上学期学期工作计划
<p>【热门】上学期学期工作计划范文锦集8篇</p> <p>时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该好好计划一下接下来的工作了!工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的上学期学期工作计划8篇,欢迎阅读与收藏。</p>上学期学期工作计划 篇1 <p>作为面向21世纪基础教育改革的重大举措,新课程实验今秋在我省普通高中全面展开。作为新课标实践的样板单位,高一级倍感任务繁重、责任重大,面对新的任务,新的挑战,经讨论高一级本学期工作安排如下:</p><p><strong>一、指导思想</strong></p><p>认真学习新课程标准,理解新课标的目的要求、理念。围绕学校工作的具体要求,以新课程标准为核心,探索教育教学新途径,不断提高教育教学水平,以高度的责任感和事业心开展各项工作。</p><p><strong>二、工作目标</strong></p><p>1、配合学校进行新课标实验,引导学生自主学习、合作学习、探索学习。</p><p>2、贯彻落实黄灿明校长在开学典礼大会上提出的两个建议,培养学生自觉进取、自主发展、以人为本、善于关爱。</p><p>3、以学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为起点,高标准、严要求,指导学生养成良好的生活习惯和学习习惯。</p><p>4、加强心理辅导教育,做好心理疏导工作。</p><p><strong>三、工作方法</strong></p><p>1、每月确定一个主题,围绕主题开展系列活动。</p><p>九月养成教育:围绕入学教育进行日常行为规范教育,科学学习方法指导。</p><p>十月爱国主义教育:了解莞中百年历史,发扬莞中优良传统,引导学生关心国家的发展,祖国的未来,形成爱校爱国的热情。</p><p>十一月法制安全教育:引导学生遵纪守法,热爱生活,珍惜生命。</p><p>十二月集体意识教育:倡导以集体主义为核心的人生观、价值观,引导学生学会做人,学会关爱。</p><p>05元月自我评价教育:引导学生学会自我规划人生、自我发展。</p><p>2、以级会,印发资料等形式向任课老师、学生、家长宣传新课程标准。</p><p>3、创建家长学校,动员社会力量,参加管理和指导年级工作。</p><p>4、适时聘请专家学者作主题报告,开阔学生知识视野。</p><p><strong>四、工作安排</strong></p><p>1、军训</p><p>2、收集备课组意见,确定实验课程方案</p><p>3、召开新课程平台设计会议</p><p>4、给家长、学生一封信</p><p>5、创建和谐、友爱、向上班集体</p><p>政教处、教导处、年级组</p><p>1、研究性学习学生动员大会</p><p>2、学习《守则》、《规范》</p><p>教导处、年级组</p><p>1、备课组会议,研究评价体系</p><p>2、研究性学习专家讲座</p><p>教导处、年级组</p><p>1、确定研究性学习课题</p><p>2、初高中学习方法、心理转变指导</p><p>教导处、班主任</p><p>1、模底测验</p><p>年级组</p><p>1、期中考试命题</p><p>2、新课程管理平台设计</p><p>3、评价工作检查(一)</p><p>备课组长</p><p>教导处、年级组</p><p>国庆——爱国主义教育</p><p>班主任</p><p>主题班会“我为莞中争荣耀,莞中为我添光彩”</p><p>班主任</p><p>学奥运健儿,勤奋学习为祖国争光</p><p>班主任</p><p>1、期中考试评卷,试卷分析</p><p>2、第一学段教育教学小结</p><p>教导处、年级组</p><p>1、开展学生自评、互评活动(一)</p><p>2、期中考试质量分析会</p><p>3、优秀作业展览</p><p>信息科、班主任</p><p>年级组</p><p>1、法制安全教育</p><p>2、确立教师开展选修课(选修一)</p><p>政教处、教导处、年级组</p><p>家长会</p><p>班主任</p><p>优秀学生学习经验交流</p><p>1、学生选课制度建立与指导,领导会议</p><p>2、主题班会“集体荣誉与个人自己”</p><p>教导处、班主任</p><p>我为集体添光彩</p><p>班主任</p><p>个人与集体关系谈</p><p>班主任</p><p>学生自评、互评活动(二)</p><p>信息科、班主任</p><p>高中生活自我设计</p><p>班主任</p><p>1、期末考试,试卷分析</p><p>2、期末考试质量分析</p><p>教导处、年级组</p><p>学生学分认定</p><p>任课老师、教导处</p>上学期学期工作计划 篇2 <p><strong>一、班级情况分析</strong></p><p><strong>二、主要工作任务与措施:</strong></p><p>(一)保教工作:</p><p>1、注重幼儿良好行为习惯的养成,修订幼儿一日活动常规,加强幼儿握</p><p>笔、坐、阅读等正确姿势的培养。在一日活动中注意提醒和督促,发挥值日生监督作用,开展相关的评比活动,促进幼儿良好行为习惯的养成。</p><p>2、加强体育锻炼,进一步增强幼儿体质,保证幼儿一日足够的户外活动时间,从幼儿的年龄特点出发,自制坚固、耐用、美观的户外自选玩具,激发幼儿参与活动的兴趣与欲望,注重对幼儿基本动作的指导,对不同程度的幼儿提出不同要求;选择富有节奏、趣味性强的音乐,编排早操,吸引幼儿愉快参加锻炼活动。</p><p>3、创设宽松、互动的语言交往环境,让幼儿大胆用语言表现自己,充分与同伴进行交流;</p><p>4、注重引导幼儿观察周围的环境,与家庭、社区配合,从幼儿感兴趣的方面入手,选择幼儿熟悉的、贴近幼儿生活的内容,提供机会让幼儿进行探究,让每个幼儿充分动手动脑,在活动中不断积累经验,发展观察能力。