程的基础上,着重研究了预算控制存在的问题及解决方法、预算控制赖以实现的条件。</p><p>早在计划经济时期,我国企业就已实行预算控制,但那时的预算控制并不被充分重视。20世纪20年代美国杜邦公司等企业产生后,预算控制很快就成了大型企业标准作业程序,它提高了企业的协调效率还促进了企业组织规模与范围的迅速发展。20世纪90年代后,随着经营环境的变化,西方企业对于预算控制的前景发生分歧,传统的预算紧控制随先进的管理控制方法的产生,其优势逐步减弱,大型企业提倡预算松控制。实行预算松控制,初见成效,企业的运行质量明显提高,创造出了较好的经济效益。</p><p>现在企业虽然对预算控制的重视提高到了一定的高度,也进行了充分的学习与改进,但事物是变化的,在预算控制的实行中必然产生一些问题,如过度强调预算的松控制,上下级之间缺少沟通,“分权”与“集权”的度把握不当,预算的实行过程没有有效的和计算机网络技术连接起来,企业单调的硬性考核,对预算目标没有很好地定位等等。</p><p>这里研究的解决预算控制中的问题的方法包括:强化预算紧控制,兼顾预算松控制,做到刚柔相济;只有让企业员工参与到预算管理的整个过程,建立有效通畅的沟通渠道,才会使员工与管理者更好地配合完成预算目标;预算控制宜采取分层负责方式,建立分级分权的预算控制模式;充分利用计算机网络技术,使企业的资料达到高度共享;灵活运用预算考评进行业绩考核,同时与激励作用有效结合;预算目标要紧紧围绕企业战略,环境的改变导致企业战略的变化,这就要求预算目标及时进行调整。</p><p>要使预算控制得到有效运行,使其问题得到更好的解决,为其创造必要的条件也是很重要的。所谓的必要条件就是指环境,环境是影响预算控制的最主要因素,它分为内部环境和外部环境。而外部环境通常是指社会环境、政治环境等,这些环境是不可控因素,有相当大的不确定性,因此我们重点研究内部环境,从内部环境的三个层面来分析预算控制的实现条件。⑴组织层面是系统运行的基础,包括企业的组织结构和组织体系;⑵行为层面是指控制系统中的人都是受利益驱使而行为,主要包括预算过程的参与及货币性和非货币性的激励;⑶技术层面是为确保控制系统有效运行的技术支持,只有实现企业管理的电算化,使资源全面共享,才能使预算控制的资料被及时全面地反馈取得。</p><p>本文主要解决的问题是针对预算控制中存在的问题提出解决方法以及预算控制得到有效运行的实现条件。</p><p>20xx.8.10-20xx.10.20:确定论文题目,并收集与论文相关的资料</p><p>20xx.12.20-20xx.12.25:组织论文内容,交开题报告初稿</p><p>20xx.12.25-20xx.01.10:开题报告定稿</p><p>20xx.03.05-20xx.04.28:在企业实习,进一步掌握会计相关知识在企业中的实际应用</p><p>20xx.05.11-20xx.06.08:经过导师多次指导与修改完成毕业论文</p><p>20xx.06.17-20xx.06.21:论文答辩</p><p>为了准备论文的写作,我已浏览了大量的资料内容,主要内容如下:</p><p>1. 代宏坤.有效全面预算控制分析. 生产力研究.20xx.06</p><p>2. 马勇. 全面预算管理失效的原因及其改进建议. 河南金融管理干部学院学报.20xx.01</p><p>3. 袁泉.企业集团“人格化”预算控制模式的构建. 财会研究.20xx.01</p><p>4. 程立.多维预算控制系统的构建. 财会月刊.20xx.23</p><p>5. 张梅.完善企业的预算控制系统. 经营与管理.20xx.05</p><p>6. 李国忠. 企业集团预算控制模式及其选择.会计研究.20xx.04</p><p>7. 闫蕾.对企业集团预算控制的若干思考. 河南商业高等专科学校学报.20xx.03</p><p>8. 宋良荣.