2022年幼儿园中秋节课程教案精选
<p>作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!</p><h3 class="h3_title">2022年幼儿园中秋节课程教案精选一</h3><p>活动目标：</p><p>1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。</p><p>2、体验与同伴老师一起过节的快乐。</p><p>3、探索、发现生活中的多样性及特征。</p><p>4、体验人们互相关心的美好情感。</p><p>5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。</p><p>活动准备：</p><p>幼儿自带月饼，PPT</p><p>活动过程：</p><p>一、儿歌引出中秋节</p><p>1、《小小的船》月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。</p><p>月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。</p><p>2、理解儿歌里的内容</p><p>(1)儿歌里的船，真的是一艘小船吗?(不是)</p><p>(2)那指的是什么呢?(月亮)</p><p>(3)出示图片(月亮)，小朋友什么时候能看见月亮，都看见过它吗?(夜晚，看见过)那月儿是什么样子的呢?当月亮变圆又是什么时候呢?</p><p>二、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。</p><p>古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。</p><p>三、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。</p><p>讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。</p><p>《月亮姑娘做衣裳》</p><p>夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。</p><p>裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。</p><p>裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。</p><p>裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。</p><p>四、谈话品尝：</p><p>1、中秋节吃什么?</p><p>2、分享：</p><p>共同品尝自带的月饼和水果。</p><p>(1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。</p><p>(2)教师简单小结，月饼的分类</p><p>(3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。</p><h3 class="h3_title">2022年幼儿园中秋节课程教案精选二</h3><p>活动目标</p><p>1、感受散文优美的意境和语句，体验愉快的节日气氛。</p><p>2、能用语言表达自己的感受，学习词语：又大又圆、钻、挤、团员、欢乐。</p><p>3、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。</p><p>4、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。</p><p>5、萌发对文学作品的兴趣。</p><p>活动准备</p><p>散文诗《中秋节的月亮》</p><p>活动过程</p><p>1、通过提问，引发兴趣</p><p>(1)你们过中秋节吗?和谁一起过节的?</p><p>(2)中秋节的月亮是什么样的?</p><p>2、欣赏散文，初步了解散文的内容</p><p>(1)散文的题目是什么?中秋节的月亮是什么样的?像什么?(学习词组又大又圆)</p><p>(2)中秋节是个什么节日?(团圆)</p><p>(3)家家户户传出什么样的声音?(欢乐)</p><p>3、幼儿欣赏散文</p><p>月亮是怎么赶来凑热闹的?(学习钻、挤)并用动作表现。</p><p>4、幼儿随录音(老师)一起随意的朗诵散文。</p><p>你还见过什么样的月亮?</p><h3 class="h3_title">2022年幼儿园中秋节课程教案精选三</h3><p>教育价值分析：</p><p>通过对故事的欣赏和理解，了解中秋节的来历，获知一些中秋相关的知识</p><p>活动目标：</p><p>1、知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生兴趣。</p><p>2、在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的发现。</p><p>3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。</p><p>4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。</p><p>5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。</p><p>活动难点难点：</p><p>难点：</p><p>中秋节的传说和民俗</p><p>难点：</p><p>中班第一学期幼儿，刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色，对于社会传统节日关注不多，缺乏相关经验，对于中秋节的传说和民俗认知少。</p><p>幼儿预期表现：</p><p>1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息，幼儿有了经验铺垫，活动就更有参与性。</p><p>2、自主阅读，提供阅读空间。</p><p>活动过程：</p><p>一、关于中秋传说的交流和分享</p><p>幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。</p><p>二、教师讲述《嫦娥奔月》</p><p>提问：</p><p>1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?</p><p>2、后羿听到这个消息后，做了什么?</p><p>3、从这以后，后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的?</p><p>4、中秋节是怎么来的?</p><p>三、幼儿阅读小图书第17-22页</p><p>四、边听故事录音，边阅读完整故事。</p><h3 class="h3_title">2022年幼儿园中秋节课程教案精选四</h3><p>活动目标：</p><p>1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。</p><p>2、体验分享、合作的快乐。</p><p>3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。</p><p>活动准备：</p><p>1、有关月亮的图片、动画、故事传说。</p><p>2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。</p><p>3、每个家庭准备一个月饼带来。</p><p>活动过程：</p><p>1、猜谜：</p><p>“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?</p><p>出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。</p><p>2、介绍中秋节的来历：</p><p>古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。</p><p>师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。</p><p>教师完整讲述中秋节的美丽传说。</p><p>3、人们怎样过中秋。</p><p>(1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)</p><p>(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?</p><p>4、吃月饼，共同分享快乐。</p><p>(1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。</p><p>(2)教师简单小结</p><p>(3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。</p><h3 class="h3_title">2022年幼儿园中秋节课程教案精选五</h3><p>活动目标：</p><p>1、欣赏漂亮的月饼盒，体验中秋节的快乐</p><p>2、玩月饼盒，有发现探索的欲望</p><p>3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。</p><p>4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。</p><p>活动准备：各种各样的月饼盒</p><p>活动过程：</p><p>1、展示月饼盒</p><p>(1)请幼儿说一说，我的月饼盒是怎么样的?是哪儿来的?</p><p>(2)说一说我的月饼盒和别人的有什么不同?</p><p>2、讲述月饼盒</p><p>(1)我的月饼盒象什么?</p><p>(2)我要让我的月饼盒变成什么样的?</p><p>(3)我和谁一起玩月饼盒，我和谁的月饼盒做朋友?变成了什么?</p><p>3、玩月饼盒</p><p>引导幼儿用各种各样月饼盒进行搭建</p><h3 class="h3_title">2022年幼儿园中秋节课程教案精选六</h3><p>教学目标：</p><p>1、尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。</p><p>2、愉快地参与活动，体验成功的快乐。</p><p>教学准备：</p><p>1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。</p><p>2、幼儿玩超市游戏用的货架。</p><p>3、幼儿认识过月饼。</p><p>教学过程：</p><p>1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。</p><p>2、迁移已有经验，交流和讨论。</p><p>导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?</p><p>3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。</p><p>(1)认识材料，知道使用的方法。</p><p>(2)观察老师示范，了解制作的过程。</p><p>4、自由尝试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。)</p><p>5、欣赏自己做的“月饼”，体验成功的快乐。(教师引导幼儿观察形状好、花纹清晰的“月饼”，并请幼儿把“月饼”送到“超市”。)</p><h3 class="h3_title">2022年幼儿园中秋节课程教案精选七</h3><p>科学活动：</p><p>认识中秋节</p><p>活动目标</p><p>1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。</p><p>2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的。</p><p>3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。</p><p>教案准备：</p><p>1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。</p><p>2、民间《嫦娥奔月》</p><p>教案过程：</p><p>1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。</p><p>2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节有叫团圆节。</p><p>3、了解人们在中秋节的活动。</p><p>问：你是怎么过中秋节的? 你喜欢过中秋节吗?为什么?</p><p>4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。</p><p>A、 月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。</p><p>B、月饼为什么是圆的呢?</p><p>C、老师小结。</p><p>D、分享月饼。</p><p>5、听《嫦娥奔月》。</p>
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