meili 发表于 2022-10-31 05:45:56

【精华】年级班主任工作计划范文合集八篇

<p>【精华】年级班主任工作计划范文合集八篇</p> <p>时间是箭,去来迅疾,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候抽出时间写写工作计划了。好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的年级班主任工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。</p>年级班主任工作计划 篇1 <p><strong>一、指导思想</strong></p><p>以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。</p><p><strong>二、工作重点</strong></p><p>1、德育</p><p>(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;</p><p>(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;</p><p>(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;</p><p>(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;</p><p>(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;</p><p>(6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;</p><p>(7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;</p><p>(8)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。</p><p>2、智育</p><p>(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;</p><p>(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;</p><p>(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;</p><p>(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;</p><p>(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;</p><p>(6)、学习经验交流会</p><p>3、体育、美育、劳育卫生教育</p><p>(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;</p><p>(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;</p><p>(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;</p><p>(4)、要求学生认真上好各专业课;</p><p>(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;</p><p>(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。</p><p><strong>三、各月份的工作安排</strong></p><p>二月份</p><p>1、制定好班级计划;</p><p>2、布置教室,落实各项成绩的评比;</p><p>3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;</p><p>4、开展“学习经验交流”活动;</p><p>5、进行班干部的改选;</p><p>6、出好迎开学的墙报。</p><p>三月份</p><p>1、开展“我为母亲送心意”的活动;</p><p>2、加强对后进生的跟踪工作;</p><p>3、加强开学初的行为习惯要求</p><p>四月份</p><p>1、举办写字比赛、朗读比赛;</p><p>2、举办“我爱大自然”的主题队会</p><p>3、开展一次春游活动</p><p>五月份</p><p>1、喜洋洋迎五一;</p><p>2、举办学习经验的交流;</p><p>3、着手写工作总结</p><p>六月份</p><p>1、辅导学生准备进行期末考试;</p><p>班主任写学生操行评定;</p>年级班主任工作计划 篇2 <p>一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):</p><p>透过一个学期的相处,9班的孩子已基本能适应北郊的学习和生活,在常规方面,我们连续3次获得流动红旗,在学校各项活动、比赛中我们也屡获殊荣,一个团结奋进、礼貌有序的群众已初步构成。9班的孩子活泼好动,好奇心强,思想也比较单纯,开学初个个自信满满,充满热情,但随着学习任务的加重,目标的不明确,主动意识的缺乏,恒心不足、不务实,易被外界干扰这些缺点在部分同学身上也越来越显著。这些同学在行为上表现出惰性较强,经常拖欠作业,或者草草了事,不端正的态度和不良的学习方法使得他们长期处于年级的后段。班级优秀生在年级中的竞争实力不强,拔尖的比例小。如果能抓住后段不放松,扩大尖子生数量,班级成绩提高还是有期望的。</p><p>二、本学期班级目标:</p><p>1、建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍,充分发挥榜样的作用。</p><p>2、继续加强常规教育,培养学生良好的行为规范,争取能再次获得开学八好和流动红旗。</p><p>3、全体同学都能树立明确的学习目标,构成良好的学习风气,围绕“培优拨尖、扶弱帮困”提高学习质量。</p><p>4、结合学校开展的主题月活动,用心开展丰富多彩的班级活动,继续抓好班级特色文化建立,持续守纪、进取、勤奋的班风,争取本学期能再次获得礼貌班级称号。</p><p>三、主要措施:</p><p>1、强化管理、构成自律。</p><p>班级常规管理制度化,如制定值日制度、班级制度等,强调《中学生日常行为规范》,发挥好班级日志的作用,利用好夕会、班会对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。透过开展一系列的活动来促进提高,让学生自主发现问题,改正不足,扬长补短,有意识的让学生自己寻找榜样,同时增强竞争意识,如不间期的自我评价,选出进步最明显(包括行为和成绩)的同学,并给予奖励等,增强学生自我管理的信心,从监督走向自律。</p><p>2、加强指导、挖掘潜力</p><p>(1)加强对学生的思想教育,主要侧重于学习目的性、理想前途和社会公德等方面教育,进一步提高学生的思想认识,限度的调动他们的学习用心性,激发他们的学习热情,使他们集中思想、集中精力,全身心投入到学习上去,努力提高成绩。</p><p>(2)加强学法指导、倡导科学的学习方法。要求同学们平时学习要有计划性、技巧性、反复性、提前性、帮忙性。