2022年幼儿园10月份工作计划及总结(十四篇)
<p>光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园10月份工作计划及总结篇一</h3><p>1、共同生活</p><p>（1）养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品，十月份保教工作计划。</p><p>（2）参加集体劳动，体验为大家服务的乐趣。</p><p>（3）继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。</p><p>（4）坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。</p><p>2、探索世界</p><p>（1）区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。</p><p>（2）尝试用规定的钱去购买不同的物品。</p><p>（3）在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。</p><p>（4）观察班级的植物角，并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。</p><p>3、表达与表现</p><p>（1）理解和欣赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。</p><p>（2）学用对歌的方式念儿歌。</p><p>（3）能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿创造表现力，工作计划《十月份保教工作计划》。</p><p>（4）在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。</p><p>（5）学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手能力。</p><p>二、具体措施</p><p>1、引导幼儿养成良好的习惯：培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。</p><p>2、巩固早操和律动。</p><p>3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。</p><p>4、在教室里开辟小小种植园，让孩子观察记录。</p><p>5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，帮助幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的快乐。</p><p>6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识。</p><p>7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况，进一步促进家园共育的目的。</p><p>三、家长工作</p><p>1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受热闹的气氛，体验过节的快乐。</p><p>2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的情况，希望家长积极参与。</p><p>3、督促个别家长根据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。</p><p>四、本月评估</p><p>在本月的生活学习中，幼儿一个进步就是能够参加集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和自豪。在本月的大活动“家长半日活动开放”中，孩子都参与其中，并积极表现，为家长展示了自己在幼儿园的学习成果。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园10月份工作计划及总结篇二</h3><p>本月工作重点</p><p>1、会插接、拼搭简单的造型。</p><p>2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。</p><p>3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。</p><p>4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。</p><p>5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌</p><p>6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演</p><p>7、找秋天，感受季节的变化。</p><p>教育目标</p><p>健康</p><p>社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。</p><p>语言自己走、水果屋、小小运动会。</p><p>数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。</p><p>艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。</p><p>科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。</p><p>常规培养</p><p>1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。</p><p>2、让幼儿养成良好的喝水习惯。</p><p>3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。</p><p>4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。</p><p>5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化</p><p>家长工作</p><p>1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。</p><p>2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。</p><p>3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。</p><p>4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。</p><p>5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。</p><p>6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。</p><p>7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园10月份工作计划及总结篇三</h3><p>一、本月工作重点：</p><p>1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。</p><p>2.组织好幼儿进行“六一”体检。</p><p>3. 按时出好《家长园地栏》。</p><p>4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。</p><p>二、本月开展以下主题：</p><p>主题目标：</p><p>引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。