2023年幼儿园消防安全教育教案(十五篇)
<p>作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园消防安全教育教案篇一</h3><p style="white-space: normal;">为了唤起幼儿的相关经验，引起幼儿的情感共鸣，我决定采用看图讲述的方式，从幼儿的实际生活情境出发，提供多样化的危险场景画面，引导幼儿观察并体验什么可为，什么不可为，为什么不可为，可以怎样为等，帮助幼儿树立防范意识．提高自我保护的能力。</p><p style="white-space: normal;">目标：</p><p style="white-space: normal;">1．仔细观察画面，自主发现路上的危险因素。</p><p style="white-space: normal;">2．讨论自我保护的方法，增强自我保护的意识。</p><p style="white-space: normal;">准备：</p><p style="white-space: normal;">1．教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题，使幼儿积累相关经验。</p><p style="white-space: normal;">2．事先与幼儿园附近路段的交警取得联系。</p><p style="white-space: normal;">3．多媒体课件或图片。</p><p style="white-space: normal;">画面一：兔妈妈、兔宝宝以及生病的兔奶奶。</p><p style="white-space: normal;">画面二：坐公交车。包含以下几个小画面：</p><p style="white-space: normal;">(1)上车时小兔们你推我挤，一只小兔跌倒在车轮边。</p><p style="white-space: normal;">(2)有序排队上车。</p><p style="white-space: normal;">(3)两只小兔抢座位，互相拉扯；一只小兔把手伸到窗外，把头探出窗外：站在车内的两只小兔没抓住扶手，在玩拍手游戏。</p><p style="white-space: normal;">(4)安全乘车。</p><p style="white-space: normal;">画面三：过马路和十字路口。</p><p style="white-space: normal;">(1．)小兔边过马路边捡皮球，一辆汽车迎面而来。</p><p style="white-space: normal;">(2)小兔离开队伍单独跑开了。</p><p style="white-space: normal;">(3)小兔被陌生人的气球引诱而去。</p><p style="white-space: normal;">(4)小兔闯红灯。</p><p style="white-space: normal;">(5)小兔不走斑马线。</p><p style="white-space: normal;">(6)小兔排着整齐的队伍，按照交通规则．在交警和兔妈妈的帮助下穿过十字路口。</p><p style="white-space: normal;">画面四：和兔奶奶快乐相聚。</p><p style="white-space: normal;">4．创设公交车站、公交车、十字路口等情景。</p><p style="white-space: normal;">过程：</p><p style="white-space: normal;">一、进入情景</p><p style="white-space: normal;">(点击画面一，引导幼儿观察画面。)</p><p style="white-space: normal;">(1)兔奶奶怎么样了?你是怎么看出来的7</p><p style="white-space: normal;">(2)兔奶奶生病了，兔妈妈和小兔们很担心，准备去看望兔奶奶。它们是怎么去的呢?</p><p style="white-space: normal;">二、观察画面，交流讨论</p><p style="white-space: normal;">(一)引导幼儿观察画面二“坐公交车”。</p><p style="white-space: normal;">1．幼儿观察小画面(1)。</p><p style="white-space: normal;">(1)公交车来了，小兔们是怎样上车的?</p><p style="white-space: normal;">(2)有一只小兔怎么样了?它怎么会跌倒的?</p><p style="white-space: normal;">(3)它倒在什么地方?如果车子开动。它会怎么样?</p><p style="white-space: normal;">(4)这样上车危险不危险?应该怎么做?</p><p style="white-space: normal;">2．结合小画面(2)小结。</p><p style="white-space: normal;">3．幼儿观察小画面(3)。一</p><p style="white-space: normal;">(1)这两只小兔在干什么?要是车子开动了，它们这样推来推去抢座位会怎么样?做得对吗?</p><p style="white-space: normal;">(2)这只小兔把手和头伸到哪里去了?这么做有什么危险?应该怎么样?</p><p style="white-space: normal;">(3)这两只站着的小兔在于什么?它们这样做有什么危险?如果车上没有座位，要怎么样才安全?</p><p style="white-space: normal;">4．结合小画面(4)小结。</p><p style="white-space: normal;">(二)引导幼儿观察画面三“过马路和十字路口”。</p><p style="white-space: normal;">1．幼儿观察小画面(1)。</p><p style="white-space: normal;">(1)下车以后，小兔们走在宽广的马路上。这只小兔在干什么?</p><p style="white-space: normal;">(2)它有危险吗?为什么?</p><p style="white-space: normal;">(3)它这样做对不对?为什么?</p><p style="white-space: normal;">2．幼儿观察小画面(2)。</p><p style="white-space: normal;">这只小兔走在队伍里了吗?它离开队伍单独跑开会有什么危险?</p><p style="white-space: normal;">3．幼儿观察小画面(3)。</p><p style="white-space: normal;">(1)这个叔叔手里拿着什么?他会对小兔说些什么?</p><p style="white-space: normal;">(2)小兔怎么样了?它跟这个叔叔走可以吗?为什么不可以?应该怎么做?</p><p style="white-space: normal;">4．