meili 发表于 2022-10-31 05:35:24

有关小学班主任工作计划锦集9篇

<p>有关小学班主任工作计划锦集9篇</p> <p>日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也不断更新迭代,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编为大家整理的小学班主任工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。</p>小学班主任工作计划 篇1 <p>1、<strong>班主任开学工作会议</strong>:2月5日下午4:00报告厅。</p><p>2、<strong>组织好学生报到工作</strong>:2月6日(周一)上午8:00前班主任须到班,①及时清点报到人数;②扫年气,各班组织学生仪容仪表自检;③清扫教室、走廊及包干区卫生;④收齐《告家长书·家长意见反馈表》,送政教处存档;⑤检查学生寒假作业;⑥发放学生新教材及簿本。</p><p>3、<strong>组织好一次全校大扫除</strong>:2月6日(周一)下午第三节课全面打扫班级及包干区,确保教室 “三净一齐”(地面、墙面、门窗干净,课桌整齐),请班主任务必亲自督查,教育学生注意安全。政教处将检查反馈。</p><p>4、<strong>组织好第一次主题班会</strong>:2月6日(周一)下午第一节课,内容为①新学期,新目标,新跨越,新收获;②开学常规教育:仪容仪表、车辆停放、校服胸卡、过早到校、乱扔乱抛、牛奶饮用、就餐纪律、课间秩序、男女生交往、升旗及跑操等。</p><p>5、<strong>组织好第一次升旗仪式(开学典礼)</strong>:2月7日(周二)上午第二节课下,班主任须到位,学生唱响国歌(七八年级穿新冬季校服,九年级老冬季校服)。周三-周五上<strong>午大课间正常跑操</strong>。</p><p>6、<strong>加强各班班级文化建设</strong>:①《四表》规范张贴上墙;②出好新一期黑板报:主题为新学期、新跨越,2月10日(周五)前完成,政教处将检查评比;③各班局部更新《班级文化角》。</p><p>7、<strong>撰写好《班主任工作计划》</strong>:16k书写或打印,2月13日前交周鑫,或发送到114819194@xx(注明班级及班主任姓名),以便装订成册。</p><p>8、<strong>本周常规管理重点</strong>:仪容仪表、自行车停放、过早到校、校服和胸卡佩带、乱扔乱抛杂物等。</p><p>9、<strong>第1周校政(实践)值日安排:</strong></p><p>日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日</p><p>星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一</p><p>班级 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)</p>小学班主任工作计划 篇2 <p><strong>一、班级基本情况</strong></p><p>全班24个孩子,能够紧紧团结在一起,学习上共同努力,生活上共同帮助,形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业,有些孩子有了一些浮躁的情绪,因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪,让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期。</p><p><strong>二、班级工作目标及措施:</strong></p><p>1、深化爱国教育。</p><p>继续规范每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。</p><p>2、狠抓养成教育。</p><p>抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等,杜绝一切不安全的校园事故隐患,让学生形成良好的行为习惯。</p><p>3、调与任课教师的关系:准确把握学生对各科知识的掌握,与各科教师配合,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。</p><p>4、家校结合:通过各种方式经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,力争和个别家长多联系,促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。</p><p>5、建立和谐的师生关系:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。</p><p>6、重视学校各项活动:让学生在参与活动比赛的过程中,增强学生的参与意识,增强班级凝聚力。</p><p>7、组织和培养班集体。</p><p>五年级是小学生活学习的最后阶段,也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体,形成新的班风,我打算从以下做起:</p><p>(1)确立本学期的共同奋斗目标、培养良好的班风。</p><p>(2)培养和使用班干部,继续值日班长制。</p><p>1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。</p><p>2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。</p><p>3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动,跟踪跟班小干部的工作情况,交流各班的工作经验,取长补短,使班级管理不断上台阶。</p><p>(3)做好个别学生的教育工作。</p><p>在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:</p><p>对于个别学生的教育,应持正确的态度,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对他们要一分为二,善于发现他们身上的积极因素,特别是要注意培养他们的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药,如王运达、解坤等,思想散漫的学生,注重培养其良好的学习习惯。</p><p>总之,本学期,在班级管理中我将做到七个字;“爱心、细心、责任心。”</p>小学班主任工作计划 篇3 <p>在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订20xx年上半年班主任工作计划:</p><p><strong>一、班级情况说明</strong></p><p>我班现有学生14人,其中男生8人,女生6人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。</p><p><strong>二、加强班风建设</strong></p><p>1、主题班会。根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛:9、10月份《谨》11月份《出则弟》、12月份《入则孝》,对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。</p><p>2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。</p><p>(1)修改并制定新的班级公约、班规。</p><p>(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”,并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题,鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活,“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。</p><p>(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。</p><p>3、班干部培养计划。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。</p><p>第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理。</p><p>第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。</p><p>第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。</p><p><strong>三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。</strong></p><p>1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。</p><p>2、关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头,采取结对子的形式,帮助大家共同进步!</p><p>3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围。</p><p>4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。</p><p><strong>四、提高学生的整体素质,培养更多的艺术人才。</strong></p><p>在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级,个个都是经过老师精心挑选的学生,而且兴趣广泛,积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作!</p><p><strong>五、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生。</strong></p><p>作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。</p>小学班主任工作计划 篇4 <p><strong>一、班风:</strong></p><p>团结、勤奋、诚实、创新</p><p><strong>二、学生现状分析:</strong></p><p>五年级共有47名学生,男生20人,*27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。</p><p>其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。</p><p><strong>三、班主任工作基本要点以及采取的采措施</strong></p><p>1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。</p><p>(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。</p><p>(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。</p><p>(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。