2022年学生暑假活动计划(三篇)
<p>时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。</p><h3 class='h3_title'>学生暑假活动计划篇一</h3><p>一、读书活动目标：</p><p>1、培养多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的热情。</p><p>2、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高自身教育教学质量和效益。</p><p>3、通过读书进一步提升自己的理念，开阔视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。</p><p>二、读书口号：让阅读伴我一生。</p><p>三、开展读书活动的主要措施：</p><p>1、积极参加学校组织的各项读书活动。</p><p>我希望通过自己的读书实践，能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。</p><p>2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。</p><p>3、每天确保一小时的读书时间。</p><p>4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。</p><p>5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。</p><p>五、书目选择：</p><p>1、集体阅读：《团队精神》、《摆正心态干工作》、《责任胜于能力》</p><p>2、同组共读：《20xx版新课标》、《课标解读》、《指导》</p><p>3、个人读书：《给教师的100条建议》等教育类书籍，《习惯决定成败》、《没有平凡的岗位，只有平庸的员工》等励志书籍。</p><p>读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。</p><h3 class='h3_title'>学生暑假活动计划篇二</h3><p>一. 指导思想：</p><p>根据市、区有关部门对中小学生暑期工作的要求，结合新高一学生的实际，组织开展军政训练与学农社会实践相结合的社会实践教育活动，培养良好的学生行为规范，锻炼坚强的意志和健壮的体魄，通过活动，训练学生的生存能力，培养学生劳动观念和生产实践技能，为新学年的学习生活奠定良好的`基础。</p><p>二. 年级情况：</p><p>20-学年我校共招收高一年级四个班级，加上扩招学生和除去借读学生，估计在校学生共计130人左右。由于高中近几年学校对外招生，除少数是桃浦本地人，绝大多数来自四面八方，不同学校的学生相聚在一起，全新的环境、全新的对象、全新的集体。</p><p>三. 活动计划：</p><p>1. 时间：8月6日~8月15日</p><p>2. 地点：普陀区中小学社会实践中心鲁汇基地</p><p>3.前期工作：7月23日~25日将新高一学生登记分班，同时发放录取通知书，27日组织班主任到岗，确定班级以及借此召开一次年级组专题会议，明确要求军训，让班主任了解本次学军学农的意义、有关注意事项和班主任应尽的职责。7月28日是新高一报到日，利用学校广播，召开一次高一新生学军学农的动员会议，将学军学农的意义、活动要求、准备工作等作一详细说明，最后发放告家长书，以期家长的配合、支持。</p><p>4. 服装要求：为配合本次军训，展现学生全新的姿态，学校自行设计两套学生服装作为军训服装，并且在报到日请服装公司量取服装尺寸。</p><p>5.活动准备：班主任将寝室人员安排好，推荐寝室长，组建临时班委。8月6日早上，领取军训服，收取军训费。班主任打印好宿舍名单和推荐好组长、副组长并宣布，强调有关活动事宜。</p><p>6. 预期效果：通过本次军训，我们希望达到以下几个目标：</p><p>①.磨练意志，强身健体。通过学军，让同学们学会了准军事化管理的第一课。烈日当头，那无数次的队列操练，无数次的口令尽管难熬，却最能体验同学们的意志力，同时也增强了体魄。</p><p>②. 爱劳动，学技能。通过农田劳动，向农民请教一些农活的技巧和一些基本常识，体会农民的苦与乐。由此养成爱劳动的好习惯，珍惜眼前的来自不易。</p><p>③.拓视野，长才干。通过学农，接触大自然。按照基地社会实践安排表，此次活动，内容丰富，形式多样，有参观活动、到农家做客、国防教育、文艺汇演等，可充分施展学生的才华，开阔学生的眼界。</p><p>④.班级体的形成，凝聚力的增强。由于学生来自于四面八方，大家从不同学校聚集在一起，全新的环境、全新的对象、全新的集体，难免有互相间的陌生和矜持。为管理方便，我们要求老师在学军前夕对全班学生的学籍情况了解了一翻，有针对性地搭配寝室成员，每个寝室还推选一名寝室长。通过八天的朝夕共处，双方间成为零距离，友谊也逐渐升温。