</p><p>5、注重幼儿良好品德的培养,训练幼儿当小旗手, 参加园升旗仪式,结合节日开展系列主题活动,让幼儿感受祖国多元化的文化,增强幼儿的民族自豪感;</p><p>6、结合一日活动的开展,及时增添区角活动内容、材料,创设宽松、自主、探究的环境,让幼儿在“小小天地”中放手探索,自由交流,友好合作,享受成功的喜悦。</p><p>7、注重幼小</p><p>衔接,开展参观活动、主题活动“我要上小学了”等,激发幼儿上小学的愿望,增强幼儿入小学的自豪感和自信心,同时从幼儿年龄特点出发,注重幼儿自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的训练。</p><p>(二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯</p><p>1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。</p><p>2、培养幼儿要有较强的时间观念。</p><p>3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,回家讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。</p><p>(三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力</p><p>1、我们利用教室的墙壁</p><p><strong>一、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。</strong></p><p>2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。</p><p>3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。</p><p>(四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达能力</p><p>1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话;</p><p>2、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩</p><p>的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣;</p><p>3、鼓励幼儿大胆开口,并给予及时的引导。</p><p><strong>二、 指导思想:</strong></p><p>以“一切为了孩子和谐发展,一切为了家长放心满意”为宗旨,以“全园保教工作计划”为准绳,在不断研究和反思中构件优质的整合课程,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,家园共育,促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。</p><p><strong>三、 重点工作及措施:</strong></p><p>(一)为幼儿提供有效支持,促进其良好行为习惯的养成</p><p>1、教师充分规范自身行为,为幼儿树立榜样。</p><p>2、三位教师要求一致,上下午连贯。</p><p>3、通过互动墙饰,巩固幼儿行为意识。</p><p>4、通过一些儿歌或歌谣纠正个别幼儿不良习惯,如:吃手、挑食、挖鼻孔等</p><p>(二)通过有效反思,构建优质整合课程</p><p>1、认真领会《纲要》精神,以《纲要》来指导自己的工作。</p><p>2、通过连续、紧凑、及时的反思,在美术特色上有所突破。</p><p>3、根据主题活动进展情况,经常进行反思。</p><p>4、利用区域、环境与主题有效整合。</p><p>(三)转变家长观念,让家长成为幼儿教育中积极的参与者。</p><p>(四)严格执行卫生保健制度,确保幼儿安全</p><p>1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。</p><p>2、每周检查班内有无</p><p>安全隐患,如有及时采取措施。</p><p>3、严格执行一日生活卫生消毒制度。</p><p>4、开展安全教育活动,增强幼儿安全意识。</p>上学期学期工作计划 篇3 <p>全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则本学期制定如下计划:</p><p><strong>一、班级基本情况</strong></p><p>本班共有50名学生,其中有男生28人,女生22人。学生年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律。</p><p><strong>二、本学期基本工作要点</strong></p><p>1、培养学生良好的学习习惯,学习态度和行为习惯的培养</p><p>这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用黑板报,家校联系册等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,教育学生养成良好的卫生习惯,不乱扔纸屑。</p><p>2、确立班级体的奋斗目标</p><p>班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,而且要指定个人目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。