</p><p>2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。</p><p>(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。</p><p>(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,</p><p>教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。</p><p>(3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。</p><p>(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。</p><p>3、作好安全教育和安全管理</p><p>对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。</p><p>4、重视情感教育:</p><p>(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;</p><p>(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。</p>小学班主任工作计划 篇5 <p>作为班主任,班级安全工作责任重大,必须常抓不懈,富有实效。今年,我班将进一步认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以学生安全工作为中心,避免各类事故的发生。</p><p>这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些情况,制定安全工作计划如下:</p><p>(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须做上、下学路安全的管理。</p><p>(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。</p><p>(3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。</p><p>(4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。</p><p>(5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。</p><p>(6)防病、防体育运动伤害的教育:重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。</p><p>(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育(鉴于上学期我们班出现的一例家庭火灾,防火教育需要再次强调):检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。</p><p>要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。</p><p>总而言之,必须严格执行学生安全事故报告制度,做到防患于未然,及时、准确、妥善处理各类突发事件。</p>小学班主任工作计划 篇6 <p><strong>一、指导思想</strong></p><p>本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。</p><p><strong>二、工作目标</strong></p><p>1、教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。</p><p>2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。</p><p>3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。</p><p>4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。</p><p>5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。</p><p>6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级充满活力、积极、向上!三、具体措施</p><p><strong>三、具体措施</strong></p><p>1、学习方面</p><p>为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:</p><p>(1)本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。</p><p>(2)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。</p><p>(3)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。</p><p>2、文明行为方面</p><p>为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:</p><p>(1)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。</p><p>(2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。</p><p>3、卫生方面</p><p>通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:</p><p>(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。</p><p>(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。</p><p>(3)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。</p><p>4、德育工作方面</p><p>(1)班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第</p><p><strong>三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步</strong></p><p>在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。</p>小学班主任工作计划 篇7 <p>以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,一心一意谋学校的发展,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、学生的未来负责,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。</p><p>特制定班级工作计划如下:</p><p><strong>一:总体计划:</strong></p><p>培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。</p><p><strong>二:具体的计划。</strong></p><p>(一)、开学准备工作:</p><p>1、布置教室,出好黑板报。</p><p>2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。</p><p>3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。</p><p>4、发书,发本。</p><p>5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。</p><p>(二)、班主任工作的分类:</p><p>第一类:每天必做的事情</p><p>1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写)。</p><p>2、课前安排。</p><p>3、自习课的.管理,要养成学生自觉的上自习。</p><p>4、放学以前的工作小结,布置作业。</p><p>5、检查学生的行为规范,由学生自己检查。</p><p>6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。</p><p>第二类:每周必做的事情。</p><p>1、小组评比,每周评出一个先进小组。</p><p>2、每周一次语文生字词听写。</p><p>3、每周批改一次日记,学生每周写一篇。</p><p>4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。</p><p>5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。(每星期四的阅读课进行)</p><p>6、周五放学前对下周的安排。</p><p>7、争取全校每周的流动红旗。</p><p>第三类:每月必做的事情。</p><p>1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。</p><p>2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。</p><p>4、对学生的鼓劲加油。</p><p>5、给班干部提建议,给班主任提意见。</p><p>6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。</p><p>(三)、班主任工作思路</p><p>1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。</p><p>2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。</p><p>3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。</p><p>4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。</p><p>5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。</p><p>6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!</p><p>(四)班主任工作要点</p><p>1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。</p><p>2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。</p><p>3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。</p><p>4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。</p><p>5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。</p><p>6、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。