论企业预算的控制职能. 求实.20xx.01</p><p>9. 郑建华.浅谈如何加强外贸企业营业费用预算控制.大经贸.20xx.09</p><p>10.熊立芳.高校预算控制环节存在的问题和对策. 江西金融职工大学学报.20xx.03</p><h3 class='h3_title'>本科毕业论文开题报告时间篇九</h3><p>随着当今社会民主政治建设的不断加强,公众参与行政立法已成为一种世界性潮流。近年来,我国行政立法中的公众参与有了较大发展,听证会、讨论会、行政立法草案公共评论等形式的公众参与成为行政立法和公共决策民主化的重要标志。然而,该制度实施以来,在实践中暴露出诸多缺陷:公众参与能力和技术不足,激励机制缺失,行政机关组织公众参与的约束机制有待规范,公众参与信息反馈和保障机制亟需健全等。因此,行政立法的公众参与机制完善成为法学领域的一个重要课题。通过对行政立法中的公众参与制度相关内容的探讨,深入分析该制度存在的不足并提出相应建议,希冀有助于进一步推动该制度的理论研究,为该制度的立法完善提供参考借鉴;公众积极参与立法活动,能够进一步增强行政立法的科学性、可操作性,提高立法质量,推动依法治国的进程,促进我国社会主义和谐社会的构建</p><p>行政立法中的公众参与,一直是近些年我国法学界研究的热点,学者们主要围绕以下几个方面进行研究:</p><p>首先,公众参与的概念方面,归纳起来有三种主要观点:一是我国学者俞可平支持的广义说,即公众参与就是公民试图影响公共政策和民主生活的一切活动;二是以蔡定剑为代表提出的互动说,即公众参与是决策者与收到决策影响的利益相关人双向沟通和协商对话的过程;三是狭义说,即公众参与是指行政机关及其他组织在行使国家行政权,广泛吸收私人参与行政决策、行政计划、行政立法、行政决定、行政执行的过程,学者杨建顺对此观点予以支持。</p><p>其次,公众参与行政立法的价值方面,学者们从不同角度进行了探讨,主要集中在以下几方面:(1)实现公民权利的意义,李海青等学者认为公众参与行政过程是实现公民参政权、监督权、自由表达权等权利的基本途径;(2)制约公共权力的作用,俞可平等学者认为广泛的民主参与是防止政府、制约公共权力的有效手段;(3)提升决策科学性、合法性的意义,王锡锌等学者认为公众参与有利于广泛调动多元化社会的智识与信息,克服政府和精英立法弊端,从而实现决策的科学性和包容性。</p><p>最后,行政立法公众参与的现状及问题方面,学者们肯定中国公众参与逐步走向有序化、制度化和法制化轨道,但也存在一些问题:(1)从参与素质看,蔡定剑在《走向》一书中认为,公众有较强的参与意识,但其本身参与技术和能力的有限性限制了其参与范围;(2)从参与效果看,黄凤兰认为参与和决策脱节,缺少信息反馈,进而削弱公众参与的动力;(3) 作为公众参与新类型之一的网络参与,学者林华认为关于这种参与法规规范体系不完善,政府应对网络信息危机的能力不足,导致网络政治空间可能会成为虚拟暴力和的导火索。</p><p>(一)行政立法公众参与的概念</p><p>(二)行政立法公众参与的理论基础</p><p>(三)行政立法公众参与的重要价值</p><p>(一)行政立法公众参与的现状</p><p>(二)行政立法公众参与存在的问题</p><p>(三)行政立法公众参与存在问题的原因</p><p>(一)建立激励机制,扩大公众参与行政立法的范围</p><p>(二)完善行政立法公众参与的程序</p><p>(三)建立健全信息保障反馈机制和责任追究机制</p><p>预期目标:通过该课题的探讨,加深公众参与理论的研究,健全行政立法制度。</p><p>研究方法:比较分析法、实证分析法、价值分析法、逻辑分析法</p><p>主要措施:通过上网和进图书馆搜集与课题相关材料,查阅相关书籍、报刊,对搜集的资料进行分析、整理,在指导老师的耐心指导下,结合自己所学的法学知识,完成论文的写作</p><p>蔡定剑.