保护我们的家园环保主题班会
<p><strong>活动目标：</strong></p><p>1．教育学生树立环境保护意识，通过知识学习使学生了解我们的环境，并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。</p><p>2．培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。</p><p>3．增强学生的主人翁意识，促进班集体的凝聚力，营造良好的学习氛围。</p><p>主持人：沈佳璐 金海峰</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p><strong>1． 准备阶段</strong></p><p>（1） 由杨忞在网上收集资料，班委运用集体智慧做课件，收集题目。</p><p>（2） 选定主持人：根据学生表现，选定班级中比较活跃的学生代表作为此次节目的主持人。主持人先拟定班会的整个工作安排，并在班主任意见基础上进行改进，最后提出方案。</p><p>（3） 布置会场（班会课标题|、次序安排等等）</p><p><strong>2、开展过程</strong></p><p>1、 主持人上讲台讲述班会的主题及内容，并宣布竞赛的规则和要求</p><p>A、全班小组为单位分四组</p><p>B、每组先派代表，在主持人说“开始”后进行必答题的回答，答对加10分，答错不加分。</p><p>C、出十个抢答题，答对加20分，答错减10分</p><p>D、每组抽签选一个教难的选答题，答对加30分，答错不加分</p><p>2、 主持人宣布开始，由第一小组先回答，其他依次进行。</p><p>3.根据比赛结果选出最佳优胜队</p><p>4.主持人小结，宣布比赛结果，并给优胜者以一定奖励。</p><p>5.班主任总结，对本次班团活动课给予一定评价</p><p><strong>班会小结：</strong></p><p>通过本次主题班会，增强了学生环境保护。通过这次活动，增强学生主人翁意识，让学生发扬集体智慧，共同参与活动。在活动中，有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力，同时促进了班级的团结和凝聚力，对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。</p><p>不足：班级活跃气氛不够浓厚，需要借助班中几个活跃分子的力量加强引导；竞赛内容可更广阔，更丰富，不应仅仅局限于几个知识竞赛，还可在活动过穿插几个文艺节目，从而使得活动更加生动、有趣。</p>
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