2021年幼儿园大班端午节活动方案最新
<p>不知不觉，端午节即将来临，许多幼儿园将开展端午节活动。通过分享和交流，他们将对体验端午节的有关习俗有很大的兴趣，并共同体验和享受端午节的乐趣。下面是小编整理的阅读的2021年幼儿园大班端午节活动方案最新【通用4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。</p><h3>幼儿园大班端午节活动方案一</h3><p><strong>活动目标：</strong></p><p>1、 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。</p><p>2、 培养幼儿的言语表达力。</p><p>3、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。</p><p>4、 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。</p><p>5、 能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。</p><p><strong>活动准备：</strong></p><p>粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p>1、 谈话导入。</p><p>提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？ （鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜欢吃哪种粽子？</p><p>2、 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？ （幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说）</p><p>说说端午节的古老故事。</p><p>3、 提问：你们知道端午节还有哪些习俗？ （门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网）。</p><p>教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。</p><p>4、 拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿讨论）</p><p>教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。 出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。</p><p>5、活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。</p><p><strong>活动反思：</strong></p><p>端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。中国民族的文化源远流长，大班幼儿的认知特点具体直观形象，本活动开始部分我让幼儿初步感知一些中国民俗文化，出示了粽子、龙舟、香袋等，激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，使孩子有一些感性的认识。</p><h3>幼儿园大班端午节活动方案二</h3><p><strong>活动目标:</strong></p><p>1、让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感。</p><p>2、帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯。</p><p>3、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。</p><p>4、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。</p><p>5、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。</p><p><strong>活动准备:</strong></p><p>1、视频（端午节儿歌）</p><p>2、图片（粽子、龙舟、香囊等）</p><p>3、实物：粽子、香囊</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p>一 导入 播放视频</p><p>1、问题导入师：小朋友们，你们知道五月初五是什么节日吗？</p><p>幼：端午节</p><p>师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢？</p><p>幼：赛龙舟、包粽子、吃粽子、做香包师：哇 小朋友们都知道端午节要做这么多事？那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢?</p><p>2、教师讲述端午节的来历。</p><p>3教师再次提问：好了，小朋友们，听完了这个故事，你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀？</p><p>幼：屈原</p><p>二、给挂图选字活动。（巩固上面学的端午节知识）</p><p>1、师：在黑板上挂有关端午节的图片，请小朋友选字贴在图片的下面。</p><p>2、幼：选字活动</p><p>三、看视频，学儿歌。（再次巩固有关端午节知识）</p><p>师：教读《端午节儿歌》</p><p>五月五, 端午到</p><p>赛龙舟, 真热闹</p><p>吃粽子，带香包</p><p>蚊虫不来身边闹</p><p>幼：跟着老师和视频一起学习《端午节儿歌》</p><h3>幼儿园大班端午节活动方案三</h3><p>活动目标</p><p>1.让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感(情感方面)</p><p>2.帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯(认知方面)</p><p>3.让幼儿学会完整讲述生活经验，发展语言讲述连续性(技能方面)</p><p>活动准备</p><p>1.视频(屈原的故事，端午节的来历)</p><p>2.各种形状的粽子(长的，棱角的，扁的)</p><p>活动过程</p><p>一、导入，播放视频</p><p>1.问题导入</p><p>师：小朋友们，你们知道五月初五是什么节日吗?</p><p>幼：端午节。</p><p>师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢?