2023年学校环境卫生调查报告总结(三篇)
<p>在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。</p><h3 class='h3_title'>学校环境卫生调查报告总结篇一</h3><p style=" text-align: left;">调查</p><p style=" text-align: left;">一天早上，我特意早来了一会儿，观察周围的情况。</p><p style=" text-align: left;">我没等多久，就来了两个卖蛋蛋饼的小吃摊和一个卖臭豆腐的小摊。我还发现，学校门口的商店，比如红领巾、墨云轩等，它们门口全部都有废纸、塑料袋......</p><p style=" text-align: left;">分析</p><p style=" text-align: left;">1、每当放学的时候，学校门口就挤满了家长和孩子，摊贩就挑这个时候来卖东西。
2、学校门口的商店，虽然方便了我们买东西，但环境卫生差，满地都是垃圾。</p><p style=" text-align: left;">结论</p><p style=" text-align: left;">1、每当小孩子吃完吃的后就把剩下的东西随手扔到了地上。</p><p style=" text-align: left;">2、发传单的人把各种传单、优惠卡发给学生后，学生看也不看就扔了。 3、在卖臭豆腐的地方买了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。</p><p style=" text-align: left;">4、学生们在商店里买完学习用具后，包装袋不扔进垃圾桶里，而是扔在了地上。 大量因素告诉我，学校门口环境的破坏完全是人为因素造成的。</p><p style=" text-align: left;">建议城管部门与学校应当加强合作，管一管这些摊贩、商店店主和学生们，让每个人都树立起环保意识，做到保护环境，人人有责。</p><p style=" text-align: left;">我班“眼镜”情况调查报告</p><p style=" text-align: left;">席慧楠</p><p style=" text-align: left;">我们一天天长大了，而眼睛却一天天变坏了，班里的近视眼陡然增多，我心头总飘着一团疑云：他们为什么会近视呢?又是怎样近视的呢?于是，我决定调查一下。</p><p style=" text-align: left;">调查</p><p style=" text-align: left;">我统计了一下全班的人数，一共68人，其中有14人近视，算上语文老师共15人近视，约占全班的21%，也就是全班的1/3。</p><p style=" text-align: left;">分析</p><p style=" text-align: left;">近视的同学大多都是好学生，爱读书的学生，造成近视的原因一定与平时的读书习惯有关。</p><p style=" text-align: left;">结论</p><p style=" text-align: left;">同学们眼睛近视的原因有： 1、读书时坐姿不对; 2、在阳光下读书; 3、在行驶的车上读书; 4、躺在床上看书;</p><p style=" text-align: left;">5、在光线不充足的地方看书。</p><p style=" text-align: left;">建议</p><p style=" text-align: left;">要保持正确的坐姿，不在光线不充足的地方看书，近视了要及时戴眼镜，保护好自己的眼睛吧，眼睛是心灵的窗口啊!</p><h3 class='h3_title'>学校环境卫生调查报告总结篇二</h3><p style=" text-align: left;">目的：了解学校卫生环境问题，找出相应的解决方法，提高同学们的环保意识。</p><p style=" text-align: left;">时间：月日</p><p style=" text-align: left;">地点：小学</p><p style=" text-align: left;">指导老师：</p><p style=" text-align: left;">调查对象：本校环境</p><p style=" text-align: left;">调查记录：</p><p style=" text-align: left;">一、优点</p><p style=" text-align: left;">1、校园环境整体整洁，放眼望去，没有多少垃圾，大多数是一些花草树木，绿草如茵，把校园打扮得更加绚丽多彩。</p><p style=" text-align: left;">2、垃圾桶摆放整齐，周围没有小纸片，更闻不到一股臭气。</p><p style=" text-align: left;">3、车棚里的自行车摆放依次、整齐，地面上没有垃圾，一尘不染，让人赏心悦目。</p><p style=" text-align: left;">二、缺点</p><p style=" text-align: left;">1、校园门口的花坛里：桔子皮、饮料盖、瓜子壳、花生壳随处可见。</p><p style=" text-align: left;">2、学校的花坛，远远望去，表面上挺干净。走近仔细一看，零零碎碎的小垃圾躲在花坛里，有断铅笔、塑料勺子、桂圆皮等，让人看上去不雅观。</p><p style=" text-align: left;">3、垃圾桶旁边的水槽里堆积着污水。</p><p style=" text-align: left;">4、垃圾没有分类，这样会造成资源浪费。</p><p style=" text-align: left;">三、建议</p><p style=" text-align: left;">1、从我做起，不要随地扔垃圾，如果看到垃圾，要弯弯腰，捡一捡。看到别人在扔垃圾，及时劝阻。</p><p style=" text-align: left;">2、可以把可回收和不可回收垃圾分类。再次把可回收垃圾利用。</p><p style=" text-align: left;">3、及时清理垃圾。</p><p style=" text-align: left;">4、多设几个垃圾桶。</p><h3 class='h3_title'>学校环境卫生调查报告总结篇三</h3><p style=" text-align: left;">一.调查方法及对象</p><p style=" text-align: left;">此次环境调查活动，采取无记名调查的方法，调查对象为我校大一学生，调查方法是：要求同学独立回答一份校园环境调查问卷，然后通过回收答卷分析选项达到目的。</p><p style=" text-align: left;">二.校园环境存在的问题</p><p style=" text-align: left;">1. 学校操场上、草丛中、过道上，时有乱扔纸屑、塑料袋、果皮、糖纸等现象存在。</p><p style=" text-align: left;">2. 学校过道墙壁上、廊柱上，经常出现脚印和粉笔灰的印迹现象。</p><p style=" text-align: left;">3. 学校传达室旁边的开水炉地上部分潮湿，打开水时滴漏和往水池倒冷开水的现象。</p><p style=" text-align: left;">4. 学校有少数学生带零食到教室吃的现象。</p><p style=" text-align: left;">5. 学校各科教案、文章等用纸、用墨量较大。</p><p style=" text-align: left;">三.调查结果说明</p><p style=" text-align: left;">通过这次调查活动，反映出我校学生普遍具有一定的环境意识，在学校开展各类环境保护活动的宣传影响下，学生的环保意识不断得到增强。但从调查结果中不难看出，我校学校环境卫生状况还存在一定问题。</p> </div>
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