</p><p>主题目标：</p><p>引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。</p><p>三、家长工作：</p><p>1. 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。</p><p>2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。</p><p>3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。</p><p>4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：</p><p>1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。</p><p>2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。</p><p>3.师幼共同布置六一节日环境。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园10月份工作计划及总结篇四</h3><p>一、教育内容与要求</p><p>1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。</p><p>2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。</p><p>3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。</p><p>4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。</p><p>5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。</p><p>6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。</p><p>7、在日常生活中引导幼儿继续学</p><p>一、本月工作重点结合国庆节，展开“我爱祖国”主题教育活动。</p><p>2.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。</p><p>3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。</p><p>4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。</p><p>5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。</p><p>二、本月展开以下主题</p><p>主题活动：《快快渐渐》</p><p>主题目标</p><p>引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为。</p><p>主题活动：《红黄蓝绿》</p><p>主题目标</p><p>引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的，往感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。</p><p>三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。</p><p>2.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活。</p><p>3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。</p><p>4.建议家长多带孩子到大自然中，展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。</p><p>5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。</p><p>6.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。</p><p>四、环境创设继续丰富“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。</p><p>2.继续布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。</p><p>3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互交换。</p><p>4.丰富自然角，摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。</p><p>5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。</p><p>6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园10月份工作计划及总结篇五</h3><p>一、本月工作重点</p><p>预设教育教学计划：</p><p>第一周</p><p>1计算：复习2、3的分结合成</p><p>2音乐游戏：三人套圈</p><p>3英语律动(美乐蒂)</p><p>4拼音：m</p><p>5音乐：歌曲《小白船》</p><p>6计算：数字9</p><p>7语言活动：故事《鼹鼠的皮鞋车》</p><p>第二周</p><p>1手工：变废为宝</p><p>2字宝宝：信的翅膀</p><p>3计算：4的.分解合成</p><p>4科学：落叶树和常绿树</p><p>5学拼音fd</p><p>6英语活动watchingtv</p><p>7计算：数字0</p><p>8手工：落叶的拼贴</p><p>第三周</p><p>1、语言：儿歌两只蝈蝈吹牛皮</p><p>2、科学：不一样的光</p><p>3、社会：科学家了不起</p><p>4、学拼音：t、n</p><p>5、计算：学习数字10</p><p>6、健康：心情预报</p><p>7、英语：clean the classroom</p><p>8、计算：5的分解合成</p><p>9、美术：迷你画</p><p>10、手语表演：感恩的心</p><p>第四周</p><p>1、语言：诗歌《摇篮》</p><p>2、计算：6的分解合成</p><p>3、学拼音l、g</p><p>4、社会：爱开玩笑的壮壮</p><p>5、科学：我们不一样</p><p>6、健康：危险列车</p><p>7、英语：atthezoo</p><p>8、音乐游戏：火把节</p><p>9、美术：汽车</p><p>请您配合</p><p>1在家里给幼儿创设安静良好的写作业、阅书环境。</p><p>2请您给幼儿带(纸盒、饮料瓶、等一系列废旧可利用物品)以便于我们“变废为宝”开展的活动</p><p>3、请您每天让幼儿做半小时安静的工作。如：看书，写数字，画画，做手工等。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园10月份工作计划及总结篇六</h3><p>项目教育教学：</p><p>1.做好幼儿开学报名缴费工作。</p><p>2.开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动：</p><p>(1)墙面设置“好朋友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好朋友是谁，并在朋友间链接长条。</p><p>(2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。</p><p>3.做好主题墙版面设计与墙饰的布置。</p><p>4.丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察，并指导幼儿进行记录。