幼儿观察小画面(4)。</p><p style="white-space: normal;">(1)这只小兔在干什么?</p><p style="white-space: normal;">(2)这个时候可以过十字路口吗?为什么不可以?什么情况下可以?</p><p style="white-space: normal;">5．幼儿观察小画面(5)。</p><p style="white-space: normal;">(1)这只小兔也在过马路，但它走在什么地方?</p><p style="white-space: normal;">(2)过马路应该走哪里?</p><p style="white-space: normal;">6．幼儿观察小画面(6)，教师结合画面引导幼儿小结。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园消防安全教育教案篇二</h3><p>1.知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。</p><p>2.能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。</p><p>3.感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。</p><p>1.知识准备：活动前请幼儿制作"发生火灾怎么办"安全宣传画。</p><p>2.物质准备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法）、课件"遇到火灾怎么办"、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。</p><p>1.通过讲述"亮亮家火灾"事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。</p><p>（1）播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情？你有什么感觉？</p><p>（2）播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样？你想对他们说些什么？</p><p>（3）结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。</p><p>2.讨论交流引发火灾的多种原因，引导幼儿了解如何避免发生火灾。</p><p>（1）提问：为什么会发生这么多的火灾？怎样做能够避免发生火灾？</p><p>（2）演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。</p><p>3.通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。</p><p>（1）通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。</p><p>① 幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。</p><p>② 教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。</p><p>③ 通过图片（电梯、楼梯、窗户、安全通道）判断，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找安全出口标志。</p><p>④ 幼儿观看视频"火灾自救法"，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。</p><p>（2）通过实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。</p><p>① 用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。</p><p>② 引导幼儿运用多种方法迅速撤离。</p><p>（3）创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避。</p><p>① 提问：当火势很大无法撤离时，应该怎么办？可以用哪些方法躲避？</p><p>② 演示课件，引导幼儿判断分析躲避在哪里是正确的。</p><p>（4）讲述故事，引导幼儿懂得发生火灾要沉着冷静，积极动脑想办法。</p><p>① 教师讲述"婷婷火场自救"小故事。</p><p>② 提问：面对险情时婷婷是怎样自救的？还可以用哪些方法自救？</p><p>③ 运用儿歌，全面总结火灾中的自救方法。</p><p>4.观看公益片"我们快乐成长"，体验人与人之间的关爱。</p><p>请幼儿观看公益片，谈一谈：如果你是受灾的小朋友，你现在的心情会是怎样的？引导幼儿感受火灾无情、人有情的美好情感。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园消防安全教育教案篇三</h3><p>1、 增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。</p><p>2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。</p><p>搜集一些大班学生安全事故的资料。</p><p>一、导入。</p><p>同学们，从今天开始我们就是大班学生了。新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全，使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。</p><p>二、教师讲解</p><p>近几年来一些地方发生的大班学生安全事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什么会造成这样的后果。</p><p>三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够。</p><p>怎样给一年级的大班学生上安全教育课</p><p>给出点建议吧：</p><p>1，要与一年级的大班学生接受能力相适应，讲就存在大班学生周围的安全故事，如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。</p><p>2，在老师讲的基础上，引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?</p><p>3，最后总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的孩子，大都已经经历了幼儿园，学前班的教育，安全教育要全方位的展开。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园消防安全教育教案篇四</h3><p>根据大纲的要求幼儿园必须优先保护儿童生命，促进儿童健康”这一提法有着深刻的理论依据和深远的现实意义。