【实用】年度班主任工作计划三篇
<p>【实用】年度班主任工作计划三篇</p> <p>光阴如水，很快就要开展新的工作了，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的年度班主任工作计划3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。</p>年度班主任工作计划 篇1 <p>在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订20xx年上半年班主任工作计划：</p><p><strong>一、班级情况说明</strong></p><p>我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。</p><p><strong>二、加强班风建设</strong></p><p>1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛：9、10月份《谨》xx月份《出则弟》、12月份《入则孝》，对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。</p><p>2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。</p><p>（1）修改并制定新的班级公约、班规。</p><p>（2）教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。</p><p>（3）让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。</p><p>3、班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。</p><p>第一，帮助班干部树立威信；授予班干部管理权力，指点他们工作方法；让他们大胆管理。</p><p>第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。</p><p><strong>三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。</strong></p><p>1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。</p><p>2、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步！</p><p>3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。</p><p>4、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。</p><p><strong>四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才。</strong></p><p>在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师精心挑选的学生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作！</p><p><strong>五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生。</strong></p><p>作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩子。</p>年度班主任工作计划 篇2 <p><strong>一、 指导思想：</strong></p><p>认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。</p><p><strong>二、 班级发展目标：</strong></p><p>根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。</p><p><strong>三、 主要工作安排：</strong></p><p>1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。</p><p>2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。</p><p>3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。</p><p>4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。</p><p>5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。</p><p>具体工作安排：</p><p>九月</p><p>1、主题教育活动：《 讨论“我为校园规范献计献策” 》、《良好的行为是成功的基础》。</p><p>2、积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。</p><p>3、月考。</p><p>十月份：</p><p>1、主题教育活动：讨论《我心目中的中学生形象》，学习《中学生日常行为规范》。</p><p>2、复习迎考。抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。</p><p>3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。</p><p>十一月份：</p><p>1、主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。</p><p>2、期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习计划。</p><p>3、家长会，共同分析学生学习状况，沟通教育心得，促进后半期工作的更好开展。</p><p>4、月考。</p><p>十二月份：</p><p>1、主题教育活动：元旦庆祝活动；学生心理健康教育、学习心理辅导等等。</p><p>2、各文化克复习迎考。</p><p>一月份：</p><p>1、主题教育活动：考试心理辅导、复习方法指导等。</p><p>2、期末考试。</p><p>3、学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。</p><p>4、家长会。</p>年度班主任工作计划 篇3 <p><strong>一、班级现状分析</strong></p><p>我班现有学生59名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。</p><p><strong>二、工作重点及目标：</strong></p><p>1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。</p><p>2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。</p><p>3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。</p><p>4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。</p><p><strong>三、具体措施</strong></p><p>1、抓好学生的常规教育。</p><p>带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。</p><p>2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。</p><p>工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。</p><p>3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的`自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。</p><p>4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。[</p><p>5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。</p><p>第二周</p><p>1、继续抓好常规教育，进行常规训练。</p><p>2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。</p><p>3、感恩教师，学会尊敬的主题会。</p><p>第三周</p><p>1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静。</p><p>2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。</p><p>3、检查班容班貌，仪容仪表。</p><p>第四周</p><p>1、进行班级写字比赛。</p><p>2、继续抓好常规教育。</p><p>3、伟大的祖国，辉煌的成就的活动。</p><p>第五周</p><p>1、庆“十一”，进行爱国主义教育，参加国庆xx周年主题教育活动。</p><p>2、进行班级口算比赛。</p><p>第六周</p><p>1、对学生进行安全教育。</p><p>2、培养学生的参与意识和集体主义精神。</p><p>第七周</p><p>1、继续抓好纪律和学习目的教育。</p><p>2、进行班级朗读比赛。</p><p>第八周</p><p>1、继续抓好课堂常规教育。</p><p>2、进行尊敬父母的教育。</p><p>3、民族精神代代传的活动。</p><p>第九周</p><p>1、培养学生正确的是非观念。</p><p>2、争做文明礼貌学生。</p><p>第十周</p><p>1、做有责任感的人。</p><p>2、继续抓好法制和安全教育。</p><p>第十一周</p><p>1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。</p><p>2、继续抓好常规教育。</p><p>3、开展手拉手，关爱互助。</p><p>第十二周</p><p>1、欢乐运动，健康生活。</p><p>2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。</p><p>第十三周</p><p>1、向学生进行爱国主义教育。</p><p>2、法律伴我成长。</p><p>第十四周</p><p>1、进行勤俭节约教育。</p><p>2、对学生进行爱护公物教育。</p><p>第十五周</p><p>1、生命只有一次的安全教育。</p><p>第十六周</p><p>1、培养学生的集体主义观念。</p><p>2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。</p><p>第十七周</p><p>1、再次进行学习目的的教育。</p><p>2、评选班级文明学生。</p><p>第十八周</p><p>1、继续巩固上周活动内容。</p><p>2、举行班级庆元旦演出。</p><p>第十九周</p><p>1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。</p><p>2、学习三好学生评选条件，准备评比。</p><p>第二十周</p><p>1、搞好各类评比，树立榜样。</p><p>2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。</p>
页:
[1]