要抓课堂,抓时间、抓重点;要多思考、多研究、多练习;变学生的被动学习为自主学习。</p><p>(3)提优补差,互学互进。对学习潜力相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能。避免安于现状。当然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要给予更多的鼓励、帮忙,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,</p><p>3、逐步放手,凝聚合力。上学期我要求什么班干部做什么,此刻将从“班主任要我做”变为“我要班主任指导着做”,组织学生用心参加学校的各项活动,开展有益的文体活动和班级活动,都将由班干部唱主角,在他们工作有困难时还是会给予及时的帮忙,撑好后台。力争在各项活动中取得好成绩,促使学生的身心健康发展,培养学生的群众观念,增强班级凝聚力。</p><p>四、具体安排:</p><p>2月:强化常规规范,调整学生状态,做好开学初的“心理按摩”。启动班级特色建设的帷幕,制定好计划。</p><p>3月:以“阳光心灵,快乐成长”为主题,开展生命教育。包括在班级网页中增设心理健康资料,增加师生留言箱,在班级内开设一次主题班会,认识心理健康的重要性,了解青少年中常见的心理疾病,帮忙学生及时调整心态,处理好各种关系,营造班级和谐氛围。</p><p>4月:学校将举行读书节活动,一方面校内各种有关活动、竞赛要用心参与;另一方面,我班将制定适合中学生的推荐书目,在开学初就布置下去,为4月开展“读书交流会”做准备。</p><p>5月:“北郊之春”彰显了孩子的青春活力,让他们尽情地展现自己。</p><p>6月:进行目标差距对照,以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,制定迎考计划,做好期末考试动员。</p><p>五、班级主题班会公开展示时间:</p><p>时间:4月</p><p>资料:读书节</p><p>形式:待定</p><p>六、班级主动发展:</p><p>在班级文化建设方面,不但要增强班级外部的文化氛围,而且要塑造班级内部的精神内核、构成群众凝聚力。良好的班级文化建设能让教师真正与学生教学相长,对文化课较差的学生应较其他同学更多一些宽容与关爱,只关心是不行的,要有"团结协作"的精神才行。要让学生学会团结协作就就应营造良好的班级文化、让学生认识到班级的事就是我的事,把班级交给学生,让他们一齐去关心爱护它,荣辱与共,肝胆相照,不管大事小事,学生能勇担职责,不管好事坏事,相互帮忙,让事情向的方向发展?有了良好的班级文化,就有利于培养学生用心向上的情感和团结协作的群众主义精神。</p><p>在班级活动方面,我们要细化班级日常活动,变"大而空"为"小而实",注重班级活动的系列性、周期性、实效性、多样性和独特性。</p>年级班主任工作计划 篇3 <p><strong>一、 班级基本情况:</strong></p><p>我班共有学生25人。大部分孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。少数几个学生比较文静,基础稍微差些。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,一时还不能适应校园生活与学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。</p><p><strong>二、基本工作内容:</strong></p><p><strong>(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。</strong></p><p>1.训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。</p><p>2.训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。</p><p>3.利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。</p><p>4.建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。小学六年级班主任工作计划5.培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。</p><p><strong>(二)对学生进行思想品德教育。</strong></p><p>1.利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。</p><p>2.利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。</p><p>3.结合生活情境,适时对学生进行品德教育。</p><p><strong>(三)教育学生努力学习。</strong></p><p>1.密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。</p><p>2.加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。</p><p><strong>(四)关心学生身心健康。</strong></p><p>1.对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。</p><p>2.教育学生加强体育锻炼,增强体质。</p><p>3.教育学生养成良好的生活习惯。</p><p>4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。</p><p><strong>(五)加强与家长的合作。</strong></p><p>1.建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。</p><p>2.通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。</p><p><strong>三、班级主题活动安排:</strong></p><p><strong>第一周</strong></p><p>1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。</p><p>2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。</p><p>3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。</p><p><strong>第二周</strong></p><p>1.组织好教师节主题班队会活动。</p><p>2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。</p><p>3. 继续抓好常规教育,进行常规训练。</p><p><strong>第三周</strong></p><p>1. 继续巩固上两周的活动内容。</p><p>2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。</p><p><strong>第四周</strong></p><p>1. 