目前全球气候异常，灾害频发。灾难来了，并不可怕。可怕的是我们对此毫无准备。现在信息发达了，孩子们通过不同的媒体知道了“地震”，也对“地震”感到陌生和好奇。我抓住了这个教育机会，设计了这个活动。</p><p>1.让孩子知道地震中的自救方法:就近躲避。</p><p>2.在情景练习中，孩子们将自救知识转化为自我保护能力。</p><p>3.能够分辨出不好玩的地方存在什么样的安全隐患。</p><p>4.能够积极参与游戏活动，学会保护自己。</p><p>音乐、图片、视频</p><p>一、引入话题:</p><p>孩子们，我们的房子，座位和其他东西都在摇晃。猜猜谁来了？主题地震简介</p><p>二、播放视频:地震来了。</p><p>概要:房屋倒塌，森林火灾，海啸，滑坡，人员伤亡。(定格:伤亡。)</p><p>问:“人是被倒塌的房子压着的，孩子。你知道地震时房子是怎么倒的吗？</p><p>问:“房子哪一层先倒的？想想吧。"</p><p>老师的实验。(结果一楼先塌了)</p><p>老师:“孩子们，你们自己来体验一下吧。"</p><p>儿童实验</p><p>总结:“经过我们的实验，地震是一楼先塌。如果地震时我们在一楼，就要以最快的速度冲到室外，跑到空开的地方。一楼出不去的人和住楼上的人该怎么办？"</p><p>3.播放室内自救视频；</p><p>总结:地震发生时，楼上的人一定不要跑到楼下，不要坐电梯，不要跳窗。</p><p>提问:我们应该怎么做？小朋友的回答</p><p>三。情景练习:地震中的自救</p><p>(a)室内自助:</p><p>放置房屋、角落、浴室等。</p><p>(2)户外自救:</p><p>1.提问:如果地震发生时我们在外面，会怎么样？(儿童讨论)</p><p>2.请观看视频学习户外自救知识。</p><p>总结:离开大楼，躲在空开阔的地方，保护好头部。</p><p>3.老师放警报音乐，孩子们练习。</p><p>四、结束活动。</p><p>老师:“我们今天学了这么多自救的知识，地震来的时候不要害怕！我们只能学习和练习自救的方法来保护自己。小朋友，记得把我们今天学到的自救方法分享给你的家人朋友，好吗？</p><p>教学反思:</p><p>只有通过各种感官，才能让孩子深刻理解地震常识，懂得自救。</p><p>在这节课中，通过观看视频和图片，极大地调动了幼儿的体验、讨论和练习，幼儿可以积极参与，获得真实的体验。急救包的小游戏也让孩子知道了生活中急救物品要提前准备，收到了很好的效果。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园消防安全教育教案篇五</h3><p>1、了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。</p><p>2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每、-个幼儿都要提高安全意识。</p><p>3、自觉遵守溺水安全原则的好习惯。知道防溺水的方法。</p><p>学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。</p><p>1、增强在生活中的自我保护意识。</p><p>1、各种安全图片。</p><p>一、谈话导入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。</p><p>二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:</p><p>1、戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。</p><p>2、教育幼儿在来园、离园的途中去玩水,下河游泳。</p><p>三、教师小结:我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，-定要和大人在一起，保护好自己。</p><p>出示各种相关图片，让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做。然后我们又搞了情景模仿，让幼儿通过本次活动的开展，学会自救和救别人。有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识，通过教学活动增强了防溺水意识与急救能力。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园消防安全教育教案篇六</h3><p>防火安全</p><p>活动目标：</p><p>1、进一步巩固防火安全的教育。</p><p>2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。</p><p>3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。</p><p>活动重点：</p><p>学习防火安全的相关知识。</p><p>活动难点：</p><p>在生活当中的安全意识和自我保护能力。</p><p>活动准备：</p><p>相关图片、视频。</p><p>活动过程：</p><p>一、谈话活动。</p><p>师：你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?</p><p>师：你们知道吗?有一次，豆豆看到天空中漂亮的烟花，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事?我们来看看录像。(观看完后让幼儿回答。根据回答进行小结。)</p><p>师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。</p><p>师：小结这些视频告诉了我们什么?原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。</p><p>二、组织幼儿讨论。</p><p>师：发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)</p><p>师：怎么样防止火灾发生?</p><p>师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?</p><p>1、如果锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。</p><p>2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。</p><p>3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。</p><p>4、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。</p><p>5、遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。</p><p>6、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。