</p>小学班主任工作计划 篇8 <p>新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。</p><p><strong>一、指导思想</strong></p><p>以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。</p><p><strong>二、本班学生现状分析</strong></p><p>我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。</p><p>具体情况分析如下:</p><p>品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。</p><p><strong>三、班级工作重点及目标</strong></p><p>班级教育工作重点</p><p>加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。</p><p>具体工作:</p><p>1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。</p><p>2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。</p><p>3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。</p><p>4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。</p><p>5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。</p><p>本班学生奋斗目标</p><p>1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。</p><p>2、争当学校的“优秀班集体”。</p><p>3、发展个性特长,促进身心健康。</p><p>具体工作:</p><p>(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。</p><p>(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.</p><p>(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。</p><p><strong>四、常规管理措施</strong></p><p>1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:</p><p>(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。</p><p>(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。</p><p>2、文明行为方面,为进一步规范范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:</p><p>(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。</p><p>(2)、定期对学生进行道德行为的教育。</p><p>(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。</p><p>3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:</p><p>(1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。</p><p>(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。</p><p>(3)每天由卫生委员检查个人卫生。</p><p>(4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。</p><p><strong>五、德育工作措施</strong></p><p>在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。</p><p><strong>六、学生心理健康教育</strong></p><p>1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。</p><p>2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。</p><p>3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。</p><p>随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。</p>小学班主任工作计划 篇9 <p>在思想和行为方面都出现了一定的叛逆和过渡。这个时期的学生在思维方面比较敏感,会出现自我的现象,所以会造成学生们的集体荣誉感不强。在这个关键时刻,作为担任班主任的我如果去单打独斗是难以胜任这个工作的。于是在向有经验教师请教和校领导的大力支持下,我做出了五年级班主任工作计划:</p><p><strong>一、班风:团结、勤奋、诚实、创新</strong></p><p><strong>二、学生现状分析:</strong></p><p>五年级共有47名学生,男生20人,女生27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。</p><p>其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。</p><p><strong>三、班主任工作基本要点以及采取的采措施</strong></p><p>1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。</p><p>(1) 及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。</p><p>(2) 强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。</p><p>(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。</p><p>2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。</p><p>(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。</p><p>(2)培养班级干部: 辅导班干部管理班级工作,</p><p>教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。</p><p>(3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。</p><p>(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。</p><p>3、作好安全教育和安全管理</p><p>对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。</p><p>4、重视情感教育:</p><p>(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;</p><p>(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。</p><p><strong>四、班级主题活动安排:</strong></p><p>周 次主 题 活 动备 注</p><p><strong>第一周</strong></p><p>1、总结假期工作,提出新学期要求,做好新学期打算。</p><p>2、加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。</p><p>3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。</p><p><strong>第二周</strong></p><p>1、行习惯养成教育,形成良好行为习惯。</p><p>2.、继续抓好常规教育,进行常规训练。</p><p><strong>第三周</strong></p><p>1、 继续巩固上两周的活动内容。</p><p>2、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。</p><p><strong>第四周</strong></p><p>1、强化学风的养成。</p><p>2、继续抓好常规教育。</p><p><strong>第五周</strong></p><p>1、进行班级讲故事比赛。</p><p><strong>第六周</strong></p><p>1、对学生进行安全教育。</p><p>2、培养学生的参与意识和集体主义精神。</p><p><strong>第七周</strong></p><p>1、继续抓好纪律和学习目的教育。</p><p>2、进行班级作文比赛</p><p><strong>第八周</strong></p><p>1、继续抓好课堂常规教育。</p><p>2、进行尊敬父母的教育。</p><p><strong>第九周</strong></p><p>1、 进行计算题比赛。</p><p>2、培养学生正确的是非观念。</p><p><strong>第十周</strong></p><p>1、准备期中考试。</p><p>2、继续抓好法制和安全教育。</p><p><strong>第十一周</strong></p><p>1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。</p><p>2、继续抓好常规教育。</p><p>3、期中考试。</p><p><strong>第十二周</strong></p><p>1、总结期中考试,吸取经验教训。</p><p>2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。</p><p><strong>第十三周</strong></p><p>1、向学生进行爱国主义教育。</p><p>2、再次进行安全教育,尤其是冬季安全。</p><p><strong>第十四周</strong></p><p>1、进行勤俭节约教育。</p><p>2、对学生进行爱护公物教育。</p><p><strong>第十五周</strong></p><p>1、 准备阅读比赛,写字比赛。</p><p>2、进行应用题比赛。</p><p><strong>第十六周</strong></p><p>1、培养学生的集体主义观念。</p><p>2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。</p><p><strong>第十七周</strong></p><p>1、再次进行学习目的的教育。</p><p>2、评选班级文明学生。</p><p><strong>第十八周</strong></p><p>1、继续巩固上周活动内容。</p><p>2、举行班级庆元旦演出。</p><p><strong>第十九周</strong></p><p>1、制定复习工作计划,鼓励学生努力学习。</p><p>2、学习三好学生评选条件,准备评比。</p><p><strong>第二十周</strong></p>
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