2022年开展庆祝教师节活动方案设计(4篇)
<p>为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。</p><h3 class='h3_title'>开展庆祝教师节活动方案设计篇一</h3><p> 2、礼品准备：孙泽良、姚小凤（鲜花、气球、礼物）</p><p> 3、礼品运输：刘先武、黎正林</p><p> 4、主持、串词撰写：刘先武、冯萍</p><p> 5、场地布置：谢卫仁、刘任驰（吹气球、椅子）</p><p> 6、节目准备：全体教师以办公室为单位准备1——2个节目（校长室和总务室合为一个办公室），也可多个办公室联合表演。参演的节目内容形式不限，要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。</p><p> 7、所有参加联谊会的教职工均可参与抽奖。（进门时到抽奖处抽奖）</p><p> 8、诗歌朗诵：罗锦程、杨欣怡（指导老师：唐先知、徐锋）</p><p> 9、抽奖处：钟华（抽奖）、姚小凤、邓勉（兑奖）</p><p> 10、节目统筹：易海珊、肖健</p><p> 11、组织学生献花：陈聪（活动摄像）</p><h3 class='h3_title'>开展庆祝教师节活动方案设计篇二</h3><p> （班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）</p><p> 甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。</p><p> 乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。</p><p> 丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。</p><p> 丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。</p><p> 合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。</p><p> xx年xx班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。</p><p> （手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）</p><p> 甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。</p><p> 音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。</p><p> 乙：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。</p><p> 丙：还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。</p><p> 歌伴舞《让我们荡起双桨》，班主任和同学们一起表演。（同学们坐在小船上的半蹲姿势，边唱边做摇桨的动作，老师站在旁边，也是边唱边做摇桨动作。）</p><p> 丁：小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的桨，带着小船驶出港口，向着正确的方向。</p><p> 配乐诗朗诵《引路人》</p><p> 甲：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。</p><p> 小品《送礼》（一学生表演小品《送礼》。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。）</p><p> 乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。</p><p> 丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要！</p><p> （生（1）讲《华罗庚尊师的故事》，生（2）讲《毛泽东尊师的故事》。）</p><p> 丁：尊师重教，是中华民族的传统美德，大家也许都记得《程门立雪》的故事吧？古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。</p><p> 甲：是啊，老师，您为我们付出了那么多，今天我要说：“亲爱的老师，您辛苦了！”</p><p> 乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。</p><p> 配乐诗朗诵《风景——献给尊敬的人民教师》，伴舞蹈《好大一棵树》。</p><p> 丙：好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。老师，我们真诚地祝愿您，亲爱的老师！祝您平安、幸福！</p><p> 合唱《祝你平安》。</p><p> 丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快乐是我们的心愿。</p><p> 相声《老师，我知道你的心》。</p><p> 甲：我们也知道您的心，您虽是一簇微火，却燃尽自己，照亮别人。</p><p> 三句半《红烛赞》。</p><p> 乙：老师这么辛苦，老师这样操劳，xxxxxx同学要教您一套健脑操，您批作业累了的时候就做一做，您改作文倦了的时候就健健脑，您的健康最重要。</p><p> （一同学教《健脑操》）</p><p> 丙：小时候，我就有个愿望。</p><p> 丁：是什么愿望啊？</p><p> 丙：长大了当一名老师。</p><p> 丁：老师说：“长大后，你就成了我。”</p><p> 丙：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。</p><p> 女声独唱《长大后，我就成了你》。</p><p> 生1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。</p><p> 生2：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。</p><p> 生3：对您的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。</p><p> 生4：因为您在课堂上讲的每一句话，</p><p> 生5：在作业本上批改的.每一个标点，</p><p> 合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师！</p><p> 生6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。</p><p> 生7：亲爱的同学们，你把老师比作什么？</p><p> 生8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。</p><p> 生9：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。</p><p> 生10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。</p><p> 生11：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。</p><p> 生12：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。</p><p> 生13：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。</p><p> 生14：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。</p><p> 甲：老师的工作是神圣的。</p><p> 乙：老师的工作是伟大的。</p><p> 合：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。</p><p> 全班合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。</p><p> 联欢会在《好人一生平安》的歌声中结束。</p><h3 class='h3_title'>开展庆祝教师节活动方案设计篇三</h3><p> 1、9月1日，发放家长调查问卷。</p><p> 2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。</p><p> 3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。</p><p> 4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。</p><p> 5、9月7日，收回并统计调查问卷。</p><p> 6、9月10日，举办园级教师演讲比赛。</p><p> 7、9月13日，颁发荣誉证书。</p><p> 8、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。</p><h3 class='h3_title'>开展庆祝教师节活动方案设计篇四</h3><p> 1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。</p><p> 2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。</p><p> 3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。</p><p> 4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。</p><p> 5、了解“教师节”的由来。</p><p> 6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。</p><p> 7、组织主题画、手抄报展示活动。</p><p> 8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。</p><p> 9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。</p><p> 10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。</p><p> 11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：</p><p> 1）给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；</p><p> 2）自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上；</p><p> 3）给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；</p><p> 4）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；</p><p> 5）以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；</p><p> 6）帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。</p><p> 12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。</p><p> 13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。</p><p> 附：</p><p> 老师，托起太阳的人</p><p> ——20xx年xx班庆祝“教师节”联欢会</p></div></div>
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