语言文字应知应会知识库1
<p>1.新昌县于2011年通过国家三类城市语言文字工作评估验收。</p><p>2.儒岙镇于2017年6月通过首批语言文字规范化达标乡镇评估验收。</p><p>3.澄潭镇、大市聚镇、双彩乡于2018年6月通过第二批语言文字规范化达标乡镇评估验收。</p><p>4.我县第三批语言文字规范化达标乡镇创建要求在今年8月全部完成评估验收。</p><p>5.我县迎接国家语言文字工作督导评估的时间为2018年9月25日——28日。</p><p>6.根据《浙江省语言文字工作督导评估实施细则》评估语言文字工作，综合评分85分以上且评估标准中二级指标无零分的为“合格”，其他为“不合格”。</p><p>7.根据《浙江省语言文字工作督导评估实施细则》，督导评估主要采取听取汇报、查阅资料、问卷调查、座谈访谈等方式进行。</p><p>8.根据《浙江省语言文字工作督导评估标准》评估语言文字工作，围绕语言文字事业发展的制度建设、条件保障、宣传教育、发展水平等方面展开。</p><p>9.根据《浙江省语言文字工作督导评估标准》，要把语言文字事业纳入县（市、区）人民政府社会事业发展规划、教育事业发展规划。</p><p>10.根据《浙江省语言文字工作督导评估标准》，语言文字工作中条件保障方面，要达到的三级指标是机构设置完善、人员配备到位、建立保障机制。</p><p>11.根据《浙江省语言文字工作督导评估标准》，要将语言文字规范化融入行业管理、城乡管理、精神文明创建。</p><p>12.根据《浙江省语言文字工作督导评估标准》，要有100%的县镇居民、95%的农村居民能听懂普通话，85%的县镇居民、80%的农村居民能用普通话顺畅交流。</p><p>13.根据《浙江省语言文字工作督导评估标准》，乡镇（街道）政府（办事处）要积极推广国家通用语言文字，积极开展语言文字规范化示范街、示范岗、示范社区、示范村创建。</p><p>14.我县语言文字工作评估范围重点为国家机关、文化传媒 、教育机构、乡镇街道、公共服务行业。</p><p>15.我市检查评估城市语言文字工作组织办法采取以块为主，条块结合的办法，即以区及下属街道为块，各系统为条。</p><p>16.我国是从2001年起，着手对城市语言文字工作实施评估的。</p><p>17.国家推广普通话，推行规范汉字。</p><p>18.《中华人民共和国宪法》第十九条规定“国家推广全国通用的普通话”。</p><p>19.依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。</p><p>20.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会物质文明和精神文明建设。</p><p>21.提倡公共服务行业以普通话为服务用语。</p><p>22.公共服务行业的广播员、讲解员、导游等特定岗位人员普通话水平达到二级乙等及以上。</p><p>23.因公共服务需要，招牌、广告、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用规范汉字。</p><p>24.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的，由有关行政管理部门责令改正，拒不改正的予以警告，并督促其限期改正。</p><p>25.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的规范和标准。</p><p>26.学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。</p><p>27.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和进入最低等级的水平分别为一级甲等和三级乙等。</p><p>28.国家公务员应达到的普通话等级是不低于三级甲等。</p><p>29.国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级为一级甲等。</p><p>30.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于二级甲等。</p><p>31.《中华人民共和国国家通用语言文字法》中所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。</p><p>32.《国家通用语言文字法》自2001年1月1日起施行。</p><p>33.《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。</p><p>34.新作手书招牌或者公共场所题词，应当使用规范汉字；已有的题词和手书招牌使用繁体字、异体字的，应当在适当的位置配有规范汉字。</p><p>35.不规范的汉字指的是繁体字、异体字、错字、别字等。</p><p>36.1997年下半年，国务院第八个五年134次总理办公会议批准，自1998年起，每年9月第三周在全国开展“推广普通话宣传周”。</p><p>37.戏曲、影视等艺术形式在需要使用方言时可以使用方言。</p><p>38.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用繁体字、异体字。</p><p>39.国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。</p><p>40.国家推行规范汉字，并不是要废止或消灭繁体字、异体字，只是把繁体字、异体字的使用限制在特定范围内。</p><p>41.普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。</p><p>42.要充分发挥教育的基础作用、国家公务员的带头作用、新闻媒体的示范和主要服务行业的窗口作用，以带动整个城市用语用字规范化水平不断提高。</p><p>43.实现“初步普及”普通话，要做到交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话应用能力，并在必要的场合自觉的使用普通话。要使普通话成为学校的教学和校园语言，成为社会各行业的主要工作和服务用语。</p><p>44.当前国家推广普通话的工作方针是大力推行、积极普及、逐步提高。</p><p>45.国家语言文字工作委员会是主管全国语言文字工作的行政机关，对全国普通话水平测试工作进行宏观管理，并协调和组织各有关部门和行业开展测试工作。</p><p>46.在电脑上使用拼音输入法输入汉字，要求使用者必须掌握标准的普通话，正确地识读规范汉字和使用汉语拼音 。</p><p>47.数目字“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”是“一二三四五六七八九十”的大写形式。</p><p>48.机关工作用语指:面向公众的会议用语、在媒体和公共场合的讲话用语 、公务活动中的交际用语、机关内部的工作语言。</p><p>49.校园语言指:学校干部、教师、教辅人员、学生的教学用语、会议用语、工作用语、宣传用语、集体活动用语。</p><p>50.开展普通话水平测试是保证推广普及普通话工作走向制度化、科学化、规范化的一项重要措施。</p><p>51.实现汉字社会应用“基本规范”，必须认真执行国家现行的文字政策和文字应用管理的法规规章和规范标准，使社会主要领域的用字符合国家及主管部门规定的要求。要重点规范出版物、影视屏幕、计算机用字，堵源截流，标本兼治。</p>
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