</p><p>三、防火的安全教育。</p><p>1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。</p><p>2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。</p><p>3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。</p><p>①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。</p><p>②蚊香不能靠近容易着火的物品。</p><p>③不能随便燃放烟花爆竹。</p><p>④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。</p><p>⑤认识“严禁烟火”的标志。</p><p>4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。</p><p>5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?</p><p>6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园消防安全教育教案篇七</h3><p>1、通过了解煤气的特征及如何安全使用煤气，提高幼儿的自我保护意识。</p><p>2、发展幼儿的发散思维，了解在我们的周围有哪东西是小孩不能动的。</p><p>3、提高幼儿的口语表达能力。</p><p>4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。</p><p>5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。</p><p>1、气瓶、气炉等用具。</p><p>2、挂图《煤气与安全》。</p><p>3、插座、电线、火柴、风扇、热水器等图片。</p><p>1、参观厨房，厨房阿姨操作点火给幼儿看，并故意从七炉里漏一点点气体出来让幼儿闻一闻，了解煤气的特点。</p><p>2、讨论：在使用煤气时应注意哪里问题？如果不正确使用煤气会有什么危险？发生危险时应怎么办？</p><p>3、分组讨论：在我们的周围还有哪里用品、用具是幼儿不能乱动的？</p><p>4、每人一些卡片，互相讨论图片上的东西能不能乱动，乱动会有什么危险？</p><p>幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。今天通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园消防安全教育教案篇八</h3><p>1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。</p><p>2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守一定的规范。</p><p>3、学习上下楼的正确方法。</p><p>一、导入</p><p>情景导入，激发幼儿的兴趣。</p><p>导语：今天是小狗的生日，我们小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二楼，</p><p>它提醒小朋友要注意安全，小朋友你们知道应该怎样正确、安全的上下楼吗?</p><p>二、展开</p><p>1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的?</p><p>2、老师小结帮助幼儿了解掌握。</p><p>小结：小朋友在上下楼梯的时候，不要害怕也不要着急，靠右边走，眼睛看着前方，右手扶住栏杆，脚踩稳台阶一级一级的向前走。</p><p>3、提问：人多的时候应该怎样上下楼梯呢?(请幼儿自由回答)</p><p>小结：人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时要考右边走。</p><p>4、老师带领幼儿练习上下楼，到小狗家送礼物。及时提醒、帮助动作不协调或有不安全行为的幼儿。</p><p>三、延伸</p><p>1、幼儿集体唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿当“小狗”为大家表演一个节目，小狗与小朋友告别。</p><p>2、活动延伸：在平日的活动中随时指导幼儿形成良好的习惯。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园消防安全教育教案篇九</h3><p>小猫小狗会伤人</p><p>1、明白小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。</p><p>2、经过事例了解同小动物相处的危害性，明白不能随便逗小动物。</p><p>3、探索、发现生活中的多样性及特征。</p><p>4、培养幼儿敏锐的观察本事。</p><p>5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的本事。</p><p>1、录像：一些被小动物伤害的事例</p><p>2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片</p><p>1、教师念谜面，幼儿猜谜活动。</p><p>组织幼儿讨论：你们喜欢小猫小狗吗为什么</p><p>2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗的另一面，明白它们会伤害人。</p><p>(1)你们明白吗小猫小狗也会发脾气的。</p><p>(2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气</p><p>(3)它们发脾气的样貌还可爱吗</p><p>(4)它们发脾气时，会伤害人吗</p><p>3、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。</p><p>4、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候十分可爱，还会帮忙我们做事情，是我们的好朋友。可是小朋友会因为好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们生气。有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，所以我们不应当去逗它们，要离动物远一点，这样就比较安全。</p><p>5、组织幼儿讨论：如果我们被小猫小狗咬伤了，应当怎样办呢</p><p>让幼儿了解简单救治的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。