</p><p>5.做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动</p><p>卫生保健：</p><p>1. 做好期初幼儿身高体重的测量工作。</p><p>2.加强晨检，预防各种传染病。</p><p>3. 开展“爱牙日”活动。</p><p>4.做好体弱儿的日常护理与记录工作。</p><p>5. 开展安全教育活动：“园内设施要小心”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。</p><p>6. 开展健康教育活动：“白白的牙齿”、“进餐顺序”。</p><p>家长工作：</p><p>1.及时添加插班新生的家校通信息，确保及时沟通，制作新生接送卡。</p><p>2.设计、更新《家长园地栏》版面和内容。</p><p>3.制定好“千名教师访万家”计划，做好家访工作。</p><p>4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。</p><p>5.利用班级网站开展家教经验交流分享。</p><p>6.召开小班家长会，开展好“家长学校”授课活动。常规培养：</p><p>1. 引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。</p><p>2.重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。</p><p>3.指导幼儿养成良好的生活常规，安静快速入睡，正确摆放衣服与鞋子。</p><p>班级特色：</p><p>1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。</p><p>2.展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园10月份工作计划及总结篇七</h3><p>一、月工作重点：</p><p>1、喜欢夏天，尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。</p><p>2、关注夏天环境的变化，学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的经验。</p><p>3、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人的意识。</p><p>4、加强个别幼儿遵守规则的教育与引导，提高幼儿规则意识。</p><p>5、加强丰富户外活动内容，提高幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。</p><p>6、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。</p><p>7、注意运动前后的自我保健教育，如知道热了要脱衣服，出汗了主动到找老师擦汗。</p><p>8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象，体验想象的乐趣。</p><p>9、配合保健工作，进行学期末幼儿大体检。</p><p>二、领域目标：</p><p>(一)健康领域：</p><p>1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。</p><p>2、户外活动中增强自我保护的意识。</p><p>3、发展幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。</p><p>4、喜欢吃健康的食物，少食生冷食物。</p><p>5、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。</p><p>6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。</p><p>(二)语言领域：</p><p>1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。</p><p>2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。</p><p>3、喜欢听故事，理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。</p><p>4、能够一页一页翻看图书，学习收放图书。</p><p>(三)科学领域：</p><p>1、关注周围的事物与想象，有好奇心喜欢探索。</p><p>2、积极运用各种感官感知周围的事物。</p><p>3、学习比较两个物体的长短、高矮。</p><p>4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。</p><p>(四)社会领域：</p><p>1、认识经常接触的成人，懂得尊重为自己服务的人。</p><p>2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。</p><p>3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。</p><p>4、懂得要轻拿轻放玩具、用具，爱护幼儿园的物品。</p><p>5、知道朋友间不开心是常有的，应该互相宽容、理解。</p><p>(五)艺术领域：</p><p>1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演，能够大胆的展示自己。</p><p>2、学唱歌曲大胆的表现歌曲的内容、情感。</p><p>3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。</p><p>4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。</p><p>5、喜欢在生活中游戏中模仿事物的形象和动态。</p><p>三、环境创设：</p><p>1、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化，知道夏天的明显特征。</p><p>2、创设英语小天地环境，投放新的单词闪卡，图片，帮助幼儿记忆、理解。</p><p>3、随着各项活动的开展，调动幼儿参与制作墙面内容。</p><p>四、家长工作：</p><p>1、天气渐渐地炎热，请家长配合换薄被。</p><p>2、请家长帮助幼儿在周围一起寻找夏天。</p><p>3、天气干燥，鼓励幼儿多喝水、多吃水果、蔬菜。</p><p>4、请家长配合在家练习用筷子的正确方法。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园10月份工作计划及总结篇八</h3><p>大班幼儿通过本月主题活动的开展，幼儿的独立性、主动性和责任感有了很大的提高。他们为自己能帮助弟弟妹妹、帮老师、帮父母做一些事情而感到自豪，尤其是带弟弟妹妹一起来展活动，使他们产生了极大的成就感。在活动中，他们的规则意识得到了加强，交往中语言更加丰富；能较好地收拾、整理自己的物品；助跑跨跳的动作得到了练习；在集体游戏中，能更好的与团队合作。</p><p>第一周：《成长日记》家长和幼儿一起收集爸爸妈妈，爷爷奶奶的成长各阶段的照片，知道长辈的成长历程。</p><p>效果评析：幼儿和家长在老师的鼓励下，收集了长辈的成长各阶段照片，幼儿们们也看到长辈的成长日记，教师们在班内做了一面成长日记的主题墙，幼儿很感兴趣，完成的很好。</p><p>第二周：《我有一双勤劳的手》教师让幼儿知道自己的双手可以干很多事，就组织了一次制作月饼的蒙氏生效果评析：幼儿们积极性特别高，擀面棒、和好的面、案板、月饼模子带的应有尽有，活动中幼儿学会了蒙氏中怎样擀、和、揉、压，让孩子体会到自己的双手可以做很多好的东西，干力所能及的事，体验到分享的快乐，本次活动很有意义！</p><p>第三周：《值日生歌》教师制作了我为大家服务的值日生表，并学习了《值日生歌》让幼儿争做服务小明星，体验为大家服务的快乐！