敬廉崇洁主题班会活动教案
<p><strong>一、教学目标：</strong></p><p>1、让学生在活动中领悟到诚实守信，正直节俭、廉洁自律，从小树立起积极、健康、向上的道德情感，人生理念和理想信念。</p><p>2、提高学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的免疫力，提高辨别是非的能力。</p><p><strong>二、教学重点：</strong>了解“敬廉崇洁”的含义，提高自身素养。</p><p>难点：辨别是非的能力。</p><p><strong>三、教学准备：</strong>让小朋友们自己去收集“敬廉崇洁”的故事。</p><p><strong>四、教学过程：</strong></p><p>（一）、教师谈话引入</p><p>有一次，a和b两个小朋友在吵架，a哭哭涕涕来告诉老师：“老师b来打我。”我问清原因，原来是a去打c，b看不过去，为c打抱不平。</p><p>1、师：小朋友，你们认为b这样做对吗？（不对）</p><p>那我们应该怎样解决这问题呢？b应该怎么样做呢？（生讨论）</p><p>2、小结：我们每个人都需要帮助的时候，b见义勇为去帮他，这是好事，可是他的处理方法不对。应该……</p><p>3、你们说说我们什么时候也需要别人的帮助？</p><p>4、如果别人需要你的帮助，你会怎么样？</p><p>（二）、出示实例，合作讨论</p><p>1、师讲述“见义勇为好少年”的故事。</p><p>2、听了这则故事你有何感想？我们应该像哪些人学习？</p><p>3、学生讨论。</p><p>4、师小结。</p><p>这则故事中的人物是“敬廉崇洁”的典型，因为他这一身的正直、勇敢，所以得到了人们的尊敬，因此他的故事才会代代留传，被人们所传诵。</p><p>（三）、联系实际，谈谈自身体会</p><p>1、刚才小朋友们听了老师这则故事，下面我们也来互相讨论一下发生在自己身边的这些人和事。</p><p>2、生交流。</p><p>3、小结：</p><p>有些事情虽然很小，但却可以看出一个人的品行。因此，我们应从小事做起，从细节入手要不断的锻炼自己的意志，提高自身素养，做一个“正直勇敢、诚实守信、敬廉崇洁”的人。</p>
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