公众参与:风险社会的制度建设.北京:法律出版社,</p><p>王锡锌.行政过程中公众参与的制度实践.北京:中国法制出版社,</p><p>杨建顺.行政过程中的民主参与和利益表达.四川师范大学学报,</p><p>李海青.政治哲学视野中的公民参与.行政与法,</p><p>黄凤兰.公民行政参与的法律应对及完善.行政法学研究,</p><p>邵东华.论行政立法程序中公众参与的问题与对策.河南师范大学学报(哲学社会科学版),</p><p>代水平.行政立法公众参与机制的完善.西安电子科技大学学报(社会科学版),</p><p> participation in administrative proceedings.yale law jounaral,</p><h3 class='h3_title'>本科毕业论文开题报告时间篇十</h3><p>1、论文题目:小学语文教改:课文范例与写作指导相结合</p><p>2、论文主要观点:</p><p>小学作文是学生写作的启蒙阶段。据调查统计,现阶段大部分小学生认为作文“难”,存在着“怕”作文、“厌”作文的现象。经过多方的调查和初步研究,我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考,缺乏作文素材的积累外,不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。面对学生怕写习作的心理,作文教学效率不高的现状,面对新形势下的课改。在教学中,我们尝试结合小学生的实际,以教材中的课文为范文,抓住课文的写作特色,指导学生从范文中学习相应的作文知识和技巧,并同时进行仿写训练,主要从课文的精彩片段、结构特点、语言特色三个方面进行仿写训练,不断提高学生的写作水平,把写作当成是一件快乐的事情。</p><p>1、研究现状:</p><p>长期以来,作为语文教学重头戏的作文教学,一直是我们教学中的薄弱环节。据调查统计,现阶段小学生只有13%的学生爱写作文,21%的学生有点喜欢作文,24%的学生谈不上喜欢不喜欢,36%的学生怕写作文,6%的学生讨厌作文。对于大部分小学生来说,习作实在是“万事开头难”:一难是没内容可写,二难是不知从什么地方起笔,三难是语言干涩不具体,于是“怕”和“厌”的心情油然而生。经过多方的调查和初步研究,我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考,缺乏作文素材的积累外,不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。</p><p>经研究分析,现阶段的小学语文教材,不论哪个版本、哪个年级的单元写作训练都和本单元的课文教学是一个有机的整体,与单元课文内容关系紧密。语文教材中的课文有很多精彩片段、典型范例,十分有利于教师指导学生写作。</p><p>2、研究意义:</p><p>面对学生怕写习作的心理,作文教学效率不高的现状,面对新形势下的课改。在教学中,把作文教学与课文讲析有机结合,用课文范例指导学生动手写作,使范例的写作技巧成为作文教学的有效资源,以课文范例为指导、或让学生举一反三,或让学生仿写,他们会感到有章可循,有凭可依,写起作文便会得心应手,运用自如,既有格式的仿照,又有内容的启迪联想,这样长期训练,就能解决学生作文“难”的问题了,同时提高写作教学的成效。