meili 发表于 2022-10-31 05:36:39

【热门】计划方案

<p>【热门】计划方案</p> <p>为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先进行方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的计划方案,希望对大家有所帮助。</p>计划方案<p>活动目标:</p><p>1、通过谈话,解春游需带的物品。</p><p>2、尝试对物品进行简单的归类与统计。</p><p>材料准备:</p><p>黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。</p><p>活动过程:</p><p>一、提出问题:</p><p>1、——过几天,我们要外出春游,大家心里一定很高兴吧,你们知道春游去什么地方吗?(晋祠公园找春天)</p><p>那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好吧?(吃的、用的、)</p><p>2、幼儿自由发言,</p><p>请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家,自己准备带些什么去春游。</p><p>3、教师总结:将幼儿讲到的内容,按对物体的归类,分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)</p><p>如:(水、可乐、茶)这些属于饮料,在饮料这个“家”里。</p><p>二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。</p><p>1、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)</p><p>2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴)</p><p>把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。</p><p>3、幼儿纠错,看看物品有没有找错家?</p><p>幼儿自己找找讲讲错在哪里?为什么?)</p><p>4、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。</p><p>如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?</p><p>5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?</p><p>6、讨论为什么带一只塑料袋。</p><p>结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。</p><p>活动二:社会实践活动活动目的:</p><p>1、开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。</p><p>2、解山西的名胜古迹,激发幼儿爱家乡的情感。</p><p>时间:XX年4月25日(星期四)</p><p>地点:晋祠公园</p><p>活动准备</p><p>1、提前查看地点、制定春游路线。</p><p>2、准备好垃圾袋,带好相机。</p><p>3、服装:给幼儿穿上便于活动的服装,合适、轻便的鞋子,</p><p>4 校车5台:8:45从园出发,12点返回。</p><p>5 ;幼儿自备小零食、水等。</p><p>活动过程 :</p><p>1、做好出发前的安全教育。</p><p>2、准备活动,组织幼儿坐校车。</p><p>3、到指定地点后组织有做游戏:《游公园》</p><p>4、让幼儿互相分享自己带来的点心。</p><p>5、选择自己的好朋友一起拍照。</p><p>安全保障措施:</p><p>1 加强管理和监督措施。班长是班级安全工作的第一责任人,全面负责出游的安全工作,负责组织好,维持好纪律。保育员负责照顾好出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。</p><p>2、班级对进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。</p><p>3、保健医生携带好急救用品。以防突发事情。</p>
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