</p><p>幼：赛龙舟，包粽子，吃粽子，做香包……</p><p>师：哇 小朋友们都知道端午节要做这么多事?那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢?</p><p>2.教师播放视频(端午节的来历)</p><p>3.教师再次提问：好了，小朋友们，听完了这个故事，你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀?</p><p>幼：屈原。</p><p>二、幼儿运用已有经验讲述</p><p>1.师：小朋友们，你们在家吃过粽子吗?粽子长什么样呀?</p><p>幼儿答：圆圆的，有角的，长长的。</p><p>师:老师今天也带来了好多粽子，请小朋友们摸摸看，这些粽子都是什么形状呢?(教师以小组形式分发粽子，请小朋友观察)幼儿自由回答，教师适时引导</p><p>2.师：好了， 现在老师再请小朋友们告诉你身边的小朋友，你吃过的粽子都是什么馅儿的，是甜的'?咸的?还是辣的?(幼儿与邻座伙伴结成对子，轮流讲述)</p><p>三、引进新的讲述经验，运用句型“不仅……还……”</p><p>1.教师通过提示引进新的讲述经验师：小朋友们，端午节，我们不仅包各种形状的粽子，还品尝了各种口味的粽子，对吗?</p><p>2.教师引导幼儿运用句型师：现在，老师请小朋友想想，端午节你还做了什么，然后请小朋友用“不仅……还……”编成完整的句子告诉老师教师引导幼儿，端午节要包粽子 赛龙舟 做香包幼：端午节，我不仅在家帮妈妈包粽子，还和爸爸一起看赛龙舟。</p><p>幼：(幼儿运用句型，自由回答)</p><p>四、巩固和迁移讲述经验，教师可通过生活中其他的经验讲述，巩固句型运用</p><p>教师引导：小朋友们，你们动脑筋想象，平时生活中，我们还可以用“不仅……还……”说哪些句子呢?</p><p>教师示范：比如说，今天我在家不仅叠了自己的被子，还打扫了地板，妈妈夸我是个好孩子。</p><p>教师引导幼儿大胆发言，运用句型讲述平时生活经验重点指导：幼儿能用完整的语言进行讲述活动评析。此次活动通过浓厚的端午节节日气氛激发幼儿的兴趣，使幼儿感受到浓重的节日气氛和民族情感，从而引出句型，让幼儿在不断理解认知的过程中运用此句型进行语言讲述，帮助幼儿学会完整的讲述。</p><h3>幼儿园大班端午节活动方案四</h3><p>端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。</p><p>活动目标：</p><p>1.知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。</p><p>2.了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。</p><p>活动准备：</p><p>1.挂图30号;《小朋友的书·我爱夏天》</p><p>2.ppt，粽子;香袋;长命缕;雄黄酒;龙舟图片。</p><p>3.建议家长事先为幼儿讲述端午节的有关风俗。</p><p>活动过程：</p><p>1.了解端午节有关物品。</p><p>师：(教师出示粽子，龙舟，香袋，长命缕，雄黄酒图片)小朋友看看图片，你们认识这些东西吗?他它们叫什么名字呢?</p><p>幼：粽子，龙舟(船)，香袋、、、、、、</p><p>师：我们可以在图片中看到粽子，有龙舟，有香袋，还有的师什么东西呢?有没有小朋友知道的呢?</p><p>幼：水/酒、、、、、、</p><p>师：图片中的东西一起复述一遍</p><p>你见过这些东西吗?在哪里见到的?</p><p>幼：见过。家里，商店里、、、、、、</p><p>师：现在，我们在家里，店里很容易看到这些物品，那小朋友们知道这些东西是在哪个节日里要用到的吗?</p><p>幼：端午节</p><p>师：老师听到好多小朋友说端午节，你们是怎么知道端午节的呢?</p><p>幼：我爸爸/我妈妈、、、、、、给我讲的。</p><p>师：小朋友们很认真，把爸爸，妈妈告诉你们的节日记下来了。没有错，这些东西呢，都要在端午节用的。现在老师想请一位小朋友告诉老师，端午节是每年的什么时候?</p><p>幼：6月6日(公历) 五月初五(农历)(给幼儿分析公历，农历)</p><p>师：每年的五月初五是端午节，小朋友们知道端午节是怎么来的吗?</p><p>幼：屈原、、、、、、</p><p>师：有小朋友知道屈原，非常聪明，农历五月初五是中国传统的节日--端午节。这个节日啊，和我国以为著名的诗人有关。我们一起来看看图片，听听屈原的故事</p><p>(教师讲故事、、、、、、完)</p><p>师：端午节和谁有关?</p><p>幼：屈原</p><p>师：小朋友们听得都很仔细，现在人们过端午节是为了纪念谁?</p><p>幼：屈原</p><p>师：小朋友们都很聪明，人们为了纪念屈原过端午节;小朋友们想想，为什么人们要纪念他啊?</p><p>幼：人好，死了，爱国家、、、、、、(表达了人们对屈原怎样的感情)</p><p>师：因为屈原爱自己的国家，他听到自己国家灭亡了，心里很难受，跳进了汨罗江，小朋友们说屈原怎么样啊?</p><p>幼：很伟大、、、、、、</p><p>师：屈原很伟大，当时人们听到屈原死的消息，他们怎么做的?</p><p>幼：划小船，拿粽子、鸡蛋、、、、、、把雄黄酒倒进江里。</p><p>师：人们划来小船打捞屈原的身体，为了不让鱼虾们吃屈原的身体，把粽子、鸡蛋扔进河里，把雄黄酒倒进江中，让水里的动物罪晕，不去伤害屈原的身体。</p><p>师：人们对屈原好不好啊?</p><p>幼：好</p><p>师：因为屈原爱国家，爱人民，所以人民也热爱他。为了怀念他，以后农历五月初五就成了我们中国的传统节日也就是、、、?、、、端午节。所以在我们过端午节的时候呢，包粽子，赛龙舟也成了我们的习俗了。</p><p>师：现在小朋友们清楚了没有，端午节是怎么来的啊?</p><p>幼：纪念屈原。</p><p>师：在什么时候?</p><p>幼：农历五月初五</p><p>师：我们都要干什些什么事呢?</p><p>幼：赛龙舟，包粽子、、、</p><p>师：我们现在呢，在完整的欣赏一下这个故事，体会一下大诗人屈原的心情，和人们对他的热爱与怀念。更多端午节相关教案推荐：</p><p>1.20xx最新小班端午节活动教案</p><p>2.20xx幼儿园大班语言活动教案：端午节的由来</p><p>3.20xx年小学端午节班会教案</p><p>4.20xx端午节幼儿园小班教案：迎端午，忆屈原</p><p>5.20xx年端午节教案：屈原的故事</p><p>6.幼儿园端午节优秀教案范文20xx</p><p>7.幼儿园中班端午主题教案</p><p>8.幼儿园中班端午节教案范文</p><p>9.端午节的由来教案</p><p>10.端午的鸭蛋创新教案</p><p>以上就是小编整理的关于2021年幼儿园大班端午节活动方案最新的相关文章，供大家参考学习，想要了解更多更新范文内容，敬请关注优学网范文网</p>
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