</p><p><strong>三、具体措施</strong></p><p>1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。</p><p>三年级学生由于年龄小,自控力差,。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。</p><p>2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感</p><p>班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。</p>上学期学期工作计划 篇4 <p>进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作:</p><p><strong>一、高考氛围的营造。</strong></p><p>鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。</p><p>1。举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心迎战。</p><p>2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。</p><p>3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,</p><p>4、将“抓两头,带中间”进行到底。</p><p>5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。</p><p><strong>二、做好服务。</strong></p><p>1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。</p><p>2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。</p><p>3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。</p><p>4、关心学生身体状况。</p><p>5、勤抓常管多督促严要求。</p><p>6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。</p><p>7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。</p><p><strong>三、发挥团队优势,齐抓共管</strong></p><p>经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。</p><p><strong>四、加强与家长的沟通与交流</strong></p><p>召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。</p><p><strong>五、日常工作</strong></p><p>1、开好每周班会,加强学生教育。</p><p>2、综合素质评价。</p><p>3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。</p><p>4、做好学生高考体检工作。</p><p>5、加强与家长联系。</p><p>6、协作各课任教师工作。</p><p>7、高考动态信息公布。</p><p>8、考试技巧与策略辅导。</p><p>9、及时了解学生思想动态。</p><p>10、高考报名工作。</p><p>11、整理好学生的各项档案资料。</p><p>12、加强学生考前心理辅导。</p><p>13、高考前准备工作</p><p>14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段)。</p>上学期学期工作计划 篇5 <p>新学期开始了,我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:</p><p>一、 做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿</p><p>随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。</p><p>二、主要工作</p><p>1.清洁卫生习惯</p><p>做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。</p><p>养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。</p><p>2.良好进餐习惯</p><p>要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。</p><p>3.有良好睡眠及穿脱能力</p><p>能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。</p><p>4.良好学习环境</p><p>坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。</p><p>5.配合老师开展教学活动</p><p>做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。</p><p>6.做好家长工作</p><p>及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。</p><p>7.