【实用】小学个人工作计划3篇
<p>【实用】小学个人工作计划3篇</p><p>时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的小学个人工作计划3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。</p><p>小学个人工作计划 篇1</p><p><strong>一、指导思想：</strong></p><p>以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。</p><p><strong>二、班级概况及本学期奋斗目标：</strong></p><p>本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。</p><p><strong>三、工作重点及措施：</strong></p><p>1、切实抓好行为规范教育，以德为本</p><p>(1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。</p><p>(2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。</p><p>(3)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。</p><p>(4)加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。</p><p>(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。</p><p>(6)狠抓课堂纪律，特别是副课纪律，及时调查了解。</p><p>(7)经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。</p><p>2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。</p><p>(1)、提高学生的学习意识，重视学习的过程</p><p>(2)、期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标</p><p>(3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间，实行小干部管理制。</p><p>3、加强安全教育</p><p>(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。</p><p>(2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。</p><p>(3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。</p><p>4、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行</p><p>(1)、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。</p><p>(2)做好家访记录</p><p>二、月具体工作安排</p><p>九月：</p><p>1、做好开学工作，组织学生学习常规，严抓课前、课堂纪律，组织学生做好两操。让班级管理尽快步入正轨。学习《成长银行评分细则》。</p><p>2、结合“教师节”进行尊师重教的思想教育。</p><p>3、出好以“新学期新起点”为主题的板报。</p><p>4、开家长会。</p><p>5、选拔新班干，安排新任务，培养班干的能力。</p><p>6、召开班干会议，尝试班干总结一周情况。</p><p>8、开展说普通话，写规范字的活动。</p><p>9、月写字比赛</p><p>十月：</p><p>1、以“红领巾心向党”为主题，进行爱国主义教育，并就这一主题出一期板报。</p><p>开一节以爱国教育为主题的中队会。</p><p>2、在班里组织读书活动，开展读书知多少比赛。</p><p>3、重新调整座位，使之更利于课堂学习。</p><p>4、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况</p><p>5、月写字比赛</p><p>十一月：</p><p>1、结合“环保”工作，出好本月板报，主题、内容以环保为主。发动学生以主人翁的意识齐参与。</p><p>2、重温《一日我会》和《成长银行评分细则》。</p><p>3、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命”为主题的中队会活动。</p><p>4、进行秋季疾病预防教育。</p><p>5、继续抓班风、学风建设。</p><p>6、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况</p><p>7、月写字比赛</p><p>十二月：</p><p>1、配合学校开展“元旦”庆祝活动，组织开展“配乐诗歌朗诵”比赛。</p><p>2、组织“讲文明、懂礼仪、守秩序”教育实践活动，对学生进行行为规范教育。</p><p>3、深入开展环保活动，“保护环境，从小事做起”主题班会，让学生学会节约纸张。</p><p>4、开展学习小主人活动，开一节“新的一年，新的开始”主题班会。引导学生学会珍惜时间，根据自己情况调整学习方法，更积极主动地投入到学习中去。</p><p>5、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况</p><p>一月：</p><p>1、转入复习阶段，开一节主题班会让学习成绩好的学生介绍学习经验。</p><p>2、对成绩不理想的学生进行补缺补漏，并坚定他们的信心。</p><p>3、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况</p><p>小学个人工作计划 篇2</p><p>又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：</p><p><strong>一、常规教育方面：</strong></p><p>四年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：</p><p>1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。</p><p>2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。</p><p>3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。</p><p><strong>二、班级纪律方面</strong></p><p>一个班级，要想有良好的`班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：</p><p>1、课堂纪律</p><p>首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。</p><p>2、课间纪律</p><p>课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、踢毽子等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。</p><p>小学个人工作计划 篇3</p><p><strong>一、工作思路：</strong></p><p>以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！</p><p><strong>二、班级基本情况</strong></p><p>本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。</p><p><strong>三、班级管理目标：</strong></p><p>1、思想：</p><p>树立礼仪规范，做个讲礼貌、讲文明的好孩子。</p><p>2、学习：</p><p>掌握学习方法，正确学习态度，享受学习乐趣。</p><p>3、纪律：</p><p>早操、早读要自觉，课间纪律要保持，课堂纪律要活泼有序。</p><p>4、卫生：做好每天的值日工作，细致认真。</p><p><strong>四、学期工作要点：</strong></p><p>1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。</p><p>2、学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。</p><p>3、进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。</p><p>4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。</p><p>5、班委会，明确分工，提高学生的管理能力。</p><p><strong>五、具体措施</strong></p><p>（一）因材施教，做好培优转后的工作</p><p>1、重视尖子生的培养</p><p>（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。</p><p>（2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。</p><p>2、重视后进生的转化</p><p>（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。</p><p>（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。</p><p>（二）做好劳动、卫生和安全教育</p><p>1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。</p><p>2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。</p><p>3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》，增强安全意识，提高自我防范能力。</p>
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