幼儿园工作计划托班教养计划
<p><strong>游戏</strong></p><p>鼓励幼儿保持愉快的情绪，喜欢上幼儿园。</p><p>引导他们参与各种活动，喜欢幼儿园的玩具和环境。</p><p>逐渐熟悉幼儿园老师和同伴，喜欢与他们游戏和交往。</p><p>投入数量充足的电动玩具、拖车以及上弦的、机械的、带声响的各类玩具。</p><p>将活动室布置成家的环境，让幼儿在松软的、温馨的环境里随意选择玩具玩耍。</p><p>保教人员每人带一部分幼儿游戏，主动与他们交往。</p><p><strong>锻炼</strong></p><p>开展丰富有趣的户外活动，吸引幼儿参与户外游戏，体验游戏的快乐。引导他们练习走、跑、跳等基本动作。鼓励幼儿合群玩耍。</p><p>投放可以骑、可以拉的小车，鼓励幼儿积极活动。</p><p>组织幼儿玩各种大型体育器械，做好安全检查。</p><p><strong>教育反思</strong></p><p>周计划（年9月第一周）</p><p>项目、活动内容、环境材料准备、生活活动</p><p>来到新的班，认识老师和小朋友，认识玩的房间和吃饭、睡觉的房间，熟悉周围的环境。</p><p>1、收集孩子的小朋友和老师的生活照片，将照片布置在活动室时显的位置，以便孩子观看。</p><p>2、班上投放新玩具，引导幼儿和玩具交朋友。（开学第一周要大量投放新的玩具，以吸引孩子在注意力，分数由于初到新的环境而产生的焦虑感）。</p><p>3、玩玩具的活动要在老师的示范指导下进行。</p><p>4、大皮球若干。</p><p>5、音乐磁带。</p><p><strong>游戏活动</strong></p><p>1、幼儿园的音乐真好听。</p><p>2、自己会玩新玩具。</p><p>3、老师爱我，我爱她，拍拍小手真开心。</p><p><strong>体育锻炼</strong></p><p>1、和大皮球来赛跑。</p><p>2、跟老师跑、跑、跑。</p><p>3、跟老师听音乐做动作：点头、弯腰真好玩。</p><p><strong>家园共育</strong></p><p>1、召开家长会，向家长介绍本班的教养目标。</p><p>2、老师了解幼儿在家的情况，向家长介绍幼儿在园情况。</p><p>3、听听家长的建议，满足家长的需求。</p><p><strong>周计划（年9月第二周）</strong></p><p>项目、活动内容、环境材料准备</p><p><strong>生活活动</strong></p><p>1、干干净净地吃饭，放好碗和勺，擦干净小嘴。</p><p>2、认识毛巾架、水杯柜上的动物贴画。</p><p>1、班里的小床贴上小朋友的生活照片或标记。</p><p>2、班上贴有小朋友吃饭、睡觉的常规图片。</p><p>3、用可乐瓶做的动物的家。</p><p>4、油画棒、纸张若干。</p><p>5、音乐磁带一盒。</p><p>6、各种圆形的物品：皮球、弹球、滚球、气球、弹力球等。</p><p><strong>游戏活动</strong></p><p>1、和老师一起做游戏。</p><p>2、跟老师去表演。</p><p>3、学会唱礼貌歌，要做有礼貌的好孩子。</p><p>4、小小彩笔真神奇，画出画来真美丽。</p><p>5、我知道什么是圆的。</p><p><strong>体育锻炼</strong></p><p>1、跟着老师下楼梯。</p><p>2、听音乐做动作，踢踢腿、转一转、跳一跳。</p><p>3、学老师的动作跟在小朋友后面走。</p><p>4、跑跑、跳跳真快乐。</p><p>5、听音乐做动作，和老师做的一样美。</p><p><strong>家园共育</strong></p><p>1、老师向爸爸、妈妈表扬我有进步。</p><p>2、爸爸、妈妈也说我长大了。</p>
页:
[1]