</p><p>选题——查阅资料——写提纲——论文撰写——修改——定稿</p><p>毕业论文(设计)工作进度表:</p><p>20xx.4——20xx.5论文选题、定题</p><p>20xx.6——20xx.8进行初步调研,写好论文提纲</p><p>20xx.9论文开题报告</p><p>20xx.10——20xx.11完成论文初稿,指导老师审阅</p><p>20xx.12——20xx.1论文中期检查</p><p>20xx.1——20xx.2论文定稿打印</p><p>20xx.3指导老师审阅</p><p>20xx.5毕业论文答辩</p><h3 class='h3_title'>本科毕业论文开题报告时间篇十一</h3><p>专 业:</p><p>论文题目:</p><p>学 号:</p><p>学生姓名:</p><p>联系电话:</p><p>电子邮箱:</p><p>指导教师姓名:</p><p>联系电话:</p><p>电子邮箱:</p><p>年 月 日</p><p>开题报告撰写要求</p><p>1、开题报告作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业论文(设计)工作前期完成,经指导教师认可后才能进行论文撰写。</p><p>2、开题报告内容必须按我院统一设计的电子文档标准格式。</p><p>3、学生选题通过后,选题所需查阅的参考资料及文献查询方向、范围可与指导教师协商;资料的参考文献应尽量选择近5年来的文献含[专著、教材、论文]不少于8篇。</p><p>4、所有正文内容字号为:宋体,小4号字,行距为22磅。(操作方式:点击功能栏中的格式---点击段落---点击固定值----选22磅行距)</p><p>5、标题都为:宋体加粗—4号字,行距为22磅。</p><p>6、有关年月日等日期的填写,一律用阿拉伯数字书写,如“xx年11月11日”。</p><p>毕业论文(设计)开题报告</p><p>1.本选题的目的和意义</p><p>本选题目的要明确,充分阐明该选题研究的重要性,说明清楚其理论和实际意义,能运用所学知识分析、解决问题。建议400字左右</p><p>2.国内外关于该论题的研究现状和发展趋势</p><p>应结合选题,与参考文献相联系,是参考文献的概括,需要说明国内、国外的发展情况。</p><p>3、本选题的研究方法及预期达到的目的</p><p>应结合所要研究具体内容,思路明确、清晰,方法正确、到位,有针对性。</p><p>4.本选题的参考文献资料</p><p>5.论文撰写提纲</p><p>拟定论文的结构,即论文分几部分,每一部分主要内容是什么。论文结构完整、逻辑关系合理、拟写的内容与题目一致。</p><p>毕业论文(设计)开题报告指导教师意见:</p><p>应从专业角度对选题的意义、难度、创新性、理论和应用价值以及选题的可行性等方面给出评价</p><p>是否同意开题: 1、同意 2、不同意</p><p>指导教师: 年 月 日</p><h3 class='h3_title'>本科毕业论文开题报告时间篇十二</h3><p>选题的意义及研究状况:</p><p>21世纪是以信息技术为标志的世纪,以计算机和网络技术为核心的现代信息技术不断发展,改变着人们的生活,信息化成为社会发展的必然趋势。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质,信息技术教育成为教育改革和发展的重点,教师信息素养的提升也成了新的时代课题。而幼儿教育作为基础教育显得尤为重要和关键,因此,现代化教育对幼儿教师的信息素养提出了新的要求。</p><p>何克抗认为:教师的信息素养“应当是与‘信息获取、信息分析、信息加工和信息利用’有关的基础知识和实际能力。其中:①信息获取,包括信息发现、信息采集与信息优选;②信息分析,包括信息分类、信息综合、信息查错与信息评价;③信息加工,包括信息的排序与检索、信息的组织与表达、信息的存储与变换以及信息的控制与传输等;④信息利用,包括如何有效地利用信息来解决学习、工作和生活中的各种问题。</p><p>这就要求幼儿教师不断加强学习,与时俱进,在掌握相应的幼儿教育方法和手段的同时,掌握一些现代教育技术知识,提升信息素养,完善自身,适应时代的要求,促进我国幼教事业的发展。