进行班级写字比赛。</p><p>2.继续抓好常规教育。</p><p><strong>第五周</strong></p><p>1. 庆“十一”,进行爱国主义教育。</p><p>2.组织词语接龙比赛。</p><p>1.对学生进行安全教育。</p><p>2.培养学生的参与意识和集体主义精神。</p><p><strong>第七周</strong></p><p>1. 继续抓好纪律和学习目的教育。</p><p>2.进行班级朗读比赛。</p><p><strong>第八周</strong></p><p>1.继续抓好课堂常规教育。</p><p>2.进行尊敬父母的教育。</p><p><strong>第九周</strong></p><p>1. 进行计算题比赛。</p><p>2.培养学生正确的是非观念。</p><p><strong>第十周</strong></p><p>1.准备期中考试。</p><p>2.继续抓好法制和安全教育。</p><p><strong>第十一周</strong></p><p>1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教。</p><p>2.继续抓好常规教育。</p><p>3.期中考试。</p><p><strong>第十二周</strong></p><p>1.总结期中考试,吸取经验教训。</p><p>2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。</p><p><strong>第十三周</strong></p><p>1.向学生进行爱国主义教育。</p><p>2.准备节目,欢庆元旦。</p><p><strong>第十四周</strong></p><p>1.进行勤俭节约教育。</p><p>2.对学生进行爱护公物教育。</p><p><strong>第十五周</strong></p><p>1.准备阅读比赛,写字比赛。</p><p>2.开展我爱奥运活动。</p><p><strong>第十六周</strong></p><p>1.培养学生的集体主义观念。</p><p>2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。</p><p><strong>第十七周</strong></p><p>1.再次进行学习目的的教育。</p><p>2.评选班级文明学生。</p><p><strong>第十八周</strong></p><p>1.继续巩固上周活动内容。</p><p>2.举行班级庆元旦演出。</p><p><strong>第十九周</strong></p><p>1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。</p><p>2.学习三好学生评选条件,准备评比。</p><p><strong>第二十周</strong></p><p>1.搞好各类评比,树立榜样。</p><p>2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。</p>年级班主任工作计划 篇4 <p><strong>一、指导思想</strong></p><p>根据理事会五年发展规划,在校委会和学部的领导下,努力实现小学发展规划。为每个学生提供适合的教育,坚持教育是服务,质量是生命的办学思想;坚持小学办特色的办学方向;坚持让师生过一种幸福的教育生活的办学理念。从而实现“安全第一、素质第一、质量第一、服务第一”的工作总目标和培养学生“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”的部门目标。</p><p><strong>二、主要工作内容及措施</strong></p><p>1、班级概况:</p><p>我班共有47人,男生28人,女生19人。这学期的总人数没有发生变化。男生比上期多1人,女生减少1人,转出5名学生,转进5名新生。大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,部分同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时有时随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。</p><p>2、班级工作:</p><p>1)、安全教育:</p><p>安全第一是我们学校的总体目标之一,安全教育是前提条件,这期我仍然将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育。有序组织学生积极参与安全演习,每月一次有准备的或临时的安全演习。</p><p>2)、抓好“六个一”的各项工作,为学生的终身发展奠定基础。</p><p>为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人目标,按照学部安排,本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”三项工作。</p><p>(一)一身好体艺</p><p>坚持开展体艺“2+1”活动,让学生爱上一门体育运动,掌握一门艺术特长。</p><p>1)体育方面:坚持抓好晨跑、大课间、体育课,让学生每天锻炼不少于一小时。</p><p>2)音乐方面:本学期学生学会吹2首以上的竖笛曲子。</p><p>3)美术方面:继续抓好学生简笔画与中国结等手工制作;“为六一”开展一次美术作品竞赛做好准备。</p><p>(二)一流好人格</p><p>立德树人是一项重要的工作,我们要让学生在“快乐德育”中,培养出一流好人格。</p><p>1)继续每周星期天晚上让学生看“道德电影”,然后进行交流,并在期末举行一次道德电影观后感征文比赛。</p><p>2)全面推动“道德银行”,每个学期按照班级10%评比1次“道德富翁”.</p><p>(三)一生好习惯</p><p>1)好习惯受益终生。为了让学生养成一生好习惯。在每周星期一第一节课认真开展好班会课。</p><p>2)具体从上课礼仪、上课规范、课间文明、返校离校安全等进行训练。重点从小声说话、不乱丢、会敲门、会关门、会站队、会说谢谢、见面问好等方面进行养成教育。</p><p>3)每周五发好信息给家长,请家长帮孩子剪好指甲,男生理好发,通知学生及家长星期一学校会进行仪容仪表的检查。整理好自己的文具和书,做到分门别类,整齐摆放。</p><p>在学部政教处的思想指导下,我对自己的班工作做了以下的详细规划:</p><p>1)重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯对学生的终身发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。继续通过班会活动以及快乐德育,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。</p><p>2)树立讲究卫生的'良好观念。俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生( 行政工作计划)活习惯,还能创设一个良好的学习环境。</p>年级班主任工作计划 篇5 <p>新面孔新气象,又迎来了新一届七年级学生。作为七年级班主任,内心既有兴奋也充满了责任。虽然,班主任对于我来说并不陌生,但时隔许久学生也非往日。作为一个班主任如何在今后的管理中调动学生参与到学习中来,是当前面临的一大难题。