</p><p>效果评析：幼儿们通过值日生表，每天五位幼儿都积极争做服务小明星，学习了值日生歌以后幼儿更乐意为大家服务了，孩子们也时常和老师说声：“老师辛苦了”我们特别欣慰，孩子们也能主动帮爸爸妈妈干力所能及的事了，效果很好。</p><p>1、主题墙面：《我和老师》</p><p>（1）我的自画像（2）老师和我的大朋友（3）说给老师的悄悄话（4）亲爱的老师、谢谢您！</p><p>2、活动区设置</p><p>本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。</p><p>（1）美工区</p><p>1.做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。</p><p>2.画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。</p><p>（2）益智区</p><p>1.月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。</p><p>要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。</p><p>（3）科学区</p><p>1.幼儿能积极主动进行探究活动。</p><p>要求：家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。</p><p>（4）图书区</p><p>1.看图编>故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。</p><p>2.培养良好的阅读习惯。</p><p>要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。</p><p>（5）表演区</p><p>1.为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。</p><p>2.活动结束后把道具摆放整齐。</p><p>要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己</p><h3 class='h3_title'>幼儿园10月份工作计划及总结篇九</h3><p>一、幼儿发展分析评价</p><p>新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。</p><p>1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。</p><p>2、学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。</p><p>3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。</p><p>4、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。</p><p>个别幼儿情况：</p><p>1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。</p><p>2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。</p><p>3、 在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。</p><p>4、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对</p><p>幼儿发展更为有利的教育方法。</p><p>二、本月工作重点</p><p>(一)教育教学方面</p><p>1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。</p><p>2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。</p><p>3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。</p><p>4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。</p><p>5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。</p><p>6、通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。</p><p>(二) 日常生活方面</p><p>1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。</p><p>2、树立安全意识，掌握一定的安全常识。</p><p>3、做好值日生工作，愿意为大家服务。</p><p>(三) 家长工作方面</p><p>1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。</p><p>2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。</p><p>3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园10月份工作计划及总结篇十</h3><p>1、总结11月份工作，布置12月份工作。</p><p>2、做好庆祝圣诞或者迎新年的准备工作，举办圣诞或者迎新年活动。</p><p>3、教职工新年联欢活动，给教职工新年祝福；元旦放假通知和安排。</p><p>4、撰写《给家长的一封信》，发放评选爱的家庭或书香家庭、优秀家庭的通知。</p><p>5、了解教师、保育员思想状况，加强沟通，努力保障教师队伍稳定。</p><p>6、开放实施春季招生工作策划，老生的稳定和新生招生齐头并进。</p><p>7、发放《关于工作改进的问卷调查》。</p><p>8、制定、组织学习学期结束工作常规。</p><p>9、发放《工作人员期末成果汇报的实施办法》。</p><p>教育教学</p><p>1、实施12月份计划，制定、审核1月份计划或者主题计划，在1月份计划中预留出复习的时间。</p><p>2、师生共同进行迎新年、新春环境布置。</p><p>3、进行迎新年“长大一岁”的主题教育活动。</p><p>4、期末观摩式评价活动所需资料（如给家长的温馨提示、串词）定稿。</p><p>5、十二月份更换大环境中的幼儿活动剪影。</p><p>6、检测十一月份教育教学效果。</p><p>保育保健</p><p>1、做好厨房和班级管理两个重要环节，保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。</p><p>2、做好冬季传染病的预防和隔离工作。</p><p>3、根据实际情况及时晒幼儿被褥等物品。</p><p>4、增加活动量较大的体育活动，如球类、跳绳、跑步等锻炼幼儿体质和意志，教育、提醒、帮助孩子及时增减衣物，防止内衣汗湿。</p><p>教研科研</p><p>1、区角材料制作和体育器材制作。</p><p>2、语言、数学教研活动。</p><p>3、如何写幼儿学期发展评价（评语）研讨。</p><p>家长工作</p><p>1、加强对家长的宣传，帮助家长了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床（不睡懒觉），按时入园（不迟到）等。</p><p>2、排查对幼儿园有意见的家长，进行汇总，排出家访计划。</p><p>3、发放给家长的一封信。</p><p>团队建设</p><p>1、互致新年祝词。</p><p>2、《如何做好幼儿园评价工作》培训、语言教育和数学教育培训。</p><p>3、准备教师期末成果汇报活动。</p><p>财物后勤</p><p>1、按照教师对幼儿园安全隐患的提醒进行整改。</p><p>2、特别注意用电、用火安全，加强检查，发现情况及时处理。