</p><p>主要内容、研究方法和思路:</p><p>主要内容:</p><p>引言:现代化教育对教师信息素养提出要求</p><p>一、 信息素养的及幼儿教师信息素养</p><p>(一) 信息素养的概念</p><p>(二) 教师的基本信息素养</p><p>(三) 幼儿园教师信息素养的目标</p><p>二、 幼儿教师信息素养问题</p><p>(一) 分析调查问卷</p><p>(二) 幼儿教师信息素养的现状</p><p>(三) 对幼儿教师信息素养问题的分析</p><p>三、 对幼儿教师信息素养的讨论</p><p>(一) 提高幼儿教师信息技术能力的策略、途径</p><p>(二) 对幼儿教师信息素养的培养提出建设性意见</p><p>(三) 对现今的教师整体教育现状进行反思</p><p>研究方法:文献调查、实地观察、问卷调查、访谈等</p><p>思路:通过对现代化教育环境下幼儿园教师信息素养的调查了解,分析幼儿园教师信息素养的现状,对存在的问题进行分析探讨,并根据现代化教育的要求及幼儿园的教学特点,提出幼儿教师信息素养的要求及培养意见。</p><p>准备情况(查阅过的文献资料及调研情况,现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关文章等):</p><p>李宏飞.信息素养概念比较及培养.现代科技,20xx,(8).</p><p>王玉明.试论教师信息素养及其培养.电化教育研究,20xx,(2).</p><p>郭连锋,王红利.论中小学教师信息素养之培养.现代教育技术,20xx,(3).</p><p>成维莉,周彩英.论信息时代教师的信息素养及其提高.太原师范学院学报(社会科学版),20xx,(5).</p><p>雷德权,唐永葆.创新教育呼唤高素质的教师.当代教育论坛,20xx,(5).</p><p>钟志贤.关于中小学教师信息素养状况的调查研究.电化教育研究,20xx,(1).</p><p>张成光. 基于潍坊市中小学教师信息素养状况的调查及培训建议. 中小学教师培训,20xx,(11).</p><p>潘丽芳,龚一鸣等.关于《基于互联网的中小幼教师继续教育研究》的调查报告. 中国电化教育,20xx,(5).</p><p>钟志贤.素质教育进行时.北京:教育科学出版社,20xx.</p><p>何克抗,李文光.教育技术学.北京:北京师范大学出版社,20xx.</p><p>庞丽娟.教师与儿童发展.北京:北京师范大学出版社,20xx.</p><p>王坚红.学前儿童发展与教育科学研究方法.北京:人民教育出版社,1991</p><p>教育部基础教育司.幼儿园教育指导纲要(试行)解读.南京:江苏教育出版社,20xx</p><p>教育部.中小学教师教育技术能力标准(试行).</p><p>http:///edoas/website18/,20xx-08-23.</p><p>总体安排和进度(包括阶段性工作内容及完成日期):</p><p>1、20xx年12月5日参加毕业论文开题报告会,确定论文题目</p><p>2、20xx年12月2日-20xx年12月6日准备完成开题报告书</p><p>3、20xx年12月7日-20xx年12月12日完成毕业论文开题报告书</p><p>4、20xx年12月15日-20xx年3月10日完成毕业论文初稿</p><p>5、20xx年3月10日-20xx年4月10日修改论文初稿,并完成最终定稿</p><p>6、20xx年4月11日-20xx年4月20日进行毕业论文评审</p><p>指导教师意见(研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等):</p><p>本论文选题科学,具有一定的现实意义。随着教育信息化的发展,信息技术也开始渗透到幼儿园之中,对幼儿教师提出了比较高的要求。