同时在活动中，进行黑板报评比、寝室的内务评比、才艺的展示评比等多种活动，这些活动使得同学之间形成一种互相勉励、友好竞争、要求好胜的良好品行。班主任也瞄准一些优秀人才，加快了班级骨干力量的形成，使得班级的凝聚力也大大增强。</p><p>⑤. 树立日常管理的典范</p><p>高一新生经历了中考的拼搏与毅力的考验，经受了风雨的洗礼。这一切随着一张红榜告一段落，随后利用暑期大休一场，懒散的习惯短时间内又嚣张了起来。开学前的这一次学军学农，也为学生的日常行为规范起了一个典范作用。通过教官严厉的教育，收敛一些纪律松散、注意力不集中的学生，为新学年奠定了良好的基础。</p><h3 class='h3_title'>学生暑假活动计划篇三</h3><p>一、指导思想：</p><p>以社会主义核心价值观教育为引领，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育，引导队员们在暑期中自觉主动地参与各类社会实践体验活动，提高社会责任感、创新精神和实践能力，为闵行创全出力，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。</p><p>二、活动主题：</p><p>自觉实践 健康成长</p><p>三、活动内容：</p><p>1、我的阅读我享受</p><p>暑假阅读正当时，厚积薄发需勤奋。暑假是孩子们广泛阅读，摄取知识的好时光。学校大队部号召全体少先队员争做红领巾小书虫。完成一定数量的阅读，并及时写下自己的感受。</p><p>2、我的教室我设计</p><p>9月份，3-9年级的全体队员将搬迁到新大楼，开始崭新的学习生活。所有的教室正静静地等待着每个队员的到来，同时也希望用队员的妙心思、巧小手来给她装扮。在暑假里，每个队员把自己的设想写下来、画下来，开学时就能将设想变成现实。人人做班级管理和建设的红领巾小主人。</p><p>3、我的健康我做主</p><p>暑假的快乐生活需与健康相伴。每天至少要用1小时的时间进行锻炼，增强自己的体质。人人争当红领巾小健将。</p><p>4、文明创全我参与</p><p>闵行的创全工作又开始了新的征程，需要每一个闵行人的积极参与。暑假期间，是每个队员深入社区，参与活动，贡献力量的时侯。大队部要求每个队员都参与到小区的暑期青少年活动中去，参与志愿服务，用自己的小小力量为创全做出贡献，共建闵行美丽家园。</p><p>5、社会时事我关注</p><p>(1)新闻时事我来播</p><p>作为少先队员，家事国事天下事，应事事关心。关注社会新闻，撰写新闻稿，剪辑视频，秀出主播风采。人人争做红领巾小创客。</p><p>(2)美丽家乡我介绍</p><p>大虹桥的发展日新月异，我们华漕地处核心区域，身边的新事物、新气象、新景点层出不穷，让我们的华漕镇变得愈加美丽。少先队员们用优美的语言文字、图片来向大家展示我们镇的各处景点，增强爱家乡的情感和体验。</p><p>各年级活动项目及要求</p><p>二年级</p><p>1、亲子阅读</p><p>2、教室设计</p><p>1、每个孩子上交一张亲子阅读照片及阅读一本书的一两句感受，班主任或家长志愿者将照片和感受编辑成美篇。</p><p>2、写成200字小短文，或绘画一面墙的设计(可电子或纸质，a4)</p><p>五年级</p><p>1、读书小报</p><p>2、教室设计</p><p>3、新闻主播</p><p>4、美丽小镇介绍</p><p>1、每个孩子制作读书小报(可电子或纸质，a4)。</p><p>2、写成300字小短文，或绘画一面墙的设计。</p><p>3、针对一个事事，可剪辑拍摄视频+主持视频。</p><p>4、研学报告，请按格式填写。</p><p>八年级</p><p>1、读书征文</p><p>2、教室设计</p><p>3、新闻主播</p><p>4、美丽小镇介绍</p><p>1、书目自选。</p><p>2、写成400字小短文，或绘画一面墙的设计(可电子或纸质，a4)</p><p>3、 针对一个事事，可剪辑拍摄视频+主持视频。每班上交3份。</p><p>4、研学报告，请按格式填写。</p><p>八年级假日小队</p><p>开展红领巾动感假日小队活动</p><p>活动时佩戴好红领巾，将寒假中最具代表性的一次活动安排、实施、总结等文字和图片资料设计成a4纸大小的展示海报。</p><p>全体学生</p><p>参与社区活动</p><p>去各居委上交暑期活动联系单，积极参与小区青保老师组织的活动，开学初将盖好章的联系单交给班主任老师，</p><p>活动要求</p><p>1、各居委、各中队、各快乐小队要根据要求有序开展好各项暑假活动。</p><p>2、由中队辅导员任假期各小队指导老师，社区负责老师每周一次到社区指导学生开展快乐小队活动，进行活动的宣传报道，即时上报给负责老师。在假期活动前各中队一定要做好安全教育，制定好活动纪律，保证小队活动过程安全有序进行。</p></div></div>
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