团结协作</p><p>教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。</p>上学期学期工作计划 篇6 <p>本学期三年级数学备课组将认真学习我校的工作计划,加大对备课组工作的研究的指导,严格执行“教学六认真”的规定,使备课组的工作更具针对性和实效性。本学期我组将认真学习新课标理论,结合班级实际,在充分了解学生情况的基础上,制定本学期三年级数学备课组的工作计划。</p><p>一、加强理论学习,提高思想认识。</p><p>新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求和挑战,尤其是我们使用的教材正日益翻新,要想紧扣教材体现新课标、新理念有一定的难度。本学期我们备课组要继续加强对数学新课标的理论学习,使老师们进一步明确了新课标鲜明的'理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导。还要学习一些其他教育教学理论,鼓励教师大量阅读教育书籍,切实改变教育观念,以此来指导我们的教育教学实践活动。从而不断提高教师的理论水平和业务素质。集体备课是提高教师教学水平,开阔教师教学思路的极好途径。</p><p>二、深入课题研究,优化课堂教学。</p><p>1、集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题,主备课人的任务是首先熟悉教材,确定教学目标、教学重点、教学难点等内容,书写教案初稿,并作好充分准备发表全面观点。同时预先通知各个成员,每个参加者本着积极参与的精神,充分挖掘和分析教材,并通过各种手段搜集各种有用信息,在备教材、备教法的基础上,形成自己的观点和看法,为发言作好充分准备。,主讲人发言完毕后由大家自由发言,就本课的各个部分进行深入的探讨和分析,导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案,并用材料加以辅助。教学重点部分,首先由主备课人陈述自己的见解,其他人分别发言,要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况,同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后,总结出既能阐释清楚课本观点,又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分,严格按照教学大纲要求,集大家的智慧与一体,分析出一种既不脱离书本又使学生通俗易懂的教法和学法。能力目标方面,通过讨论,参与者普遍认可通过双自主的方式,培养学生的各种能力。对选材、教法、教学用具的分析与研究。选材方面,一定要突出新、特、优。教法方面。</p><p>2、保证每周一次的集体备课,活动时间:每周三下午4:30----6:00,地点:三年级办公室。做好单元教材的分析,回顾上周教学中存在的问题,集体讨论解决。</p><p>3、备课组活动内容丰富</p><p>有讨论教材、有讨论习题;讨论每一单元的复习题,检测题及思维训练题;讨论作业的种类、格式、要求及题型等。</p><p>4、坚决执行“教学六认真”</p><p>在教学方面,每一位教师都能认真备课、上好每一节课、认真及时批改每一本作业,真正做到“教学六认真”。要及时进行教学反思,一学期的教学反思不少于20篇。</p><p>三、注重对学生自主学习习惯的培养。</p><p>除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养,我们还要注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学一起探讨,提高学习效率。常与家长联系,及时交换信息,共同关注孩子的成长。</p>上学期学期工作计划 篇7 <p><strong>一、基本情况</strong></p><p>学校有物理实验室一个,可以一次供48人实验;有8个教学班级,其中八年级有2个教学班,九年级有2个教学班。</p><p>学校实验仪器不怎么配套,加之仪器存在质量方面的问题,对一些实验没办法完成。</p><p><strong>二、实验任务</strong></p><p>物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分,通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解,发展学生的动手动脑能力,培养学生实事求是的科学精神。</p><p>在教学过程中,改变物理课脱离学生生活的情形,引导学生“从生活走向物理,从物理走向社会”。根据学生的认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,让学生领略自然现象的美妙与和谐,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产生活实际;培养学生终身的探索兴趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。在教学中改变过去充分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究的过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力及创新意识。科学探究应渗透在教学过程的各个部分。通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。改革过去以书本为主、实验为辅的教学模式,提倡多样化的教学方式,特别鼓励研究性学习和合作学习。</p><p><strong>三、实验目的</strong></p><p>1、培养学生树立实事求是的科学精神。