前期已在安师大附幼作了一些调查,查阅了相关文献资料,主要研究内容和研究思路已比较明确。存在的难点是问卷调查及数据分析,建议加大问卷数量,扩大调查范围。</p><p>指导教师签名:20xx 年12 月24 日</p><p>学院选题指导组意见:</p><p>学院选题指导组组长签名:年月日</p><h3 class='h3_title'>本科毕业论文开题报告时间篇十三</h3><p>在市场经济快速发展的情况下,电力行业加快了体制改革深入进行,当前电力市场存在着供需之间的严惩矛盾,传统的电力营销理论已越来越无法解决当前电力市场发展的需求,所以需要在这种情况下,严格遵照电力市场的发展博采众长发,使电力企业的各项生产经营活动能够更好的服务于电力营销,采取切实有效的营销策略,从而实现电力企业的商业化运作,提升电力企业的竞争能力,进一步加大电力市场的开拓。</p><p>电力市场营销的作用及地位</p><p>市场营销关系供电企业存与发展</p><p>营销部门作为电力企业的业务核心部分,其需要按照国家统一制定的电价进行电能的销售工作,而且还需要承担电费回收及线损管理等任务,所以营销工作开展的好坏直接与电力企业整体效益的实现及在市场竞争中的地位具有十分紧密的联系。</p><p>市场营销影响电力企业规划方向</p><p>电力企业营销作为电力企业的窗口服务,其直接面对市场,同时为广大客户提供服务,其在电力企业生产经营过程中发挥着导向作用,与电力企业的整体规划存在着必然的联系。</p><p>市场营销反映供电企业形象</p><p>在电力市场中,电力营销需要面向市场,通过高效、协调统一的营销体制来对千家万户提供良好的服务,不仅需要确保营销服务的质量,而且还要确保业务的周期的缩短,从而更好的满足用电客户的用电要求,使电力营销工作的根本目标得到实现。</p><p>我国电力营销市场的现状及存在的问题</p><p>电力市场竞争日趋激烈</p><p>目前由于各种低碳清洁经济能源的出现,使电力市场的竞争越发的激烈,这对于电力企业,不仅面临着严竣的挑战,而且也迎来了良好的发展机遇。</p><p>供电企业营销队伍素质需进一步提升</p><p>由于当前电力市场的不断完善,这就对电力企业营销人员提升出了更高的要求,但在当前我国供电企业营销队伍中,普及存在着人员结构不合理的现象,营销人员年龄较大,而且文化素质较低,对新事物接受的能力较强,对当前新营销管理系统的应用存在着较大的不适应性。再加偏远地区供电企业在用工管理上较为落后,营销人员在观念上还处于较为闭塞的状态,对当前大市场和大营销的理念不了解,更谈不上服务意识,这在很大程度上制约了我国电力企业营销工作的开展。</p><p>电力营销滞后于用户需求</p><p>在电力营销过程中,对很大一部分终端用户的需求不了解,不能根据客户的需求来缺额完整的营销服务体系,不仅影响了电力营销的正常进行,而且也对市场的正常发展带来了一定的影响,目前电力营销市场中存在着有效需求与电力结构之间的矛盾,居民用电的需求得不到很好的满足。</p><p>市场营销手段有限</p><p>目前电力营销队伍由于受到自身素质的限制,在观念上还较为落后,而且缺乏责任感,客户的基础信息存在着不完善的情况,不能深入到用电的需求及用电潜力进行调查和分析,对用户在生产经营过程中容量的增减情况不能及时进行掌握,导致电力市场的开发受到了较大的制约。</p><p>创新电力营销管理</p><p>更新电力营销理念</p><p>一是树立以市场为导向的营销理念。加强需求侧管理,把握市场发展动态,对电力市场的潜力以及未来市场情况都要做出-定程序的评估,并以此为依据及时制定或调整发电、售电等生产经营目标,及时调整电力营销策略,有效开拓市场。</p><p>二是树立以用户需求为导向的营销理念。电力营销需要做到一切以用户为中心,树立优质、可靠的供电理念,通过对供配电网络的完善,从而更好的为用户提供优质的服务,通过先进的通信和网络技术,严格的管理和监控措施,从而确保为用户提供的服务的优质和高效。