清晰、实用、务实的管理方法更能增强班级管理,以下是本人对本学期工作计划:</p><p><strong>一、学生基本情况分析</strong></p><p>我班学生给我第一印象感觉都比较小个,也许这就是农村地区普遍现象,男女比例也严重失调除去14名女同学全是男同学。显然学生基础较弱,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。针对此情况,我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上,其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。</p><p><strong>二、工作目标</strong></p><p>根据我班实际情况初步确立班级学习建设目标:学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。</p><p>道德建设目标:狠抓学生道德思想建设,把握学生思想动向做好心里疏导工作。对学生日常行为规范严加引导,培养学生做到有道德、有文化、有纪律。从思想上肯定老师、从道德上热爱家乡、从情感上维护家乡。</p><p><strong>三、工作重点</strong></p><p>1、组建班委会,任命班干部。</p><p>真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点,对于班干部是:先使用,后培养,在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用过程中,主要观察他们是否负责,要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的及时调整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培养方向上,不是把他们培养成什么人才,而是把班干部培养成班上的一股势力,一股正义的势力。这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环,应该作为原则确立。</p><p>2、培养学生良好的习惯。</p><p>(1)、抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,必须到教室去,督促学生做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生,大多数没有课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。体育课,也要站在队伍前面,督促学生站好队。</p><p>(2)、抓保持清洁全班开展仪容仪表大检查和教室卫生检查:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教。不得染发、不得留发、不得穿奇装异服、不得出口成脏。</p><p>3、从期中考试开始,反复强调不能作弊。随着期中考试的临近,要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大,老师不是神仙,两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必须重视,就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平,学生如果作弊成功,他将对考试抱有侥幸的心理,使他不想学习,造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为,这件事一定要向学生着重强调。</p><p>4、树立趣味、增强信心</p><p>本班学生成绩参差不齐,多数同学出现偏科厌学思想,没有意识到各科在教学中的重要性。班主任必须充分体现班级主心骨作用,加强与各科教师协同合作努力客服学生偏科现象,增强各科学习趣味,树立学习信心。</p><p><strong>四、具体工作安排</strong></p><p>九月份:</p><p>1、新生报道,制定班级管理制度和工作计划。</p><p>2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 。</p><p>3、仪容仪表大检查。</p><p>4、结合教师节、中秋节安全教育。</p><p>5、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。</p><p>6、 召开“我是中学生”的主题班会。</p><p>十月份:</p><p>1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。</p><p>2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。</p><p>3、仪容仪表大检查。</p><p>4、出好庆国庆墙报及学习园地。</p><p>5、对学生进行各项安全教育。</p><p>十一月份:</p><p>1、仪容仪表大检查</p><p>2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。</p><p>3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。</p><p>4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。</p><p>5、对学生进行各项安全教育。</p><p>十二月份:</p><p>1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动</p><p>,出好墙报。</p><p>2、组织学生开展主题班会:学习经验交流</p><p>3、对学生进行各项安全教育</p><p>一月份:</p><p>1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。</p><p>2、做好学生评语及成绩入册等工作。</p><p>3、对学生进行假前法制和各项安全教育。</p><p>总之,在班级管理中,要高标准,严要求,要持之以恒。这样才能使学生形成良好的习惯,形成一个健康成长的班集体。</p>年级班主任工作计划 篇6 <p><strong>一、指导思想:</strong></p><p>坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。</p><p><strong>二、本学期工作安排:</strong></p><p>1、要求学生严守学校规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面随随便便,导致期未考试成绩不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。</p><p>2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。</p><p>3、培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。