关于小学教研活动总结模板
<p>关于小学教研活动总结模板</p><p>总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家整理的小学教研活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。</p><p><img alt="关于小学教研活动总结模板1" src="/uploadfile/fanwen/2020/08/03/840073418.jpg"></p><p>小学教研活动总结 </p><p>20xx年x月x日下午，在灵武一中操场上，全市中学体育教师参加了由市教研室组织的体育学科“同课异构”大教研。本次活动旨在进一步贯彻新课程理念，展示同课异构成果，博采众长、凝聚智慧，引领教师反思，提高课堂效率。 这次教研活动主要由灵武一中李泽民老师和三中的杨文老师承担，两位教师精心设计教学活动，他们就《跳远》同一课题，采用不同形式的构思讲课，听课教师认真听课并做好记录。</p><p>课后教师们坐在一起进行交流探讨，先由两位主讲教师说课，然后听课教师们结合《新课程标准》，对这两节课进行细议深入分析。大家畅所欲言，各抒己见并达成以下共识：</p><p><strong>一、 备课充分，引用新课程理念指导教学</strong></p><p>1、教师备课充分，教学步骤清晰，教学过程流畅；</p><p>2、课堂练习方法多样，针对性强，能激发学生兴趣，营造生动活泼的教学氛围；</p><p>3、能有效的发挥教师的主导作用，引导学生自主学习。</p><p><strong>二、 不同的教学构思演绎了不同的教学风格</strong></p><p>1、李泽民老师的辅助性练习多而有效，由浅入深、层层推进，使学生在环环相</p><p>扣的练习中不知不觉学到了新技术;</p><p>2、杨文老师利用设置不同标志物激发学生练习兴趣，让学生在学中玩、玩中练，</p><p>能充分调动学生的积极性，体现了学生的主体地位。</p><p><strong>三、 存在的不足</strong></p><p>1、技术技能目标设置多且高，教学重点、难点把握不到位；</p><p>2、教师对学生的激励、评价不明确，语言表述能力较差。</p><p>在评课活动中，大家还针对教学中普遍存在的问题：高中学生体质下降状况分析；今后如何实施课堂教学，提高教学的实效性；场地的合理运用等问题进行了深入探讨。最后崔波老师作了总结、提出希望，并组织一场教师友谊篮球赛，受到了大家的热烈欢迎。</p><p>此次活动得到了市教研室的大力支持，由崔波老师具体督导，灵武一中积极提供场地、器材，调配学生，保证了课的质量，给大家提供了一个很好的学习教研平台，使得这次活动圆满成功！</p>
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