班级登山旅游策划书
<p>自进入湖南电气职业技术学院以来，10机制01班还没有组织过大型的集体外出旅游活动。此时正值金秋时节，是外出旅游的大好时机。为了加强集体凝聚力，利用周末两天假期，开展一次南岳衡山旅游，也让同学们对湖南的名胜古迹有所了解，拓宽视野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山势雄伟，自然风景十分秀丽，茂林修竹，终年翠绿；奇花异草，四时放香，有“南岳独秀”的美称，正是同学们迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰让同学们体会“一览众山小”的感觉，又让同学们身体得到锻炼，提高体育锻炼意识。一睹南岳风光是同学们早有的.想法。</p><p>活动主题：攀南岳之巅，聚班级之魂。</p><p>活动目的：</p><p>1. 同学们在学习和工作之余放松心情，走进大自然，感受自然的气息，了解中国景区文化，陶冶情操。</p><p>2. 通过登山，促进同班同学团结友爱、互办互助，加强班级凝聚力，培养团队协作能力。</p><p>3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身体锻炼，同时也以此为契机，加强同学们进行体育锻炼的意识。</p><p>活动可行性分析：</p><p>1. 本学期以来，全班同学迫切希望举行一次大型活动以促进班级凝聚力，使班级更好的发展，将10机制01好的精神风貌发扬出来，使10机制01向更高的目标飞跃，举行此次活动非常必要。</p><p>2. 此次活动经过班委精心策划，全班同学集体商议，得到班主任老师全力支持，并上报学院，得到领导批准。</p><p>3. 活动前期已对天气状况和南岳风景进行了解，也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。</p><p>活动前期准备：</p><p>1. 留心观察天气情况，选择天气出行，联系就餐地点，咨询就餐费用。</p><p>2. 咨询景点和门票价格情况，选择最实惠的旅行社，包团出游。</p><p>3. 全班同学学习旅游安全知识，了解时间安排，旅行路线，活动流程。</p><p>4. 活动经费估价，资金筹备。</p><p>5. 准备三台相机。</p><p>特别提醒：</p><p>1. 出行时带上学生证和身份证。</p><p>2. 准备雨具，以防天气变化。</p><p>3. 出行时穿便于运动的衣服和鞋子。</p><p>4. 考虑徒步登山路途遥远，时间较长，出行前必须休息好，带好相关物品。</p><p>5. 准备两顿以上的干粮。</p><p>6. 为保护景区环境，不得乱扔垃圾。</p><p>7. 准备三到四个手电。</p><p>8. 一切经费报销凭凭据。</p><p>9. 无特殊情况，任何同学不得缺席此次活动。</p><p>10.及时和各负责人保持联系，负责人手机24小时开机。</p><p>活动方式：随团旅行</p><p>活动地点：南岳衡山</p><p>人员安排：</p><p>安全：王进明，陈望，向平峰，王子希，赵亚军，卢曼，易广。</p><p>组织：陈望，卢曼。</p><p>财务管理：李江，刘建来，陆鹏。</p><p>领队：殷莹莹老师，陆鹏。</p><p>活动时间：</p><p>xx年11月20日-----xx年11月21日</p><p>10月20日</p><p>8：30 全班同学在俱乐部前集合，清点人数。</p><p>8：50 全班同学有序乘车。</p><p>11：00 到达南岳山脚下，到所住宾馆安排好床位，整理内务。</p><p>12：00 午餐。</p><p>13：30 组织参观万寿广场，万寿大鼎，南岳古镇，南岳大庙，并在每一景点集体合影。</p><p>17: 00 回住宿宾馆，休息，整理内务。</p><p>18：00 晚餐。</p><p>19：00 自由活动。</p><p>20：00 集体熄灯休息。</p><p>11月21日</p><p>0：00 集体起床，洗漱，整理内务，收拾东西。</p><p>0：30 集体出发。</p><p>1：00 到达衡山大门，检票入门，登祝融峰。</p><p>3：00 到达半山亭，休息20分钟。</p><p>3：20 往望日台出发。</p><p>5：50 到达望日台，观看日出，稍作休息，集体合影。</p><p>6：20 吃早餐</p><p>7：00 到达祝融峰，集体合影。</p><p>参观路线：祝融峰→上峰寺→高台→南天门→湘南寺→丹霞寺→邺侯书院→竹林道院→玄都观→蘑菇仙境 →魔镜台→富严寺→金刚舍利塔→南台寺→忠烈祠</p><p>12：00 回到宾馆，整理，休息。</p><p>12: 30 午餐。</p><p>14：00 全体集合，清点人数，乘车返校。</p><p>活动注意事项：</p><p>1. 所有同学必须服从指挥，听从领队安排。</p><p>2. 未经许可不得擅自离队，切记不可单独行动，如需离开队伍，保持联系畅通。</p><p>3. 服从景区管理人员安排，保护景区环境卫生，不得损害景区文物，做一个文明的游客。</p><p>4. 保管好随身携带物品。</p>
页:
[1]