学校班主任工作计划范本
<p>学校的工作离不开班主任老师，班主任的工作辛劳而繁杂，这个学期的工作计划是：</p><p><strong>一、提高知识，明确职责，加强责任感</strong></p><p>班主任老师是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。</p><p>因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任老师工作规律。</p><p>1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。</p><p>2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。</p><p>3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。</p><p>4、组织学生参加社会实践和公益劳动。</p><p>5、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律。</p><p><strong>二、实施班级管理，形成良好的班风</strong></p><p>1、制订班主任老师工作计划，加强工作计划性</p><p>根据学校工作计划要求，联系本班实际，订好一个学期工作计划，要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。</p><p>2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。</p><p>班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。</p><p>3、选好、用好干部。</p><p>班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。</p><p>4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如主题活动等。</p><p>5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。</p><p>6、加强班级文化建设</p><p>班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。</p><p>（1）环境的潜移默化</p><p>（2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。</p><p><strong>三、做好后进生转化工作。</strong></p><p>做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。</p><p><strong>四、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同年级采用不同管理方法。</strong></p><p>应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。</p><p><strong>学校班主任工作计划</strong>（二）</p><p>新的一学期已悄悄来临，为了确保班队工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定计划如下：</p><p><strong>一、指导思想。</strong></p><p>务实明确奋斗目标，刻苦保证学习质量，灵活讲求学习效率，权衡主次突出针对性，踏实努力力求全面发展。总之一切以学生全面发展，成为合格毕业生为原则，强化学生思想教育。</p><p><strong>二、情况分析。</strong></p><p>我班有学生52人，男生27人，女生25人。经过上一学期的教育管理，大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够认真听讲，积极回答问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小，自制能力差，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱随便说话或者做小动作，作业拖拉潦草，不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。</p><p><strong>三、任务与目标。</strong></p><p>1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。</p><p>2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。</p><p>3、成立新的班委，明确分工，各负其职。</p><p>4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。</p><p>5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。</p><p>6、积极配合学校开展各项活动。</p><p><strong>四、方法措施。</strong></p><p>1、开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。</p><p>2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。</p><p>3、根据上学期班干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。</p><p>4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。</p><p>5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。</p><p>6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。</p><p>7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。</p><p>8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。</p><p><strong>五、活动安排。</strong></p><p>第一周</p><p>1、收齐学生寒假作业并进行评价，提出新学期要求，让学生做好新学期打算。</p><p>2、评选班干部，成立班委会，制定班规；加强学生日常行为规范</p><p>3、学习班规，抓好学生班规，尽早的进入正常秩序</p><p>4、布置教室（图书角、学习园地 ）和出一期黑板报。</p><p>第二周</p><p>1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静。</p><p>2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。</p><p>3、对学生进行安全教育。</p><p>第三周</p><p>1、三 八妇女节，提倡班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事，送一份祝福，并将此过程记录下来，在班中进行交流反馈，培养学生的感恩意识。</p><p>2、继续抓好常规教育，进行常规训练。</p><p>3、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。</p><p>第四周</p><p>1、进行班级写字比赛。</p><p>2、继续抓好常规教育。</p><p>3、对学生进行安全教育。</p><p>第五周</p><p>1、抓好回家路队纪律</p><p>2、进行班级口算比赛。</p><p>3、安全教育主题班会。</p><p>第六周</p><p>1、对学生进行革命传统教育。</p><p>2、培养学生的参与意识和集体主义精神。</p><p>第七周</p><p>1、继续抓好纪律和学习目的教育。</p><p>2、进行班级朗读比赛。</p><p>3、对学生进行安全教育。</p><p>第八周</p><p>1、继续抓好课堂常规教育。</p><p>2、进行尊敬老师、父母的教育。</p><p>第九周</p><p>1、培养学生正确的是非观念。</p><p>2、抓好心理教育工作。</p><p>3、继续抓好课堂常规教育。</p><p>第十周</p><p>1、准备期中考试。</p><p>2、继续抓好法制和安全教育。</p><p>第十一周</p><p>1、 庆五一,进行热爱劳动教育。</p><p>2、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。</p><p>3、期中考试。</p><p>第十二周</p><p>1、总结期中考试，吸取经验教训。</p><p>2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。</p><p>第十三周</p><p>1、进行勤俭节约教育。</p><p>2、对学生进行爱护公物教育。</p><p>3、主题班会。</p><p>第十四周</p><p>1、准备写字比赛。</p><p>2、进行环保教育。</p><p>3、举行班级庆六一儿童节演出。</p><p>第十五周</p><p>1、 培养学生的集体主义观念。</p><p>2、出一期手抄报</p><p>第十六周</p><p>1、制定学习计划，鼓励学生努力学习。</p><p>2、办一期语文大课堂手抄报。</p><p>第十七周</p><p>1、做好学生思想工作。</p><p>2、加强安全教育。</p><p>第十八周</p><p>1、卫生、法制、环保教育活动。</p><p>2、再次进行学习目的的教育</p><p>第十九周</p><p>复习考试，期末总结</p>
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