</p><p>2、掌握科学的实验方法。</p><p>3、培养学生初步的观察和实验能力。</p><p>4、培养学生的创新精神和团结协作精神。</p><p><strong>四、实验重点</strong></p><p>本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。</p><p><strong>五、实验难点</strong></p><p>1.将探究方法和创新精神用于教学中。</p><p>2.将演示实验变为分组实验。</p><p><strong>六、实验措施</strong></p><p>1.对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。2.严格要求,按程序进行操作。</p><p>3.认真组织,精心辅导。</p><p>4.开展形式多样的实验竞赛活动。</p><p>5.积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。</p><p><strong>七、物理实践活动</strong></p><p>每学期1~2次,每次2课时。由学生自选课题,在教师指导下完成。其内容可以是物理知识的应用,也可以是与物理有关的问题。其形式可以是社会调查、查阅资料、参观访问或实地测量等。</p><p><strong>八、考察</strong></p><p>本期对学生实验教学的考察应该从以下两个方面进行,一是对学生进行实际操作方面,主要考查学生是否会正确使用实验仪器,是否会对实验仪器进行调整,是否能按正确步骤进行实验,能否在实验中正确测出实验数据等。二是对实验理论方面。主要考查学生对实验中涉及到的原理、规律及公式的推导和论证,还可以考查学生的创造能力。</p><p><strong>九、本期实验安排</strong></p><p>八年级探究实验:</p><p>1、凸透镜成像的规律</p><p>2、水的沸腾</p><p>3、电流和电路</p><p>4、串、并联电路电流的规律</p><p>八年级教师演示实验:</p><p>1、停止沸腾的水浇上冷水后会怎样</p><p>2、用放大镜看物体</p><p>3、乒乓球会下落吗</p><p>4、光是怎样传播的</p><p>5、光的折射</p><p>6、光的色散</p><p>7、透镜对光的作用</p><p>8、凸透镜使光会聚</p><p>9、投影仪成像</p><p>10、凸透镜成实像</p><p>11、凸透镜成虚像</p><p>12、自制温度计</p><p>13、电荷间的相互作用</p><p>14、电荷在导体中定向移动</p><p>15、串联和并联</p><p>九年级探究实验:</p><p>1、测物体的质量</p><p>2、用量筒和天平测量液体和固体的密度</p><p>3、如何使用刻度尺</p><p>4、弹簧测力计的使用</p><p>5、重力的大小与什么因素有关</p><p>6、杠杆的平衡条件</p><p>7、比较定滑轮与动滑轮的特点</p><p>8、浮力的大小等于什么</p><p>九年级演示实验:</p><p>1、钟表</p><p>2、阻力对物体运动的影响</p><p>3、二力平衡的条件</p><p>4、模拟引力</p><p>5、摩擦力的大小与什么因素有关</p><p>6、压力的作用效果跟什么因素有关</p><p>7、液体压强的特点</p><p>8、托里拆利实验</p><p>9、空气流速与压强的关系</p><p>10、金属箔漂浮水面</p>上学期学期工作计划 篇8 <p>新学期伊始,为了更好的做好本学期工作,我们总结以往工作的不足,对其进行改善。借鉴以前的经验将本年度工作做以下安排:</p><p><strong>一 抓好教室卫生 创造良好学习环境</strong></p><p>为了让同学们能有一个良好的学习环境,教室卫生就显得尤为重要。在教室卫生方面,本学期将延续上学期的卫生打扫制度,但也有相应的改动,每间教室由特定的班级打扫,打扫好的予以奖励,差的给以惩罚。为了做到检查的公平公正,我们本学期计划让各班的生活委员也加入到检查卫生的行列当中。为了创造良好的学习环境我们及时召开会议,督促各班生活委员要积极带动同学打扫教室,保持教室的清洁。</p><p><strong>二 及时传送邮件 做到准确无误</strong></p><p>邮件具有实效性,所以做到及时将邮件传递到师生手中尤为重要。为了做到这一点,本部特制定相关方案,多管齐下:</p><p>1)本部及时出通知。</p><p>2)各班生活委员及时到本部领取该班的邮件。</p><p>3)让同学们凭有效证件到本部领取。</p><p>4)对于老师的邮件,本部派专人送到X学院办公室。</p><p>做到以上几点,基本能保证邮件的及时传达。并且本部人员还采取及时登记的方式来保证邮件的安全问题。</p><p><strong>三 搞好课余活动 丰富文化生活</strong></p><p>1) “生活小贴士”栏目窗</p><p>2)第六届教室美化大赛</p><p>3)观看科学教育片</p><p>4)第三届水果拼盘大赛</p><p>5) “我心中的生活服务部”展板</p><p><strong>四.紧跟校学生会步伐 及时做好上传下达</strong></p><p>校学生会的文件精神是我们部门工作的引导,我们将保质保量的完成校学生会生活服务部下达的各项任务,并及时传达校学生会的精神。</p><p><strong>五 积极配合其他部门的工作</strong></p><p>学生会是一个团结的整体,任何一个部门都很难独立完成一项活动,需要其他部门的通力配合,作为学生会的一部分,本部将尽力协助其他部门搞好后勤保障工作,为他们提供一个坚强的后盾。</p>
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