</p><p>三是树立以客户为中心的服务理念。利用现代化手段健全电力营销的功能环节,提高服务质量和效率,同时企业内部机构设置、业务流程能够满足顾客需求导向要求,建立社会化服务体系,提高服务知晓率,并尽可能降低服务成本。</p><p>创新电力市场营销策略</p><p>一是低碳环保产品策略。清洁、高效、快捷是电能的优势,使用电能符合国家的环保能源政策,受到国家政策的支持和能源用户的重视,以此为契机作为能源市场的切入口,在宣传和推广上打出环保能源的品牌,并成为形象设计的主要特点。</p><p>二是弹性灵活的价格策略。积极推行新的电价政策,处理好电度电价和基本电价的比例关系,在电价中充分考虑各类费用因素,建立梯度电价体系,对不同类型的电力用户采取差别定价,争取最大的市场份额。</p><p>三是丰富多样的促销策略。在电力营销策划时,需要加强利用多种促销手段,来进行全方位的促销活动,使电力企业与用户之间能够加强信息沟通,通过为电力用户提供完整、及时的用电信息,从而增强用户对企业的信任感,打造良好的企业形象,为电力企业的健康发展奠定良好的基础。</p><p>四是细分市场客户群。通过电力用户市场细分,可掌握市场负荷的变化规律,研究不同客户不同时间的用电规律和发展需求,采取弹性灵活的电力价格,扩大供电销售。</p><p>加强电力企业自身建设</p><p>一是要优化供电品质,提高供电品质的基础是电网的建设与运行管理。二是要建立社会监督渠道,加强舆论监督和群众监督。三是电力企业中职工、干部应逐步转变自身的经营思想,在信息技术支撑下,努力提高电力企业职工队伍建设和管理系统升级,不断提高对电力需求侧的服务和管理水平,进一步拓宽电力市场份额,促进电力企业整体经济效益的提高。</p><p>创新企业的大客户</p><p>为了满足大客户的用电需求,要开展针对性的服务,在现实营销中进行细分。在细分之后,营销人员能够更懂得如何细致地创新产品、业务以及大客户的自身需求。在特定的细分和稳定的消费客户,并且具有一定规模的效益时,企业就可能把握住业务创新的首要机遇。电力企业应对大客户进行针对性的营销策略研究,始终坚持市场的导向作用,对客户进行深入的调查和了解,掌握其行业的发展和需求趋势,对竞争的市场局势有所掌控,从容制定出有效的价格、营销、和服务的竞争策略。</p><p>结束语</p><p>目前我国电力企业体制改革得以深入进行,相关法律法规也不断的完善,这为电力企业营销的开展提供了良好的契机,电力企业需要及时转变观念,根据市场需求不断调整企业的营销策略,在发展中进行不断创新,确保服务和销售的质量,加快电力企业健康的发展。</p><p>参考文献</p><p>李兆凯.浅谈电力营销创新.内蒙古民族大学学报,20xx(5).</p><p>骆志华.供电企业电力营销管理策略与实施.利技资讯,20xx.</p><h3 class='h3_title'>本科毕业论文开题报告时间篇十四</h3><p>课题的目的及意义</p><p>目的:</p><p>视觉营销的根本目的在于争取目标顾客、扩大市场影响和突出品牌形象,因此,绝不能只满足于热热闹闹的促销宣传和心血来潮的煽情手段。同企业的所有经营活动一样,视觉营销也必须坚持既定的理念和一贯的策略,并且在设计上予以充分体现。</p><p>意义:</p><p>视觉营销并不是新的“武器”,而是一门被我们遗忘了的“武器”。作为一种直观的营销手段,它其实一直默默“呆”在每个终端的幕后台角,人们对它的作用了解甚少,如同一个被“雪藏”的歌手。近几年当我们重新审视和了解它的作用后,“视觉营销”就开始从幕后走到了前台。而其更大的意义是:商家们已经开始将作为一门独立的学科,发掘它的潜在威力,同时在终端中进行系统的运用。