</p><p>3、做好庆圣诞，迎新年环境布置的物品准备和协助工作。</p><p>4、做好工作人员用餐的保温工作。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园10月份工作计划及总结篇十一</h3><p>教育教学：</p><p>1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具</p><p>2.加强幼儿上课常规</p><p>3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。</p><p>4.及时发书给幼儿回家复习</p><p>保育方面</p><p>1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。</p><p>2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。</p><p>3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落</p><p>4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。</p><p>安全工作</p><p>1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品</p><p>2.每周坚持给幼儿剪指甲</p><p>3.户外活动前提要求</p><p>4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。</p><p>5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。</p><p>家长工作</p><p>1.每周坚持给幼儿穿园服。</p><p>2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导</p><p>3.配合组织好亲子游</p><p>4.记得帮幼儿带衣服及毛巾</p><h3 class='h3_title'>幼儿园10月份工作计划及总结篇十二</h3><p>一、卫生保健方面</p><p>1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。</p><p>2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。</p><p>3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。</p><p>4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。</p><p>二、课程教学</p><p>(一)教学目标</p><p>1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。</p><p>2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。</p><p>3、幼儿学做个人计划，会关心他人。</p><p>4、让幼儿学会看图讲故事。</p><p>5、培养幼儿收集介绍资料的能力。</p><p>6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。</p><p>7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。</p><p>8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。</p><p>9、培养幼儿测量与比较能力。</p><p>10、培养幼儿时间排序与方位知觉。</p><p>(二)课外知识</p><p>1、儿歌</p><p>《学英语》《菜地里的歌》《树叶儿飘》</p><p>我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了!秋天来了!</p><p>不爱学习很贪玩。丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。</p><p>他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘，</p><p>“你好” “再见”分不开。萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。</p><p>人家早晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子，</p><p>是：gond morning teacher bai 倭瓜越老皮越黄。给布娃娃缝小帽，</p><p>他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。</p><p>就说：bye bye 再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄</p><p>2、古诗</p><p>《采莲曲》《春闺思》《山中》</p><p>唐刘方平唐张仲素唐王勃</p><p>落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞，</p><p>荆歌艳楚腰。青青陌上桑。万里念将归。</p><p>采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚，</p><p>十五即乘潮。昨夜梦渔阳。山山黄叶飞。</p><p>3、成语接龙</p><p>暗箭伤人—仁至义尽—尽心竭力—力挽狂澜—滥竽充数—束手待毙—避实就虚—虚情假意—依然决然—燃眉之急—急中生智—置若罔闻—闻风丧胆—胆战心惊—惊心动魄—破釜沉舟—周而复始—矢口抵赖—来着不拘—拒谏饰非。</p><p>4、歌曲</p><p>《山谷回音真好听》《国旗多美丽》</p><p>5、拼音</p><p>a o e i u u b p</p><p>三、环境创设</p><p>1、主题墙面：《我和老师》</p><p>(1)我的自画像(2)老师和我的大朋友(3)说给老师的悄悄话(4)亲爱的老师、谢谢您!</p><p>2、活动区设置</p><p>本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。</p><p>(1).美工区</p><p>1.做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。</p><p>2.画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。</p><p>要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。</p><p>(2)益智区</p><p>1.月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。</p><p>要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。</p><p>(3)科学区</p><p>1.幼儿能积极主动进行探究活动。</p><p>要求：家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。</p><p>(4)图书区</p><p>1.看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。</p><p>2.培养良好的阅读习惯。</p><p>要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。</p><p>(5)表演区</p><p>1.为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。