</p><p>活动反思：</p><p>本节活动课接近幼儿生活，幼儿有必须的生活经验，对小动物有兴趣，在猜谜语时幼儿都很进取、认真的思考，当教师拿出小猫、小狗动物玩偶时幼儿都很兴奋，都想和小动物打招呼，在那里我请他们用自我的方式来跟小动物打招呼，这为了后面的环节做上铺垫，在观看小动物凶狠的图片时幼儿都很认真，幼儿们也能说出自我害怕的感受，在讲动物伤人时出示的图片将幼儿吸引，图片中都是些被动物伤害后受伤的图片，幼儿对这些有些感触，看着图片就能感觉到动物凶狠的一面。</p><p>我认为本节活动课如果能用视频观看动物伤害人的一幕就更好了，能够更直观的加深幼儿对动物凶狠的一面，也能够让幼儿记住小动物也会伤害人，所以不能去逗它，更不能离它太近了。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园消防安全教育教案篇十</h3><p>一年一度的劳动节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下头强调需要注意的几个问题：</p><p>一、交通安全：</p><p>1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。</p><p>2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。</p><p>3、严禁在公路上骑自行车。</p><p>4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。</p><p>5、礼貌乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。</p><p>二、防溺水、用电、防火安全</p><p>1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。</p><p>2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。</p><p>3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。</p><p>4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。</p><p>5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时大人或报警。</p><p>6、细心、安全使用煤气、液化气灶具等。</p><p>三、饮食安全</p><p>1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的'发生。</p><p>2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品必须不要购买食用。</p><p>3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。</p><p>4、不暴饮暴食，防止消化不良。</p><p>四、其他方面的安全</p><p>1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。</p><p>2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮忙。</p><p>3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做礼貌观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。</p><p>4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。</p><p>5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。</p><p>6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。</p><p>7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不理解陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。</p><p>总之，只要我们处处细心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自我自护自救的本事，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险，就能健康地成长。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园消防安全教育教案篇十一</h3><p>1、学习乘坐公共汽车的正确方法，了解不正确的乘坐方法可能造成的危害。</p><p>2、积极参加活动，感受游戏的快乐。</p><p>1、将活动室的小椅子排成公共汽车的座位，布置成汽车游戏场景。</p><p>2、教师准备教学图。</p><p>1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。</p><p>——（幼儿依次做在座位上。）</p><p>2、教师：我的汽车欢迎文明小乘客，怎样做一个文明小乘客呢？</p><p>3、出示图1：有个小朋友在汽车上和其他小朋友吵闹。</p><p>教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？</p><p>4、出示图2：有个小朋友把头伸到窗户外看风景。</p><p>教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？</p><p>5、出示图3：有个小朋友在汽车上吃巧克力豆和竹签羊肉串。</p><p>教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（汽车在行驶过程中非常颠簸，如果吃东西容易被呛着或刺伤喉咙。）</p><h3 class='h3_title'>幼儿园消防安全教育教案篇十二</h3><p>知道不能随便和陌生人说话，加强自我保护，避免危险。</p><p>ppt、视频转视仪。</p><p>一、。</p><p>陌生人的话你相信吗?陌生人给你吃的东西你会吃吗?陌生人叫你做什么你会去做吗?我们一起来看书，看看陌生人的话能不能随便就相信。</p><p>出示ppt一：图上有谁?他手里拿着什么?他对文文说什么?你觉得可以吃他给你的蛋糕吗?</p><p>出示ppt二：图上是谁?猜猜看她对文文说什么?能答应吗?应该怎么做?</p><p>出示ppt三：图上是谁?她会对文文说什么?你觉得能答应吗?</p><p>考考你：能告诉陌生姐姐关于自己家里的情况吗?会有什么危险?</p><p>老师讲述故事《这个阿姨是坏人》。</p><p>提问：如果文文没被安全巡逻人员发现，会有什么危险?</p><p>下面有四个问题要来考考你们，请你们说说这些做法对不对?会有什么危险?</p><p>1、陌生人给的东西只要好吃就可以吃。</p><p>2、可以告诉陌生人自己的家庭住址。</p><p>3、不可以给陌生人带路。</p><p>4、可以跟着陌生人去玩。