</p><p><strong>三、实施措施:</strong></p><p>1、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。</p><p>2、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如车明亮、孙玉杰等想办法帮助他们;对智力有障碍,学习有困难的学生如车明亮、张宇等,多关心他们,帮助他们,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。</p><p><strong>四、预期达到的效果</strong></p><p>1、使学生思想更加进步,明辨是非。</p><p>2、能够积极主动地参加各项活动。</p><p><strong>五、月行事历:</strong></p><p>第九月份</p><p>1、打扫教室和包干区卫生(卫生)</p><p>2、做好常规教育,使学生能安下以来学习(德育教育)</p><p>3、爱心捐款活动(队活动)</p><p>第十月份</p><p>1、庆祝国庆节活动(队活动)</p><p>2、班级歌咏会(文艺活动)</p><p>3、校“新道德、新风尚”演讲赛(纪律)</p><p>第十一月份</p><p>1、六年级朗读竞赛</p><p>2、班级大合唱训练(文艺活动)</p><p>3、踢毽子比赛(体育活动)</p><p>第十二月份</p><p>1、以优异的成绩向党汇报活动(队活动)</p><p>2、校跳绳比赛(体育活动)</p>年级班主任工作计划 篇7 <p>新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。</p><p><strong>一、班情分析</strong></p><p>本班共有学生33人。这个班级是我从四年级带入至今,对于本班的情况和每一个学生的个性都比较清楚。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。部分学生能积极参与班级和学校的各项活动,并且在活动中不怕苦不怕累,非常认真。但是还有一部分学生的学习习惯和学习态度还不算认真,有时纪律上也会有松懈。</p><p><strong>二、班级工作重点及目标班级教育工作</strong></p><p>以学校争创“文明级班集体”为教育契机,本学期重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,完善班级评价制度。</p><p>(一)具体工作:</p><p>1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。</p><p>2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明五星级班集体。</p><p>3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。</p><p>4、积极培养学生的兴趣,通过开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。</p><p>5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。</p><p>(二)本班学生奋斗目标:</p><p>1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。</p><p>2、争当学校的“五星级班集体”。</p><p>3、发展个性特长,能够成为:“身心两健,气质独特”的学生。</p><p><strong>三、常规管理措施</strong></p><p>1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:</p><p>建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。</p><p>2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比。</p><p>(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。</p><p>(2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。</p><p>3、卫生方面,我将采取以下措施:</p><p>(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。</p><p>(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。</p><p>(3)利用上午课间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。</p><p>(4)综合各方面表现,每两周进行一次卫生纪律等方面的考评</p><p><strong>四、学生安全教育</strong></p><p>教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。在校园活动要注意安全,在班级与同学相处也要注意自己的一言一行等,这些都是本学期关注的重点。</p>年级班主任工作计划 篇8 <p><strong>一、班级概况 :</strong></p><p>本班有学生45名,其中男学生21名,女学生24名。在过去一年的教育教学工作中,本班大部分学生都培养了一定的自我管理能力,各项活动中,学生也大都能主动参与。</p><p><strong>二、工作重点:</strong></p><p>1、 加强《小学生日常行为规范》的学习与教育,进行“国旗下讲话”、</p><p>“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径,提高规范教育的针对性和实效性,引导学生积极争做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。</p><p>2、通过学校开展的各项少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。</p><p>3、切实抓好行为规范教育,根据班级的特点,落实每周一次晨会行为规范训练,使行为规范经常化。</p><p>4、充分发挥学生的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队,讨论等多种活动形式,上好晨会课,有计划、有组织地开展每周一次的“主题班队活动”。</p><p>5、充分发挥班干部的作用,让他们在班级中形成一股“向心力”,更好地管理班级事物。</p><p>6、以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”、“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“优秀班集体”。</p><p>7、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。</p><p>8、加强与家长之间的沟通、联系,切实做到学校与家庭相结合。</p><p>版权所有:镇江新区实验小学</p>
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