关于班主任班级的工作计划
<p><strong>班名：</strong></p><p>说明：1、由于原班名“新芽”已无法较好适应目前学生年龄特征的需求，故循原名之发展趋势，经与学生商量后更此名。</p><p>2、以下“班级格言”和“班训”也以班名和班级实际提出。</p><p><strong>班级概况：</strong></p><p>三年级3班现有学生27人，其中男生16人，女生11人。全班学生热爱劳动、团结友爱、明辨是非、有上进心，但总体组织性、纪律性不强，行为习惯不良，表现为：用餐、上课爱讲废话，下课喧哗、奔跑打闹，出操、路队队伍不齐，敬礼、两操动作不规范；学习习惯不良，表现为：多人学习上有畏难情绪，即使考试时遇到难题也会消极放弃不答，男生中多人作业潦草、拖拉现象严重等。此外，班中小干部、各学科课代表的工作能力和工作责任心有待培养、加强和提高。</p><p><strong>班级格言：</strong></p><p>智慧树，智慧花，智慧树下你我他；</p><p>爱学习，守纪律，齐做阳光少年娃。</p><p>班训（最重要的几个字）：</p><p>最重要的六个字：我承认我错了</p><p>最重要的五个字：你做得很好</p><p>最重要的四个字：你觉得呢</p><p>最重要的三个字：谢谢你</p><p>最重要的两个字：我们</p><p>最不重要的一个词：我</p><p><strong>班级工作指导思想：</strong></p><p>以树立科学发展观、社会主义荣辱观、实施“两纲”教育等重要思想为依据，以学校德育工作计划、少先队工作计划为指导，结合本班学生实际，培养学生良好的习惯、高尚的品德、健康的身心、创新的意识和实践的能力。</p><p>本学期班级目标：</p><p>1、 加强班级文化建设，提高学生班级、集体意识。</p><p>2、 充分利用各种教育阵地，促进学生良好习惯的养成。</p><p>3、 加强学生干部队伍建设，优化班级管理机制，努力向校行为规范示范班看齐。</p><p><strong>各阶段主要工作设想：</strong></p><p><strong>九月：</strong></p><p><strong>教师节</strong></p><p>1、 积极响应少先队大队部号召和工作布置，热烈庆祝教师节。</p><p>2、 充分利用班级内的展示板，布置一面“会说话的墙”，贴上学生摘抄、自创的消失或短文，对老师说说心里话。</p><p><strong>民族月</strong></p><p>认真参与学校“我是中华当家”迎国庆系列教育活动，结合班实际设计、筹备、举办“剪窗花”的民族文化展示活动。</p><p><strong>十月：礼仪月</strong></p><p>1、 加强宣传与教育，迎接上级行规示范校申报检查。</p><p>2、评选本班“微笑小天使”，将其照片、“微笑格言”展示于本班“我的T型台”专栏，并授予荣誉证书和“微笑徽章”，使其为同学做好“微笑”示范，以促进全班同学共同提高。</p><p><strong>十一月：科技月</strong></p><p>1、 积极参加学校科技月的各项活动。</p><p>2、班级举办“我为学校节能出谋划策研讨会”或主题班会，以小组为单位收集资料、撰写报告进行研讨，并评选“最佳方略奖”，授予“喜报”。</p><p><strong>十二月：健身月</strong></p><p>1、 积极参加学校“蹦蹦跳跳健身行”系列活动。</p><p>2、 结合“诚信”教育，班内开展 “小小诚信故事会”活动。</p><p><strong>常规具体工作摘要：</strong></p><p>1、推行“值日班长负责制”，为每个孩子都搭建展示自己的舞台，也让每个孩子都品尝当干部的甘苦，切实提高每个班级成员的班集体意识，并及时做好工作评价和反馈。</p><p>2、激活班内“超级男生Vs超级女生”的综合长效评比栏，以肯定与激励为主的原则，促进学生各种好习惯的养成；以彩色小花为符号全方位记录学生德智体美劳各方面的点滴进步，并以每十五朵小花为一限授予小奖品作为鼓励，促进学生的全面发展、全面进步。</p><p>3、根据学校安排、班级实际、时事新闻上好午会课，切实做到专时专用，且将心理健康教育内容有机融入周三的“健康教育”中，使学生懂得身体和心灵都健康才是真正意义上的健康。</p><p>4、对班干部加强工作责任心的教育和工作方法的指导，每两周召开一次小干部会议。期初帮助各小干部明确工作权限和确立目标，期中加强管理和反馈，期末做好总结。</p><p>5、 结合不同阶段的主题出好每期黑板报，定期更新班级“我的T型台”和“Homework秀”主题展示板的内容。</p><p>6、 加强班级网站建设，并在其中特别辟出“家庭教育”板块，加强家校联系与互动。</p><p>7、 由值日班长负责，纪录班级好人好事，及时表扬和发扬。</p><p>8、 做好学生成长档案的及时增补工作。</p>
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