</p><p>2.活动结束后把道具摆放整齐。</p><p>要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。</p><p>(6)建筑区</p><p>1.幼儿能在观察和感受的基础上，搭建或插接出体现事物典型特征的作品。</p><p>要求：家长为幼儿准备搭建积木类玩具，与幼儿共同搭建，让幼儿学会合作与分享。</p><p>(7)角色区</p><p>1.幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验。</p><p>要求：家长在家中与幼儿进行角色扮演，游戏结束后，要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。</p><p>四家长工作</p><p>1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。</p><p>2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。</p><p>3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作。</p><p>4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识，并进行监督指导。</p><p>5、鼓励幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园10月份工作计划及总结篇十三</h3><p>数学：</p><p>主题：有趣的游戏卡</p><p>活动一：火车长又长</p><p>活动目标：</p><p>1、能根据1~10的顺序找出缺少的数字，能将同类图案的游戏卡按由小到大的顺序排列。</p><p>2、发展幼儿观察力和注意力。</p><p>活动二：比面积</p><p>活动目标：</p><p>1、能通过数方块的数量比较面积的大小。</p><p>2、培养观察比较的能力和思维的灵活性。</p><p>活动三：运沙员</p><p>活动目标：</p><p>1、通过操作比较等多种方法，比较高度相同，宽度不同的物体的容积大小。</p><p>2、培养思维的敏捷性。</p><p>活动四：哪种桶装得多</p><p>活动目标：通过目测、推理、试验等方法，比较高度相同，宽度不同的物体的容积大小。</p><p>语言</p><p>主题：夏天趣事多</p><p>活动一：夏日海滨</p><p>活动目标：</p><p>1、学习在集体面前大胆清楚，流畅的谈论见闻。</p><p>2、培养与同伴交流的兴趣和安静倾听的习惯。</p><p>活动二：我和袋鼠卡卡</p><p>活动目标：学习阅读，用动作表示对故事的理解</p><p>2、学习用完整的语句对话。</p><p>活动三：问答歌</p><p>活动目标：</p><p>1、让幼儿了解问答歌的形式并学会问答歌。</p><p>2、引导幼儿感受儿歌的诙谐有趣。</p><p>3、认读汉字：蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。</p><p>活动四：圆圆歌</p><p>活动目标：学习根据结构和经验续编儿歌，发展幼儿的想象力和创造力。</p><p>艺术</p><p>主题：走进大自然</p><p>活动一：春天里的人</p><p>活动目标：</p><p>1、观察掌握人们在春天里的活动，能抓住人物动态，大胆的表现人物的动态。</p><p>活动二：仿编歌曲——《小雨点》</p><p>活动目标：。</p><p>1、理解和掌握歌曲的内容。</p><p>2、根据幼儿的想象和生活经验仿编歌词，并用歌曲唱出来。</p><p>主题：真好玩</p><p>活动三：创编歌曲《玩具的声音》</p><p>活动目标：</p><p>1、体验感受耳朵的功能，能够分辨不同的音。</p><p>2、培养幼儿动手操作能力。</p><p>健康</p><p>主题：真好玩</p><p>活动一：找朋友</p><p>活动目标：</p><p>1、练习原地自传、闭目向前行走的动作，发展平衡能力。</p><p>2、培养勇敢、自信沉着的品质。</p><p>活动二：慢慢走</p><p>活动目标：</p><p>1、练习幼儿的平衡能力和专注力，享受宁静之美。</p><p>活动三：好玩的求</p><p>活动目标：</p><p>1、练习听信号变速拍球，自抛自接球近距离互抛接球。</p><p>2、发展反应能力，目测能力、判断能力、判断能力体验玩球的快乐。</p><p>社会</p><p>主题：成长可以更精彩</p><p>活动一：谁的行为美</p><p>活动目标：</p><p>1、知道行为美的人才是最美的人。</p><p>2、联系实际生活，判断什么是美的行为，什么是不美的行为。</p><p>活动二：图书角里的哭声</p><p>活动目标：</p><p>1、认识损坏图书室不良行为，养成爱护图书的良好习惯。</p><p>2、学做爱护图书的良好行为。</p><p>活动三：豆豆种稻子</p><p>活动目标：</p><p>1、知道我们生活必须的粮食来之不易。</p><p>2、激发幼儿珍惜劳动成果的意愿。</p><p>科学</p><p>主题：动物竞技会</p><p>活动一：比尾巴</p><p>活动目标：</p><p>1、了解松鼠、孔雀、猴子、牛、鱼等动物尾巴的特征及用途，发展观察能力。</p><p>活动二：找尾巴</p><p>活动目标：</p><p>复习巩固对松鼠、孔雀、猴子、牛、鱼等动物尾巴的认识，培养幼儿观察的细致性。</p><p>主题：奇怪的现象</p><p>活动三：摩擦起电</p><p>活动目标：初步感知摩擦起电的现象，培养对科学的兴趣和自主探索的能力。</p><h3 class='h3_title'>幼儿园10月份工作计划及总结篇十四</h3><p>一、班况分析：</p><p>总体来看，班级幼儿发展水平相当，在自理能力方面较好，语言表达能力较强。在自律方面幼儿表现较弱，这将作为本学期的工作的重点。班级中有三名年龄较小的幼儿，针对他们的年龄特点，重点突出自理能力及交往能力的培养。</p><p>二、教育工作方面：</p><p>1.语言领域：培养幼儿良好的倾听习惯，培养哟而服用完整语言表达自己的意愿;培养幼儿续编仿编故事的能力。这些目标主要通过故事讲述、二个朗诵、看图讲述等形式来完成。</p><p>2.社会领域：幼儿能愉快来园，积极参加集体活动、体验共同合作游戏的乐趣;学习处理交往中的冲突，学习谦让和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。这些目标主要在日常生活活动汇总游戏中进行分散教育。通过潜移默化的影响让幼儿达到此目标。</p><p>3.艺术领域：幼儿能大胆表述自己对美的感受;学习用自然声音、表情演唱歌曲;学习使用多种材料、工具及多种方法进行简单的创作活动。主要通过歌曲、舞蹈、律动、美术、手工等活动来完成此目标;</p><p>4.科学领域：对周围的新奇、有趣的事物产生兴趣、学习使用比较、分类、排序等方法地学习简单数、形、时等知识的学习;学习10以内输掉加法。</p><p>三、安全工作：</p><p>1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品。</p><p>2.每周坚持给幼儿剪指甲。</p><p>3.户外活动前提要求。</p><p>4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。</p><p>5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。</p><p>四、家长工作：</p><p>1.每周坚持给幼儿穿园服。</p><p>2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导。</p><p>3.配合组织好亲子游。</p><p>4.记得帮幼儿带衣服及毛巾。</p> </div></div>
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