2022年幼儿园中秋节活动设计方案范文五篇
<p>“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。</p><h3 class="h3_title">2022年幼儿园中秋节活动设计方案范文五篇一</h3><p>一、主题来源：</p><p>中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，传承民族文化，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。</p><p>二、总体活动目标：</p><p>1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的由来、传说、诗词。</p><p>2.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再带回家同家人同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。</p><p>三、主题开展时间：</p><p>9月25日至30日为期一周的“快乐中秋节”活动</p><p>四、活动类型：</p><p>1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。《嫦娥奔月》、《月饼的制作过程》</p><p>2、做一做：周六下午3：30幼儿和家长一起用面团做一个月饼，请家长周六下午3点到园准备参加亲子活动。</p><p>中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多，希望通过中秋节的系列主题活动，加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受，让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中，并传承下去。培养了幼儿的动手能力及表现力，同时也从中体验到了同伴间的友爱，分享的快乐，真真切切地体会到了浓浓的中秋情。也懂得了中秋节的意义——团圆、关爱，更让孩子学会了分享，体验了活动带来的乐趣。让他们发自内心的更喜欢幼儿园，并爱上这里的一切，朝着健康、自信、快乐的目标发展。</p><h3 class="h3_title">2022年幼儿园中秋节活动设计方案范文五篇二</h3><p>一、活动目标</p><p>1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。</p><p>2、积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。</p><p>3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。</p><p>二、教师指导建议</p><p>1、环境</p><p>教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事图画等。</p><p>2、游戏“月饼加工厂”</p><p>教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。</p><p>3、教育活动</p><p>（1）讲述有关中秋节的故事、传说，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。</p><p>（2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧，由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。</p><p>4、观察活动</p><p>请幼儿观察月亮的变化，并做月亮变化日记，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。</p><p>5、家园共育</p><p>（1）指导幼儿观察月亮的大小变化。</p><p>（2）给幼儿讲一个关于月亮的故事，或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。</p><p>（3）中秋节前，家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），也可以将从家中带来的食物与大家分享。</p><h3 class="h3_title">2022年幼儿园中秋节活动设计方案范文五篇三</h3><p>设计意图：</p><p>中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。</p><p>活动目标：</p><p>1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。</p><p>2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备：</p><p>活动形式：班级集体活动 环境布置</p><p>1. 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。</p><p>2. 在语言去投放相关月亮知识的图书。</p><p>3. 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。</p><p>家长工作：</p><p>1. 家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。</p><p>2. 为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。</p><p>3. 督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。</p><p>4. 关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。</p><p>5. 有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。</p><p>主题活动一 ：中秋的来历 活动形式 集体 活动目标</p><p>1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，</p><p>什么时候开始过中秋节。</p><p>2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。</p><p>活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。</p><p>活动过程：</p><p>一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。</p><p>师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?</p><p>二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。</p><p>1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道</p><p>了哪些，与别人有哪些不同。</p><p>2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。</p><p>三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。</p><p>师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗? 师：除了吃月饼，我们还干什么呢?</p><p>四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。</p><p>师： “呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了</p><p>解到的?”</p><p>1、幼儿交流自己获取知识的渠道。</p><p>2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。</p><p>主题活动二：制作月饼</p><p>1、 活动要求：</p><p>(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。</p><p>(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。</p><p>(3)、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。</p><p>(4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。</p><p>活动过程：</p><p>(1)、孩子和家长一起制作月饼。</p><p>(2)、 将做好的月饼放入烤箱中。</p><p>(3)、 户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。</p><p>(4)、 室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。</p><p>(5)、 品尝月饼。</p><p>附：幼儿园中班过中秋节——自制灯笼</p><h3 class="h3_title">2022年幼儿园中秋节活动设计方案范文五篇四</h3><p>主题目标：</p><p>1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。</p><p>2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。</p><p>主题网络：</p><p>环境创设：</p><p>和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。</p><p>悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。</p><p>展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。</p><p>区域活动：</p><p>开开心心来过节</p><p>(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。</p><p>(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。</p><p>(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。</p><p>(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。</p><p>家园共育：</p><p>有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。</p><p>与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。</p><p>督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。</p><h3 class="h3_title">2022年幼儿园中秋节活动设计方案范文五篇五</h3><p>活动目标：</p><p>1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。</p><p>2.体验分享、合作的快乐。</p><p>3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。</p><p>活动准备：</p><p>1.有关月亮的图片、动画、故事传说。</p><p>2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。</p><p>3.每个家庭准备一个月饼带来。</p><p>活动过程：</p><p>1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?</p><p>出示图：月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。</p><p>2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。</p><p>师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。</p><p>教师完整讲述中秋节的美丽传说。</p><p>3.人们怎样过中秋。</p><p>1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)</p><p>2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?</p><p>4.吃月饼，共同分享快乐。</p><p>1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。</p><p>2)教师简单小结，月饼的分类(点击课件)</p><p>3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。</p><p> </p>
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