</p><p>课题的主要任务;研究可能遇到的问题以及解决的方法和措施</p><p>研究主要任务:</p><p>1.论述服装视觉营销的含义和范畴。</p><p>2.针对一个服装店而言,在色彩、造型、声音这些相关的影响视觉注意力方面进行分析</p><p>3.服装视觉营销塑造消费者心中的形象。</p><p>4.整合视觉营销,提升销售业绩。</p><p>可能遇到的问题:</p><p>1.现有资料和信息不足;</p><p>2.对现在服装卖场中的视觉营销的应用与服装本身认识不足。</p><p>3.视觉营销的应用于卖场销售是否成功。</p><p>解决方法及措施:</p><p>积极到阅览室,图书馆等有价值的位置查阅;学习研究,向指导老师请教; 从自己实习单位的情况为起点,然后再到各大中小型服装卖场中更好的了解服装视觉营销对服装服装卖场的影响状态,从实际出发,慢慢学习服装视觉营销在卖场中的作用的认识和了解,逐渐完善课题。</p><p>众所周知,人们所感受的外部信息有83%是通过视觉传达到人们心智的。也就是说,视觉使人们接受外部信息的最重要和最主要的通道。现代营销知识告诉我们,视觉营销是作好营销必不可少的营销手段之一。</p><p>本文旨在从服装卖场角度来阐述服装视觉营销的作用和影响。</p><p>正文:</p><p>1 引言 服装视觉营销概论</p><p>1.1服装视觉营销的概念</p><p>2视觉营销在卖场中的具体应用</p><p>2.1服装店铺的整体色彩应用技巧</p><p>2.2 服装卖场的陈列设计</p><p>2.3服装视觉营销塑造消费者心中的形象</p><p>3 视觉营销的一些实例分析</p><p>3.1 zara店铺的空间设计与陈列形态</p><p>3.2 森马</p><p>3.3 jack jones</p><p>4视觉营销迎来了春天</p><p>4.1视觉陈列专家韩阳与《卖场陈列设计》</p><p>5整合视觉营销,提升销售业绩</p><p>6 结束语</p><p>7 致谢</p><p>前期的文献资料收集、调研、实习及设计条件准备情况</p><p>搜集关于服装视觉营销和陈列设计等的相关文献资料。</p><p>参考文献:</p><p>马赛。工业设计与展示设计。中国纺织出版社,1998</p><p>毛春义。服装展示。湖北美术出版社,xx</p><p>杜异,傅祎。汉诺威世界博览会设计,岭南美术出版社,xx</p><p>王春杰。世界展览新设计。 湖北美术出版社,xx</p><p>赖涛。服装设计基础。高等教育出版社,xx</p><p>韩阳。 卖场陈列设计。中国纺织出版社,xx</p><p>许亮。 展示设计。湖南美术出版社,xx</p><p>陆华祥等。最新展馆展台设计。上海人民美术出版社,xx</p><p>毕业设计主要工作的进度安排</p><p>1-4周搜集,查阅与课题有关的资料,进行毕业实习。</p><p>5-6周毕业作品服装效果图的设计、毕业作品结构图</p><p>7-8周 毕业作品服装制作</p><p>9-10周 服装效果图、结构图及文字说明</p><p>11-14周论文大纲及论文资料的收集,论文的撰写</p><p>15周 论文的目录、缩写稿、中英文摘要、致谢</p><p>16周 服装动态展示设计</p><p>17周 完成毕业设计的全部内容</p><p>毕业设计每周指导时间、地点安排及毕业设计纪律要求</p><p>每周指导时间:</p><p>每周一、周四下午在逸夫楼四楼,不早退;不迟到。</p><p>本科生毕业设计(论文)开题报告考核</p><p>一、导师对开题报告的评语:</p><p>指导教师 ** 年**月**日</p><p>成绩</p><p>二、开题报告答辩评语及成绩:</p><p>答辩小组负责人 **年**月**日</p></div></div>
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