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园消防安全教育教案篇十三</h3><p>1、了解常用的家用电器的名称、用途。</p><p>2、通过迁移生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电器的粗浅知识。</p><p>3、活动中能积极表述自己的意见，并认真倾听他人讲述。</p><p>4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。</p><p>5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。</p><p>家用电器的图片、幼儿人手一册书。</p><p>一、逐一出示图片，引起幼儿兴趣。</p><p>师：这是什么?</p><p>师：它们怎样才能工作，它们都需要什么?</p><p>师：许多小朋友的家里都有这些东西，他们都需要"电"才能工作，所以它们有个共同的名字叫"家用电器"。</p><p>二、迁移生活经验，共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。</p><p>师：使用家用电器首先要做什么?</p><p>师：通电源时要注意些什么呢?</p><p>师：使用时将插头插在插座里使电器通上电源，但是在插 插头是要注意手不能碰到铜片，更不能把手伸进插孔中，这样容易触电。</p><p>师：想一想，使用家用电器时，还要注意些什么?</p><p>师：老师这里还有几个问题想问问你们。</p><p>1、雷雨时不要使用家用电器，避免雷击损坏家用电器。</p><p>2、家用电器的周围不易潮湿，易发生漏电现象。</p><p>3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起，易发生火灾。</p><p>4、电器通电时不能用湿布擦。</p><p>5、使用热水器时，水烧开后将插头拔掉。</p><p>6、进行维修时一定要确定电源断开才可拆卸。</p><p>7、使用洗衣机时，要等到洗衣机的转桶停止，才能打开将手放入。</p><p>8、电冰箱要定期清理里面的物品，并清除其中的味道，保证食品的新鲜。</p><p>三、引导幼儿看书。</p><p>师：图上小朋友在干什么?这样做安全吗?为什么?</p><h3 class='h3_title'>幼儿园消防安全教育教案篇十四</h3><p>1、使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生，提高孩子的自我保卫观念。</p><p>2、通过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子快乐、合乎情理的地过假期。</p><p>3、培育孩子完好无损、连续贯通地综合表述的能力与对东西的辨别能力。</p><p>《假期安全知识调研表》40份(附后);《假期会所》册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、iq开发等课本装订而成);安全图片每个人1套;蜡笔每个人1盒;</p><p>一、使孩子清楚假期的涵义，充实孩子的知识经验，启发孩子过假期的兴致。</p><p>1、幼儿教师：“孩子们，再过几日我们幼儿园就要休息啦，这一个假期叫做假期。明白为何吗?引导孩子动脑子想问题。</p><p>2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。</p><p>3、幼儿教师汇总假期的涵义：这一个假期是在1年中最热的时间放的，我们叫它假期，暑：即是热的意思。</p><p>二、组织孩子探讨怎么样安全、快乐、合乎情理的地过假期，培育孩子完好无损的综合表述的能力与联想、辨别能力。</p><p>1、幼儿教师启发孩子：“假期里你们想做些何事情哩?”</p><p>2、孩子相互讲出于己想做的或者是喜爱干的事儿。培育孩子的综合表述的能力、联想能力。</p><p>3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊?启发孩子讲出相关安全知识的内容。与此同时也锻炼孩子的辨别能力。</p><p>4、展示各个爸爸妈妈们填写的《假期安全知识调研表》，选取几个爸爸妈妈们所写的假期安全知识，提问孩子：可这样做吗?不能做这一些事吗?使用爸爸妈妈们的言语来协助提升孩子的兴致，让孩子越发专心、投入地参加教学。</p><p>三、幼儿教师汇总假期里要留意的安全事宜。</p><p>(1)倘若回家乡的孩子，不可以一个人或与小朋友到河里去游泳。</p><p>(2)不可以玩火、玩电、玩尖锐的物品。</p><p>(3)夏季的太阳公公毒辣，不可以到太阳公公下面长期地玩，要保卫自个儿的肌肤。</p><p>(4)吃冷饮时，不可以一瞬间吃得过于多，不然，会激起肚皮痛，影响身体健康。</p><p>(5)吃水瓜(就是：西瓜)时，要把瓜洗净，请大人切好水瓜(就是：西瓜)，吃时不说话，避免瓜籽呛人，还需预防水瓜(就是：西瓜)汗流到衣衫上，此外，不能乱丢水瓜(就是：西瓜)皮。</p><p>(6)单独在家时别让不相识的人进来，别告知不相识的人唯有你一个人在家。</p><p>(7)外出与家里的亲人走散啦，要明白通电话110报警，别跟不相识的人走等。</p><p>四、请孩子看安全图片动手操作。每一个孩子1套安全图片，请孩子在准确的图片上打上对号，错的图片打上错号。</p><p>五、扩展教学：发给每一个孩子1本《假期会所》册子，要求爸爸妈妈们在假期中合乎情理的布置孩子的一天教学，布置孩子做册子内的作业，并带着孩子去游泳、游玩等，充实小孩的日常生活内容。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园消防安全教育教案篇十五</h3><p>安全教育《不靠近危险物品》</p><p>1、初步培养幼儿的自我保护意识</p><p>2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。</p><p>3、了解一些简单的安全常识。</p><p>挂图三幅</p><p>一、教师分别出示3幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?</p><p>二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?</p><p>教师引导幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险的。</p><p>三、寻找危险的物品</p><p>将幼儿分成5人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起交流，增强幼儿的我保护意识和对危险的预见能力。</p><p>在一日活动中随时发现危险物品或事情，及时提醒幼儿注意。</p><p>危险物品,幼儿园,小朋友,洗手间,干什么</p></div></div>
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