遇见瑶哥
<p>执得故事不老，感恩的心永恒！</p><p>——题记</p>
<p>“来来来，都站起来，站起来背一下第一次世界大战的影响，能背下来的同学坐。”“同志们，这个题的做题方法是什么？不会的赶紧问问其他同学，别一会我挑你起来你不会。”</p>
<p>你快听，我瑶哥上课了！</p>
<p>初次见面</p>
<p>还记得那个下午，阳光透过玻璃照进教室，伴随着上课铃声，一位个子不高，头发很长，很浓密，如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似的悬垂于半空，眉毛弯弯的像淡淡的新月，一双泉水般纯净的眼里，含着柔和的光亮的貌美老师进入了教室。我不说，你猜不到她的芳龄。初来乍到的她，看上去没那么严厉，那些调皮捣蛋的学生更是没把她放在眼里，可能是第一节课的缘故，她并没有多说什么，以至于那节课平稳度过了。</p>
<p>再次相遇</p>
<p>又是一节历史课，她如往常一样来到教室。我们班的同学向来上课不喜欢说话，每个老师都说我们上课的气氛死气沉沉，一点中学生的活泼都没有。这不，瑶哥还因为这事发火了。</p>
<p>“我上节课不是刚说过？忘完了，都忘完了，赶紧翻书，一个个愣着干什么？”她的眼睛里透着锋利的光芒，似剑一般能把人穿透。同学个个都吓得不轻，赶紧翻书寻找答案。此刻，我们改变了对她的认知，原来她并不是我们所想到那样，她也有严厉的一面。</p>
<p>也正是因为她这严厉的一面，我们便叫她“瑶哥”。（她的名字中有“瑶”字）</p>
<p>期待重逢</p>
<p>她的课堂总是充满惊喜，总是能赢得同学们的欢声笑语，她为了我们能学好历史，变着法给我们讲课。本以为她会像有些年轻人那样懒惰，可事实上，她亲手写下几十页的知识清单。她的这种拼劲是我们所佩服的，她的课堂也因此成了我们最期待的课堂。</p>
<p>在这短暂而又仓促的初中三年遇见“瑶哥”，很有幸。</p>
<p>愿此去繁花似锦，再相逢依旧如故。</p>
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